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文档简介
江苏省扬州市部分学校2025届化学九年级第一学期期中复习检测试题测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列图象能正确反映对应关系的是()A.向少量二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液B.充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物C.加热一定量的高锰酸钾D.将水通电一段时间2.下列说法中你认为符合科学道理的是()A."纯净水"、"超纯净水"、"太空水"是最佳饮用水B.一窖井冒出大火,烧伤行人,估计是窖井产生可燃性气体和氮气遇明火引起的C.本饮料由纯天然物质配制而成,绝对不含化学物质D.不是企业消灭污染,就是污染消灭企业3.下列关于量筒的说法中正确的是()A.可以在量筒中配制溶液B.量取水时俯视读数会导致所取水的体积偏小C.量取12mL水时最好选用量程为100mL的量筒D.将胶头滴管伸入量筒内准确滴加液体至刻度4.今年我国生态环境部门将进一步推进“十四五”生态环境保护规划和迈向美丽中国生态环境保护战略,下列符合这一观念的是()A.推动风能、太阳能产业发展 B.高炉炼铁的废气直接排放到大气中C.为提高粮食产量,增加化肥用量 D.为了节约用水,可以用工业废水浇灌农田5.在一定温度下,将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液,可采取的方法有:①升高温度②降低温度③增加硝酸钾④减少硝酸钾⑤增加溶剂⑥蒸发溶剂,其中符合题意的一组是()A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑥6.氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是()A.空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性D.氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动7.下列物质的用途利用的是其化学性质的是()A.氮气可以做保护气 B.用金刚石裁玻璃C.石墨做电极 D.用氢气填充探空气球8.节约用水,人人有责,下列图标表示节约用水的是()A. B. C. D.9.下列硫的单质和化合物中,硫元素的化合价最低的是()A.S B.SO2 C.H2S D.H2SO410.已知A原子的质子数为a,B原子的质子数为b,和具有相同的核外电子排布,则下列关系式正确的是()A. B. C. D.11.乙酰水杨酸(化学式为C9H8O4)也叫阿司匹林,具有解热镇痛作用。下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是A.属于氧化物 B.由21个原子构成C.由碳、氢、氧三种元素组成 D.氧元素的质量分数最小12.用如图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是()A.能杀菌消毒 B.能把硬水变为软水C.能得到纯净水 D.活性炭主要起吸附杂质的作用13.下列常见的现象中,一定发生化学变化的是()A.粉笔折断 B.湿衣服晾干C.食物腐烂 D.木材制成桌椅14.下列各图中“o”和“●”分别表示两种不同的原子,其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物的图是(
)A. B. C. D.15.有关溶液的叙述正确的是()A.某盐酸中氯化氢含量为36%是指100克水中含氯化氢36克B.,克/100水是指,100克水可以溶解36克氯化钠C.一定温度下,同种溶质的饱和溶液的溶质质量分数是定值D.溶质的质量分数越大,溶液中的溶质质量越大二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。(实验1)按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。(实验2)按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂抹铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。(1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是_____。反应的化学方程式为_____红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是_____。(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是(写一点)_____。(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息,_____(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是_____。(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是_____(写两点,下同)。在结合图3和图4谈谈你对测定空气中氧气体积分数实验的认识_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)科学研究表明,利用化学反应2Na+H22NaH可实现氢气的存储,计算230g金属钠最多可吸收氢气的质量_____。18.(8分)中国科学家屠呦呦因创制了新型抗疟药﹣﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素,挽救了全球数百万人的生命,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖,青蒿素的化学式为C15H22O5(1)青蒿素含__________种元素(2)青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为______________(最简整数比)。(3)青蒿素中碳元素的质量分数为__________(计算结果精确到0.1%)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)海洋是巨大的资源宝库,人类提取海水中的化学元素,来制备有多种用途的物质.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的镁盐制取的.工业上从海水中提取单质镁的过程如图所示:(1)在上述转化过程中发生分解反应的化学方程式是_____.(2)海水中本身就含有氯化镁,请分析①、②两步的目的是_____.(3)小明同学在实验室中用NaOH溶液替代石灰乳模拟生产过程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固体混合物25克,加入适量水完全溶解后,与溶质质量分数为20%的NaOH溶液混合充分反应,记录的生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如图所示:①当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为_____(写化学式).②原混合物中MgCl2的质量为_____g.③当滴入上述NaOH溶液100g时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中NaCl溶质质量分数_____(计算结果精确至0.1%)。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】
A、向少量二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液,二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变,该选项对应关系正确;B、刚开始加热时,温度低,不能使氯酸钾分解,不产生氧气,该选项对应关系不正确;C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,随着反应进行高锰酸钾质量减小,该选项对应关系不正确;D、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1,该选项对应关系不正确。故选A。2、D【解析】
A、“纯净水”等水中不含有人体所需的矿物质,不是最佳饮用水,故A错误;B、可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸,窖井冒出大火,估计是窖井产生可燃性气体和氧气混合遇明火引起的,氮气没有助燃性,不可能是窖井产生可燃性气体和氮气遇明火引起的,故B错误;C、任何饮料都含有化学物质,故C错误;D、化学与环境有着密切的关系,不是企业消灭污染,就是污染消灭企业,故D正确。故选D。3、B【解析】
A、不可以在量筒中配制溶液,错误;B、量取水时俯视读数会导致所取水的体积偏小,正确;C、量取12mL水时最好选用量程为20mL的量筒,错误;D、将胶头滴管悬空垂直往量筒内准确滴加液体至刻度,错误;故选B。4、A【解析】
A、发展太阳能、风能等新能源,能减少二氧化碳的排放,故A正确;B、高炉炼铁的废气中含有有毒的一氧化碳,不能直接排放到大气中,需要经过处理后才能排放,故B不正确;C、合理使用化肥能提高农作物产量,过量使用会造成环境的污染,故C不正确;D、工业废水中含有有毒、有害物质,不能直接用来灌溉农田,故D不正确。故选A。5、D【解析】
①硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,升高温度,硝酸钾的溶解度增大,溶液仍为不饱和溶液;
②硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,降低温度可使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液;
③增加硝酸钾,能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液;
④减少硝酸钾,不能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液;
⑤增加溶剂,不能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液;
⑥减少溶剂,能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液。
所以在一定温度下,②③⑥中的方法可使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液。故选D。【点睛】大多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液,常用的方法有:增加溶质,蒸发溶剂,降低温度。6、C【解析】
A、空气中的氧气与水中溶解的氧气是同一种物质,化学性质同样活泼,故A正确;B、工业上可以利用空气中氧气和氮气的沸点不同,控制温度分离液态空气法制取氧气,故B正确;C、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性,不是可燃性,故C错误;D、氧气能供给呼吸,它和体内葡萄糖等物质反应,释放能量,维持生命活动,故D正确。故选C。7、A【解析】
A、氮气可以做保护气,是因为氮气不容易和其它物质发生反应,属于化学性质;B、用金刚石裁玻璃,是因为金刚石硬度大,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质;C、石墨做电极,是因为石墨具有导电性,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质;D、用氢气填充探空气球,是因为氢气密度比空气小,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质。故选A。8、A【解析】
A、A为节约用水图标。故A符合题意;B、B为禁止火种图标。故B不符合题意;C、C为禁止燃放烟花爆竹图标。故C不符合题意;D、D为可循环使用图标。故D不符合题意。故选A。9、C【解析】
组成化合物的各元素的化合价代数和为零。【详解】S为单质,故化合价为0;SO2,氧元素化合价为﹣2价,设硫的化合价为x,,;H2S中,氢元素化合价为+1价,设硫元素的化合价为x,则,;H2SO4中,氢元素化合价为+1,氧元素化合价为﹣2,设硫元素化合价为x,则有,,故选C。10、B【解析】
A原子的质子数为a,B原子的质子数为b,和具有相同的核外电子排布,则A失去m和电子等于B得到n个电子,则,,故选B。11、C【解析】A、乙酰水杨酸由碳元素、氢元素、氧元素三种元素组成,不属于氧化物.故选项错误;B、1个乙酰水杨酸分子由21个原子构成.故选项错误;C、乙酰水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成.故选项正确;D、氢元素的质量分数最小.故选项错误.故选C.12、D【解析】试题分析:要达到杀菌消毒的效果,需要加入消毒剂,而图示净水器中不含有该类物质,因此该净水器不能起到杀菌消毒的效果;故A不正确;要达到将硬水变为软水的效果,需要降低水中钙、镁离子含量,这是该净水器所不能达到的;故B不正确;要达到净化后的水属于纯净物的效果,只能进行蒸馏操作,这也是该净水器所不能达到的,故C不正确;活性炭具有吸附性,在净化过程中起吸附作用;故D正确;故选D.考点:水的净化。13、C【解析】
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化;化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【详解】A、粉笔折断的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、湿衣服晾干的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、食物腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意;D、木材制成桌椅的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【点睛】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化。14、D【解析】
A、图中由两种单质混合而成,不符合题意;B、图中物质由两种化合物混合而成,不符合题意;C、图中为一种化合物组成,属于纯净物,不符合题意;D、图中为一种单质和一种化合物混合而成,符合题意。故选D。【点睛】根据微观图中分子的种类及分子构成分析,不同种分子构成的为混合物,分子中同种原子构成为单质,不同种原子构成的分子为化合物。15、C【解析】
溶解度是在一定温度下,100g水中溶解溶质,达到饱和状态时溶解的溶质的质量。【详解】A、某盐酸中氯化氢含量为36%是指100克盐酸中含氯化氢36克,故A不正确;B、,克/100水是指,100克水可以溶解氯化钠,达到饱和时,溶解的氯化钠的质量为36克,故B不正确;C、一定温度下,饱和溶液的溶质质量分数是定值,故C正确;D.溶质的质量分数越大,在相同质量的溶液中的溶质含量越大,故D不正确。故选C。【点睛】二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、产生白烟,放热氧气消耗,导致瓶内气压减小红磷和除氧剂要足量或装置不漏气等实验2消耗氧气更彻底只能和氧气反应、生成物是固体(合理均可)除氧剂测定空气中氧气含量时,装置始终密闭,减少了误差,使测定结果更准确【解析】
(1)实验
1
中,红磷燃烧的主要现象是产生白烟,放热;反应的化学方程式为:;红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开
K,水能倒吸入集气瓶的原因是氧气消耗,导致瓶内气压减小;(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是红磷和除氧剂要足量,装置不漏气等;(3)实验2的测定方法更准确,判断依据是消耗氧气更彻底;(4)该替代物应满足的条件是只能和氧气反应、生成物是固体等;结合图3和图4可得出:用除氧剂测定空气中氧气含量的优点是:氧气消
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