期中考试后家长会课件

七年级（4）班家长会沟通·交流·协作欢迎各位家长的到来！尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！给孩子一个美好的初中学习生活！我工作的指导思想积极向上、健康诚信、

乐学会学、勤奋踏实。011、健康向上的班容班貌：03子坚持自己的兴趣爱好，

促成良好意志的形成。3、发挥孩子的特长，鼓励孩02健康、快乐地成长！2、让每个孩子在集体中都能我的工作目标01多与孩子进行真诚地沟通.02面对孩子的错误能容忍，但会严格要求.我的工作方法召开这次家长会的目的:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。班级情况介绍七年级（4）班是由47名同学组成的一个新班集体。其中男生21人，女生26人。同学们个个都有鲜明的个性,互帮互助，基本上形成了一个团结稳定积极上进的班集体。组班以来，我班同学就把养成良好的班风学风和良好的学习习惯当做本学期的重点.培养良好的道德品质01培养良好的心理素质02培养良好的学习习惯03严格要求,自主管理04健康成长!05班级管理理念:正班长:周聪副班长:赵会王贞祥团支书:杜昕然学习委员:王亚萍纪律委员:陈硕唐词生活委员:王贞祥体育委员:陈硕劳动委员:裴孝阳文娱委员:杨董媛班委成员创建班风班纪——营造健康、积极向上的班风班纪，并逐步提升。提倡无声自习——目的创设独立思考，独立解决问题的氛围，培养思考型、探究型的学生。力争高效课堂——引导学生学会向每一个45分钟要效率。反问自己：我听懂了吗？我会做题吗？我能做对吗？我可以做的更快吗？一、开学以来所做的工作及时反馈——通过各科单元测试，查漏补缺。及时评讲促使学生弥补不足。及时公布分数，给学生危机感。提醒学生合理利用双休日——补弱势学科，积极进取，营造你追我赶的氛围，让学生不敢懈怠，不敢懒惰。0102年级前100名：28人本次中考，26名学生成绩有所进步。其他同学或多或少都有些退步。年级前50名：13人年级前20名：5人二、期中考试情况通报光荣榜期中考试全班前十名同学：第1名王亚萍（424分）年级5名第2名赵会（420分）年级7名

第3名张旭阳（420分）年级8名第4名左福正（410.8分）年级13名

第5名张文琪（399.6分）年级15名

215第6名高严慧（396.2分）年级20名第7名陈欣（396分）年级21名第10名杜昕然（387.2分）年级29名4第9名李想（390.4分）年级25名3第8名王佳慧（395.8分）年级22名6光荣榜期中进步同学名单及名次：张文琪(+9)高吉苗(+9)左福超(+8)高严慧(+12)曹建斌(+36)田方圆(+9)王佳慧(+5)冯旭(+7)王贞祥(+1)平富正(+21)鞠典胜(+15)马群(+2)仲伟超(+42)孙慧敏(+17)陈欣(+1)张琦琦(+24)刘聪(+23)张旭阳(+7)鞠典瑞(+17)张开强(+8)王亚萍(+2)来宁(+8)

王敏(+22)宗德春(+15)关于分数问题说明1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素

质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，

但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想

的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的

鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真

的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。期中考试的成功和失败失败1.学生学习习惯不好。学习任务不完成。没有目标，不会学习，学习效率低。

2.学生的自觉性太差，缺乏学习主动性。

老师在与不在不一样，有些同学还会违反纪律。

3.学生不懂装懂，不懂不问，不会思考。

4.缺乏恒心，没有毅力，怕吃苦，懒。

5.缺乏考试经验。书写马虎。答题粗心。6.个别同学有抄作业现象.7.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。孝行天下，德塑人生。No.3在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,数学这科拉的分数最多.但也不能忽视语文.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.平时不注意知识的落实，老师反复强调的知识点落实不到位.No.2No.1期中考试的成功和失败部分同学自我管理能力较差。有几个同学上课过于活跃,纪律观念淡薄。个别同学学习习惯不够好.部分学生还没进入中学生的角色，不懂得怎样学习和生活。部分同学缺乏学习自觉性、自我约束能力差；容易情绪化。一些同学没有明确的学习和奋斗目标.个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行为,这是造成学习困难的一个主要原因.班级存在的问题个别同学作业马虎，甚至抄袭不交作业。有部分同学存在科目严重偏科现象.上课不能集中精神，容易走神。个别同学带手机来学校，不分场合用。部分同学乱花钱吃零食.班级存在的问题爸爸、妈妈是孩子最好的老师家庭是教育的第一阵地01020302010304合理安排饮食，注意补充营养；给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。提醒孩子认真参加体育锻炼（班里同学不少体质较差）；提醒孩子注意安全；希望家长配合的工作STEP4STEP3STEP2STEP1对子女的期望水平适中，

不能一味追求高目标。控制零花钱，引导孩子合理消费(零食，乱消费现象）。注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。引导孩子正确对待老师的教育（无视老师，忽视课堂）。希望家长配合的工作始终关心孩子的学习，不要放弃努力；（孩子需要你的关心，更需要你的耐心）晚上监督学习和作业（电脑，电视要控制）.让孩子知道劳动是光荣的。经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况。希望家长配合的工作好学生是老师教出来的，更是自己学出来的。每个学生都渴望进步，他们的落后是暂时的和有原因的。关注学习成绩的同时更应该关注的几个危险因素：上网、交友、看不健康小说。我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我为中心，怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。要配合老师的工作，支持学校的决定。最后想对家长说的话平时家长应注意的问题1、中午，晚上不回家。2、回家很迟。3、带同学回家住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家，或者情绪变化比较大。6、超消费问题。7、同学交往超出友谊。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、老是玩电脑,经常看电视。家庭教育六句优秀浓缩“父母好好学习，孩子天天向上”【好父母都是学出来的】【好孩子都是教出来的】【好习惯都是养出来的】【好成绩都是帮出来的】【好沟通都是听出来的】【好成就都是化出来的】结束寄语添加