河南省淮阳县2025届化学九年级第一学期期中检测试题含解析_第1页
河南省淮阳县2025届化学九年级第一学期期中检测试题含解析_第2页
河南省淮阳县2025届化学九年级第一学期期中检测试题含解析_第3页
河南省淮阳县2025届化学九年级第一学期期中检测试题含解析_第4页
河南省淮阳县2025届化学九年级第一学期期中检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省淮阳县2025届化学九年级第一学期期中检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的过程中,锰元素在固体中的质量分数随时间的变化关系正确的是()A. B.C. D.2.下列物质中,目前不计入“空气污染指数”项目的是()A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.臭氧 D.PM2.53.下图所示的化学实验基本操作中,正确的是A.倾倒液体 B.称量固体C.检查气密性 D.加热液体4.以下关于气体的说法正确的是()A.空气是成分固定不变的气体 B.二氧化碳降温加压可变为固态C.氮气可以造成大气的污染 D.氧气可以燃烧也可以支持燃烧5.“分类”是学习化学的-.种重要方法,以下分类正确的是A.氦气、硫、水银-------单质B.水、干冰、氢氧化钾-------氧化物C.PM2.5、二氧化碳、二氧化硫-------空气污染物D.海水、石灰水、冰水-------混合物6.下列方法能够用来区别硬水和软水的是()A.观察颜色B.加入明矾C.溶解食盐D.加入肥皂水搅拌7.能表示两个分子的是A.2H B.2CO2 C.2SO4 D.SO28.下列实验设计不能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究蜡烛燃烧后有二氧化碳生成验证氢气的密度比空气小验证质量守恒定律A.A B.B C.C D.D9.科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为CH2O),该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是()A.物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成B.物质乙中氧元素的化合价为-2价C.该反应前后原子种类和数目均发生改变D.该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5﹕310.交警队司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是:橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生产蓝绿色铬离子(Cr3+),下列相关说法不正确的是A.酒中含有的酒精属于化合物 B.K2Cr2O7属于氧化物C.K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价 D.硫酸铬的化学式为Cr2(SO4)311.某元素R的原子序数为m,可形成核外有x个电子的Rn+离子,下列关系式正确的是A.m=nB.m=n-xC.m=x-nD.m=n+x12.下列实验基本操作中,正确的是()A.倾倒液体 B.过滤C.加热液体 D.熄灭酒精灯二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是化学实验中常用的几种装置请回答下列问题:(1)指出有编号的仪器名称:①________,②________。A装置中装配仪器有错误,正确的方法是________________________。(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是________,写出实验室制取该气体的化学反应方程式________________,其检验该气体的方法是________________。(3)某同学欲收集一种难溶于水的气体,认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置:________________________。14.水是人类宝贵的自然资源。(1)如图是电解水的装置。①通电一段时间后,a、b两管气体的体积比约是_____________________。②用燃着的木条检验产生的两种气体时,两管口的现象分别是:a管口处_________________、b管口处_______________。③“2”是电源的_________极。④通过电解水实验证明水是由_____________________组成的。(2)自然界中的水都是混合物,你怎样通过实验证明自来水是混合物?________________________。(3)在净水的过程中,经常用活性炭除去水中的色素和异味,利用了活性炭的______________性。硬水的危害很大,生活中常用__________________的方法既能降低水的硬度,又能杀菌消毒。15.下图是实验室制取气体的部分装置,据图回答有关问题:(1)写出指定仪器的名称:①_________,②___________。(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品②检查气密性③收集气体④加热⑤停止加热⑥从水槽中取出导气管正确的操作顺序为________(填字母)。A.①②③④⑤⑥

B.②①③④⑥⑤

C.②①④③⑤⑥

D.②①④③⑥⑤(3)如果用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置_________作发生装置,写出其制取氧气的文字表达式:______;用A装置制取氧气的优点是________;可以用D装置收集氧气的原因是________;用E装置收集氧气时验满的方法是___________;如果用下图装置收集氧气,气体应从_______(选填“a”域“b)端通入。16.某兴趣小组活动中,同学们按下图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。(查阅资料)白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。(交流与讨论)白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。(改进与实验)同学们按改进后的图2装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。现象解释a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧。b试管中红磷没有燃烧。热水中白磷、b试管中红磷都没有燃烧的原因分别是_____;____。(反思与评价)(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是_____。(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是_____。(3)酒精(C2H5OH)在空气中燃烧,经检测生成物为水和二氧化碳,写出反应的化学方程式____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.取15.8g高锰酸钾,加热至不再有气体产生为止,计算:(1)生成氧气的质量。(2)剩余固体中氧元素的质量。18.萍乡的著名景点“孽龙洞”是由石灰岩被地下水及空气长期冲蚀而成,石灰岩的主要化学成分为碳酸钙(CaCO3),生产中可用来制取熟石灰[Ca(OH)2],若生产工艺中钙元素的质量保持不变,试问:(1)200吨碳酸钙(CaCO3)中含钙元素________吨?(要求写出计算过程)(2)200吨碳酸钙(CaCO3)在理论上可制得熟石灰[Ca(OH)2]_______吨?(要求写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)归纳总结是学习化学的一种方法。某同学整理的氢氧化钠的化学性质如图。结合此图回答下列问题:(1)氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应,暴露在空气中易变质,反应的化学方程式为:_____,所以要密封保存。实验室须密封保存的物质还有_____填一种。(2)写出能与氢氧化钠溶液反应的X中的一种物质的化学式:_____。(3)写出氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

反应前一段时间锰元素在固体中的质量分数不变,反应后氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,固体质量减小,锰元素质量不变,因此锰元素在固体中的质量分数增大,完全反应后固体质量不变,锰元素在固体中的质量分数不变,因此B选项锰元素在固体中的质量分数随时间的变化关系正确。故选B。2、A【解析】

A、二氧化碳是空气成分之一,不属于空气污染指数项目,故A符合题意;B、二氧化氮属于空气污染物,计入空气污染指数,故B不符合题意;C、臭氧属于空气污染物,计入空气污染指数,故C不符合题意;D、PM2.5属于空气污染指数项目,故D不符合题意。故选:A。3、C【解析】试题分析:倾倒液体时,瓶塞应倒放,标签要向着手心,A错误;托盘天平称量物体的质量应是左物右码,B错误;检查气密性时要注意“一浸、二握、三看”,C正确;给液体加热,试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一,D错误。故选C。考点:实验基本操作4、B【解析】

A、空气的成分会随着环境的不同,有变化,故错误;B、二氧化碳经降温加压可变为固体,故正确;C、氮气是空气的主要成分,不属于空气污染物,故错误;D、氧气不可燃烧,故错误。故选B【点睛】常见空气污染物:二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、细颗粒物等。5、A【解析】

A、氦气、硫、水银都是单质,故正确;B、氢氧化钾是由三种元素组成,不可能是氧化物,故错误;C、二氧化碳不属于空气污染物,故错误;D、冰水是由一种物质组成的纯净物,故错误。故选A。【点睛】氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。6、D【解析】

A、硬水和软水都是无色的,故不能通过观察颜色判断,A错误;B、明矾形成的胶体只能吸附一些不溶于水的微小固体颗粒,而硬水中含有的是可溶性的钙、镁化合物,所以无法区分,故B错误;C、无论硬水和软水,都能溶解食盐,没有明显现象,无法区分,故C错误;D、通常区别硬水与软水用肥皂水:向水中分别滴入等量的肥皂水,泡沫丰富的为软水,泡沫很少的为硬水,故D正确。故选D。7、B【解析】

A、2H表示两个氢原子,故不符合题意;B、2CO2表示两个二氧化碳分子,故符合题意;C、2SO4缺少粒子所带电荷,错误,故不符合题意;D、SO2表示一个二氧化硫分子,故不符合题意。8、A【解析】

A.红磷燃烧生成固体,耗瓶内的氧气,所以瓶内产生压强差,冷却后打开止水夹,进入水的量即氧气的量,但是集气瓶中有橡皮塞,水进入的少,不能完成实验,此选项错;B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,把内壁涂有石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方,澄清石灰水变浑浊,能证明蜡烛燃烧后有二氧化碳生成,此选项正确;C.充满氢气的肥皂泡上升,说明氢气的密度比空气小,此选项正确;D.化学反应前后天平平衡,氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应可验证质量守恒定律,此选项正确。故选A。9、D【解析】

根据反应过程的微观示意图,化学方程为,据此分析。【详解】A、甲醛分子由碳原子、氢原子和氧原子构成,故错误;B、乙为氧气,单质中元素的化合价为0价,故错误;C、反应前后原子的种类和数目均未发生改变,故错误;D、该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为,故正确。故选D10、B【解析】

A、酒精是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故A正确;B、氧化物是由两种元素组成,一种元素是氧元素,K2Cr2O7由三种元素组成,不属于氧化物,故B错误;C、K2Cr2O7中,钾元素显+1价,氧元素显-2价。根据化合物中正负化合价代数和为零,可计算出铬元素化合价是+6价,故C正确;

D、铬元素的化合价为+3价,硫酸根显-2价,正价在前,负价在后,先约简,再交叉,原子团个数不为1,必须加括号,硫酸铬的化学式为Cr2(SO4)3,故D正确。故选B。11、D【解析】

Rn+离子是表示失去n个电子后形成的阳离子,所以m=n+x。故选D。【点睛】明确由原子变成离子,变化的是核外电子数,不变的是核内质子数。12、C【解析】

A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,故A错;B、过滤时要用玻璃棒引流,漏斗尖嘴部分要紧靠烧杯内壁,故B错;C、给试管内液体加热的注意事项是:试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,试管口不能朝着有人的地方,夹试管时从底部往上套,套到距试管口三分之一处。故C正确;D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故D错。故选C二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗集气瓶长颈漏斗下端管口应插入液面下氧气(合理即可)用带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则说明该气体是氧气将E装置盛满水,气体从b进入,a导出【解析】

(1)根据常见的仪器,仪器名称:①长颈漏斗,②集气瓶。在A装置中正确装配仪器①的关键是下端要伸在液面以下,若没有在液面以下,气体会从长颈漏斗逸出。故填:长颈漏斗;集气瓶;长颈漏斗下端管口应插入液面下。(2)A装置是“固液不加热型”反应的发生装置,D装置是“向上排空气法”的气体收集装置,常见的实验室制取氧气符合这种装置的使用。所以A、D装置的组合在一起可以制取的气体是氧气,实验室制取该气体的化学反应方程式为:,检验氧气的方法是:用带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则说明该气体是氧气;故填:氧气;;用带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则说明该气体是氧气。(3)由于该气体是难溶性气体,故可用“排水法”,可把装置E中装满水,气体从b导管通入,而水从a流出。故填:将E装置盛满水,气体从b进入,a导出。14、1:2木条燃烧的更旺气体能燃烧负氢元素和氧元素往试管中倒入少量自来水,加热试管至干,试管底部有少量固体出现(或往试管中倒入少量自来水,加热试管,液体沸腾前就有气泡产生;用自来水做导电性实验,自来水能导电)吸附加热煮沸(或煮沸)【解析】

(1)①通电一段时间后,a、b两管气体的体积比约是1:2,因为电解水时体积少的是氧气,体积多的是氢气,氧气与氢气的体积比为1:2,故填:1:2。②检验产生的两种气体时,应使用燃烧着的木条,则两管口的现象分别是:a管口处木条燃烧更旺,因为氧气具有助燃性;b管口处气体燃烧产生了淡蓝色火焰,因为氢气具有可燃性,故填:木条燃烧的更旺气体能燃烧。③“2”是电源的负极,因为负极产生气体的体积较多是氢气,故填:负。④通过电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的,因为电解水只生成含有氢、氧两种元素的物质氢气和氧气,根据质量守恒定律知化学反应前后元素种类不变,所以水是由氢、氧两种元素组成的,故填:氢元素和氧元素。(2)自然界中的水都是混合物,可往试管中倒入少量自来水,加热试管至干,试管底部有少量固体出现(或往试管中倒入少量自来水,加热试管,液体沸腾前就有气泡产生;用自来水做导电性实验,自来水能导电)等方法来证明。故填:往试管中倒入少量自来水,加热试管至干,试管底部有少量固体出现(或往试管中倒入少量自来水,加热试管,液体沸腾前就有气泡产生;用自来水做导电性实验,自来水能导电)。(3)在净水的过程中,经常用活性炭除去水中的色素和异味,利用了活性炭的吸附性,因为活性炭具有疏松多孔的结构。硬水的危害很大,生活中常用加热煮沸的方法既能降低水的硬度,又能杀菌消毒,因为加热煮沸可将可溶性的钙镁化合物分解成难溶性的钙镁化合物,使水中的钙、镁离子减少,水的硬度降低。故填:吸附加热煮沸(或煮沸)。【点睛】利用电解水时正极产生的是氧气、负极产生的是氢气,正负极产生的体积比为1:2来解答。15、试管集气瓶DC氯酸钾氯化钾十氧气可控制反应速率(合理即可)氧气不易溶于水将带火星的木条置于集气瓶口,若复燃,则已收集满b【解析】

(1)仪器①是试管,②是集气瓶;故填:试管;集气瓶;

(2)根据实验室加热高锰酸钾分解制取氧气的操作步骤连→查→装→定→点→收→移→熄;可知正确的操作顺序应是:②①④③⑥⑤。故选D。

(3)在二氧化锰的催化作用下、加热氯酸钾分解为氯化钾和氧气,该反应属于固体加热型,选择装置C来制取;若用装置A来制取氧气,其中的注射器可以控制反应的开始与停止,氧气不易溶于水,所以可用排水法来收集,氧气具有助燃性,用向上排空气法收集氧气的验满方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已满;氧气的密度比水小,若用图2装置来收集氧气时,氧气从短管进入,水从长管排出;故填:C;氯酸钾氯化钾+氧气;可以控制反应的开始与停止;氧气不易溶于水;将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已满;b。16、热水中白磷没有与空气(或氧气)接触b试管中温度没有达到红磷的着火点反应在密闭容器中进行,生成物不会对空气造成污染平衡气压,防止橡皮塞被冲开C2H5OH+3O23H2O+2CO2【解析】

热水中白磷被水包裹,没有燃烧的原因是:白磷没有与空气(或氧气)接触;红磷的着火点是240℃,热水温度只有60℃,b试管中红磷没有燃烧的原因是:温度没有达到红磷的着火点,故填:热水中白磷没有与空气(或氧气)接触;b试管中温度没有达到红磷的着火点;(1)图2装置反应在密闭容器中进行,生成物不会对空气造成污染,故填:反应在密闭容器中进行,生成物不会对空气造成污染;(2)图2装置体积固定燃烧过程中放热会导致气压变大,橡皮塞被冲开,故填:平衡气压,防止橡皮塞被冲开;(3)酒精燃烧的化学方程式为:C2H5OH+3O23H2O+2CO2,故填:C2H5OH+3O23H2O+2CO2【点睛】燃烧三要素满足两个还不能燃烧一定是第三个条件不满足。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)1.6g(2)4.8g【解析】

(1)化学反应中各物质的质量比是不变的,根据高锰

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论