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文档简介

部编版二年级语文下册单元测试题

第1单元达标测试卷

喷时间:90分钟满分:100分

一、基础达标。(50分)

1.拼拼写写。(8分)

yang1iuguniangjiandao

caoyuanchongchutong

liwuyinrenzhumu

2.我会连一连。(12分)

懊丧zheyan

茁壮aosang

符号zhudzhuang

遮掩fuhao

3.照样子,填一填。(8分)

例:堤(堤岸)一一提(提水)

咏()—一泳()邮()-油(

籽()—一仔()杏()-一吞(

例::立(立下)---粒(米粒)

出()—一茁()夫()-一扶(

寺()——诗()自()-一息(

4.选择恰当的量词填空。(6分)

朵条个棵件株

-()树坑-()衣服一()野花

-()小路-()树苗-()竹子

5.找出句子中的一对反义词。(4分)

⑴离离原上草,一岁一枯荣。()一一()

(2)停电了,四周一片漆黑;电一来,到处一片光明。(

()

(3)小妹妹在家很大方,一见到生人很害羞。()

⑷温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。()一一()

6.想象画面,补充合适的词语。(5分)

的天空的阳光的田野

—的微风的鲜花

7.把句子写具体。(3分)

⑴孩子们()冲出家门。

⑵笋芽儿()喊着:“我长大啦!”

⑶邓爷爷()挑选了一棵柏树苗。

8.仿写句子。(2分)

例:燕子的尾巴像一把剪刀。

像o

9.连词成句,并加上标点。(2分)

(1)这是礼物美好多么的啊

⑵亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经

二、教材回顾。(11分)

1.《咏柳》的作者是朝诗人,他把柳树比作—、

o我最喜欢“不知细叶谁裁出,一这一句。

我还会写其他描写春天的诗句:。

2.《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是一0

生活中也有许多美好的礼物如课文告诉我们

3.1987年4月5日,—在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植树

的步骤有:①挑选树苗②移苗入坑③挥锹填土④挖好树

坑。我能按照正确的顺序排列:o(只填序号)

三、主题探究(3分)

我是文明小使者。

试着补充对话,解决下面的问题,记得要用上“请”“谢谢”“对不起”

“没关系”这些礼貌用语哦!

1.我有一道题不会做,想让老师帮忙讲一讲,这时我会说:

a,,

2.经过老师的讲解后,我豁然开朗,这时我会说:

3.小同学不小心撞到我,他很诚恳地对我说:“一

我笑着回答:“"

四、阅读拓展。(16分)

2

(一)课内阅读。(8分)

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

1.照样子,写词语。(2分)

例:叮咚——叮叮咚咚

躲藏一一()遮掩一一()

2.填空。(5分)

小草是春天的,野花是春天的,嫩芽是春天的

,小溪是春天的o我还发现,是春天的使者。

3.照样子,写句子。(1分)

例:小草从地下探出头来。

小鸟在树上。

(二)课外阅读。(10分)

春风

春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,

桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,

也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片

绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更

红了……

1.想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。(2分)

2.这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号下打“J”。(2

分)

⑴田野(2)燕子(3)麦苗⑷桃树⑸柳树

3.“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是()(1分)

A.柳树长头发了。B.柳树的头发是绿色的。

C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

4.文中有许多优美的句子值得积累,找出一句,用“—”标出来

并读一读。(1分)

5.你喜欢春风吗?为什么?(2分)

五、写话展示。(20分)

仔细看图,让我们一起去寻找春天吧!把你看到的想到的写下来,

相信你会写得很棒!

3

第1单元达标测试卷

、1.杨柳姑娘剪刀草原树苗儿童礼物引人注目

懊丧一一/ZhGyd|n各(格)

茁壮sang虫(触)

符号-zhu6zhudng皮(破)

9遮掩Tiihao止一月(肯)

.示例:歌咏游泳邮票油菜草籽仔细杏子吞下出发

茁壮大夫扶住寺庙诗歌自己休息

4.个件朵条棵株

5.⑴枯荣

⑵漆黑光明

⑶大方害羞

⑷温暖寒冷

6.示例:蓝蓝温暖美丽轻柔五颜六色

7.示例:高兴地大声地精心地

8.示例:弯弯的月儿小船

9.(1)这是多么美好的礼物啊!

⑵邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。

二、1.唐贺知章碧玉丝绦二月春风似剪刀

4

示例:野火烧不尽,春风吹又生

2.长颈鹿大叔送给^鼠先生的花籽朋友送我的亲手栽种的丁

香花给别人带来快乐,自己也是快乐的

3.邓小平爷爷④①②③

三、1.老师,这道题我没听懂,请讲给我听听,行吗?

2.老师,谢谢您!

3.对不起。没关系。

四、(一)1.躲躲藏藏遮遮掩掩

2.眉毛眼睛音符琴声风筝

3.不例:放声歌唱

(二)1.示例:妈妈抚摸着我的头,哄我睡觉。

2.(1)V(3)V(4)V(5)V

3.C

4.春风,总像妈妈温柔的手。

5.示例:我喜欢春风,因为她吹醒了万物。

五、思路点拨:写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么,突

出春天的特点。例文略。

第2单元达标测试卷

嘘时间:90分钟满分:100分

一、基础达标。(45分)

1.读拼音,写词语。(8分)

2.查字典填空。(6分)

⑴我在读书时遇到不认识的手“蔗”,可以用______查字法,先查

,再查______画。

(2)我在写字时,不会写“花Mm”的“bdn",可以用——查字法,

5

先查_______,再查

3.比一比,再组词。(4分)

))

填入合适的词语。

⑴例:(弯弯)的小路

()的绿毯()的米糕()的河水

⑵例:(大声)地呼唤

()地抱着()地唱歌()地做作业

5.给下列词语分类。(6分)

寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民

兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动

⑴表示动作的词:______________________________________

(2)表示心情的词:

⑶表示称呼的词:—

6.近义词、反义词连线。(4分)

寻找反常舒适寒冷

特别寻觅温暖难受

安静特殊付出明白

异常寂静糊涂索取

7.照样子,把句子写具体。(2分)

例:他拾起一根枝条。

他拾起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”奔向前去。

8.照样子,补充句子。(3分)

例:田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯

(1)天上的云/雪白雪白的/像—

(2)河水//

9.下面的句子完整吗?在完整的句子后面打“J”,把不完整的句子

补充完整。(6分)

(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。().

(2)把大米磨成粉做的。()

⑶帮您消除一天的疲倦。()_______________________________

二、教材回顾。(9分)

6

1.予人玫瑰,O

_______________,急时有人帮。

与其锦上添花,0

2.雷锋叔叔是一名—他为人民做了许多好人好

事,当时流传这样一句话:雷锋出差一千里,—

他也留下了许多的名言,我会选择合适的词语填空。

温暖秋风火热严冬

对待同志要像春天般(),对待工作要像夏天一样(),对

待个人主义要像()扫落叶一样,对待敌人要像()一样残酷无

情。

三、主题探究。(6分)

我给好友画张像。

请你向大家介绍一位你的好朋友,试着完成下面的好朋友档案

吧。________________________________________________________

好朋友档案

姓名:____________

性别:____________

长像:_______________________________________________

四、I:

(一)i我和他(她)经常做的事情:

/柳

树下,-----------------------------------------------------S

出色加与,1小7E小劭J,矶狗有匕凹豕吧。

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,

她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

1.仿写词语。(2分)

蹦蹦跳跳______________

2.选文中“一匹出色的马”指的是(3分)

3.为什么说这是“一匹出色的马”?()(3分)

A.因为这匹马跑得很快,妹妹没多久就回家了。

B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,骑着它很快地

回家了。

(二)课外阅读。(12分)

做什么事最快乐

小青蛙想:做什么事最快乐呢?

7

他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:

“()最快乐。”

他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“()

最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:

“()最快乐。”

他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔

叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”

妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”

1.短文一共有()个自然段。(1分)

2.选一选,将正确答案的序号填入文中的括号内。(3分)

A.耕地B.采蜜C.捉虫子

3.小青蛙还会去问谁呢?完成下列填空。(5分)

他跳到()问():“(),做什么事最快乐?”

()说:“()最快乐。”

4.读了青蛙妈妈说的话,我懂得了—的道理。(3分)

五、写话展示。(20分)

仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他们会说

买菜冒险玩具恋恋不舍

2.(1)部首什11

(2)音序Bban

好像糖果弯曲[四个

3.示例:‘变化〔匹配

大象池塘

4.示例:(1)柔软香甜碧绿

(2)紧紧欢快仔细

8

5.(1)寻找奔跑拍打蹦跳

(2)伤心兴奋高兴激动

(3)叔叔哥哥农民售货员

寻找.失常舒适、寒冷

特别寻觅温暖难受

安静'特殊付出、明白

6.异常'寂都糊涂/索取

7.示例:妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。

8.示例:(1)一朵朵巨大的棉花糖

(2)清澈透明像一面明亮的大镜子

9.(1)V

(2)X米糕是把大米磨成粉做的。

(3)X花香帮您消除一天的疲倦。

二、1.手有余香平时肯帮人不如雪中送炭

2.解放军战士好事做了一火车温暖火热秋风严冬

三、示例:张迪男脸蛋圆圆的,白里透红,像一个红苹果。

我们经常在一起打乒乓球,一起阅读……

四、(一)1.示例:开开心心打打闹闹

2.一根又长又细的枝条

3.B

(-)1.6

2.CAB

3.示例:荷叶上荷花姐姐荷花开花

4.做对别人有用的事,就会觉得最快乐

五、思路点拨:图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的

老人,重点写他怎样帮助老人,说了些什么,还可以写写老人的样子。

例文略。

第3单元达标测试卷

#时间:90分钟满分:100分

一、基础达标。(46分)

1.我会用给加点字选等正确的读音。(6分)

长江涌(yingsong)隔海嵯(xidjia)

吃元置(xidoxido)期豆腐(jidnjian)

9

炒蘑菇(du@ndun)艾草香Siai)

⑴“烤”共()画,第二画是(),部首是(),我还会写

带这个部首的字()o

⑵“转”共()画,第七画是(),我会组词(),()。

4.一字组多词。(6分)

贝+占=()()车+专=()()

甲+鸟=()()火+暴=()()

6.我会写加点词语的近义词。(3分)

(1)古时候,人们觉得贝壳很漂亮。()

⑵一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。()

⑶她在微风里得塞地跳起舞来。()

7.在括号里填上合适的词。(6分)

一()月饼一()美食一()窗户

一()鞭炮一()烤鸭一()花灯

华夏()()炎()子()巍巍()()

民族()()()()图强只争()()

8.按要求写句子。(6分)

(1)小枣树结了枣子。(把句子写具体)

的小枣树结了的枣子。

⑵小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。(照样子,补充句子)

10

苹果的颜色_味道_真好吃。

(3)小柳树听了,不好意思地笑了。7拟人句)

9.标点符号真重要!(3分)

(1)所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,

购ppF

(2)小成相]口说你什么明口口

二、教材回顾

1.我会选择词语填一填。(2分)

香喷喷硬邦邦辣乎乎酸溜溜油腻腻软绵绵

我的生日到了,妈妈为我准备了许多好吃的东西,有飞)的葡

萄,()的鸭脖,()的棉花糖,还有()的蛋糕,可真丰盛

呀!

2.我知道的传统节日有:春节I―I超」一清明节

端午节II劳动节II।J巧节(在正确的方U

打“J”)修)1―1~~

3.我神州,,山川美,o

各民族,,,共繁荣。(2分)

4.我能按照顺序默写生肖并填一填。(6分)

子(鼠)丑()寅()卯()辰()巳

()

午()未()申()酉()成()亥

()

我的生肖是属()。

三、主题探究。(6分)

我的理想。

小明:我长大以后想当一名工程师。

小刚:为什么呢?

小明:因为0

小刚:我长夫以后想

小明:说说你的理由。

小刚:我要__________________________________

四、阅读拓展。U5分)

(一)课内阅读(6分)

春节到,人欢笑。

贴窗花,放鞭炮。

元宵节,看花灯,

11

大街小巷人如潮。

1.短文中介绍了哪几种传统节日?(2分)

2.“元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子补

充完整:“元宵节,,(2分)

3.我最喜欢的传统节日是因为0(2分)

(二)课外阅读。(9分)

美丽的祖国

我们的祖国幅员辽阔,风光秀丽。春天,春雨沙沙地下着,江南

水乡的杏花开了,有红的,有粉的,还有白的,美丽极了!夏天,骄

阳似火,海南岛的椰(y。)树一点也不怕热,海风一吹,椰树沙沙作响,

好像在欢迎远方的客人。秋天,一阵凉爽的秋风吹来,骏马迎着秋风

在草原上奔跑。冬天,在我国的青藏高原,则有着另一番风景,耐寒

的动物一一耗牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不

同,天南地北,风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。

1.全文共有—一句话,第一句话起__________的作用。(2分)

2.文章是按照顺序来写的。(1分)

3.文章写了、、、四个地方的

不同景象。(4分)

4.短文表达了作者热爱的感情。(2分)

五、写话展示。(20分)

大年初一,到处是鞭炮声,图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔

细看图,把你想到的、看到的写下来。

第3单元达标测试卷

一、1.yongVxiaVxiaoVjianVdunVaiV

2.民族热闹友谊钱财炒饭贝壳神州奋斗

3.(1)10,火示例:烧

⑵8示例:转动转向

12

4.示例:钱币纸币贫穷贫困友谊情谊

5.贴张贴转转动鸭鸭子爆爆炸

6.(1)美丽(2)保卫⑶自满

7.块道扇串只盏儿女黄孙中华团

结奋发朝夕

8.示例:(1)弯弯曲曲又大又红

(2)红红的甜甜的

(3)小露珠在荷叶上美美地睡觉。

9.⑴、、、、

(2),:“?”

二、.1酸溜溜辣乎乎软绵绵香喷喷

2.春节V清明节J端午节V乞巧节V

3.称中华可入画情谊浓齐奋发

4.牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪

示例:虎

三、示例:我想为祖国建造更多的桥梁和楼房当一名医生治

愈更多的病人,让人们健康生活。

四、(一)1.春节、元宵节。

2.示例:看花灯团团圆圆人欢笑

3.中秋节可以赏月,吃月饼

(-)1.7领起下文

2.时间

3.江南水乡海南岛草原青藏高原

4.壮丽如画的祖国山河

五、例文:

过年了,家家户户张灯结彩,小朋友们可开心了,在家门口放鞭

炮。只见小刚把鞭炮挂在竹竿上,右手拿着竹竿,左手去点鞭炮。鞭

炮点着了,小朋友们有的捂着耳朵看;有的吓得跑开了,胆大的还在

笑呵呵地看。

第4单元达标测试卷

喷时间:90分钟满分:100分

一、基础达标。(51分)

1.把加点字与拼音连起来。(8分)

bibolidoleiluopitanzan

13

聊天遮蔽反驳堡拿赞扬脾气贪玩陀螺

加+马=()()车+双=()()

木+象=()()土+旦=()()

4.选词填空。(4分)

赞赏赞美

⑴我的办法得到了大家的()。

⑵我要唱一首歌()祖国的大好河山。

5.把句子中意思相反的词语找出来。(4分)

⑴我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。

()一()

⑵城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。

()一()

⑶清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。

()—()()—()

6.选择恰当的词语填空。(6分)

伸擦挖撑学炸

()城堡()触须()拼音

()懒腰()渡船()魔王

7.写写你积累的词语,并用其中一个造句。(7分)

形容生气:

形容高兴:

造句:__________________________________________________

8.照样子,完成句子练习。(4分)

(1)例:你怎么能提出这样的要求呢?(换种说法,意思不变)

你不能提出这样的要求。

14

难道当一只虫子不好吗?

(2)例:喜鹊阿姨:会公教喜鹊弟弟唱歌,:会儿教他们做游戏,;

会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)

一会儿,一会儿,一会儿O

9.给句子排排序。(6分)

()牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?

()后来,他成了世界著名的科学家。

()牛顿从小就爱动脑筋。

()忽然一个苹果从树上落下来。

()一天,他坐在一棵苹果树下休息。

()牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。

二、教材回顾。(11分)

1.我的彩色梦境,有,有,还有,

在溪水里流动.

2.《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的「之情。我会

根据课文内容判断正误,对的打“J”,错的打“X”。

⑴喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。()

⑵我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。()

⑶喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。()

3.“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在「伸懒腰,可以用露珠

一,把触须擦得_「,还可以跳到狗的身上—。

三、主题探究。(3分)

《彩色的梦》中作者写道:“他们躺在铅笔盒里聊天”,想一想,

这些彩色的铅笔会聊些什么呢?

四、阅读拓展。(15分)

(一)课内阅读。(6分)

沙滩上的童话

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳那时候还没有飞机呢

我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着

地道。

1.选文一共有一个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符

15

号。(3分)

2.我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了

、,—的办法救公主。(2分)

3.你喜欢沙滩吗?如果是你在沙滩上,你想干什么?(1分)

(二)课外阅读。(9分)

鲨(sha)鱼家的菜园

鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

别人家菜园里的紫

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