湖北省黄石市黄石港区第十四中学2025届化学九上期中考试试题含解析

湖北省黄石市黄石港区第十四中学2025届化学九上期中考试试题题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．小明用托盘天平称一块橡皮的质量．正确使用天平时称得质量为m1；在托盘天平未调平衡（当指针静止时，还偏在分度盘中央刻度线的右边）就去称量，称得橡皮质量为m1．则m1和m1的大小关系是A．m1=m1B．m1＜m1C．m1＞m1D．无法确定2．下列实验操作的做法或说法正确的是（）A．点燃酒精灯后，用手甩灭火柴B．加热后的试管可以立即用冷水冲洗C．实验室剩余的药品一定要放回原试剂瓶D．用玻璃棒在过滤器中不断搅拌以加快过滤的速度3．如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．甲物质有三个原子B．该反应共有三种氧化物C．参加反应的甲和乙质量之比为17:16D．丙和丁的分子个数比是1:14．家庭小实验是化学学习的有益拓展。下列家庭小实验不能完成的是（）A．用蜡烛和冷碟子制取炭黑 B．用肥皂水鉴定自来水是硬水还是软水C．用食盐水除去暖水瓶内壁上的水垢 D．用水、小苏打、白糖、柠檬酸自制汽水5．酒精灯中的燃料的主要成分是乙醇（C2H5OH），下列有关乙醇的说法正确A．乙醇的相对分子质量为46克B．1个乙醇分子由8个原子构成C．乙醇中碳元素的质量分数约为52.2%D．乙醇中H、O两种元素的质量比为5：166．下列物质的化学式书写不正确的是A．氧化铝AlOB．碳酸钙CaCO3C．氢氧化钙Ca（OH）2D．氯化镁MgCl27．在化学反应前后一定发生变化的是（）A．物质质量 B．分子种类 C．分子数目 D．原子数目8．下列化学实验基本操作正确的是（）A．读取液体体积 B．熄灭酒精灯 C．加热液体 D．点燃酒精灯9．一种矿石的主要成分X能在氧气中发生反应4X+11O22Fe2O3+8SO2，其中X的化学式为A．FeS B．FeO C．FeS2 D．FeSO410．下列对“质量守恒定律”的理解，正确的是（）A．10g冰受热熔化成10g水，说明符合质量守恒定律B．蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失，不符合质量守恒定律C．镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来的镁条质量大，不符合质量守恒定律D．任何化学反应中参加的各物质的质量总和都等于反应后各生成物的质量总和11．能鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体的方法是A．分别插入燃着的木条 B．分别通入澄清石灰水C．闻气味 D．分别观察颜色12．下列实验现象描述不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题:（1）仪器a的名称是_____________。（2）用高锰酸钾制取氧气应选择的制取装置为______(填字母)，反应的化学方程式为______.（3）向试管中添加高锰酸钾的操作是:____________________。（4）用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2的体积，另一仪器的名称为_________；装置F中气体应从导管______(填“b”或“c”)端通入。（5）同学们在实验结束后，发现试管破裂，你觉得出现此现象可能的原因是_______(写一条即可)。14．下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：①______，②______．（2）实验室用_______（填装置编号）装置制取并收集较纯净的氧气，反应原理为____（用文字表达式表示），氧气验满的方法为__________。（3）若用B装置来制取气体，该装置的优点是________；如何检查B装置的气密性____。（4）C装置装满水后可以收集并储存氧气，需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从______（填“a”或“b”）端进入．15．现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行以下实验，实验步骤及现象如下：（1）先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中，再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液，结果A溶液显红色，B、C、D溶液显蓝色；（2）B、C溶液混合后有白色沉淀产生，根据现象回答下列问题：①A和D溶液中溶质分别是________（用化学式表示）；②B和C溶液混合发生反应的化学方程式为________；（3）物质鉴别完成后，取稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，如图甲所示。①若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外）________；此时溶液可用图乙中点________（选填A、B或C）表示。②若反应后溶液pH为7，图丙中a微粒的化学式为________。16．如图是初中化学常见的实验,请回答下列问题。（1）A实验中烧杯乙中的实验现象是_____，产生这一现象的原因是_____；（2）B实验中水的作用是_____；（3）C实验中反应的化学方程式为_____；（5）D实验中在燃烧匙内盛放的红磷必须过量的原因是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．黄铜(铜锌合金)的外观与黄金极为相似、容易以假乱真。小红同学想测定黄铜中锌的含量。她称取20g黄铜样品放入烧杯中，加入足量稀硫酸充分反应后，测得生成氢气的质量为0.2g。(1)该反应属于____________(填基本反应类型)。(2)求黄铜样品中锌的质量分数为________(写计算过程)。18．化学与人类的生产生活都有着极其密切的关系，许多化学物质对促进人体健康，治疗疾病有重要的作用。下面是某药物说明书的部分文字，请仔细阅读后回答：药物名称：菲诺夫他林果导片有效成分：酚酞（化学式：C20H14O4）说明：片剂，100mg/片，每片含酚酞50mg。功能与作用：口服后在肠内遇胆汁及碱性液形成可溶性钠盐，刺激结肠粘膜，促进蠕动，起缓泻作用。用法与用量：睡前口服0.05~0.2g果导片。（1）酚酞是由__________种元素组成。（2）酚酞分子中碳原子与氧原子个数比为__________。（3）按用量的最大剂量服用该果导片，一次摄入的酚酞质量为__________g。（4）列式计算酚酞的各元素的质量比_________。（5）计算15.9g酚酞中碳元素的质量_________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（1）自来水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）；检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是_____；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____。（2）某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤，需用到的玻璃仪器有玻璃棒、_____和_____，其中玻璃棒的作用是_____。（3）同学们为了探究水的组成，做了电解水实验，如图所示，写出该实验中反应的文字表达式：_____。实验开始后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体是_____。该实验证明：_____。（4）请写出一种生活中的节水方法：_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量，说明在未加砝码时，右边已经重了，所以m1＞m1，故选C。2、A【解析】

A、点燃酒精灯后，用手甩灭火柴，故A正确；B、加热后的试管不能立即用冷水冲洗，以免炸裂试管，故B错误；C、为防止污染药品，将实验后剩余的药品不能放回原瓶，应放入指定的容器内，故C错误；D、过滤时用玻璃棒在过滤器中不断搅拌，会使滤纸破损，导致过滤失败，故D错误。故选A。3、D【解析】

由反应粒子微观示意图可知：2H2S＋3O22H2O＋2SO2【详解】A、甲物质是硫化氢（H2S），一个硫化氢分子中含有2个氢原子和1个硫原子；故选项错误。B、由反应粒子微观示意图可知：2H2S＋3O22H2O＋2SO2；该反应中只有水和二氧化硫两种氧化物；故选项错误。C、参加反应的甲、乙质量比为（2×18）：（3×32）=3:8；故选项错误。D、丙和丁的分子个数比是2:2=1:1；故选项正确；故选D。【点睛】注意：分子数之比=化学计量数之比。4、C【解析】A、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，能获得炭黑，故选项家庭小实验能完成；B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项家庭小实验能完成；C、水垢的主要成分是碳酸钙，不能与食盐水反应，用食盐水不能除去暖水瓶内壁上的水垢，故选项家庭小实验不能完成；D、柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体，可用小苏打和柠檬酸等可自制汽水，故选项家庭小实验能完成；故选C。5、C【解析】

A．相对分子质量的单位是“1”，通常省略，而不是“g”，故错误；

B．由乙醇的化学式可知，一个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的，共9个原子，故错误；

C．乙醇中碳元素的质量分数为：×100%≈52.2%，故正确；

D．由乙醇的化学式可知，乙醇中氢元素与氧元素的质量比为：（1×6）：16=3：8，故错误。

故选：C。6、A【解析】

A.氧化铝的化学式为Al2O3，不是AlO，选项错误；B.碳酸钙的化学式为CaCO3，选项正确；C.氢氧化钙的化学式为Ca（OH）2，选项正确；D.氯化镁的化学式为MgCl2，选项正确，故选A。【点睛】氧化铝的全称是三氧化二铝，全称中元素名称前面的数字就是化学式中元素原子的数目。7、B【解析】

根据质量守恒定律进行解答。反应前后物质总质量不变，原子种类、数目、质量均不变，元素种类、质量均不变，物质种【详解】由质量守恒可知化学反应前后物质总质量不变，原子种类、数目、质量均不变，元素种类、质量均不变，物质种类一定变化，分子种类一定变化，分子数目可能变化。故选B。【点睛】本题主要考查对质量守恒定律的理解，不能只从字面意理解质量守恒为质量不变，应该深入到宏观和微观进行分析理解，从化学反应的本质去解读质量守恒。8、C【解析】

A、读取量筒内液体的体积时，视线与凹液面的最低处保持水平，仰视、俯视都会使读数不准确，故A不正确；

B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹，容易引起火灾，故B不正确；C、加热液体，液体不能超过试管容积的三分之一，故C正确；D、点燃酒精灯时要用火柴，不可用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，会引起失火，故D不正确。故选C。9、C【解析】

由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4X+11O22Fe2O3+8SO2，反应前铁、氧、硫原子个数分别为0、22、0，反应后的生成物中铁、氧、硫原子个数分别为4、22、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有4个铁原子和8个硫原子，则每个X分子由1个铁原子和2个硫原子构成，则物质X的化学式为FeS2。故选C。10、D【解析】

A、冰融化成水属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，故说法错误；B、蜡烛燃烧后生成物主要是水、二氧化碳和少量一氧化碳，是化学变化，减少消失是生成物逸散到空气中了，符合质量守恒定律，故说法错误；C、镁条燃烧是镁条与氧气反应生成氧化镁，应该是生成的氧化镁的质量等于反应掉的镁条和氧气的质量的和，所以生成固体的质量大于镁条质量，符合质量守恒定律，故说法错误；D、质量守恒定律的内容为参加反应的反应物的质量总和等于生成物的质量总和，故说法正确。故选D。11、A【解析】

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，即达到鉴别气体的目的。【详解】A、将燃烧的木条伸入瓶中，木条燃烧无明显变化的气体为空气；木条燃烧更旺的气体为氧气；木条熄灭的气体为二氧化碳气体。现象明显，方案可行，故A正确；B、分别通入澄清石灰水，只有二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，难以鉴别气体空气和氧气。方案不可行，故B错误；C、三种气体都是没有气味的气体，此方案不能鉴别三种气体，故C错误；D、三种气体都是没有颜色的气体，无法完成鉴别，故D错误。故选A。【点睛】本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别。12、B【解析】

A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，描述正确；

B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，描述错误；

C、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，描述正确；

D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，描述正确；

故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗AC或AD将试管斜放(或横放)，用药匙(或纸槽)将药品送入试管底部，再将试管慢慢地直立起来量筒c试管未预热就直接加热（合理即可）【解析】

（1）仪器a是长颈漏斗。（2）加热固体制取气体，选择发生装置A，氧气的密度大于空气，不易溶于水，收集氧气可用向上排空气法或用排水法，故用高锰酸钾制取氧气应选择的制取装置为AC，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：（3）向试管中添加高锰酸钾的操作是将试管斜放(或横放)，用药匙(或纸槽)将药品送入试管底部，再将试管直立起来。（4）用装置F和量筒收集并测量O2的体积；将瓶内水排到量筒中，排出水的体积等于氧气的体积，氧气的密度小于水，故气体应从导管c端通入。（5）同学们在实验结束后，发现试管破裂，可能的原因是试管未预热就直接加热（合理即可）。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置。万用瓶中装满水，用万用瓶收集气体，气体从短导气管进入。14、铁架台锥形瓶AD（或BD）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或过氧化氢水+氧气）将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃证明已集满能控制反应速率用弹簧夹夹住导气管，将注射器向上抽取一段距离，松开手活塞能回到原位置，证明装置气密性良好a【解析】

（1）根据仪器图可知①是铁架台；②是锥形瓶；

（2）实验室制氧气如用高锰酸钾需要加热则选A装置为发生装置；如用过氧化氢不需要加热则选B装置为发生装置，要收集较纯净的氧气要选择排水法，故可选AD组合或BD组合来制取氧气，用高锰酸钾制氧气，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，用过氧化氢制氧气，过氧化氢分解生成水和氧气；氧气有助燃性，验满时将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃证明已集满；故填：AD（或BD）；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或过氧化氢水+氧气）；将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃证明已集满；

（3）用B装置来制取氧气注射器可以控制药品滴加的速度从而控制反应速率；检查装置气密性时，用弹簧夹夹住导气管，将注射器向上抽取一段距离，松开手活塞能回到原位置，证明装置气密性良好；故填：控制反应速率；用弹簧夹夹住导气管，将注射器向上抽取一段距离，松开手活塞能回到原位置，证明装置气密性良好；

（4）用C装置收集满氧气，要将氧气排出，水要从a管通入，氧气从b管排出，故填：a。15、HCl、NaOHNa2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHNaCl、NaOHAH2O【解析】

现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中，再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液，结果A溶液显红色，B、C、D溶液显蓝色；说明A是盐酸，B、C溶液混合后有白色沉淀产生，说明B和C是碳酸钠和氢氧化钙中的一种，D是氢氧化钠。B和C溶液混合发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH；若反应后溶液呈红色，说明甲中氢氧化钠过量，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外）过程中产生的氯化钠和没有反应完全的氢氧化钠；此时溶液可用图乙中点A表示。若反应后溶液pH为7，说明此时是恰好反应，图丙中a微粒的化学式为水的分子。考点：物质的鉴别中和反应16、溶液变为红色浓氨水有挥发性，会发出氨气，氨气与酚酞溶液变红防止高温熔融物溅落，造成试管炸裂2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑将装置内的氧气反应完全，保证实验的成功【解析】

（1）A实验中浓氨水有挥发性，会发出氨气，氨气与酚酞溶液变红，烧杯乙中的实验现象是溶液变为红色，产生这一现象的原因是：浓氨水有挥发性，会发出氨气，氨气与酚酞溶液变红；（2）B实验中水的作用是：防止高温熔融物溅落，造成试管炸裂；（3）C实验中试管口有棉花，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（5）D实验中在燃烧匙内盛放的红磷必须过量的原因是：将装置内的氧气反应完全，保证实验的成功；三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、置换反应32.5%【解析】(1)根据锌的金属活动性比氢强，能置换出稀硫酸中的氢解答；(2)根据反应的化学方程式计算解答。(1)锌的金属活动性比氢强，能置换出稀硫酸中的氢，符合“一换一”的特征，故该反应属于置换反应；(2)设样品中锌的质量为x。Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑652x0.2g65x=6.5