部编人教版小学语文四年级下册七八单元检测试卷（含参考答案）

学校:学校:班级:姓名:座号:(5分)积累运用(30分)(5分)(30分)(30分)(100分)【书写展示5分】一、卷面书写展示。(2分)同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分!书写潦草，涂涂改改会丢分哦!二、专项书写展示。(3分)把下列句子抄写在横格上，注意字距和在横格中的位置。【积累运用30分】三、读拼音，写词语。(8分)róunènxiōnghěnguījǔfēngshuò悬梁刺()手不()卷心急如()()危不惧1.写仿照画“”的词写两个AABC式的词语：2.用上面的任意一个词写一个句子。5.我发现只有从人物的动作中才可以感受到人物的品质。()1.,一片冰心在玉壶。【课外阅读5分】七、课外阅读。(5分)中，带着我们进行了一次屋内旅行……提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题，如： ?八、短文阅读(一)。(12分)震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万(壮状),一片混(húnhùn)乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当(dāngdǎng)。轮机火炉2.联系上下文，在文中的括号里选择正确的读音、字或词语，打“√”。(3分)3.选文从,、三个方面描写了震荡的可怕。(3分)4.在对画线句子理解正确的选项后打“√”。(2分)(1)这句话通过对人物的动作、神态和语言的描写，展现了当时的混乱5.请仿照本段，也从几个方面表现某个热闹的场面(3分)九、短文阅读(二)。(18分)夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就互相打听：“咦?风到哪里去了呢?”风来了!他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地风来了!他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了滋润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家做客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们喷喷赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点!冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。孤独衰老的风四处流浪，他不时气恼地推操着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲号。终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……1.本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了_的修辞手法。2.联系上下文解释词语的意思。(4分) 3.文中第②④自然段之间省略了一句话。请你结合上下文分析，下列句子中填入“”处最恰当的一项是()(2分)A.愤怒的风不停地发着脾气，但风也有温柔的一面。B.每当风伤心悲泣的时候，便不由自主地想起了往事。C.风虽然不受欢迎，但他也有受欢迎的时候。4.春夏秋冬四季的风各有什么特点?请用文中的四字词语回答。(4分) 5.人们对春夏秋冬四季的风各持什么态度?(4分)(3)对待秋风：(4)对待冬风：6.读了本文，你受到了什么启发?(3分)新编童话故事很有趣，我们也来一起编写吧!可以新编《龟兔赛跑》,也可以另选一个熟悉的故事，如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐狸和乌鸦》,创编新故事。题目自拟，400字左右。部编人教版四年级语文下册七八单元检测试卷行驶、岗位、始终、秩序、柔嫩、凶狠、规矩、丰硕1.洛阳亲友如相问2.只留清气满乾坤3.大雪满弓刀4.少年不知勤学苦5客楚山