2024河南省郑州市初三二模道法试题及答案_第1页
2024河南省郑州市初三二模道法试题及答案_第2页
2024河南省郑州市初三二模道法试题及答案_第3页
2024河南省郑州市初三二模道法试题及答案_第4页
2024河南省郑州市初三二模道法试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

试题PAGE1试题郑州市2024年中招第二次适应性测试道德与法治试题卷((开卷)注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60分钟,满分70分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.中国古代四大发明传入欧洲,为欧洲社会进步和世界文明的发展作出了重大贡献;进入近代,西方的天文学、医学、数学、地理学等开始激荡中国人的头脑,中华文化因此焕发新活力。上述事实证明①文明因交流互鉴而丰富多彩②中华文化对世界的影响越来越大③文明具有多样性,需全盘接收④文明交流互鉴助推人类文明进步A.①②B.①④C.②③D.③④2.俄乌战争、巴以冲突……当今世界仍很不安宁,地区冲突和局部战争依然存在,世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻。这告诉我们A.和平与发展已不再是当今时代的主题B.维护国家利益就必须反对一切战争C.世界并不太平,维护和平需要共同努力D.要关起门来搞建设,不关注地区冲突3.以下是科学家对青年人的寄语,这些寄语启示我们要①树立远大理想,担当时代责任②勇于砥砺奋斗,发扬奋斗精神③锤炼品德修为,严守纪律法规④练就过硬本领,珍惜青春韶华A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.近日,河南省教育厅等16部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》,强调要积极开展“科学家(精神)进校园”、流动科技馆等科普活动,拓宽科学实践渠道,鼓励学校定期举办科学运动会。上述要求旨在①弘扬科学家精神,督促广大中小学生成为科学家②提升中小学生科学素质,实现全面发展健康成长③加强校外科普,填补校内中小学科学教育的空白④引导学生从小学科学爱科学,树立科技报国梦想A.①③B.①④C.②③D.②④5.2023年度全国十大考古新发现终评结果近日揭晓,郑州商都书院街墓地、永城王庄遗址入选。至此,自1990年全国十大考古新发现启动评选以来,河南已有55个项目成功入选,领跑全国。上述事实①充分表明中华文化虽历经沧桑但历久弥新②彰显了河南在中华文明进程中的重要地位③表明河南文化资源丰富,已建成文化强省④能增强河南人民的自豪感,坚定文化自信A.①③B.②③C.①④D.②④6.近期,国务院着力推进大规模设备更新,提升先进产能比重,推动消费品以旧换新,让高质量耐用消费品更多进入居民生活,畅通资源循环利用链条,大幅提高国民经济循环质量和水平。此举A.有利于更好地促进消费,释放经济活力B.违背了厉行节约、反对浪费的传统美德C.表明我国自然资源种类丰富,用之不竭D.能够解决我国当下面临的资源环境问题7.下图为新中国成立后党对社会主要矛盾的三次论断,这些论断①是基于我国当时的社会实际作出的科学判断②是马克思主义中国化时代化的重要理论成果③充分体现了党坚持以人民为中心的发展思想④表明我国社会主义初级阶段基本国情已改变A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.AI技术日益发展,给人们提供便利的同时也让一些不法分子有了可乘之机:国外留学的“外孙”闯了祸要赔十几万元;昔日“战友”打电话借款千元治病……这些高科技骗局让不少人上当受骗。防范AI技术诈骗需要①完善相关法律,禁止AI技术发展②加强网络监管,限制网络信息传播③增强防范意识,提高应对诈骗能力④注意自我保护,谨防个人信息泄露A.①②B.②③C.①④D.③④9.目前,郑州已建成多个宪法主题公园。公园由法治雕塑、法治长廊、宪法宣誓墙、图说宪法等部分组成,全天候面向市民开放。建设宪法主题公园的主要目的在于①面向市民进行宪法宣传教育,增强宪法意识②进一步完善城市公共设施,彰显政府的服务职能③拓展宪法内容,确保宪法与我们每个人密切相关④让宪法知识融入市民日常生活,弘扬宪法精神A.①②B.①④C.②③D.③④10.学校法治教育宣传活动期间,同学们以“依法履行义务”为主题,拍摄了如下一组微视频。其中符合活动主题的有①小岩的爸爸在区人大代表选举中投下庄严一票②小强通过网络举报学校附近工厂违规排放污水③小明的爸爸开了一家公司,主动及时依法纳税④韩璐大学毕业后应征入伍,如愿成为一名战士A.①②B.①④C.②③D.③④11.因销售不合格芹菜获利14元被市场监管部门罚款10万元;一采耳店开业两周获利500元,因未申请相关许可被卫健局罚款22万元……对于上述“小过重罚”,下列评论恰当的是A.上述经营者违法事实清楚,有关部门处罚合理合法B.上述经营者的行为属民事违法,不应给予行政处罚C.相关部门的处罚涉嫌滥用执法权,与法治精神不符D.对于威胁公民生命健康的行为,给予重罚无可非议12.在人来人往的地铁站里,一名小女孩吃力地推着坐轮椅的妈妈前行。看到这一幕,有市民主动帮忙推车,有工作人员为她们安排下一站地铁接送事宜……透过这感人的场景,我们可以看出①作为社会成员,关爱他人是我们的法定义务②关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望③关爱他人要做到尽己所能,为他人排忧解难④关爱他人已成为我们身边每个人的自觉行动A.①②B.②③C.①④D.③④13.全民国家安全教育日前夕,某中学开展了“国安在我心”国家安全知识宣传竞答活动,内容涵盖总体国家安全观、国家安全法律法规、各领域国家安全知识等。开展该活动有利于A.增强同学们的国家安全意识和素养B.丰富总体国家安全观的内涵和外延C.强化学生维护国家安全的权利意识D.实现学生熟记国家安全知识的目标14.漫画《跟风》启示我们A.面对竞争压力,要赢在起跑线上B.生命虽然独特,但也应相互借鉴C.要正确认识自己,活出自已的风采D.要敢于挑战自我,发掘自身潜能15.与老师相处是我们校园生活的重要内容。下列情境中与老师相处的方式恰当的是A.语文老师课上课下总是很严肃——校园里碰到他时我假装没看见B.数学老师知识渊博治学严谨——我从不质疑他在课堂上所讲内容C.物理老师课下喜欢和同学们说笑——和他打招呼时我会直呼其名D.化学老师时常接济班里的贫困学生——我强烈推荐他为最美教师16.香港视障歌唱演员萧凯恩3个月大时因眼癌摘除眼球,她不屈服于命运的安排,在黑暗中追逐音乐梦想,先后获得70多个音乐比赛奖项;即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款。萧凯恩的事迹告诉我们①生命虽然平凡,但是也能够时时创造伟大②面对困难和挫折,要发掘自身的生命力量③只有为社会作出巨大贡献,生命才有价值④挫折丰富人生,经历挫折的人更容易成功A.①②B.①③C.②④D.③④17.2024年3月15日,教育部印发通知,要求各地教育行政部门严格落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度,并联合卫生健康等部门,严控近视防控产品和服务质量。上述举措①是切实维护中小学生健康和权益的需要②是对未成年人实施学校保护的具体表现③有利于控制中小学生近视的发生和发展④说明教育部是未成年人保护的第一阵地A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题(4小题,共36分)18.(6分)河南又称中原,是中华文明的重要发祥地之一。“中部崛起”提出20年来,河南经济总量增长了近9倍;率先在全国建成米字形高铁网;作为国家的粮食生产核心区,为端牢国人饭碗贡献了重要力量;以中原科技城等为支柱的科技创新大格局全面起势……2024年3月20日,习近平总书记在新时代推动中部地区崛起座谈会上强调,要在更高起点上扎实推动中部崛起,为中国式现代化建设谱写新篇章。中部崛起河南先行,河南出彩人人尽力。请从上述材料提供的信息中任选一个角度,以“这是一个的河南”为主题,撰写一段推介词。(不得简单地照抄材料,80字左右即可)19.(8分)右图是初中生小飞与同学小治的对话。请运用所学法律知识,结合对话内容对小飞的言行进行辨别与分析。20.(10分)让“破坏者”成为“守护者”。2023年3~4月,张某等人多次在一水库下游非法捕捞野生河鱼虾,并售卖牟利。法院审理此案时经综合考量作出判决:张某等所应负的法律责任通过劳务代偿的方式履行,即由他们担任“保护野生动物公益宣传员”,通过发放宣传手册、以案释法等形式对其所造成的生态环境损失进行补偿。当前,以类似方式处罚生态环境侵权责任人的案例并不鲜见:“捕鸟者”变身“护鸟者”、“污染者”成为“修复者”……有关专家表示,该方式值得推广。(1)结合上述材料,谈谈让“破坏者”成为“守护者”的做法有何意义。(6分)(2)效仿上述做法,某中学就校园违纪现象征集处理方案,引导违纪者既自我教育又影响带动身边同学遵规守纪。请填写你的方案。(4分)校园违纪现象处理方案在食堂打饭时插队①在楼梯护栏扶手上玩“滑梯”②21.(12分)九年级第一次适应性测试后,在道德与法治学科老师的组织下,你们班正在进行“分析问题找对策再接再厉向未来”活动,作为班级的学习委员,请你参与完成如下任务:(1)活动伊始,老师请你给同学们讲讲初中道德与法治课的重要性,帮助同学们提升认识,提高学习的积极性。(4分)(2)活动中,老师在分析考试数据和访谈的基础上,汇总了影响同学们学习效果的如下问题,请你针对问题开具“处方”。(4分)问题一:部分同学认为道德与法治是开卷考试,能否考好全靠临场发挥。结果往往事与愿违。处方:问题二:有些同学反映,课本上的知识点都会背,但遇上用知识解决现实生活问题的试题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论