2021年部编版一年级语文上册理解阅读试题

2021年部编版一年级语文上册理解阅读试题

一、阅读短文，完成练习。

小兔过生日

六月二日是小兔的生日，很多小动物都来向它祝贺。小山羊送青草，小牛

送牛奶，小猫送鱼，鸡妈妈送鸡蛋。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐！

1.短文共句话。

2.小兔的生日是-

3.、、一和—来祝贺小兔生日快乐。

4.你还能写出几个和它们部首相同的字吗？

(1)送(2)草

5.按要求写字。

二、阅读短文，回答问题。

会变的窗户

小熊宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。

当窗户变蓝色，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变金色，妈妈说，那是

太阳的光芒。当窗户变灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变黑色，撒满

银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。

会变色的窗户真神奇!

1.短文第2自然段有句话。

2.小熊宝宝为什么喜欢看窗户？用“”在短文中画出来。

3.文中“银色的小石头”指的是（）

A.云朵B.太阳C.小星星

4.读一读，连一连。

蓝色金色灰色黑色

夜晚云彩阳光天空

5.窗户还会变成什么颜色？想一想，写一写。

当窗户变成_______色，那是一

三、阅读短文，完成练习。

帮助别人就是帮助自己

有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什

么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。灯光照亮了

附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。待到他走近灯光时，才发现那个提着

灯笼走路的人竟然是一位盲人。

商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油

吗？”

盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照

路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞倒。而我

提着灯笼走路，灯光虽不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。这样，我

就不会被人撞倒了。”

1.把下列词语补充完整。

（一）（—）翼翼慢（—）斯（「）

2.写反义词。

黑---（）出-----（）近-----（）慢-----（）

3.用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。

4.商人听了盲人的回答，会想些什么？又会说些什么呢？

四、阅读短文，回答问题。

一粒种子

叶圣陶

一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”

蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”

“外边什么样儿？也这么黑吗？”

“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，

你好钻出去。”

种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边

很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”

种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！

1.泥土中的种子最先听到的声音是（）。

A.春风轻轻地吹着B.泉水在唱歌C.小鸟在唱歌D.小孩子在唱歌

2.种子把身子挺了一次，才钻出地面。

3.文中画“—”的句子要读出_____（①急切②紧张③难过）的语

气。

4.想一想，钻出地面的种子看到了一派怎样的景象？

五、课外阅读。

吃亏的小猴

动物学校在山坡上种了一片苹果树，大家施肥、浇水，苹果树结了很多苹

果0

秋天，苹果熟了，大象老师领着同学们去摘苹果。小鹿、小牛、小山羊都

很卖劲，不一会儿就把筐子装满了。小猴爬到树顶上，专拣最大最红的苹果

摘，摘一个吃一个。快下山了，别人的苹果筐都是满的，小猴才摘了几个苹

果。小猴怕背起来沉，灵机一动，又想出一个鬼主意。他趁大象老师不注意，

抓了几把甘草垫在筐子里，上边放上苹果。

回到学校，大家把苹果筐摆在操场上，苹果真是丰收了呀。大象老师说：

“谁摘的苹果就归谁了，快拿回家去吧！”大家高兴地鼓起掌来。

小猴后悔了，可他又能说什么呢？

1.这篇文章共个自然段。

2.苹果树种在上。苹果熟了，____、、的筐子里都装

满了苹果，可是小猴的筐子里才摘了几个。

3.小猴子怕背着沉，想到了什么鬼主意？用画出句子。

4.小猴后悔了，他心里会怎么想呢？

六、基础阅读。

荷叶圆圆

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼

睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅

膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一

朵朵很美很美的水花。

1.短文共有（）个自然段。

2.根据课文内容连一连。

小水珠的停机坪

荷叶是小蜻蜓的歌台

小青蛙的凉伞

小鱼儿的摇篮

3.照样子，写一写。

(1)例:笑嘻嘻

(2)例：荷叶圆圆的，绿绿的。

4.抄写下面的话。

小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,O

小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。，0

七、阅读短文。

我是雪人。冬天来了，我又出现了。

小朋友们喜欢我，常常和我在一起玩。

天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉

得冷吗？"我说：“我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。”

1.这篇短文个自然段。

2.雪人是在什么时候出现的？雪人是在出现的。

3.谁常常和雪人在一起玩？常常和雪人在一起玩。

4.小鸟飞来，站在雪人的什么地方？小鸟飞来，站在雪人的o

5.找出雪人说的话。

6.“太阳一出来，我就会不见的。”这里的“我”指的是。

7.太阳一出来，“我”会怎么样？太阳一出来，“我”会_________o

八、阅读理解。

春娃

春天是个娃娃，喜欢图画，喜欢音乐。

他走过树林，给树林涂上了嫩绿色；走过小溪，教会小溪唱歌。

今年，春娃来了，看见我们，高兴极了。他说：“你们都长高了。”

我们说：“是吗？”

他说：“真的，真的。你们比去年高多了！明年我来的时候，你们一定长

得更高了。十年以后，你们都是小伙子、大姑娘了。可是我，还是个娃娃。”

1.短文共有（）个自然段。

2.你觉得春娃不喜欢的音乐可能是（）

A.小鸟的歌声B.小朋友的读书声C.北风的吼声D.小雨的伴奏声

3.你能补充完整吗？

春娃走过花园，____________________________________

春娃走过，__________________________

九、阅读理解。

小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金

鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招

手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”

1.这篇短文共有（）句话。

2.短文中白云像、像__、像__、像_

3.小妹妹对白云说什么，请用“”画下来。

4.你觉得天上的白云还像什么？把它写下来。

天上的白云像，像0

十、读一读，完成练习。

云姑娘

天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。

早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红色的衣服。

快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1.短文共有个自然段，第二自然段有句话。

2.用“”在文中画出表示颜色的词。

3.云姑娘在不同的情况下，穿不同颜色的衣服。请根据短文内容连一连。

早上红色的衣服

傍晚黑色的衣服

快下雨时白色的衣服

十一、阅读短文，完成后面的练习。

天气好热，一丝风也没有。一朵玫瑰花说：“热死我了，我快中暑了。”

一只好心的蝴蝶飞来，说：“让我来帮你扇扇风，也许你会舒服些。”小蝴蝶

使劲地扇动翅膀，在玫瑰花周围飞舞着。渐渐的，玫瑰花感到凉快了，仿佛有

习习的凉风吹动着她，玫瑰花甜蜜地入睡了。在她那轻轻的鼾声中，透出阵阵

香气。

小蝴蝶累了，飞到一棵小草上停下来。小草说：“小蝴蝶，你真香啊，你

是一只让人美慕的香蝴蝶！”

爱帮助别人的小蝴蝶，从此变成了一只香蝴蝶。

1.短文共有个自然段，第一自然段共有句话。

2.猜猜下列加点汉字的读音，把汉字与猜想的拼音用线连起来。

他死中暑期声停下羡寿

hantingshumilre

3.根据文章内容填空。

一朵快中暑了，小蝴蝶帮她o

4.小蝴蝶的香味是从哪里来的？正确答案的序号是（）

A.撒了香水

B.玫瑰花的香味

C.小蝴蝶本身是一种有香味的蝴蝶

十二、阅读儿歌，完成练习。

捉迷藏

小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，

黄狐狸藏进红叶林，只有黑猪无主张，

一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。

1.儿歌中描写了几种小动物？用横线在文中画出来。

2.小动物都藏在哪里了？用圆圈圈出来。

3.为什么黑猪最先被捉到？（）

A.因为黑猪不知道要藏在哪里

B.因为梨花是白色，黑猪是黑色，所以容易被找到

十三、读短文，完成练习。

白云船

我们的天上，是一片蓝色的海洋，白云船儿，在海面上远航。白天，船头

坐着太阳。晚上，船尾坐着月亮。一定会有那么一天，我们登上了白云船，带

着太阳和月亮，茫茫宇宙去远航。

1.子，写词语。

例：蓝色的海洋

（）的太阳（）的月亮

2.“蓝色的海洋”指的是（）,“船儿”是指（）o（填序号）

①白云②天空

3.乘客是（）和（）o（填序号）

①太阳②星星③月亮④地球

十四、阅读短文，完成练习。

是谁松的土

春天到了，桃树上长满了叶子，绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说：

“是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美？”

一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土

吧？”小蜜蜂说：“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来，小桃树说：

“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：“不是。我只会浇水。”

小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓

慢吞吞地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。

小朋友，你们猜，是谁帮小桃树松的土呢？

1.短文一共有一个自然段。

2.照样子，填一填。

A.浇水B.采蜜C.传播花粉D.捉害虫E.拔萝卜

小蜜蜂（B）大象（）小蝴蝶（）小白兔（）啄木鸟

（）

3.照样子，写一写。

例：小白兔（跳）来（跳）去叶•子（绿绿的）

蝴蝶（____）来（）去花朵（）

大象（—）来（）去泥土（）

4.小桃树知道真相后会怎样说？补充对话。（填序号）

A.请问B.不用谢C.没关系D.谢谢你

小桃树说：“，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”

小蚯蚓说：“,这是我应该做的。”

5.把句子补充完整。

（）的小蚯蚓又扭动着身体（）地钻进泥土里造宫殿（dian）去

了。

十五、阅读下列短文，按要求叫答问题。

有趣的动物园

星期六下午，妈妈带我到动物园看动物。

动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有笨重的黑熊、

可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最

吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们

比美。

1.短文共有个自然段。

2.第二自然段主要围绕哪一句话来写的？请在文中找出来。

3.根据短文内容连一连。

顽皮的孔雀

笨重的狼

美丽的黑熊

凶恶的猴子

4.最吸引“我”的动物是o

5.根据短文内容，判断下列说法的对错。

（1）星期一上午，妈妈带“我”去动物园看动物。（—）

（2）动物园里的蟒蛇最淘气，总是跳来跳去。（—）

（3）孔雀的羽毛展开了，像一把大扇子，非常美丽。（—）

6.动物园里还有哪些动物呢？请你再写两个。

答案

1.4

2.六月二日

3.小山羊小牛小猫鸡妈妈

4.远近花草

5.家心都送

1.4

2.因为窗户老是变颜色。

1.小心条理

2.白入（进）远快

3.因为盲人在黑暗中行走，别人往往看不见他，他容易被人撞倒，而他提着灯

笼能让别人看见他，这样就不会被撞倒了。

4.这个盲人的品质真好，他在方便别人的同时，也帮助了自己。平时我们应该

多一些爱心，给予别人帮助。

四、

1.A

2.四

3.①

4.示例：种子看到了蓝蓝的天，清澈的小河，绿绿的草地和火红的太阳，真是

一派生机勃勃的景象呀！

五、

1.4

2.山坡小鹿小牛小山羊

3.他趁大象老师不注意，抓了几把干草垫在筐子里，上边放上苹果。

4.示例：我真的不应该怕沉摘了这么少的果子，真是聪明反被聪明误啊。

六、

1.2

小水珠队，机坪

荷叶是小爸蜒匕二^台

2.

小青蛙的京伞

小鱼儿的、篮

3.