2022年学校突发公共卫生事件应急预案参考【六篇】

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标准是对重复的事物和概念的统一规定。它是科学技术与实践经验相结合

的产物。经有关各方商议一致，由主管机关批准，并以特定形式发布，作为共

同遵守的标准和依据。以下是为大家整理的关于学校突发公共卫生事件应急预

案最新参考的文章6篇，欢迎品鉴！

第1篇:学校突发公共卫生事件应急预案最新参考

为提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类

公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体

师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，依据

《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发

公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国家突发公共事件总体

应急预案》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

一、工作目标

1,普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高泛博师生员工的自我保护

意识。

2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告，做到早发现、早报告、早隔

离、早治疗。

建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不

在校园内蔓延。

二、突发事件类型

1.校内发生的各类中毒事件。

2.校内所发生的各类传染病疫情。

3.学校所在地区所突发的传染病疫情、群体性不明原因疾病事件。

4.学校所在地区所突发的食品安全、动物疫情等公共卫生事件。

三、预案合用范围

本预案合用于本校各部门应对突发公共卫生事件的应急处理工作。

四、工作原则

1,认真做好突发公共卫生事件预防工作，加强日常监测，发现病例及时采

取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

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2.落实事件责任制，明确突发公共卫生事件报告人的职责。对突发公共卫

生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立学校突发公共

卫生事件工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事

件的防治与突发事件的处理工作。

3.浮现突发事件，必须按照“四早”要求，保证早发现、早报告、早隔离、

早治疗等环节密切衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准备处置。

五、组织管理

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落

实学校的突发事件防治工作。具体名单如下

组长

副组长

成员

主要职责

1•根据政府和教育行政主管部门的突发公共卫生防止应急预案制定本校的

突发事件应急预案。

2.建立健全突发事件防治责任制，检查、监督学校各部门各项突发事件防

治措踊实情况。

3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治

知识，提高师生员工的科学防病能力。

4.建立师生因病缺勤、病因追踪登记制度和传染病流行期间的检查制度,

及时掌握师生的身体情况，发现突发公共卫生事件早期发现的师生，应及时督

促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5.开展校园环境整治和爱国卫生运动，力口强后勤基础设施建设，努力改善

卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6.确保学生喝上安全饮用水。

7.及时向当地医院或者疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学

校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接

触者的隔离消毒食物残留等工作。

六、突发事件预防

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（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理。时常校园环境

进行自查，及早发现问题，及时消除安全隐患。

（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

1-加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

2.加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

3.大力开展爰国卫生运动，重点搞好教室、办公室、功能室和校园环境卫

生。为学生提供一个安全，卫生的学习和生活环境。

4.学校要切实履行职责。做好计划免疫的宣传工作，提高学生疫苗接种

率，防止疫苗相关性疾病的发生和流行。

5.学校应当依法加强实验室危（wei）险化学品等有毒有害物质的加工、

运输、储存、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。

（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1.按照上级部门的要求，落实好健康教育课。普及公共卫生知识，引导学

生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2.结合季节性突发性、传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及

校园网等宣传途径、大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工

的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3.进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质

食物、“三无”产品、劣质食物的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售

的各类食品。

4.催促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的.生活习惯，提倡合理营

养，不断增强体质。

七、突发事件

监测和报告

学校突发公共卫生事件的内容包括重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒

及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其他

重大疑难及不明原因的健康危害事件。

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（一）突发事件监测

1.建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，安排专

人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者

分别由学校办公室和各班班主任进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋

势，必要时采取进一步的措施。

2.重视信息的采集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，采集本地及周

围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）突发事件报告

1,建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和预警系

统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，

学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

2.严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发流行期间，对

疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按照程序逐级报告，确保信畅

通。浮现集中性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发

及其他突发卫生事件时，学校突发公共卫生事件领导小组要以最快的通讯方

式，在两小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时，向上级教育行政管

理部门报告。

3.任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎

报突发事件。

4.建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐

患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定职责

的情况。

八、突发事件的应急预案

（一）突发传染性、流行性疾病应急预案

1.做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范

突发事件的发生。

2.建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或者可能发生的传染性、

流行性疾病，或者发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和区教体

局报告，听取卫生防疫部门的处理意见。

3.对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传

播途径，防止师生交叉感染和扩散。

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4.在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的师生采取必要

的空制措施。

5.坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并再也不

存在传染危害后方准来校上课。

6.及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任

课老师要做好补课辅导工作。

（二）食物中毒事件的应急预案

1.凡就餐后，师生浮现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、

水泻等症状，各班主任、值班领导应即将报告学校突发公共卫生事件工作领导

小组。

2.迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向当地教育局、政府及卫生

防疫部门报告（包括:时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的

食物等）。

3.保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具

等不急于冲洗，以备卫生部门检验。

4.迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。

5.根据事态发展情况，迅速与家长联系。

6.如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工

作。

（三）预防接种炎症反应或者事故、群体性不明原因疾病等突发事件应急预案

1.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员

进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

2.及时^各受害师生送医院接受救治。

3.尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和伤害的责任人追

究责任。

九、保障实施

（一）组织机构保障

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学校成立突发公共卫生事件领导小组，具体负责突发公共卫生事件的日常

预防与控制工作。

（二）财力和物资保障

学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充

足的资金保障和物资储备。

第2篇:学校突发公共卫生事件应急预案最新参考

为了提高我校师生预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，减轻或者

消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正

常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制订本预案。

一、工作目标

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高泛博师生员工的自我保护

2、完善突发公共卫生事件的信息监测络，做到早发现、早报告、早隔离、

早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件

不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校

园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，

迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控

制和救治工作实行依法管理。成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责

组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3、及早发现，及时上报

建立每日晨检、午检制度，按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治

疗等环节密切衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时上报有关部门。

三、学校突发卫生事件应急处理领导小组

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组长

副组长

组员

四、学校职责

1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制

订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检杳、催促学校各部门各项突发事件防

治措洞W实情况。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治

知识，提高师生员工的科学防病能力。

4、建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检、午检制度，及时

掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，及时催促其到

医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善

卫生条件，保证学校厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6、及时向当地卫生院或者疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报

学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切

接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

7、传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，

教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；

肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四

害”工作。

8、加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

9、对教室、实验室、图书馆、体育馆、厕所等场地使用期间定期进行消

毒，通风换气。

五、突发事件的应急预案

（一）突发传染性、流行性疾病应急预案

1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范

突发事件的发生。

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2、建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或者可能发生的传染性、

流行性疾病，或者发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和区教育

局报告，听取卫生防疫部门的处理意见。

3、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传

播途径，防止师生交叉感染和扩散。

4、在校园、教室内做好必要的.消毒工作。对可能受到危害的该班学生和

任课老师采取必要的控制措施。

5、坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并再也不

存在传染危害后方准来校上课。

6、及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任

课老师要做好补课辅导工作。

（二）食物中毒事件的应急预案

1、凡就餐后，师生浮现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、

水泻等症状，各班主任、值周值日教师、完小负责人应即将报告校长室。

2、迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向教育局、镇政府及卫生防

疫部门报告（包括时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食

物等）。

3、保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具

等不急于冲洗，以备卫生部门检验。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。

5、根据事态发展情况，迅速与家长联系。

6、如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工

作。

（三）预防接种炎症反应或者事故、群体性不明原因疾病等突发事件应急

预案

1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员

进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

2、及时1各受害师生送医院接受救治。

3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

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4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和伤害的责任人追

究责任。

第3篇:学校突发公共卫生事件应急预案最新参考

学校突发公共卫生事件是指在学校内蓦地发生，造成或者可能造成师生员

工身体健康严重伤害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、

食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全

法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定

本预案。

一、工作目标

（一）普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高泛博师生员工的自我防

范意识。

（二）完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、

早隔离、早治疗。

（三）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事

件不发生及在校园蔓延。

二、工作原则

（一）预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校

园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时防制，控制疫情的传播和蔓

延。

（二）依法管理、统一领导

对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

（三）快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强

应急处理能力，做早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、组织管理

（一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组

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组长肖国普

副组长李德树刘金贵王志杰

成员张吉文侯世龙刘孝增各年级部主任、班主任

（二）学校职责

1、制订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、催促各项突发事件防治措施落实

憧兄。

3、开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能

力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，做到早发现、早

报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，保证学校教室、宿舍、食堂、厕所

及其他公共场所的清洁卫生。

6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

7、及时汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做

好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

四、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为

普通突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分

类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反

应。

以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

（一）传染病

1、普通突发事件

所在地区发生属于普通突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

①启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。

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②落实各项防治措施，做好进入应急状态的准备。

③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集

体活动要进行控制。

④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；

呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换

气，并采取必要的消毒措施；

肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强

除“四害”工作。

⑤严格执行出入校门管理制度。

2、重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触

者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措

施的基础上，进一步采取以下措施

(1)开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传

画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必

要的防护措施。

(2)对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

(3)对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观

察和消毒等工作。

(4)加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

(5)学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三

级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施

(1)实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进

入校园。

(2)全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。

外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，

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及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或者在家医学观察，暂停上学或

者上班。

(3)避免人群的会萃和流动。学校不得组织师生参加各类大型集体活动，

调整大型学术活动和会议的时间；

学校不安排教师外出参加教研和学术活动；

学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；

暂停成人教育和业余培训等教学活动。

(4)对教室、实验室、食堂、图书馆、体育馆、厕所等场所在使用期间每

日进行消毒，通风换气。

(5)学校每日发布校园疫情防控工作的情况。

4、校内疫情

校内若浮现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响

应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作

(1)要根据浮现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出

现一例传染性非典勖市炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方

式，暂时避免集中上课；

浮现一例上述的临床诊断病例或者两例及以上疑似病例，学校在报请上级

主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；

如浮现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停

课范围。若需全校停课，中小学须报市以上人民政府批准。

(2)采取停课措施的班级或者学校，应合理调整教学计划、课程安排和教

学形式，采用电话指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生

自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长

的联系。

(3)尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地发布疫情及防治的信

息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐怖心理和紧张情绪，维

护校园稳定。

五、报告

突发事怫告

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（一）严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中

毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事件时，相关知情

教师或者部门应即将向学校医务室报告，学校医务室在第一时间向学校突发公

共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在2小时内用

书面传真形式（或者电话）向教育部门报告，并同时向所在地疾病预防控制

中心报告（集体食物中毒事件向卫生监督部门报告）。

（二）任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。

（三）在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制

度，并确保信息畅通。

六、应急处置措施

（一）普通突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应即将向突发公共

卫生事件责任报告人及学校领导报告。学校领导接到报告后，必须即将赶赴现

场组织实施以下应急措施将有关情况报告当地教育、卫生行政部门；

拨打120急救电话，对中毒或者患病人员进行救治；

追回已出售的可疑食品或者物品，或者通知有关人员住手食用可疑中毒食

品、住手使用可疑的中毒物品。

（二）住手出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；

控制或者切断可疑水源。

（三）与中毒或者患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想

工作，稳定其情绪。

（四）积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样

留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行

消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者

实施相应的隔离措施；

或者配合公安部门进行现场取样，开展侦察工作。

（五）对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以

及当地政府，并请求支持和匡助；

在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳

定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自

我保护意识。

（六）严格执行进出入校门的管理制度。

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（七）按照当地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部署，落实其他相

应的应急措施。

七、联络报告、保卫维稳、后勤保障等应急响应与学校突发事件应急预案

同。

八、信息发布

准确客观宣传卫生事件情况及防控发展情况，争取家长和学生的支持配

合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，避免造成不良社会影响。

九、保障措施

学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫

生基础设施和条件，在人力、物力、财力方面赋予充分的保障，确保学校公共

卫生防控措施的落实。

十、善后与恢复工作

（一）会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查

结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。

（二）根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，做好受害

人员的善后工作。

（三）总结经验，进行整改。加强宣传教育，防止突发事件的发生。

（四）尽快恢复学校正常教学秩序。对校内公共场所进行彻底清扫消毒

后，方能复课；

因传染病暂时停学的学生，经卫生部门确定康复后方可复学；

污染水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启用。

~\■一、责任追究

学校有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，

对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。对在学校突发公共

卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、溺职

等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。

第4篇:学校突发公共卫生事件应急预案最新参考

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学校突发公共卫生事件是指在学校内蓦地发生，造成或者可能造成师生员

工身体健康严重伤害的传染病疫情，群体性不明原因疾病、群体性异常反应、

食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。

本预案细则以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治

法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、

《学校卫生工作条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《教育部教育系统

突发公共事件应急预案》、等法律法规，结合我校实际情况而制定。

一、组织管理

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落

实学校的突发事件防治工作。主要职责如下

（一）领导小组及职责

组长李和崇电话136****5577

副组长孙长文电话138****7717

张红电话138****3558

组员刘士奎冷述成文I」财福陈云栋柳乃瑜徐翠勃

下设突发公共卫生事件处理办公室，办公室值班电话138****7717

领导小组职责

1、掌握突发事件的全面情况，对突发公共卫生事件处置工作实施统一指

挥；

2、决定预案的启动与终止、预案的演练、修订等事宜。

（二）建立综合应急制度

1、建立健全学校各部门各项突发事件防治措施。

2、建立突发公共卫生事件的监测报告系统。

责任报告人孙长文电话138****7717

建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握师生的身

体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，及时催促其到医院就诊。

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3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治

知识，提高师生员工的科学防病能力。

4、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善

卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

5、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发

公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔

离消毒、食物留存等工作。

二、应急响应

（一）事件报告

普通突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即将有关情况通知学

校突发公共卫生事件责任报告人及学校领导。学校领导接到报告后，必须即将

赶赴现场组织实施以下应急措施将有关情况报告当地教育、卫生行政部门；拨

打120急救电话，对中毒或者患病人员进行救治；追回已出售的可疑食品或者

物品，或者通知有关人员住手食用可疑中毒食品、住手使用可疑的中毒物品。

与中毒或者患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定

其情绪。

（二）预案启动。下列情况下，启动本预案

1、学校内发生突发公共卫生事件时，启动本预案；

2、接到上级关机突发公共卫生事件的启动指令。

三、责任追究

对在突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽

职守、失职、溺职等行为的，依据《突发公共卫生事件应急条例》及有关法律

；去规追究当事人的责任。

四、预案制定与修订

本预案定期进行评审，根据突发公共卫生事件的形势变化和实施中发现的

问题及时进行更新、修订和补充。

五、预案实施时间

本预案自印发之日起实施。

第5篇:学校突发公共卫生事件应急预案最新参考

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为提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类

公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体

师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，依据

《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发

公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国家突发公共事件总体

应急预案》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

一、工作目标

1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高泛博师生员工的自我保护

意识。

2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告，做到早发现、早报告、早隔

离、早治疗。

建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不

在校园内蔓延。

二、突发事件类型

1.校内发生的各类中毒事件。

2.校内所发生的各类传染病疫意

3.学校所在地区所突发的传染病疫情、群体性不明原因疾病事件。

4.学校所在地区所突发的食品安全、动物疫情等公共卫生事件。

三、预案合用范围

本预案合用于本校各部门应对突发公共卫生事件的应急处理工作。

四、工作原则

1,认真做好突发公共卫生事件预防工作，加强日常监测，发现病例及时采

取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2.落实事件责任制，明确突发公共卫生事件报告人的职责。对突发公共卫

生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立学校突发公共

卫生事件工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事

件的防治与突发事件的处理工作。

3.浮现突发事件，必须按照“四早”要求，保证早发现、早报告、早隔离、

早治疗等环节密切衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准备处置。

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五、组织管理

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落

实学校的突发事件防治工作。具体名单如下

组长

副组长

成员

主要职责

1•根据政府和教育行政主管部门的突发公共卫生防止应急预案制定本校的

突发事件应急预案。

2.建立健全突发事件防治责任制，检查、监督学校各部门各项突发事件防

治措施落实情况。

3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治

知识，提高师生员工的科学防病能力。

4.建立师生因病缺勤、病因追踪登记制度和传染病流行期间的检查制度，

及时掌握师生的身体情况，发现突发公共卫生事件早期发现的师生，应及时督

促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5.开展校园环境整治和爰国卫生运动，力口强后勤基础设施建设，努力改善

卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6.确保学生喝上安全饮用水。

7.及时向当地医院或者疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学

校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接

触者的隔离消毒食物残留等工作。

六、突发事件预防

（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理。时常校园环境

进行自查，及早发现问题，及时消除安全隐患。

（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

1•加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

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2.加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

3.大力开展爰国卫生运动，重点搞好教室、办公室、功能室和校园环境卫

生。为学里是供一个安全，卫生的学习和生活环境。

4.学校要切实履行职责。做好计划免疫的宣传工作，提高学生疫苗接种

率，防止疫苗相关性疾病的发生和流行。

5.学校应当依法加强实验室危（wei）险化学品等有毒有害物质的加工、

运输、储存、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。

（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1.按照上级部门的要求，落实好健康教育课。普及公共卫生知识，引导学

生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2.结合季节性突发性、传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及

校园网等宣传途径、大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工

的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3.进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质

食物、“三无”产品、劣质食物的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售

的各类食品。

4.催促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的.生活习惯，提倡合理营

养，不断增强体质。

七、突发事件

监测和报告

学校突发公共卫生事件的内容包括重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒

及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其他

重大疑难及不明原因的健康危害事件。

（一）突发事件监测

1.建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，安排专

人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者

分别由学校办公室和各班班主任进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋

势，必要时采取进一步的措施。

2.重视信息的采集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，采集本地及周

围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

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（二）突发事件报告

1.建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系

统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，

学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

2.严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发流行期间，对

疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按照程序逐级报告，确保信畅

通。浮现集中性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发

及其他突发卫生事件时，学校突发公共卫生事件领导小组要以最快的通讯方

式，在两小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时，向上级教育行政管

理部门报告。

3.任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎

报突发事件。

4.建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐

患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定职责

的情况。

八、突发事件的应急预案

（一）突发传染性、流行性疾病应急预案

1.做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范

突发事件的发生。

2.建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或者可能发生的传染性、

流行性疾病，或者发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和区教体

局报告，听取卫生防疫部门的处理意见。

3.对传染性、流行性疾病做^早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传

播途径，防止师生交叉感染和扩散。

4.在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的师生采取必要

的空制措施。

5.坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并再也不

存在传染危害后方准来校上课。

6.及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任

课老师要做好补课辅导工作。

（二）食物中毒事件的应急预案

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1.凡就餐后，师生浮现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、

水泻等症状，各班主任、值班领导应即将报告学校突发公共卫生事件工作领导

小组。

2.迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向当地教育局、政府及卫生

防疫部门报告（包括:时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的

食物等）。

3.保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作,食品用工具、容器、餐具

等不急于冲洗，以备卫生部门检验。

4.迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。

5.根据事态发展情况,迅速与家长联系。

6.如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工

作。

（三）预防接种炎症反应或者事故、群体性不明原因疾病等突发事件应急预案

1.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员

进校，开展流行病学调查，杳明事件原因。

2.及时^等受害师生送医院接受救治。

3.尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和伤害的责任人追

究责任。

九、保障实施

（一）组织机构保障

学校成立突发公共卫生事件领导小组，具体负责突发公共卫生事件的日常

预防与控制工作。

（二）财力和物资保障

学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充

足的资金保障和物资储备。

第6篇:学校突发公共卫生事件应急预案最新参考

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第一章总则

一、编制目的

通过本预案的编制与实施，有效预防、及时控制和消除我校突发公共卫生

事件的危害，规范各类突发公共卫生事件的应急处理工作，建立健全统一指

挥、反应灵敏、协调有序、运转高效、保障有力的学校突发公共卫生事件应急

处置体系，最大限度减少突发公共卫生事件造成的人员伤亡、健康伤害和财产

损失，保障全体师生员工身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校

园稳定。

二、编制依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对

法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监

测信息报告管理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

三、合用范围

学校突发公共卫生事件的内容包括重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒

及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它

重大疑难及不明原因的健康危害事件。

四、工作原则

1、预防为主，常备不懈。

提高学校对突发公共卫生事件的防范意识，落实各项防范措施，做好人

员、技术、物资和设备的应急储备工作。对各类可能引起突发公共卫生事件的

情况要及时进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处理。

2、统T5导，分级负责。

根据突发公共卫生事件的范围、性质和危害程度，对突发公共卫生事件实

行分级管理。学校校长为突发公共卫生事件第一责任人，负责本校突发公共卫

生事件应急处理的统一领导和指挥，各有关部门按照预案规定，在各自的职责

范围内做好突发公共卫生事件应急处理的有关工作。

3、依法规范，措施果断。

按照像关法律、法撕口规章的规定，完善突发公共卫生事件应急体系，建

立健全系统、规范突发公共卫生事件应急处理工作制度，对突发公共卫生事件

和可能发生的公共卫生事件做出快速反应，及时、有效开展监测、报告和处理

工作。

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4、依靠科学，加强合作。

突发公共卫生事件应急工作要充分尊重和依靠科学，要重视开展防范和处

理突发公共卫生事件的培训，为突发公共卫生事件应急处理提供科技保障。各

有关部门要通力合作、资源共享，有效应对突发公共卫生事件。要组织、动员

师生共同参预突发公共卫生事件的应急处理。

第二章组织体系

一、学校突发公共卫生事件应急领导小组

1、突发公共卫生事件应急领导小组为学校突发公共卫生事件应急处理的指

挥机构，在上级有关部门的统一领导下，负责对本学校内突发公共卫生事件的

组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的应急处理。

2、学校突发公共卫生事件应急领导小组组成及职责

组长周梅，统一协调指挥全校突发公共卫生事件应急处理工作。

副组长肖兰、潘晓，协助校长做好突发公共卫生事件的应急处理工作。

组员蔡琼、方秋菊、濮元余、王旭青、、朱新、年级组长、班主任负责协

调、沟通学校各部门之间的关系，落实上级指示。

组员具体分工

肖兰、潘晓负责做好人员的协调工作、负责日常监测、负责做好宣传教育

工作，提高全体师生的预防意识和防护能力；为学校防控突发公共卫生事件工

作提供舆论支持。

濮元余负责保障突发公共卫生事件期间物资供应；负责消毒工作。

朱新负责上报师生每日健康状况。

方秋菊、蔡琼、王旭青是全校应对突发公共卫生事件的业务主管，负责学

校突发公共卫生事件工作的组织管理、业务指导与监督检杳,提供日常培训指

导。

年级组长、班主任负责本年级、本班的日常监控工作。

第三章突发公共卫生事件的监测与报告

一、突发公共卫生事件的监测

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1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立晨、午检监测制度，班

主任对本班学生进行监测，对缺课学生进行逐一登记,查明缺课原因。对因健

康原因缺课者由卫生老师进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必

要时采取进一步的措施。

2、重视信息的采集，做好预防工作。

二、突发公共卫生事件的报告

1、设立一位专(兼)职报告人(保健老师)，建立自下而上的突发公共卫

生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患

以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫

情监控联系电话。

(2)严格执行学校突发公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期

间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保

^言息畅通。

(3)浮现集体性食物中毒、甲类传染病病