文学古代诗词名篇探求

文学古代诗词名篇探求文学古代诗词名篇探求1.李白：《将进酒》、《庐山谣》、《望庐山瀑布》、《夜泊牛渚怀古》等。2.杜甫：《春望》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》、《佳人》等。3.王维：《鹿柴》、《相思》、《山居秋暝》、《使至塞上》等。4.白居易：《赋得古原草送别》、《琵琶行》、《长恨歌》、《问刘十九》等。5.杜牧：《秋夕》、《赤壁》、《过华清宫绝句》、《阿房宫赋》等。1.苏轼：《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·丙辰中秋》、《江城子·密州出猎》、《赤壁赋》等。2.李清照：《如梦令》、《声声慢》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《一剪梅》等。3.辛弃疾：《青玉案·元夕》、《水龙吟·登建康赏心亭》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐·京口北固亭怀古》等。4.柳永：《雨霖铃·寒蝉凄切》、《夜雪临砌》、《蝶恋花·庭院深深深几许》、《凤栖梧》等。1.马致远：《天净沙·秋思》、《南乡子·登京口北固亭怀古》、《夜泊牛渚怀古》、《东篱乐·秋夜将晓出篱门迎凉有感》等。2.关汉卿：《马丹阳三度任风子》、《汉宫秋》、《单刀会》、《赵氏孤儿》等。四、明清小说1.四大名著：a.《红楼梦》：曹雪芹著，又名《石头记》，是我国古典小说巅峰之作，描写了贾、史、王、薛四大家族的荣辱兴衰。b.《西游记》：吴承恩著，讲述了唐僧师徒四人西天取经的艰难历程。c.《三国演义》：罗贯中著，以三国时期为背景，描绘了魏、蜀、吴三国之间的战争与争斗。d.《水浒传》：施耐庵著，讲述了宋江、吴用等一百单八将梁山泊起义的故事。2.其他经典小说：a.《儒林外史》：吴敬梓著，讽刺了清朝科举制度下的士人风气。b.《聊斋志异》：蒲松龄著，是一部充满神怪、鬼魅的短篇小说集。c.《镜花缘》：李汝珍著，描绘了一个虚构的国家和世界。1.《庄子》：庄子著，反映了庄子的哲学思想和人生观。2.《孟子》：孟子著，阐述了孟子的仁政思想和道德观念。3.《论语》：记录了孔子及其弟子的言行，体现了儒家的道德观念和政治哲学。4.《史记》：司马迁著，是我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝的历史。六、古诗文名句积累1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）3.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）4.曲径通幽处，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）5.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）6.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）7.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）8.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（李白《将进酒》）通过对以上文学古代诗词名篇的探求，可以使学生了解我国古代文学的博大精深，培养学生的文学素养和审美情趣，提高学生的语文综合素质。习题及方法：1.李白的诗风被称为“飘逸洒脱”，下列哪首诗体现了这一特点？A.《登高》B.《将进酒》C.《望庐山瀑布》D.《夜泊牛渚怀古》解题思路：本题考查对李白诗风的理解。通过阅读选项，可以发现《将进酒》是李白的作品，且内容符合“飘逸洒脱”的特点，因此选择B。2.下列哪位诗人被称为“诗仙”？A.白居易B.杜甫C.王维D.李白解题思路：本题考查对李白诗歌地位的了解。李白因其诗歌想象奇特、意境遥远，被称为“诗仙”，故选D。3.下列哪首词是李清照创作的？A.《声声慢》B.《永遇乐·京口北固亭怀古》C.《水调歌头·丙辰中秋》D.《赤壁赋》解题思路：本题考查对李清照词作的了解。李清照是宋代著名女词人，其作品感情细腻、含蓄，《声声慢》是她创作的代表作之一，故选A。4.下列哪个作品是关汉卿的代表作？A.《马丹阳三度任风子》B.《汉宫秋》C.《单刀会》D.《赵氏孤儿》解题思路：本题考查对关汉卿作品的了解。关汉卿是元代著名戏曲家，其代表作有《汉宫秋》、《单刀会》等，但以《单刀会》最为著名，故选C。5.《__________》是苏轼的一首著名词作，表达了他对兄弟的思念之情。答案：水调歌头·丙辰中秋解题思路：通过题干中的关键词“苏轼”、“词作”、“兄弟的思念之情”，可以联想到苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》，其中“但愿人长久，千里共婵娟”表达了作者对兄弟的思念之情。6.《__________》是《史记》中的一个著名篇章，记载了孔子及其弟子的言行。答案：孔子世家解题思路：通过题干中的关键词“史记”、“孔子及其弟子的言行”，可以确定答案为《史记》中的“孔子世家”篇。7.《__________》是庄子的一篇寓言故事，讲述了一个渔夫和一个富翁的故事，表达了庄子的人生观。答案：逍遥游解题思路：通过题干中的关键词“庄子”、“寓言故事”、“渔夫和富翁的故事”、“人生观”，可以确定答案为庄子的《逍遥游》。8.请简要介绍《红楼梦》这部小说的主要内容和艺术特色。答案：《红楼梦》是曹雪芹创作的一部长篇小说，讲述了贾、史、王、薛四大家族的荣辱兴衰。小说通过细腻的描绘和丰富的想象，展现了当时社会的风貌和人物性格。艺术特色方面，小说以真实、细腻的心理描写，深刻地表现了人物内心的矛盾和挣扎；同时，小说采用了独特的叙事手法，将现实与梦境、人间与仙境巧妙地结合起来，给人以丰富的想象空间。9.请简要分析《水浒传》中宋江这个人物形象。答案：宋江是《水浒传》中的主要人物之一，原为山东郓城县的一个小官，因性格豪爽、仗义疏财，得到了众多江湖好汉的尊敬。他在梁山泊起义中担任领袖，主张“替天行道”，打富济贫。宋江的形象具有鲜明的个性和复杂的内心世界，他既有对正义的追求，又有对功名的渴望，是一个矛盾而真实的人物。以上习题涵盖了文学古代诗词名篇的主要知识点，通过解答这些习题，学生可以巩固所学知识，提高对古代文学的理解和鉴赏能力。其他相关知识及习题：一、文学常识1.请问《楚辞》是中国古代的哪一类文学作品？它与《诗经》有何不同？习题答案：《楚辞》是中国古代的诗歌作品，与《诗经》相比，它更加注重情感的表达和个人意志的体现，形式上更加自由、富有想象力。解题思路：通过对《楚辞》和《诗经》的对比了解，可以知道它们各自的特点和区别。2.请问“建安七子”是指哪七位文学家？他们的文学创作有什么共同特点？习题答案：建安七子是指曹操、曹丕、曹植、王粲、徐干、陈琳、阮璃。他们的文学创作注重现实题材，风格朴实、清新，反映了汉末的社会现实。解题思路：通过对建安七子的了解，可以知道他们的身份和文学创作特点。二、诗词鉴赏3.请问李白的《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”是如何表现黄河的气势的？习题答案：这两句通过夸张的手法，形象地描绘了黄河的雄浑气势，表现了诗人对黄河的敬畏之情。解题思路：通过对诗句的解读，可以理解诗人运用夸张手法的目的和效果。4.请问杜甫的《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是如何表现秋天的萧瑟和长江的奔腾的？习题答案：这两句通过景物描写，生动地表现了秋天的萧瑟和长江的奔腾，寄寓了诗人对国家和个人命运的忧虑。解题思路：通过对诗句的解读，可以理解诗人如何通过景物描写表达情感。三、文学理论5.请问“文以载道”这一文学观念的含义是什么？它在中国古代文学中是如何体现的？习题答案：文以载道是指文学作品应该承载着道德、教化的功能。在中国古代文学中，许多作品都体现了这一观念，如《红楼梦》中的社会批判，《水浒传》中的英雄主义等。解题思路：通过对“文以载道”的理解，可以分析古代文学作品中道德、教化的体现。6.请问“意境”在古代诗词中是如何体现的？请举例说明。习题答案：“意境”是指诗词中通过形象描写所创造出的情感氛围。例如，王维的《山居秋暝》通过描绘山居秋日的景象，营造出宁静、悠远的意境。解题思路：通过对“意境”的理解，可以分析诗词中情感氛围的创造。四、古文阅读7.请问《庄子》中的“逍遥游”篇主要讲述了什么？它表现了庄子怎样的哲学思想？习题答案：《逍遥游》篇主要讲述了一个渔夫和一个富翁的对话，表达了庄子追求自由、超脱世俗的哲学思想。解题思路：通过对《逍遥游》篇的阅读，可以理解庄子的哲学思想。8.请问《孟子》中的“离娄上”篇主要讨论了哪些道德问题？它对后世有何影响？习题答案：《离娄上》篇主要讨论了道德、仁