2024届河北省保定市蠡县蠡吾镇北漳小学三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2024届河北省保定市蠡县蠡吾镇北漳小学三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、神奇小帮手。1．妈妈比小红大25岁，妈妈今年的岁数是小红的6倍，小红今年（______）岁。2．读作（________）；八分之五写作（________），是由5个（________）组成。3．根据描述，把这些建筑物的序号标在适当的位置上。走进大门，正北面依次是办公楼和操场，校园的西南角是图书馆，校园的东南角是教学楼，艺术楼和阶梯教室分别在校园的西北角和东北角。图书馆的北面是体育馆，展览室的南面是教学楼。①办公楼

②图书馆

③教学楼

④艺术楼⑤阶梯教室

⑥操场

⑦体育馆

⑧展览室4．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。210÷7（________）120÷424×51（________）25×415000千克（________）5吨60cm（________）6dm1（________）（________）5．如果△×8=126，那么△×80=（__________），800×△=（__________）。6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。4000千克________3吨

278÷9________40

80×4________784÷61000千克________10吨

225÷3________75

900÷5________18×117．火车平均每节车厢可乘坐98人，现有一列15节车厢的火车，可以乘坐（____）人。8．下午2时用24时计时法表示是（________）；17时是下午（________）时。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。（______）10．商的中间有0，被除数不一定有0.（____）11．用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．（____）12．2018年2月1日是星期四,那3月1日也是星期四。（____）13．小数一定比整数小。（______）14．1吨棉花和1000千克铁一样重．（________）15．左图中阴影部分可以用0.2表示。（______）16．5.45读作：五点四十五。（________）17．用4个1平方厘米的小正方形无论拼成什么图形（不重叠），面积都是4平方厘米．（______）18．被除数中间有1，商的中间也一定有1．_____．（判断对错）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一张邮票的面积约为6()．A．厘米 B．平方厘米 C．平方分米20．10元5角用小数表示是（）．A．1.5元 B．10.05元 C．10.5元21．一块巧克力，哥哥吃了，弟弟吃了，（）这块巧克力。A．没有吃完 B．刚好吃完 C．无法确定吃没吃完22．把一个长方形平均分成8份,至少需要对折()．A．两次 B．三次 C．四次23．下面算式中，商最接近70的是（）。A．255÷5 B．497÷7 C．540÷624．有203本书，每5本扎成一捆，最多可以扎成（）捆。A．50 B．38 C．4025．如图，长方形被分成甲、乙两部分，下列说法正确的是（）。A．甲与乙的面积、周长都相等 B．甲与乙的周长相等，面积不一定相等26．69×28的积（）。A．小于2100 B．等于2100 C．大于210027．下面的第一个图形是通过（）变成第二个图形的．A．旋转 B．平移 C．对称28．与18×29得数相同的算式是（）。A．10＋8×29 B．18×30－1 C．18×30－18四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．－＝18×20＝1－＝248÷4＝＋＝890＋210＝903÷3＝0÷132＝250×8＝500－452＝30．列竖式计算，带☆的要验算。29×14＝324÷3＝57×16＝42×80＝☆688÷7＝☆660÷4＝31．计算下面图形的周长和面积．1．2．3．五、操作题。32．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、解决问题33．下图中，1个格子表示1平方厘米，在格子中画出一个面积是25平方厘米的正方形，然后计算出它的周长。34．一个长方形蔬菜大棚，长24米，宽5米。现在打算把它改建一下，面积不变，宽为6米，长多少米？35．学校运动场跑一圈是200米，张宏每天跑3圈，他一个星期跑多少米？36．李奶奶家刚围了一个一面是墙、三面是篱笆的长方形菜地，篱笆长为40米。这块菜地的面积是多少平方米？37．下面每个小方格表示1平方厘米。（1）图中正方形的面积是（）平方厘米。（2）画一个面积是12平方厘米的长方形，你所画的长方形的周长是（）厘米。

参考答案一、神奇小帮手。1、5【分析】把小红的年龄看作1份，妈妈的年龄则为6份，妈妈的年龄比小红大（6－1）份，妈妈比小红大的25岁，由此即可求得其中1份的大小，即求得小红的年龄，从而解决问题。【详解】25÷（6－1）＝25÷5＝5（岁）【点睛】本题属于差倍问题，根据“差÷（倍数－1）＝小数，小数×倍数＝大数，（或小数＋差＝大数）”解决问题。2、九分之七【分析】分数的读法：先读分母后读分子，中间加“分之”二字，两者都是按照整数的读法。分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。同分母分数的计算只看分子即可。【详解】由分析可得：读作九分之七；八分之五写作；5＝5×1＝＝5×所以由5个组成。故答案为：九分之七；；。【点睛】此题主要考查分数的读法和写法，在读数时要注意分母分子的先后顺序。同时在计算的时候要注意分子分母是否有相同的地方。3、【分析】略【详解】图上的方向是上北下南、左西右东，还要弄清楚东南、东北、西南、西北四个方向。根据描述的方向确定位置即可。4、＝＞＝＜＞＜【分析】第1、2题先计算出结果再比较大小；第3、4题化成统一的单位后比较大小；第5、6题根据同分母分数，分子大的分数大，同分子分数，分母大的分数小。【详解】210÷7＝30，120÷4＝30，所以210÷7＝120÷424×51＝1224，25×41＝1025，所以24×51＞25×415000千克＝5吨60cm2＜600cm2＝6dm21＞＜【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法、面积和质量单位换算、分数大小比较知识的掌握。5、126012600【解析】略6、＞＜＞＜＝＜【分析】1吨＝1000千克；计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位商，每次除得的余数要比除数小；先计算出横线两边的结果，然后再进行比较即可。【详解】4000千克＝4吨＞3吨；278÷9＝30……8，所以278÷9＜40；80×4＝320，784÷6＝130……4，所以80×4＞784÷6；1000千克＝1吨＜10吨；225÷3＝75；900÷5＝180，18×11＝198＜180，所以900÷5＜18×11。故答案为：＞；＜；＞；＜；＝；＜。【点睛】本题考查的是学生综合解决问题的能力，在进行单位换算时要注意：千克和吨之间的进率是1000。7、1470【解析】略8、14时5【分析】（1）下午2时转化为24时计时法要加上12，去掉“下午”，2时＋12＝14时，所以下午2时是14时；（2）17时转化为普通计时法要减去12，加上“下午”，17时－12＝5时，所以17时是下午5时。【详解】下午2时＝14时，17时＝下午5时。故答案为14时，5。【点睛】此题考查了普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午和晚上时间加12时。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】略10、√【详解】【解答】解：如324÷3＝108所以商的中间有0，被除数不一定有0的说法是正确的．故答案为√．【分析】根据整数除法的计算方法，可知求出商的最高位以后，遇到被除数的哪一位不够商1，就对着哪一位商0；据此进行判断得解．【点评】解决此题要明确整数除法的计算方法，进而举实例验证说明命题的真伪．11、正确【分析】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，即将这4个正方形并排排成一排．【详解】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．故答案为正确．12、√【解析】略13、×【分析】小数分为两部分：整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，举例解答。【详解】2.5是小数，2是整数。2.5＞2小数一定比整数小，所以判断错误。【点睛】本题主要考查小数和整数的大小关系，注意小数不一定都比整数小。14、√【详解】略15、×【分析】0.2表示把单位“1”平均分成10份，占其中的2份；据此即可解答。【详解】0.2表示把单位“1”平均分成10份，占其中的2份；而原题是把单位“1”平均分成8份，阴影部分占其中的2份，所以不能用0.2表示。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对于小数的意义的理解和灵活运用。16、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】5.45读作：五点四五。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数的读法，注意平时基础知识的积累。17、√【解析】略18、×【详解】试题分析：举反例验证即可：例如被除数是115，除数是5，则115÷5=21，商中间就没有1．解：例如：115÷5=21，商中间就没有1．故答案为×．【点评】此题考查了数的整除问题，以及分析判断能力．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、C【详解】根据名数的互化可知，10元5角即10元+5角，所以把5角化成元除以进率10，换算后的结果，再加上10元即可，10元5角写成小数是10.5元，故选B．21、B【分析】根据分数加法的意义，把两人吃的巧克力占的分率相加，就是两人一共吃了这块巧克力的几分之几。【详解】＋＝1答：两人刚好吃完这块巧克力。故选：B。【点睛】此题考查了分数加法的意义以及同分母分数相加的计算方法；注意结果化成最简分数。22、B【详解】略23、B【分析】先计算出255÷5；497÷7；540÷6的结果，再比较，看那个数最接近70，由此可解。【详解】255÷5＝51；497÷7＝71；540÷6＝90；所以497÷7最接近70。故答案为：B【点睛】本题的关键是正确的计算三位数除以一位数的除法，然后再与70进行比较。24、C【分析】每5本扎成一捆，要求203本书可以扎成多少捆，就是求203里面有几个5，用除法计算。【详解】203÷5＝40（捆）……3（本）故答案为：C【点睛】此题考查了“一个数里面有几个另一个数”的应用题，用除法计算。25、B【分析】周长是围成图形的所有线段的长度和，面积是围成的平面图形的面的大小。读图可知：围成甲和乙的分别是长方形的长、宽和公共曲线段，则甲、乙的周长相等；而围成的平面部分是不规则图形，甲的面积不一定等于乙的面积；据此解答即可。【详解】由分析可知，甲与乙的周长相等，面积不一定相等。故答案为：B。【点睛】明确面积和周长的含义及长方形的特征，是解答此题的关键。26、A【分析】把算式69×28中的69看作70，28看作30进行计算，即69×28≈70×30＝2100，两个因数均估大了，积就变大。所以69×28的积实际小于2100。【详解】69×28≈70×30＝2100，因为两个因数均估大了，所以69×28的积应小于2100。故答案为：A。【点睛】本题考查乘法估算的方法。乘法估算时，将因数看成整十整百的数，再进行计算。27、A【详解】解：根据图形的特征可知，第一个图形是通过旋转变成第二个图形的.故答案为A【考点】旋转【分析】旋转后的图形的大小、形状不变，位置变化了，旋转是图形绕某个点转动一定的角度得到的图形.28、C【分析】根据整数四则运算的计算方法，逐项进行计算即可。【详解】18×29＝522A.10＋8×29＝10＋232＝242B.18×30－1＝540－1＝539C.18×30－18＝540－18＝522故答案为：C【点睛】本题主要考查整数乘法的相关计算，熟练掌握运算顺序和计算方法是解答的关键。四、勤奋的你来算一算。29、，360，，62，11100，301，0，2000，48【详解】略30、406；108；9123360；98……2；165【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数的计算方法进行计算。笔算除法时，应从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果被除数的哪一位数不能整除除数，就要用余下的数与被除数的下一位数合在一起去除以除数。每求出一位商，余下的数一定要比除数小。两位数乘两位数的竖式计算方法：列竖式时，末位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数的各个数位上的数，用哪一位的数去乘的，得数的末位就和哪一位的数对齐，哪一位的数上的乘积满几十，就要向前一位近几十，最后把每次乘得的积相加。【详解】29×14＝406324÷3＝10857×16＝91242×80＝3360688÷7＝98……2660÷4＝165验算：验算：【点睛】此题考查的是三位数除以一位数、两位数乘两位数的竖式计算方法，计算时注意数位，有余数的除法验算时要注意商乘除数再加上余数。31、1．周长：(15＋6)×2＝42(分米)面积：15×6＝90(平方分米)2．周长：54×4＝216(厘米)面积：54×54＝2916(平方厘米)3．周长：(16＋20)×2＝72(米)面积：16×20－3×3＝311(平方米)【解析】略五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、20厘米；如图下：【分析】依据正方形的面积公式S＝a2可得：边长为5厘米的正方形的面积是25平方厘米，由此画出这个正方形，而再依据正方形的周长公式C＝4a，进行解答即可。【详解】因为25是5的平方，所以正方形的边长应画5厘米；作图如下：周长为：5×4＝20（厘米）。故答案为：20厘米【点睛】此题主要考查正方形的面