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文档简介

第7单元小数的初步认识阶段素养提升练(9)一、我聪明,我会填。(每空1分,共27分)1.在括号里填上合适的小数。()

()

()元0.51.37.12.既比0.6大又比0.9小的一位小数是()和()。点拨:大于6小于9的整数有7和8,所以既比0.6大又比0.9小的一位小数是0.7和0.8。0.70.83.0.7元是(——)元,表示()角;3分米是(——)米,用小数表示是()米。71073100.34.4元3角=()元8米8分米=()米3.5元=()元()角0.2米=()分米点拨:1元=10角,3角=0.3元,所以4元3角=4.3元;1米=10分米,8分米=0.8米,所以8米8分米=8.8米;0.5元=5角,3.5元=3元5角;1米=10分米,0.2米=2分米。4.38.83525.比较大小。()

<()

<()

<()<(

)点拨:先统一单位再比较大小。0.1米0.4米5.5分米1.6米5米7分米6.卢沟桥是北京市现存古老的石造联拱桥,河面桥身长二百一十三点一五米,加上两端的引桥,总长是266.5米。二百一十三点一五写作:();266.5读作:()

。213.15二百六十六点五7.按规律接着往下写。(1)0.5、0.8、1.1、1.4、()、()。(2)6.3、5.6、4.9、4.2、()、()。点拨:从第二个数开始,前面的数加上0.3等于后面的数。1.72.0点拨:从第二个数开始,前面的数减0.7等于后面的数。3.52.8(3)0.7、0.9、1.3、1.9、()、()。点拨:第一个数加0.2等于第二个数,第二个数加0.4等于第三个数,第三个数加0.6等于第四个数,第四个数加0.8等于第五个数,第五个数加1等于第六个数。2.73.7二、我自信,我会选。(每题3分,共15分)1.3.75读作()。A.三点七十五B.三点七五C.三七点五B2.5.7在()之间。A.5和6B.4和5C.6和7点拨:5.7大于5且小于6,所以5.7在5和6之间。A3.5.2<□.1,□里最小可以填()。A.1B.5C.6点拨:先观察两个小数十分位上的数,2>1,所以□里要填的数需要大于5。C4.李阿姨在某APP上买菜,其中西红柿11.8元,黄瓜7.8元。付款时用了一张满15元减3元的优惠券,李阿姨实际付了()元。A.19.6B.16.6C.19点拨:11.8+7.8=19.6(元),满15元减3元,19.6-3=16.6(元)。B5.用数字5、3、1和小数点,组成下面三个小数,其中最大的是()。A.35.1B.31.5C.15.3A三、我细心,我会算。(共18分)1.直接写出得数。(6分)0.2+0.7=

4.2-4=

0.8-0.5=1-0.3=

2.4-1.2=5+2.3=0.90.20.30.71.27.32.列竖式计算。(12分)3.8+4.6=6.2+7.9=8.414.112.4-2.8=12-2.4=9.69.6四、我挑战,我会想。(共40分)1.一根彩带长20米,第一次用去2.4米,第二次用去3.6米,这根彩带比原来少了多少米?(7分)点拨:求这根彩带比原来少了多少米,就是求两次一共用去的长度。2.4+3.6=6(米)答:这根彩带比原来少了6米。2.(1)大象上船后,斑马还能上船吗?(6分)点拨:将大象和斑马的质量加在一起,再与船的载质量进行比较,如果大于船的载质量,则不能上船,如果小于或等于船的载质量,则能上船。1.2+0.4=1.6(吨)

1.6>1.5答:斑马不能上船。(2)小熊上船后,哪三只动物还可以与它一同过河?(6分)点拨:用船的载质量减去小熊的质量求出还可载的质量,再看看哪三种动物的质量之和小于或等于这个质量。1.5-0.5=1(吨)0.4+0.3+0.2=0.9(吨)

0.9<1答:斑马、老虎和鸵鸟还可以与它一同过河。3.【新情境】为什么航天员能这么快地适应太空环境呢?因为他们在执行任务前对这些环境做了逐一的模拟和训练。名称飞船内环境模拟舱舱内航天服试验舱舱外航天服试验舱长/米6.8?6.5直径/米2.82.64.2(1)舱内航天服试验舱的长度比舱外航天服试验舱短0.7米,舱内航天服试验舱长多少米?(6分)6.5-0.7=5.8(米)答:舱内航天服试验舱长5.8米。(2)你有什么发现?(至少写出1条)(7分)舱外航天服试验舱的直径比飞船内环境模拟舱的直径长1.4米。(答案不唯一,合理即可)4.如图,典典家到学校的路程是1.8千米,典典家到书店的路程是1.2千米,文化宫到书店的路程是5千米。书店到学校的路程是多少千米?典典家到文化宫的路程是多少千米?(8分)1.8-1.2=0.6(千米

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