广东省梅州市五华县2025届化学九上期中质量检测试题含解析

广东省梅州市五华县2025届化学九上期中质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．某同学量取液体时，视线与液面凹液面的最底处相平，读数为30mL．将液体倒出一部分，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积（）A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．无法确定2．下列结构图中，属于阳离子的是（）A． B． C． D．3．下列符号既能表示一种元素,还能表示一个原子,又能表示一种单质（）A．O B．Cu C． D．4．下列实验操作错误的是A．滴加液体 B．添加酒精C．加热液体 D．放置试管5．用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的（）A．品红在热水中扩散比在冷水中快——温度越高分子运动速率越快B．夏天钢轨缝隙变小——原子之间的间隔变大C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小D．湖面上柳絮飘扬——分子在不断地运动6．酸溶液中都含有H＋，因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是()A．能使紫色石蕊溶液变为红色 B．能与氢氧化钠溶液反应生成水C．能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 D．能与锌反应生成氢气7．以下宏观事实对应的微观解释不正确的是(

)A．用肉眼不能直接观察到水分子--水分子的体积很小B．炒菜时闻到香味--受热时分子才不断运动C．氧气和液氧都能助燃--同种物质的分子化学性质相同D．水通电后分解生成氧气和氢气--化学变化中分子可以再分8．下列图像分别与各选项中的说法相对应（图中○和●分别表示不同的原子），其中不正确的是()A．可能是氧化物 B．可能是金属C．一定是混合物 D．包含组成元素相同的不同物质9．为解决电力短缺的现象，国家将加强开发核能。钚为一种放射性元素，可用于核发电，它的相对原子质量为244，核电荷数为94，则它的核外电子数为()A．94B．244C．160D．15010．在催化剂和加热条件下，3.4gX和8.0gY恰好完全反应，生成5.4gZ和另一种产物W，下列判断正确的是XYZ﹣﹣氢原子﹣﹣氮原子﹣﹣氧原子A．物质X属于氧化物B．该反应属于置换反应C．物质W一定含有氧元素D．该反应的化学方程式中X、Y的化学计量数比为2：3二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．变化角度。(1)常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是________________________________________。(2)下列叙述正确的是_____________。A．木炭在氧气中燃烧，发出白光B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化D．澄清石灰水放置在空气中一段时间后会出现白色浑浊，证明空气中有二氧化碳三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．请结合如图装置图回答问题：(1)仪器①的名称是___________。(2)把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，B中蜡烛燃烧更旺，则装置A中发生反应的化学方程式是_____________________________。你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物_______________（填序号）。A．NaClB．KMnO4C．H2OD．CH4(3)用装置A、C制取并收集该气体，当装置C中的导管口有气泡_________冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生，而装置C中只有少量气泡冒出。你认为实验过程中忘记了什么操作______________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．空气是宝贵的然资源。下表是空气，如图是以空气、煤等为原料合成尿素（化学式；CO(NH2)2）的流程(部分产物已略去)。请按要求回答相关问题：空气组成NRQCO其它体积分数78%21%0.93%0.034%0.02%(1)上表中R的名称是_____；(2)物质X和H2合成氨气的化学方程式是_____；该反应属于_____反应(填基本反应类型)。(3)分离空气的常用方法有以下两种。Ⅰ．将空气液化后再气化，液态空气气化时首先分离出氮气。则比较二者的沸点：N2_____O2(选填“高于”“等于”或“低于”)。Ⅱ．用分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分了筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小；N2_____O2(选填“大于”“等于”或“小于”)。14．有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液，同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是两组同学的设想及做法：①甲组同学的实验如下图所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答：酚酞溶液的作用是_________边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是________。当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸14.6g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为________（写出计算过程，结果用百分数表示）。②乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的。下列使用pH试纸的方法正确的是_________（填字母)。A．将pH试纸剪成几段节约使用B．将pH试纸直接插入待测液中C．将pH试纸放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D．将pH试纸润湿后放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。他们通过进一步实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。请你根据他们的实验步骤写出实验现象：实验步骤现象结论取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。________NaOH溶液部分变质若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出实验方案__________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．维生素C（C6H8O6）主要存在于__________中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。计算：（1）维生素C的相对分子质量__________；（2）维生素C中碳、氢两种元素的质量比__________（写最简比）；（3）维生素C中__________元素的质量分数最大。16．在食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3）可以有效地预防碘缺乏病。根据碘酸钾的化学式计算：（1）KIO3的相对分子质量为__________。（2）KIO3中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为___________。（3）我国规定，食盐中加碘的含量为1kg食盐含碘0.035g，相当于1kg食盐中含碘酸钾多少克?（保留2位小数）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。该学生倾倒液体前视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL，实际体积等于30mL；倒出一部分液体后俯视读数为20mL，实际体积小于20mL，则该学生实际倾倒的液体体积大于10mL。故选：A。2、D【解析】A、质子数=核外电子数=6，为原子，故选项错误．B、质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误．C、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．D、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项正确．故选D．3、B【解析】

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。【详解】A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，不符合题意；B、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，符合题意；C、该符号是水的化学式，不是元素符号，不符合题意；D、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，不符合题意。故选B。【点睛】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。4、B【解析】试题分析：胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，A正确；酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，B错误；给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一，C正确；试管清洗干净后要倒放在试管架上，D正确。故选B。考点：常见实验操作5、D【解析】

A.品红在热水中扩散比在冷水中快，是因为温度越高分子运动速率越快，此选项正确；B.夏天钢轨缝隙变小，是因为原子之间的间隔变大，钢轨的体积变大，故轨缝隙变小，此选项正确；C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小，此选项正确；D.湖面上柳絮飘扬，柳絮用肉眼能观察到，不能说明分子在不断地运动，此选项错误。故选D。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题是解答此类题的关键。6、C【解析】

A、盐酸可以与石蕊试剂反应变为红色，其他的酸也具有此性质，正确；B、稀盐酸能与氢氧化钠反应生成盐和水，其他的酸也可以与氢氧化钠反应生成盐和水，正确；C、盐酸能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀是盐酸中氯离子的特性，其他的酸不一定能与硝酸银反应，故错误；D、盐酸能与金属反应生成盐和氢气，其他的酸也可以与金属反应生成氢气和盐，故正确。故选C。7、B【解析】

A、用肉眼不能直接观察到水分子，是因为水分子很小，故A正确；B、炒菜时闻到香味，是因为分子在不断地运动的缘故，分子在永不停息的运动，故B错误；C、氧气和液氧都能助燃，是因为氧气和液氧都是氧分子构成的，同种物质的分子化学性质相同，故C正确；D、水通电后生成氢气和氧气，在化学变化中水分子分成氢原子和氧原子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子，说明在化学变化中分子可以再分，故D正确。故选B。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。8、B【解析】A、由A物质的微观构成可知，组成元素有两种，如果一种元素是氧元素，就属于氧化物，正确；B、由B物质的微观构成可知，B物质是由双原子分子构成的，金属是由原子直接构成的，错误；C、C物质是由不同分子构成的物质。一定属于混合物，正确；D、由D物质的微观构成可知，D物质是由两种不同分子构成的物质，每种物质的组成元素相同，正确。故选B。9、A【解析】由题意：钚的相对原子质量为244，核电荷数为94，根据“原子中，质子数=核电荷数=核外电子数”可知钚原子的中核外电子数为94，根据“相对原子质量约等于质子数和中子数之和”可知：原子核内中子数为244−94=150。故选A。点睛：原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子质量约等于质子数和中子数之和。10、C【解析】

A、通过分析X的微观图示可以看出，X是氨气，氨气不是氧化物，此选项错误；B、该反应是氨气和氧气在一定条件下反应生成水和一氧化氮，根据质量守恒定律，该反应的化学方程式为：4NH3+5O24NO+6H2O，由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应，该反应不属于置换反应，此选项错误；C、通过推导可知，物质W是一氧化氮，所以物质W一定含有氧元素，此选项正确；D、该反应的化学方程式为：4NH3+5O24NO+6H2O，X、Y的化学计量数比为4：5，此选项错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、木条熄灭ACD【解析】（1）燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。加热时先气化的是氮气，氮气不支持燃烧，而且气化后的氮气温度很低，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是木条熄灭。（2）A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色无味的气体；B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，在空气中不燃烧；C．夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化，形成水雾；D．二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、锥形瓶2H2O22H2O+O2↑AD连续均匀检查装置气密性【解析】

（1）仪器①的名称是：锥形瓶；（2）把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，氧气可以使B中蜡烛燃烧更旺，则固-液发生装置A制取氧反应的化学方程式是：2H2O22H2O+O2↑；A．NaCl没有氧元素，不能单独制取氧气；B．KMnO4可以单独制取氧气；C．H2O可以单独制取氧气；D．CH4没有氧元素，不能单独制取氧气；故选AD；（3）用装置A、C制取并收集该气体，当装置C中的导管口有气泡连续、均匀的冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生，而装置C中只有少量气泡冒出，实验过程中忘记的操作是：检查装置的气密性。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氧气N2+H22NH3化合低于小于【解析】

(1)空气中氧气约占空气体积的21%，所以R是氧气；(2)氮气和氢气在加压、500℃的条件下生成氨气，化学方程式为：N2+H22NH3，该反应属于化合反应；(3)Ⅰ．将液态空气气化，首先分离出氮气。则氮气的沸点低于氧气；Ⅱ．通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，氧分子被截留，而其他通过，说明氧分子比氮分子大。14、判断反应是否恰好完成（或证明两者发生了反应等）使反应物充分接触，完全反应32%AC产生白色沉淀，酚酞变红加入适量Ba（OH)2溶液【或Ca（OH)2溶液】恰好反应（或刚好不再产生沉淀），过滤。【解析】

试题分析：①酚酞溶液为酸碱指示剂，所以判断反应是否恰好完成（或证明两者发生了反应等）；边要用玻璃棒不断搅拌的目的是使反应物充分接触，完全反应；当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸14.6g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数解：HCl物质的量：14.6g×10%÷36.5=0.04mol……（1分）设氢氧化钠为xmolNaOH+HCl→NaCl+H2O（1分）11x0.04mol1:1=x：0.04molx=0.04mol（比例式和答案共1分）0.04×40÷5×100%=32%（1分）答：略②乙组：下列使用pH试纸的方法正确的是A．将pH试纸剪成几段节约使用；C．将pH试纸放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上；该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。产生白色沉淀，酚酞变红证明已部分变质；若要除去溶液中变质生成的杂质，必须出去碳酸根离子，但不能引进新杂质，故加入适量Ba（OH)2溶液【