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1诚实守信立德树人单击此处添加副标题单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。主题班会2班会内容单击此处添加副标题单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。认识诚信感悟诚信诚信危机践行·诚信学校通知3认识诚信第一篇Part01.诚信是立业之本、为人之本,是企业和个人的第二张身份证。———《说文解字》诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对欺瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚,信也;信,诚也。何为诚信?阅读故事感悟诚信第二篇商鞅立木为信春秋战国时,秦国的商鞅主持变法,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。烽火戏诸侯周幽王为博取宠妃褒姒的一笑,下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。反面教材正面教材议一议立木为信与烽火戏诸候的对比事例说明了什么?一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。中国自古就有“民惟邦本,本固邦宁”、“得民心者得天下,失民心者失天下”的明训,还有“水可载舟亦可覆舟”之说,唐代魏征把诚信说成是“国之大纲”,可见“诚信”之重要。9202X诚信危机第三篇101.大学生诚信缺失的现象考试作弊论文抄袭11简历注水一班竟出八名班长一所学校冒出4个学生会主席骗贷逃贷以家境贫寒为由骗取贷款毕业后逃贷12大学生中比较常见的不诚信现象还有:逃火车票或电影票;虚报家庭情况,获取国家助学贷款或社会资助;信用卡或手机卡欠费透支到一定额度后弃之不用;利用大学生身份向熟人或同学推销假冒产品等。132.社会诚信危机假鞋假药假烟14诚信岂能如此践踏?!15202X践行·诚信第四篇16去医院就诊时,我们会怀疑……去市场买肉时,我们会担心……去餐馆吃饭时,我们会担心……当受雇于人时,我们会猜测……当雇用别人时,我们会提防……当借给别人钱时,我们会担心……想想看,如果我们所有人都失去了诚信,生活会怎样?17诚信格言,摘录共勉人而无信,不知其可也。--孔子一言既出,驷马难追。--《论语颜渊》一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。--德国谚语要正直地生活,别想入非非!要诚实地工作,才能前程远大。--陀思妥耶夫斯基

蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。--契诃夫我们应该老老实实地办事。———毛泽东18在诚信问题上有各种复杂情况,在特定的交往情境中,需要善意的隐瞒和欺骗,这和诚信待人并不矛盾,因为诚信的本质是善,善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则,与人为善、出以公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人。1920学校通知第五篇Part02.关于做好2016年生源地贷款相关工作的通知组织学生登录系统维护个人信息及填写续贷声明

贷款学生如需办理续贷申请,每年应至少登录学生在线服务系统2次(),并完成个人信息的更新和维护。为避免学生因疏忽无法申请续贷,请各单位做好宣传,组织有贷款意向的学生于5月底前登录学生在线服务系统,维护、更新个人信息。

为优化续贷办理流程,2015年,助学贷款系统中增加了续贷声明功能。学生申请贷款时,需在系统中填写个人学习、生活情况和贷款意愿等信息,并由高校进行审核。请各单位组织有贷款意向的学生于6月15日前登录学生在线服务系统填写续贷声明,以便学生资助管理中心完成审核工作。21关于做好2016年生源地贷款相关工作的通知组织召开生源地贷款毕业生座谈会及做好毕业确定工作

为做好国家助学贷款贷后管理工作,加强对生源地助学贷款毕业生履行还款义务和诚信教育,根据上级有关文件精神,各单位组织召开生源地贷款毕业生座谈会,从各方面引导增强助学贷款学生的诚信意识、责任意识和感恩意识,让学生更清楚地了解到还款责任、义务和程序,明白违约产生的严重后果;

国家开发银行申办的生源地贷款应届毕业生,请于6月15日前登陆学生在线服务系统(),更新个人信息,如实填写最新的家庭信息、就业信息、联系人信息及变更原因。在学生在线服务系统提交毕业确认申请后,以便学生资助管理中心完成审核工作22单击此处添加副标题,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域

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