人教版三年级语文上册《第1-4单元》知识点

第页人教版三年级语文上册《第1-4单元》知识点第一单元基础知识必记

一、易读错的字

早晨(chén)绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì)

放假(jià)衣裳(shang)双臂(bì)背诵(sòng)挨(ái)打

二、会写词语

早晨绒球花汉族旅行鲜艳服装装扮化妆打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园孔雀敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下

荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂功课墙角落叶落荒而逃寒假所以飘扬臂膀墙壁

四、多音字

假（）（）背（）（）

（）（）（）（）圈（）（）（）（）五、近义词

鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静

轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅

详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声

六、反义词

安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去

扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊

糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸

七、词语搭配

【动词搭配】

(打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)游戏(看)热闹

(走过)荒野(吹着)口笛(站)墙角(收起)戒尺

【形容词搭配】

(敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟

(粗壮)的枝干(洁白)的粉墙

【数量词搭配】

一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子

十、仿写句子

1、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用加点的字说一句话）——————————————————————————雨一来，他们便放假了。清风一来，他们______________。蝴蝶一来，他们______________。清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈。蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。

3.反问句：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？_______________________________(陈述句)

十一、考点提示

1.《花的学校》作者泰戈尔，印度诗人、哲学家，本文出自《新月集》

2.说说大青树下的小学特别的地方：学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。识记含有身体器官名称的成语：

摇（）晃（）披（）散（）张（）（）爪提（）吊（）（）红（）赤手（）（）乱（）疾（）快（）干（）燥摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆

面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥

4.《不懂就要问》：学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。默写《所见》清袁枚第二单元基础知识必记

一、易读错的字

石径（jìng）赠（zèng）送君（jūn）子橙（chéng）色

印（yìn)着凌（líng）乱增（zēng）添棕（zōng）色

钥匙（shi）缤（bīn）纷喇叭（bā）丰（fēng）富

二、重点词语

寒冷严寒寒假石径斜着秋霜霜叶赠与赠送姓刘盖住瓶盖菊花残冬残破君子橙黄橘绿送客挑选挑起铺满店铺水泥紧紧紧张院子院墙墙角印着排列亮晶晶手印规则凌乱棕红迟到金色放晴明朗

晴朗金黄雨珠落叶闪闪发光尽头平展叶丛歌唱一盒盒装颜料邮票车票飘扬争着争斗争夺新闻耳闻

仙子淡黄好闻梨花勾住一曲丰收清凉留意枫叶果树菊花气味香甜山洞绿油油汽油歌曲香味过冬收成收入秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实

多音字

挑（）（）（）（）成语

秋（）气（）（）高（）淡（）风（）习

一（）知（）金（）飘（）（）林尽（）

（）谷丰（）（）实（）累（）（）秋实

五（）缤（）舒（）服（）忐（）不安描写春天的词语：春回大地春暖花开春意盎然春色满园桃红柳绿春光明媚暖和温暖莺歌燕舞

描写夏天的词语：骄阳似火烈日炎炎夏日炎炎绿草如茵电闪雷鸣

描写秋天的词语：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香

层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实

描写冬天的词语：冰天雪地寒冬腊月天寒地冻银装素裹寒风呼啸寒冷寒风刺骨大雪纷飞

五、近义词

明朗——晴朗凌乱——杂乱增添——增加

仔细——认真愉快——愉悦清凉——凉快

美丽——漂亮香甜——甜美欢乐——快乐

六、反义词

凌乱——整齐增添——减少仔细——马虎

清凉——炎热美丽——丑陋雪白——乌黑

七、词语搭配

【动词搭配】

（加紧）挖洞（睡）大觉

【词搭配】

（晴朗）的天空（金色）的海洋（金黄）的叶子

（欢快）的歌曲（彩色）的地毯（好闻）的气味

（棕红色）的雨靴（美丽）的菊花（红红）的枫叶

（金色）的小喇叭（紧紧）地粘（仔细）地数

【数量词搭配】

一（双）小雨靴一（个）小巴掌一（把）钥匙

一（盒）颜料一（把）扇子一（枚）邮票一（首）歌

八、考点提示

1.默写《山行》《赠刘景文》《夜书所见》并分清每首诗的作者朝代。了解词语意思。寒山：深秋时节的山。生：产生，生出。坐：因为。擎：举，向上拖。挑：用细长的东西拨弄。促织：蟋蟀。篱落：篱笆。萧萧：形容风吹梧桐叶发出的声音，表现秋天的凄凉。2.会用自己的话说说《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》诗句的意思。

3.《铺满金色巴掌的水泥道》文章构段方式总分总（一场秋风，一场秋雨。）明朗：晴朗。熨帖：紧紧地粘着。

凌乱：不整齐。

4.《秋天的雨》默写第2自然段。句子练习：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。【仿写】☆红红的花朵像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹走了冬天的严寒。

红红的枫叶像一只只花蝴蝶，飞呀飞呀，带来了秋天的韵味。

5.学会用多种方法理解难懂的词语。（联系上下文、查字典、看注释、借助插图、联系上下文和找近反义词）憧憬：向往忐忑不安：心神不安，害怕。

6.学会用正确的格式写日记。（开头日期、星期和天气）课文回顾

1.《山行》是唐代诗人杜牧所写，描绘了一幅由“寒山”“石径”“白云”“枫林”等构成的山林秋色图，表达诗人对秋天的热爱之情。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

诗意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在山上白云漂浮的地方，隐约看见几户人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

诗意：我之所以停车不走，是因为喜欢夕阳下的枫林，被秋霜打过的枫叶比二月的鲜花还要红。

2.《赠刘景文》是宋代诗人苏轼所写，通过对“荷尽”“菊残”“橙黄橘绿”等秋景的描写，突出了菊花傲霜凌寒的气概，间接表达了对好朋友的敬佩之情。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

诗意：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了的菊花还在傲寒斗霜。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

诗意：一年中最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时候。

3.《夜书所见》由宋朝诗人叶绍翁所写，通过对“梧桐叶”“秋风”“儿童”等秋景的描写，

表达了诗人思念家乡和亲人的思想感情。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

诗意：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己

的家乡。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

诗意：料想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了忽然看到远处篱笆下的灯火。

4、《铺满金色巴掌的水泥道》从描绘了一个小孩在上学路上看见法国梧桐树叶落在道路上，就像一个个金色的小巴掌，表达了作者对雨后秋景的喜爱。

5、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

6、《听听，秋的声音》中作者抓住了秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，体现了秋天景物的美好，赞美了秋天。

第三单元基础知识必记

一、易读错的字

融（róng）化剩（shèng）下睁（zhēng）大摇晃（huàng）缩（suō）小根茎（jīng）拆（chāi）开咱（zán）们嚼（jiáo）着稍（shào）息几（jī）乎答（dā）应（yìng）拼（pīn）命嘀（dí）咕禁（jìn）令蹭（cèng）来蹭去喷（pèn）香明晃晃（huǎng）挣（zhèng）钱幸（xìng）福花骨（gū）朵处（chǔ）理处（chǔ）罚

重点词语

旧围裙可怜怜爱饥饿火焰蜡烛伸手忽然匆忙突然黑板富有颗粒旅行咱们偷钱救命拼命打扫胃口寒冷尽管几乎流泪计算火柴原野告诉睁眼接着一定煤油灯发生树根村子灯火打算要好草堆作声答应做梦马上当然消化知觉光亮眼泪大吃一惊

三、多音字

挣几晃喷答应骨处四、近义词

美丽—漂亮满意—满足舒展—伸展

周围—四周悲哀—悲伤分散—分开五、反义词

寒冷—温暖难受—舒服高大—矮小

舒展—收缩悲哀—欢乐分散—集中

六、词语搭配

【形容词搭配】

（寒冷）的冬天（高大）的树（暖和）的阳光

（香甜）的奶酪（调皮）的儿子（勇敢）的蟋蟀

（轻轻）地拂动（高兴）地跑来跑去（友好）的朋友

（大声）地喊（紧紧）地包裹（悄悄）地躲

【量词搭配】

一（盏）煤油灯一（个）农夫

一（辆）手推车一（棵）树

一（头）大黄牛一（次）旅行

一（只）小蚂蚁一（块）大奶酪

【动词搭配】

（睁大）眼睛（钻出）地面

（执行）命令（搬进）洞里

七、课文回顾

1、《卖火柴的小女孩》五次擦燃火柴分别看到火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶、幸福的地方。

2、《那一定会很好》写了一粒种子，怀揣梦想，努力生长，长成了一棵高大的树，后经历了变成手推车、椅子、木地板的过程，赞美了种子甘于奉献、勇于实现自我价值的精神。

3、《在牛肚子里旅行》是一篇科学童话，写了红头和青头是一对非常要好的朋友，有一天，红头不小心被牛吃到了肚子里，青头不顾自己的安危，给了红头精神上的鼓励，在青头的帮助下，红头成功脱险的故事。赞美了青头对朋友不离不弃，遇事沉着冷静，知识丰富而且能运用知识解决实际问题。

4、《一块奶酪》赞扬了蚂蚁队长以身作则、自觉遵守纪律、抵制诱惑和爱护幼小的美好品质。

5.背诵：语文园地三“日积月累”的内容。

6.学会用修改符号修改自己的习作。

7.学会用所给词语编一个童话故事。8.能写三个带有口字旁的字：与吃的动作有关：咬、叼、嚼与叫唤的动作有关：叫、喊、吵与声音有关：啪、吱、嗡

第四单元基础知识必记

一、易读错的字

大洞(dòng)准(zhǔn)备孵(fū)蛋撞(zhuàng)到萝卜(bo)晾(liàng)尿布干吗(má)来访(fǎng)压(yà)根模(mó)仿发疯(fēng)差(chà)不多百发百中(zhòng)假（jià）期假（jiǎ）装假（jià）日几（jī）乎几（jǐ）百茶几（jī）窗明几（jī）净中（zhòng）毒中（zhòng）奖中（zhōng）间猜中（zhòng）处（chǔ）罚处（chǔ）分到处（chù）处理（chǔ）

二、会写词语

等待暴晒砍倒变成门板破洞准备墙壁暴风雨很饿撞到吃饱根本安心主人蜘蛛漂亮

母鸡注意砍柴及时压根觉得特别注意因此晒太阳

三、多音字吗担压中弹

四、成语盘点含数字的成语：百发百中百战百胜百依百顺

四面八方四通八达四平八稳

七上八下七嘴八舌七手八脚

一心一意一言一行一举一动

五颜六色五脏六腑五黄六月千奇百怪千姿百态千辛万苦千言万语千真万确

五、近义词

使劲—用劲安心—放心漂亮—好看

浓密—稠密飘动—飘荡牢固—坚固

明白—明了高兴—快乐特别—特殊

好听—动听洪亮—响亮感谢—感激

怜悯—怜惜诧异—惊诧

六、反义词

安心—担心漂亮—丑陋偶尔—经常

浓密—稀疏牢固—松散明白—糊涂

陌生—熟悉讨厌—喜欢高兴—悲伤白天—晚上特别—一般批评—表扬

容易—困难成功—失败失望—希望

七、词语搭配

【动词搭配】

(跳)出来(讲)故事

(晒)太阳(放)风筝(飞过)屋顶

【形容词搭配】

(小小)的声音(浓密)的胡子

(甜甜)的果酱(百发百中)的猎人

【量词搭