构成与应用 课件 模块6 色彩设计

色彩构成CompositionandApplication构成与应用知识模块6：色彩构成概述知识点6-1：认识色彩色彩的属性色相明度纯度色彩的相貌以红、橙、蓝、紫构成色彩体系中最基本的色相Davidhoc色调=明度+纯度（饱和度）明色=纯色+白色浊色=纯色+灰色Francisbacon暗色=纯色+黑色SalvadorDali红色和黄色的色彩组合是非常大胆的，一般情况下我们在日常不会这么穿。可是如果把其中一种色彩的对比度降一些，再放在一起搭配，这样看起来很青春活力了。又或者不降低对比度，其中一种颜色的使用面积尽可能的少些，在画面中当点缀色使用，这不失为一种好办法。譬如艺术家maria.svarbova的游泳池系列作品，红色及黄色的应用面积在画布中使用面积不多，明快活泼的色调让画面的协调感相当的统一。黄蓝色彩搭配，是一组冷暖色搭配方案。很多年轻的家居设计师喜好把这对cp引入到家居装饰中，希望通过色彩的搭配成为加持室内颜值的一种新方式。黄蓝色彩搭配简单的线条，给人一种比较现代的时尚和青春活力。在食品包装上，往往采用红色、橙色、黄色等暖色代表食品的新鲜和香、甜口感；用蓝色、绿色与白色相配，代表冷饮、速冻食品的清凉感；用红色与深红色让人感到食品的辣味等。平面设计中的色彩，中国古代传统用色典雅大方，凸显含蓄东方之美。色彩构成CompositionandApplication构成与应用知识模块6：色彩构成概述知识点6-2：色彩的产生色彩构成、平面构成和立体构成一起形成一个完整的课程体系。一天当中不同时段的日光和色彩的变化对景物的颜色是有影响的，这其实就揭示一种光源和色彩的关系。

光线是感知色彩的前提条件（二）可见光

色光的可见性取决于光的波长380mμ-780mμ可见光小于380mμ紫外线应用到医学X光大于780mμ红外线应用到无线电波（一）光与色的关系一、光与色二、色彩的产生色彩产生的途径可表达为：光――眼――视神径――大脑作用的结果。光源色照射到物体时，变成反射光或透射光，后再进入眼睛，又通过视觉神径传达到大脑，从而产生了色的感觉。这便是色彩产生形成的过程。二、色彩的产生三个途径光源光透射光反射光二、色彩的产生光源光光源发出的色光直接进入视觉（如：霓虹灯）透射光光源光穿过透明或半透明物体后再进入视觉（如：灯笼）反射光物象通过光源光的照射后反射入视觉（眼睛最常见的物体都是反射光的结果）1666年-英国物理学家-牛顿光的折射实验（三）光谱一束白光三棱镜彩虹一样的色带光谱折射思考：红色的舞台光，照在演员绿色的裙子上，裙子会是什么颜色？色彩构成CompositionandApplication知识模块6：色彩构成概述知识点6-3：色彩的属性及要素一.色彩属性——有彩色与无彩色

由于太阳光的存在，我们的世界才是五彩斑斓界。太阳光是七色光，分别是红橙黄绿蓝靛紫。物体表现出颜色的原理是对太阳光谱的吸收性和反射性。颜色有彩色无彩色色彩系统

当投照光、反射光与透射光在视觉中感觉到某色光的特征时，我们所看到的就是有彩色。

当投照光、反射光与透射光在视觉中感觉到某种单色光的特征时，我们所看到的就是无彩色。

有彩色与无彩色结合运用二.色彩的三要素明度纯度色相明度—色彩的明亮程度a.在无彩色中

明度最高为白色

明度最低为黑色b.在有彩色中暗红亮红红c.在纯色系列中明度高明度低高明度构成低明度构成色相—色彩呈现的样貌在可见光谱上，人的视觉能感受到红、橙、黄、绿、青、蓝、紫不同特征的色彩，人们给这些可以相互区别的色定出名称，当我们称呼到其中某一色的名称时，就会有一个特定的色彩印象。三原色—红、黄、蓝间色—橙、绿、紫复色—黄橙、红橙、红紫、蓝紫、蓝绿、黄绿纯度—色彩的纯净程度或饱和度

每一种可见色都具有一定的鲜艳度而色彩的鲜浊程度取决于波长的单一程度。+=+=色料纯度改变一般以加无彩色（黑、白、灰）的手段得以实现高纯度构成低纯度构成明度、纯度练习明度、纯度练习色相练习1Stylishtemplatescanbeavaluableaidtocreativeprofessionals.明度色彩的明