版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省苏州市虎丘区立达中学2025届化学九上期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列归类错误的是A.化石燃料:石油煤天然气B.常见的合金:黄铜生铁钢C.构成物质的微粒:分子原子离子D.空气污染物:一氧化碳二氧化硫二氧化碳2.《天工开物》中记载“每金七厘造方寸金一千片”,体现了黄金具有良好的A.磁性 B.延展性 C.导热性 D.导电性3.小瑾同学按下图所示进行了有关金属性质的探究实验。下列有关说法中,错误的是()。A.烧杯②中的溶液可能呈蓝色B.烧杯②中的固体可能为铜和铁的混合物C.烧杯③中的溶液中,一定含有Fe2+、Cu2+、Ag+D.烧杯③中的固体质量一定大于烧杯②中的固体质量4.元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具,下列对于元素周期表的使用方法不正确的是A.利用原子序数,在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称B.利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质C.查阅某种元素的相对原子质量D.确定元素的种类5.将金属镓做的勺子放入90℃的热水中,勺子很快就熔化;当水温降到26℃时,水中有凝固的金属镓。已知镓在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法不正确的是()A.金属镓的熔点低于90℃B.金属镓的熔点高于26℃C.镓原子核外有31个电子D.镓原子核内有70个中子6.下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是A.用纯碱溶液除去油污B.用水洗去手上的汗渍C.用洗洁精洗去餐具上的油污D.用刷子刷除杯子上的污垢7.下列化学用语书写正确的是()A.1个镁离子:Mg+2 B.2个氮气分子:2N2C.2个氢原子:H2 D.3OH﹣1:三个氢氧根离子8.为保证实验安全,下列使用酒精灯的实验操作合理的是A.点燃酒精灯 B.添加酒精 C.加热液体 D.熄灭酒精灯9.鉴别日常生活中的下列各组物质,操作1和操作2均有错误的是()选项鉴别的物质操作1操作2A一氧化碳和氮气滴加澄清石灰水观察颜色B软水和硬水滴加肥皂水观察颜色C氧气和二氧化碳滴加紫色石蕊试液伸入燃着的木条D真黄金和假黄金(铜锌合金)滴加稀盐酸灼烧A.A B.B C.C D.D10.下列有关碳和碳的化合物的说法,错误的是A.植物光合作用吸收二氧化碳B.二氧化碳是引起温室效应的主要气体C.二氧化碳与一氧化碳都可以用于灭火D.煤的综合利用措施主要有煤的气化、液化和焦化11.学习化学要用化学观念认识世界。下列叙述正确的是A.变化与守恒:依据2K2O2+2H2O=4X+O2↑可知,X是K(OH)2B.模型与推理:离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子C.实验与探究:将浸有酚酞试液的棉花团靠近浓氨水,棉花团很快变红D.宏观与微观:金刚石、石墨的组成元素相同,其内部原子的排列方式也相同12.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯,其操作顺序正确的是(
)A.②③①④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥ C.⑤③②①④⑥ D.③①②④⑥⑤二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验是学习与研究化学的一种重要方式。(1)用如图一装置进行实验,挤出浓氨水。①实验现象是_____。②该实验说明微粒具有的性质是_____。(2)如图二为粉尘爆炸的实验装置。用空气吹散烘干的面粉,瞬间发生爆炸,硬纸板盖被冲飞,蜡烛熄灭。①吹散面粉的目的是_____。②储存面粉、汽油等易燃物或易爆物时,应注意_____。14.请你根据下图回答下列问题:(1)写出下列仪器的名称:b_______;(2)图1中甲和乙是已脱落标签的两瓶试剂,丙和丁是其脱落的标签,标签丁应贴在_____瓶上(填“甲”或“乙”);(3)用D装置收集氧气时,如何判断气体已收集满_________;(4)实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是______,可以选用的收集装置是_____;要验证制得的气体是二氧化碳所选用的试剂是________,发生反应的方程式为__________;(5)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。可用加热氯化铵和消石灰固体混合物的方法制取氨气,则选择的发生装置是_________,收集氨气的装置应选择________。15.如图所示,用“W”型玻璃管进行微型实验。(1)描述a处的实验现象_____;(2)写出b处发生反应的化学方程式_____。(3)写出a处发生反应提供热量的化学反应方程式_____。16.用如图装置研究反应前后物质的质量关系。(1)将硫酸铜溶液倒入锥形瓶中,观察到的现象是____。反应的化学方程式是____。(2)倒入硫酸铜溶液前后,天平始终平衡,其原因是______。(3)实验后,将锥形瓶中的固体过滤、洗涤、烘干、称量,其质量为bg,则a______b(填“>”、“=”或“<”)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.2018年5月18日我国第一艘国产航母试海成功,航母的许多电子元件使用了黄铜。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜,锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中,将80g稀硫酸分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示:第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.9259.8479.8099.80(1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为_______g。(2)该黄铜中铜的质量分数为多少____________?(写出计算过程)(3)第三次实验中溶质的种类为________________。18.某实验小组的同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度,取20g该样品,依次加热该混合物,t1、t2、t3、t4时间后,称得剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应)加热时间t1t2t3t4剩余固体质量(g)19.8819.5619.3619.36试计算:(1)加热多长时间后高锰酸钾已经完全反应?(2)完全反应后产生氧气的质量。(3)求该样品中高锰酸钾的质量分数。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)CO是一种无色、无味、有毒的可燃性气体,具有还原性,可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其还原性,设计了如下所示的实验装置。请回答以下有关问题。(1)实验开始时,应先_____(选填“通CO”或“加热”),其原因是_________;(2)A处玻璃管中产生的现象是_________,其反应的化学反应的化学方程式为_________;(3)B处试管中产生的现象是______,该装置还有一个不足之处是________________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、煤、石油、天然气属于化石燃料,故正确;B、黄铜、生铁、钢都是金属的合金,故正确;C、分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒,故正确;D、常见的空气污染物有二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮、可吸入颗粒物,二氧化碳不是空气污染物,故错误。故选D。2、B【解析】“每金七厘造方寸金一千片”说明黄金具有良好的延展性。故选:B。3、C【详解】A、铁粉与硝酸铜溶液反应,生成铜与硝酸亚铁。烧杯②中的固体,可能全部是反应生成的铜(硝酸铜溶液可能恰好反应完也可能有剩余),也可能是铜和未反应完的铁(铁粉有剩余),故烧杯②中的溶液可能呈蓝色,正确;B、由A知烧杯②中的固体可能为铜和铁的混合物,正确C、向烧杯②中加入硝酸银溶液,若有剩余的铁粉,则铁先与硝酸银溶液反应生成银和硝酸亚铁。若铁反应完,则反应生成的铜再与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银。溶液中一定含有Fe2+,可能有Cu2+或Cu2+、Ag+,错误;D、铁或者铜与硝酸银溶液反应生成银,银的质量比铁和铜的质量大,故烧杯③中的固体质量一定大于烧杯②中的固体质量,正确。故选C。【点睛】掌握金属活动性顺序是解题的关键,在金属活动性顺序中铁>铜>银。4、B【详解】A、利用原子序数,在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称;故选项正确,但不符合题意;B、利用元素周期表中的元素不能任意组合成我们希望得到的新物质,新物质的组成需要符合客观事实;故选项错误,但符合题意;C、元素周期表可以查阅某种元素的相对原子质量;故选项正确,但不符合题意;D、元素周期表可以确定元素的种类是否是金属元素或非金属元素或稀有气体元素;故选项正确,但不符合题意;故选:B。5、D【解析】A、将金属镓做的勺子放入90℃的热水中,勺子很快就熔化,说明金属镓的熔点低于90℃,该选项说法正确;B、当水温降到26℃时,水中有凝固的金属镓,说明金属镓的熔点高于26℃镓,该选项说法正确;C、镓原子的原子序数是31,因此核外有31个电子,该选项说法正确;D、由图中信息可知,镓原子的核内质子数是31,相对原子质量是69.72,无法判断其核内中子数,该选项说法不正确。故选D。6、C【详解】A、用纯碱溶液除去油污,发生化学变化,不属于乳化作用;故选项错误;B、用水洗去手上的汗渍,汗渍溶解在水中,不属于乳化作用;故选项错误;C、用洗洁精洗去餐具上的油污,洗洁精将油污分散成微小颗粒,溶解在水中,属于乳化作用;故选项正确;D、用刷子刷除杯子上的污垢,简单物理方法清除油污,不属于乳化作用;故选项错误;故选:C。7、B【详解】A、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,1个镁离子表示为:Mg2+,说法错误;B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,两个氮气分子表示为2N2,说法正确;C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2个氢原子表示为2H,说法错误;D、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,三个氢氧根离子表示为3OH﹣,说法错误;故选:B。8、C【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;B、严禁给燃着的酒精灯添加酒精,图中所示操作错误;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确;D、酒精灯熄灭时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中所示操作错误。故选:C。【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。9、A【详解】A、一氧化碳和氮气都不能和澄清石灰水反应,并且它们都没有颜色,所以操作1、操作2的方法都难以区分它们,故本选项符合题意;B、肥皂水加入硬水中产生浮渣,软水产生泡沫,能够区分;硬水和软水都是无色,不能区分,故本选项不符合题意;C、氧气不能使紫色石蕊试液变色,而二氧化碳可以;氧气支持燃烧,而二氧化碳不支持燃烧,所以两种方法都能区分,故本选项不符合题意;D、假黄金中含有铜,在加热时,能属生成黑色氧化铜,而黄金不与氧气反应,能够区分;同理假黄金中含有锌,可以和盐酸反应,而黄金不和稀盐酸反应,能够区分,故本选项不符合题意。故选A【点睛】硬水与软水的区别在于含有的可溶性钙镁化合物的量不同,硬水中可溶性钙镁化合物多,软水中少,区分硬水与软水应用肥皂水,因为硬水遇到肥皂水产生浮渣,软水遇到肥皂水产生泡沫。10、C【详解】A、植物的光合作用是吸收二氧化碳,放出氧气,故说法正确;B、二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一,故说法正确;C、因为一氧化碳具有可燃性,不能用来灭火,故说法错误;D、煤的综合利用的措施主要有煤的焦化、气化、液化等,故说法正确。故选C。11、C【详解】A、变化与守恒:依据2K2O2+2H2O=4X+O2↑可知,X是KOH;故选项错误;B、模型与推理:离子是带电的粒子,所以带电的粒子不一定是离子,例如电子;故选项错误;C、实验与探究:将浸有酚酞试液的棉花团靠近浓氨水(显碱性),由于分子运动,酚酞遇碱变红,所以棉花团很快变红;故选项正确;D、宏观与微观:金刚石、石墨的组成元素相同,其内部原子的排列方式不相同,所以物理性质不同;故选项错误。故选:C。12、A【解析】试题分析:实验室用高锰酸钾加热制取氧气,操作步骤为:②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;①加热;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯。选A。考点:实验室制取氧气的操作步骤。点评:制取气体时,要先检查装置的气密性,后装入药品;实验室用高锰酸钾加热制取氧气,结束时,要先从水槽中取出导管,再熄灭酒精灯。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酚酞试液变红分子在不断运动增大面粉与空气的接触面积禁止明火、配备消防器材或有明显的安全标志等【解析】(1)①浓氨水有挥发性,氨气溶解在酚酞试液中的水中,使其变红;②浓氨水中的氨分子由于不断运动到达空气中。(2)①吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积。②储存有易燃物和易爆物的厂房或仓库,应注意的问题是禁止明火,以及灭火措施和防火措施,例如禁止明火、配备消防器材或有明显的安全标志等。【点睛】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应.如果可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起的爆炸。14、酒精灯乙有大气泡从集气瓶口往外冒时A(或B)E石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCF【解析】(1)仪器b是酒精灯,故填:酒精灯;(2)石灰石是固体,稀盐酸时液体,丁标签丁应贴在乙瓶上;故填:乙;(3)用D装置收集氧气时,当有大气泡从集气瓶口往外冒时,表示已收集满;故填:有大气泡从集气瓶口往外冒时;(4)实验室中制取二氧化碳的原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应属于固液常温型,选装置A或B来制取,二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,所以用向上排空气法来收集;要验证制得的气体是二氧化碳所选用的试剂是澄清石灰水;故填:A(或B);E;石灰水;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(5)加热氯化铵(固体)和消石灰(固体)混合物制取氨气,因此需要加热;氨气的密度比空气小,极易溶于水,应用向下排空气法收集;故答案为:C;F。【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。15、红色粉末变黑色【解析】如图所示,CO通入到“W”型玻璃管中,排出装置内空气后,加热a处,一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,a处红色粉末变成黑色,在b处,二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,b处澄清石灰水变浑浊,尾气处理未反应的一氧化碳,防止污染空气,【详解】(1)由分析可知:a处的实验现象为红色粉末变黑色;(2)b处二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为;(3)a处酒精灯中的酒精燃烧为一氧化碳与氧化铁反应提供热量,酒精燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学反应方程式为。16、有红色固体产生,溶液由蓝色变为浅绿色Fe+CuSO4=FeSO4+Cu参加反应硫酸铜与铁的质量总和等于生成的铜与硫酸亚铁的质量总和<【详解】(1)铁比铜活泼,硫酸铜与铁反应生成铜和硫酸亚铁,所以将硫酸铜溶液倒入锥形瓶中,观察到的现象是:有红色固体产生,溶液由蓝色变为浅绿色;反应方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(2)倒入硫酸铜溶液前后,天平始终平衡,其原因是:参加反应硫酸铜与铁的质量总和等于生成的铜与硫酸亚铁的质量总和;(3)反应前是ag铁粉,反应后生成了铜,将锥形瓶中的固体过滤、洗涤、烘干、称量,得到的bg固体可能为铜也可能为铁和铜,跟反应物的量有关系,总之是铁
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高空作业车租赁合同范文
- 2024年“健康中国心”慢病知识竞赛试题
- 财务代理合同模板经典版样书
- 公司股份合作协议书详细版范文
- 湖北省曾都区2024年七年级上学期数学期中考试试题【附答案】
- 中考物理复习专项综合题组1课件
- 工程项目竣工交接单模板
- 2018年东北三省三校第三次高考模拟考试文科数学试卷扫描版含答案
- 工程线(营业线)施工安全考试试题
- 工程塑料管道粘接、焊接工艺
- 期中测试卷-2024-2025学年统编版语文四年级上册
- 公司解散清算的法律意见书、债权处理法律意见书
- 修山合同模板
- 立冬节气介绍立冬传统习俗气象物候起居养生课件
- 商务星球版八年级地理上册地理总复习提纲
- 2024年全球智能手持影像设备市场发展白皮书
- 2024年教育质量检测反馈问题及整改方案
- 2024中小学学校疫苗接种工作应急预案
- 开展与群众恳谈对话、为群众排忧解难实施方案
- 2024年全国星级饭店职业技能竞赛(前厅部分)备赛试题库(含答案)
- 十六届山东省职业院校技能大赛中职组“养老照护”赛项评分标准
评论
0/150
提交评论