湖南省常德市2025届化学九年级第一学期期中联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省常德市2025届化学九年级第一学期期中联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.为比较Fe3+和Cu2+对过氧化氢分解反应的催化效果,某同学设计了如图所示的实验(FeCl3溶液、CuSO4溶液中都含有阴阳离子和水分子),有关实验有如下说法:①过氧化氢中氧元素的化合价为-1价;②若图1所示实验中反应速率为①>②,则一定说明Fe3+比Cu2+对H2O2分解催化效果好;③实验中可通过观察产生气泡快慢来比较反应速率;④滴加FeCl3或CuSO4溶液后过氧化氢分解速率加快,则FeCl3或CuSO4是过氧化氢催化剂以上说法不正确的是()A.①② B.①④ C.②④ D.③④2.分子与原子的本质区别是()A.原子比分子小 B.分子是不断运动的原子是静止的C.化学反应中分子可分而原子不可分 D.分子能直接构成物质原子不能3.祖国七十华诞,国庆阅兵中展示的国之重器(下图所示),为共和国筑起了一道坚不可摧的和平盾牌。“东风快递,使命必达”也成为今年最流行的用语。下列研究属于化学范畴是()A.火箭固体燃料的选择B.最大射程的计算C.飞行模式的选择D.投弹精准度的测算4.在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法错误的是()abcd反应前质量(g)810102反应后质量(g)待测2122A.该反应是化合反应 B.表中待测值应为5C.物质a与b变化的质量比为3:8 D.物质d可能是该反应的催化剂5.下列关于实验现象的描述,正确的是A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热C.蜡烛在空气中燃烧,火焰分三层,生成水和二氧化碳D.木炭在氧气中燃烧发出红光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体6.如图是“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是A.六氯苯的相对分子质量是285B.苯和六氯苯的碳元素质量分数相等C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1D.六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成7.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是A.硫 B.木炭 C.铁丝 D.红磷8.在庆典活动中,人们常用氦气充灌气球,其利用了氦气的性质有()①密度比空气小;②在空气中不会发生燃烧和爆炸;③是一种无色气体;④不能供给呼吸A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④9.下列各组物质,前者属于混合物,后者属于氧化物的是()A.净化后的自来水、高锰酸钾B.空气、氧气C.汽水、蒸馏水D.冰水共存物、二氧化碳10.下列有关说法错误的是A.图书档案着火用液态二氧化碳灭火器灭火B.家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积C.燃气泄漏时,应立即关闭阀门,开窗通风D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火11.下列推理或归纳合理的是()A.混合物中存在多种物质,所以混合物中一定存在多种元素B.氧气的化学性质比较活泼,所以它能够跟许多物质发生氧化反应C.单质是由同种元素组成的,所以由只含一种元素的物质一定是单质D.在化合物中金属元素一定显正价,非金属元素一定都显负价12.科学家曾用射电望远镜在星际云中发现了甲醛的气体,甲醛分子的模型如图所示,对该气体从宏观到微观进行分析时,其中正确的是()A.甲醛可能是氧化物B.甲醛的化学式为:CH2OC.甲醛分子是由1个碳原子和1个水分子构成D.甲醛气体是由C、H、O三种原子构成的二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图回答问题:(1)若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气,还需补充的一种仪器是__________,反应的化学表达式为________________________________________;实验结束后,应先______________,后_______________________。(2)实验室若选用装置B制取二氧化碳,则需要改正的一点是______________________,写出用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学表达式_____________________________,将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水,可观察到的现象是_____________________。(3)用制取的二氧化碳进行如下实验:①实验(II)中溶液变________色;②实验(III)中加热之后,溶液又变为_________色,解释出现此现象的原因________________。14.化学式一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质。(1)探究微粒的性质:如图1所示,烧杯乙的现象是____________________;体现了分子具有的性质是____________________;(2)探究氧气的制取:如图2所示,仪器a的名称是__________;用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生装置是__________(填字母);如用C装置收集O2,导致收集的氧气不纯的原因可能是______________________________;在实验中用氯酸钾二氧化锰混合制取氧气时,往试管内装入固体粉末时,可先时试管倾斜,用__________把药品小心地送至试管底部;用①试管②铁架台③酒精灯组合该装置时,组装顺序是__________(填字母)。A①②③B②③①C③①②D②①③15.现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题。(1)写出标号①的仪器名称_____。(2)若用装置A加入高锰酸钾来制取氧气,则要将一团棉花放在试管口,原因是_____。(3)装置B和装置C也可以用于实验室制取氧气,其中需要加入的固体物质是_____,它的作用是_____。(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧,实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷气体。若要制取和收集甲烷,应选择的发生装置和收集装置是_____(填装置编号)。16.下面是实验常用仪器的装置图,请按要求填空:(1)写出标号仪器名称:①_____。(2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气:①选择的发生装置是_____(填装置序号);文字表达式为_____。②下面是加热氯酸钾制氧气的几个步骤,按先后顺序排列为:_____a.点燃酒精灯加热试管b.用排水法收集氧气c.熄灭酒精灯停止加热d.试管中装药品,固定于铁架台上e.从水槽中取出导管f检查装置的气密性③现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用,选择_____(填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验。(3)某同学利用空塑料输液袋(如图G)收集二氧化碳,验满二氧化碳时,把燃着的木条放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,如果火焰熄灭,则收集满了。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种.请回答:(1)苹果酸钠盐的相对分子质量______(2)果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na=______(3)若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐,比食用相同质量的食盐(NaCl)少摄入钠元素多少克?(计算结果保留一位小数).______18.尿素[CO(NH2)2]是氮肥中最主要的一种,其含氮量高,在土壤中不残留任何有害物质,长期施用没有不良影响。计算:(1)CO(NH2)2中共含有________(写数字)种元素;(2)计算CO(NH2)2中各元素的质量比________(写出简单计算过程);(3)计算CO(NH2)2中氮元素的质量分数________(写出简单计算过程)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)爱护水资源越来越引起人们的重视,某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查:(1)取回水样,静置后过滤,实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、____。(2)水净化时明矾的作用________,过滤时玻璃棒的作用________。(3)可用____检验该水样是硬水还是软水。(4)日常生活中将硬水转化为软水的方法是______。(5)通常向清水池投放高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)杀菌消毒,高铁酸钠中铁元素的化合价为______;(6)我国有关部门规定,经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1,含铜<1.0mg·L-1,……。其中的“铁、铜”指的是______(填正确选项前的字母)。A.原子B.分子C.元素

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

①过氧化氢中氢显+1价,根据化合物中元素化合价之和为零,可知氧元素的化合价为-1价,故①正确;②因二者所含的阴离子不同,要证明Fe3+比Cu2+对H2O2分解催化效果好,还要使选择的试剂中阴离子种类相同,故②错误;③反应的剧烈程度与实验现象有关,反应越剧烈,产生气体的速率越快,产生气泡越快,故③正确;④证明氯化铁或硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂,还需要验证质量和化学性质不变,故④错误。所以说法不正确的是②④。故选C。【点睛】催化剂和催化作用是初中化学中较难理解的两个基本概念,理解掌握催化剂“一变,两不变”的特点是解题的关键。2、C【解析】

A、分子和原子不能比较大小,但由原子构成的分子,其一个分子比构成它的原子大,故选项错误;B、分子、原子均是在不停运动的,故选项错误;C、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,故在化学变化中,分子可分,原子不可分,故选项正确;D、分子能保持该物质的化学性质,由原子构成的物质,原子也能保持物质的化学性质,故选项错误。故选C。3、A【解析】

A、火箭固体燃料的选择需根据燃料的性质,属于化学范畴,符合题意;B、最大射程的计算需根据数学知识,不属于化学范畴,不符合题意;C、飞行模式的选择需根据物理知识,不属于化学范畴;

D、投弹精准度的测算需根据物理知识,不属于化学范畴,不符合题意。故选A。4、C【解析】

根据表格数据,b的质量增加了11g,为生成物;c的质量减少了8g,为反应物;d的质量没有改变,可能是催化剂或杂质;由于反应前后质量不变,则a为反应物,质量减少3g,故a反应后的质量为5g。【详解】A、该反应满足多变一,属于化合反应,故正确;B、根据质量守恒定律求算,表中待测值应为5,故正确;C、物质a与b变化的质量比为3:11,故错误;D、物质d质量没变,可能是该反应的催化剂,故正确。故选C【点睛】易错点:在化学反应前后,催化剂的质量和化学性质均不变。5、B【解析】

A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故A不正确;B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故B正确;C、蜡烛在空气中燃烧,火焰分三层,生成水和二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故C不正确;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故D不正确。故选B。6、A【解析】

A、根据六氯苯的化学式,相对分子质量=,故说法正确;B、根据苯和六氯苯的化学式,二者相对分子质量不同,碳元素的质量分数一定不同,故说法错误;C、根据六氯苯的化学式,碳元素:氯元素=,显然不等,故说法错误;D、六氯苯是物质名称,由六氯苯分子构成,故说法错误。故选A【点睛】解决此类题,无需计算出具体结果,只需列式比出大小即可。7、C【解析】

A、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种由刺激性气味的气体,不符合题意;B、木炭在氧气中燃烧发白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,不符合题意;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,符合题意;D、红磷燃烧产生大量的白烟,不符合题意。故选C。8、C【解析】试题分析:性质决定用途,庆典活动中,人们常用氦气充灌气球,是利用①氦气密度比空气小,这样气球就会升空;②在空气中不会发生燃烧和爆炸,这样比较安全,故选C考点:物质的性质决定用途9、C【解析】

根据混合物和氧化物的概念分析。【详解】A、净化后的自来水含有水、可溶性钙镁化合物等物质,属于混合物;高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项错误;B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物;氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误;C、汽水中含有水、碳酸等物质,属于混合物;水蒸气是由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项正确;D、冰是固态的水,冰水混合物中只含有一种物质,属于纯净物;二氧化碳是由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项错误。故选C。【点睛】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,化合物又分为有机物和无机物,无机物分为:氧化物、酸、碱、盐;氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。10、D【解析】

根据题干内容分析【详解】A、图书档案或精密仪器着火不能用水或干粉灭火器灭火,否则容易二次受损,应该用液态二氧化碳灭火器灭火,不符合题意;B、家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积,燃烧更充分,不符合题意;C、燃气泄漏时,应立即关闭阀门,开窗通风,但不能立即打开排气扇或开灯检查,以免点燃燃气,不符合题意;D、不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,应用湿抹布来灭火,符合题意。故选D。11、B【解析】

A、混合物中存在多种物质,混合物中不一定存在多种元素,也可以含有一种元素,例如:O2和O3混合,故不符合题意;B、氧气的化学性质比较活泼,所以它能够跟许多物质发生氧化反应,故符合题意;C、单质是由同种元素组成的,但由只含一种元素的物质不一定是单质,例如:O2和O3混合,属于混合物,不是单质,故不符合题意;D、在化合物中金属元素一般显正价,非金属元素有正价也有负价,例如:Na2CO3中,钠元素显+1价,氧元素显-2价,故不符合题意。12、B【解析】

A.由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物,甲醛由碳、氢、氧三种元素组成,不是氧化物,错误;B.化学式是用元素符号和数字表示物质的式子,化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数,甲醛的化学式为:CH2O,正确;C.1个甲醛分子是由1个碳原子和2个氢原子、1个氧原子构成,错误;D.甲醛气体由甲醛分子构成,甲醛分子由C、H、O三种原子构成,错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2将导管移出水面熄灭酒精灯集气瓶开口要向上(用向上排空气法)CaCO3+HCl--CaCl2+H2O+CO2石灰水变浑浊红紫碳酸不稳定,受热易分解(或H2CO3--H2O+CO2)【解析】(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气属固固加热型,故还需要酒精灯;加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;用排水法收集氧气结束后要先将导管移出水面再熄灭酒精灯,目的是防止水倒流入试管中时试管炸裂;(2)二氧化碳的密度比空气大,应采用向上排空气法收集;大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的表达式表示为CaCO3+HCl--CaCl2+H2O+CO2;将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水,可观察到澄清的石灰水变浑浊;(3)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色,故实验(II)中溶液变红色;碳酸不稳定,溶液分解生成二氧化碳和水,故实验(III)中加热之后,溶液又变为紫色。点睛:将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊试液变成红色是由于二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红,属于二氧化碳不能使紫色石蕊变色。14、无色酚酞变红分子在不停运动水槽B导管口有气泡就开始收集(或者集气瓶中水没有装满)纸槽(或药匙)B【解析】

(1)浓氨水中的氨分子在不断运动,运动到无色酚酞溶液中,遇水呈碱性,酚酞溶液遇碱变红。所以观察到的现象是烧杯乙中溶液由无色变为红色,体现出的分子的性质是分子在不断运动。故答案为:无色酚酞边红、分子在不停地运动;(2)图2中,a是水槽。过氧化氢溶液和二氧化锰固体在常温下混合即可发生反应,发生装置为固液混合不加热法。若用排水法收集氧气,则收集到的氧气不纯的原因可能是:导管口有气泡冒出就开始收集,因为此时产生的气体不是氧气,而是受热膨胀的空气。进行实验时,应该用纸槽或者药匙将二氧化锰粉末药品小心的装入试管底部。在进行实验装置的组装时,遵循的原则是从下到上,从左到右,所以应该先放铁架台后,摆放酒精灯,然后根据酒精灯固定试管的位置,即顺序为②③①,选B。故答案为:水槽、B、管口有气泡就开始收集(或集气瓶中水没有装满)、纸槽(或药匙)、B。15、酒精灯防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管二氧化锰催化作用AE【解析】

(1)①是酒精灯;(2)若用装置A加入高锰酸钾来制取氧气,则要将一团棉花放在试管口,原因是:防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;(3)装置B和装置C属于固、液常温型,适合用过氧化氢制取氧气,其中需要加入的固体物质是二氧化锰,它的作用是催化作用;(4)实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷气体,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;甲烷(CH4)是无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,可用装置E收集。故答案为:(1)酒精灯;(2)防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管;(3)二氧化锰;催化作用;(4)AE。16、铁架台A氯酸钾氯化钾+氧气fdabecDb【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,①是铁架台;(2)①实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以选择的发生装置是A,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;②氯酸钾制取氧气时,先组装仪器,然后检验装置气密性,装药,加热制取氧气,实验结束,先撤导管,然后熄灭酒精灯,所以按先后顺序排列为fdabec;③铁丝在氧气中燃烧时,需要在集气瓶底部留少量的水,防止溅落的熔化物炸裂瓶底,所以选择D装置收集氧气便于直接做这个实验;(3)二氧化碳密度比空气大,所以验满二氧化碳时,把燃着的木条放在玻璃管b端,如果火焰熄

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