河北省石家庄市裕华区第四十中学2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析

河北省石家庄市裕华区第四十中学2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测试题期中学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图图示操作正确的是（）A．液体读数 B．滴加液体C．加热固体 D．过滤操作2．生物的呼吸作用表示为：有机物+氧气→二氧化碳+水，以下关于有机物组成元素推断正确的是A．只含碳元素B．一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素C．一定含碳、氢和氧元素D．只含碳元素和氢元素3．物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是A．石墨用作电极，是由于石墨具有导电性B．氧气应用于金属焊接，是由于氧气燃烧产生大量热C．二氧化碳应用于大棚种植，是由于二氧化碳能促进光合作用D．氮气能填充探空气球，是由于氦气的密度比空气的密度小4．在CO、HCOOH、OHC-COOH的混合物中，H%=y，则C%为()A．3/7(1-9y) B．1/3(1-y) C．6/7(1-y) D．3/7(1-6y)5．下列图示的实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．称量7.56gNaOHC．证明CO2密度比空气大 D．贮存氧气6．化学与人体健康密切相关．市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品，这里的“钙、氟、碘”应理解为（）A．原子 B．元素 C．分子 D．单质7．鉴别一氧化碳、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体，现有一盒火柴，还必须用到的是A．装有蒸馏水的烧杯 B．装有紫色石蕊的水C．冷而干燥的烧杯 D．内壁有石灰水的烧杯8．下列关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的是（）①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤质子数相等⑥Na+比Na稳定。A．①④⑤ B．①③⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．②③④9．下列物质性质的描述中，属于化学性质的是A．熔沸点 B．溶解性 C．可燃性 D．导热性10．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A．红磷燃烧产生大量的白雾B．给试管中药品加热，试管口都应略向下倾斜C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁固体D．用高锰酸钾制取O2后，应先从水中取出导气管再熄灭酒精灯11．下列说法正确的是A．水是由氢分子和氧分子构成的B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水是由两个氢原子和一个氧原子构成的D．水中含有两个氢原子和一个氧原子12．从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（）现象和变化解释A花香四溢分子很小，质量也很小B热胀冷缩温度变化，分子或原子大小发生变化C滴水成冰温度降低，分子间隔变小，停止运动D食品腐败分子种类发生改变，化学性质发生变化A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．规范使用仪器是实验成功的保障，请结合下列仪器回答问题：（1）仪器D的名称是_____。（2）给烧杯中的物质加热时，必须用到上述仪器中的_____（填序号）；（3）常用作加热少量固体试剂的反应容器是_____（填序号），向其中加入粉末状固体药品时，应补充的仪器是_____（填名称），加热时容器口应_____（填“朝上”“朝下”或“平放”）14．某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：（1）配制溶液的正确操作顺序为______（填序号，下同），其中操作错误的是______．（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是______，需称取氯化钠______g．（3）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是______（填序号）．A．氯化钠固体不纯B．用生锈砝码称量C．装瓶时有少量溶液洒出D．溶解时烧杯内壁有水珠（4）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应______．A．增加适量氯化钠固体B．减少适量氯化钠固体C．调节游码D．添加砝码15．化学是一门以实验为基础的学料，请结合如图装置回答问题：（1）写出图中a的名称_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母），反应的化学符号表达式是_____。该反应试管中棉花的作用是_____作用；若用C装置收集氧气，验满的方法是_____。（3）选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是_____（填序号）①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中②导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶③收集气体后，将集气瓶盖上破璃片再移出水槽（4）实验室一般用过氧化氢在常温下制取氧气，制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母）。（5）适合用D装置收集气体必须具备的性质是_____。16．注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量。进行了如下探究活动：（查阅资料）（1）白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸。（2）铜丝在加热条件下可以与空气中的氧气反应生成固态的氧化铜。（设计实验）设计了如图的装置进行探究活动。（步骤与现象）（1）测量试管的容积为；（2）检查装置的气密性良好；（3）装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；（4）用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；（5）燃烧结束，打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。（反思与交流）（1）实验中利用了铜丝的______性，该方法的优点是_________。（2）兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是________。（3）步骤（3）中注射器活塞至少应调到______mL处（填整数）。（4）步骤（4）中观察到的现象有：______________。（5）如果最终测量的结果偏小可能的原因有：___________。（6）该反应的文字表达式为___________。（7）有同学认为铜丝加热消耗氧气，故测量结果不准确，______（同意、不同意），理由是：________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．如下图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表。

气体发生装置内物质的总质量

反应前

1．6

反应后

34.8

（l）反应中二氧化锰的作用是。（2）反应生成氧气的质量为g（结果精确到0.1g，下同）。（3）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程。18．草甘膦是一种有机磷除草剂，白色晶体，易溶于水、乙醇等，其化学式为C3H8NOxP．计算：（1）草甘膦是由_____元素组成。（2）草甘膦中碳元素与氢元素的质量比为_____。（最简整数比）（3）草甘膦的相对分子质量为169，则X的数值为_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验室配制50g质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足量的硝酸钾固体和水，请选用上述药品设计三种配制方案，并填入下表：

配制方案（只要说明配制所需的各种药品及用量即可）

方案一

_______________方案二

____________方案三

__________________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，故A错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故B错误；C、加热固体药品时，试管口要略微向下倾斜，以防冷凝水倒流，引起试管炸裂，故C正确；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故D错误。故选C。2、B【解析】

根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素，反应物含有氧气，有机物中一定含有碳元素、氢元素，不能判断是否含有氧元素。【详解】生物的呼吸作用表示为：有机物+氧气→二氧化碳+水，生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素，则反应物中也含有碳元素、氢元素和氧元素；则二氧化碳中的碳元素、水中的氢元素都来自该有机物；生成物中的氧元素可能来自氧气；故可判断该有机物中一定含有碳元素、氢元素，氧元素无法确定，故选B。【点睛】生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素，则反应物中也含有碳元素、氢元素和氧元素，有机物中一定含有碳元素、氢元素，不能判断是否含有氧元素。3、B【解析】

A、氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼，故说法正确；B、氧气不具有可燃性，故说法错误；C、二氧化碳应用于大棚种植，是由于二氧化碳能促进光合作用，故说法正确；D、氦气能用作于探空气球，是由于氦气的密度比空气的密度小且性质稳定，故说法确。故选B。【点睛】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答本题的关键。4、A【解析】

如果把HCOOH的组成表示为CO•H2O、OHC-COOH的组成表示为2CO•H2O，那么整个混合气体则由CO和H2O组成；氢元素的质量分数为y，则混合物中水的质量分数=×100%=9y；因此，混合物中CO质量分数为1-9y，则混合物中C元素的质量分数=（1-9y）××100%=（1-9y）。故选A。【点睛】利用混合物中元素的质量分数可计算化合物在混合物中的质量分数。5、C【解析】

A、往试管内倾倒液体时，试剂瓶塞要倒放在桌面上，试管要略微倾斜，瓶口紧挨着试管口倾倒，避免液体溅出，图中所示操作错误；B、氢氧化钠固体有强烈的腐蚀性要放在玻璃器皿中称量不能放在纸上称量，天平只能准确到0.1g，不能准确称量出7.56g氢氧化钠，图中所示操作错误；C、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大，故选项实验操作方法正确，能达到实验本身所需要达到的目的，图中所示操作正确；D、贮存气体应用集气瓶，图中所示操作错误。故选C。6、B【解析】

根据元素与微观粒子及物质的区别。宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示；元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数。市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品，这里的“钙、氟、碘”应理解为元素。故选：B。7、C【解析】

A、一氧化碳、氧气和甲烷在水中都难溶解，现象相同，无法区别氢气和氧气，故A错误；

B、一氧化碳、氧气、和甲烷都不能使紫色石蕊试液变色，现象相同，故B错误；

C、一氧化碳能被点燃生成二氧化碳，燃着的火柴在氧气中燃烧的更旺，燃着的火柴在二氧化碳中会熄灭，甲烷都具有可燃性，燃烧产物都有水，干冷的烧杯内壁都会出现水雾，现象不相同，可以鉴别，故C正确；

D、一氧化碳和甲烷燃烧都会生成二氧化碳，都能是澄清石灰水变浑浊，现象相同，不可以鉴别。故D错误。

故选：C。【点睛】在做物质的鉴别题时，首先要知道需要鉴别的物质的性质，然后选择的试剂要出现不同的现象，才能进行鉴别。8、C【解析】

①由于核电荷数=质子数，且两者的质子数相同，所以核电荷数相同，故选①；②Na失去一个电子变为Na+,所以两者的核外电子数不相等，故不选②；③Na失去最外层电子变为Na+,所以两者的电子层结构不相同，故不选③；④由于原子的质量主要集中在原子核上，所以失去一个电子对质量影响很小，即两者的质量几乎相等，故选④；⑤Na原子和Na+的质子数是相等的，故选⑤；⑥Na+具有8个电子的稳定结构，所以比Na稳定，故选⑥。故正确序号为①④⑤⑥。故选：C。.9、C【解析】A、物质的熔沸点不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，错误；B、物质的溶解性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，错误；C、物质的可燃性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，正确；D、物质的导热性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，错误。故选C。点睛：物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。例如，颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等。物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质。例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等。10、D【解析】

A、红磷燃烧产生大量的白烟，不是白雾，A错误。B、给试管中固体药品加热，试管口都应略向下倾斜，液体不可以，B错误。C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，生成氧化镁固体是结论，C错误。D、用高锰酸钾制取O2后，应先从水中取出导气管再熄灭酒精灯，防止水倒吸入试管，试管炸裂，D正确。故选：D。

11、B【解析】

A.水是由水分子构成的，不是由氢分子和氧分子构成的，选项错误；B.水是由氢元素和氧元素组成的，选项正确；C.一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，选项错误；D.一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，选项错误，故选B。12、D【解析】

分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。【详解】A、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故A不正确；B、热胀冷缩，分子间的间隔(而不是大小)随温度的变化而改变，故B不正确；C、滴水成冰，水分子仍是在不断的运动的，故C不正确；D、食品变质，属于化学变化，分子本身发生了变化，分子性质发生变化，故D正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、玻璃棒EA药匙朝下【解析】

（1）仪器D是玻璃棒；故填：玻璃棒；（2）给烧杯中的物质加热时，必须垫上石棉网；故填：E；（3）试管可用作加热少量固体试剂的反应容器；向试管中加入粉末状固体药品时，需要用到药匙；给试管中的固体加热时，为防止冷凝水倒流，炸裂试管，需要将试管口略向下倾斜；故填：A；药匙；朝下。【点睛】化学是以实验为基础的学科，对于常见仪器的名称、作用等常识，同学们一定要了然于心。14、②①⑤③④砝码与药品位置放反了广口瓶3.0ADB【解析】

（1）配制配制50g6%氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，配制溶液的正确操作顺序为②①⑤③④，托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了。（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是广口瓶；溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50g6%氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g×6%=3g。（3）A．氯化钠固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项正确；B．用生锈砝码称量，会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大，故选项错误；C．溶液具有均一性，装瓶时有少量溶液洒出，溶质质量分数不变，故选项错误；D．溶解时烧杯内壁有水珠，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项正确；故选AD。（4）天平指针偏向谁，谁的质量就大，所以氯化钠取多了，应减少适量氯化钠固体。15、酒精灯A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止固体随气流进入导气管在集气瓶口部放带火星的木条，观察木条是否复燃①③B气体的密度小于空气，不和空气中的成分反应【解析】

（1）a为酒精灯，实验室常用的热源。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，是固体加热制取气体，所以发生装置是A，是高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，对应的化学符号表达式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．该反应试管中棉花的作用是防止固体随气流进入导气管作用；若用C装置收集氧气，由于氧气支持燃烧，所以验满的方法是在集气瓶口部放带火星的木条，观察木条是否复燃。（3）①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中，正确；②导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶，导致收集的为装置内的空气而不纯。错误；③收集气体后，将集气瓶盖上破璃片再移出水槽。正确；故选：①③。（4）实验室一般用过氧化氢在常温下制取氧气，是固体和液体在常温下制取气体，所以制取氧气应选择的发生装置是B。（5）适合用D装置收集气体必须具备的性质是气体的密度小于空气，不和空气中的成分反应。故答案为：（1）酒精灯。（2）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止固体随气流进入导气管；在集气瓶口部放带火星的木条，观察木条是否复燃。（3）①③；（4）B。（5）气体的密度小于空气，不和空气中的成分反应。16、导热始终密闭，环保装满一试管水，倒入量筒中测量水的体积10白磷燃烧，产生大量白烟白磷不足；未冷却就打开弹簧夹白磷＋氧气五氧化二磷不同意铜丝消耗氧气不能引起装置压强偏小【解析】

（1）根据实验装置，在试管外部加热铜丝，是为了引燃白磷，利用了铜良好的导热性；该方法的优点是始终密闭，环保；（2）测量试管容积的常用方法是，将试管装满水，然后测量水的体积；（3）氧气约占空气体积的五分之一，试管的容积为50mL，把试管5等分，每一等分为10mL，故活塞最少应调至在10mL处；（4）加热粗铜丝，观察现象，会看到白磷燃烧，