烟台莱州市2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

2022-2023学年度第二学期期中学业水平测试初二语文试题（满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（36分）1.默写（1）此夜曲中闻折柳，_____________。（《春夜洛城闻笛》）（2）_____________，弹琴复长啸。（《竹里馆》）（3）_____________，凭君传语报平安。（《逢入京使》）（4）保天下者，_____________。（顾炎武）（5）_____________，关山度若飞。（《木兰诗》）（6）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。_____________，_____________；浊流宛转，结成九曲连环。（《黄河颂》）（7）《木兰诗》中，表现木兰换回女装后欢喜的女儿情态的句子是：_____________，_____________。【答案】①.何人不起故园情②.独坐幽篁里③.马上相逢无纸笔④.匹夫之贱与有责焉耳矣⑤.万里赴戎机⑥.惊涛澎湃⑦.掀起万丈狂澜⑧.当窗理云鬓⑨.对镜帖花黄【解析】【详解】考查名篇背诵，注意：园、幽篁、戎、澎湃、澜、鬓、帖。2.解释加点词语的含义（1）但当涉猎（）（2）即更刮目相待（）（3）愿为市鞍马（）（4）康肃忿然曰（）【答案】①.只，只是②.另，另外③.买④.气愤的样子【解析】【详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：只是应当粗略地阅读。但：只，只是。（2）句意：就应该用新的眼光看待。更：另，另外。（3）句意：愿意为此买鞍马。市：买。（4）句意：陈尧咨气愤地说。忿然：气愤的样子。3.翻译句子。（1）蒙辞以军中多务。（2）见其发矢十中八九，但微颔之。【答案】（1）吕蒙以军中事务多来推辞。（2）（老翁）见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。【解析】【详解】本题考查翻译文言语句的能力。（1）句中的“辞（推托，推辞）、以（用）、务（军备）”几个词是重点词语。“蒙辞以军中多务”是介词结构后置句，翻译时要注意调序。（2）句中的“发矢（射箭）、但（只）、颔（点头）”几个词是重点词语。4.下列词语的注音和字形全部正确的一组是（）A.谣言（yáo）小揩（kǎi）模样（mú）取缔（dì）B.半晌（shǎng）烦躁（zào）凹凼（dàng）高梁（liang）C.什物（shí）亘古（gèn）呜咽（yè）粗拙（zhuō）D.膝盖（xī）污秽（huì）田垄（lǒng）砌缝（qī）【答案】C【解析】【详解】考查字音字形。A.小揩——小楷；B.高梁——高粱；D.砌缝（qī）——qì故选C。5.下列各句中加点词语使用正确的的一项（）A.认识到语文学习重要性的他，不但下定决心把基础筑牢，而且利用点滴时间博览群书，一年下来，他再也不是那个吴下阿蒙了。B.漫山遍野的敌人，端着枪，弯着腰，浩浩荡荡地向我军阵地冲过来。C.2022年亚洲杯决赛中，中国女足在落后两球的情况下连进三球，最终夺得冠军，真是可歌可泣。D.你也许会对一条鱼或者一只螃蟹不以为然，但是它们也是一条生命。【答案】A【解析】【详解】本题考查成语运用。A.吴下阿蒙：指学识浅薄的人。句中用来描写通过努力学习，他已经不是曾经的学识浅薄的人了，符合语境；B.浩浩荡荡：原指水势汹涌、壮阔的样子。现形容气势雄壮，规模宏大。句中用来描写敌人的阵势，感情色彩不对；C.可歌可泣：形容英勇悲壮的事迹值得歌颂，感人至深。句中用来描写女足夺冠的事件，不属于悲壮的事迹，使用对象不对；D.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。句中用来描写对鱼或者螃蟹的态度，不符合语境，应使用“不以为意”；故选A。6.下面说法错误的一项是（）A.让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。——句中标点符号的使用是正确的。B.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋。——这句话有语病，应该改为“关键在于勤奋的程度”。C.“我昨天和他说了”与“我和我的祖国”中的“和”词性是一样的，都做连词。D.他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上蹿下跳。——这句话并没有恰当地运用比喻的修辞手法。【答案】C【解析】【详解】考查对基础知识的理解。C.“我昨天和他说了”中的“和”是介词；“我和我的祖国”中的“和”是连词。故选C。7.下列文学、文化常识的表述不正确的一项是（）A.“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“孤”是孙权的自称，“卿”是孙权为了能成功劝说吕蒙而有意抬高吕蒙的身份的一种称呼。B.《说和做——记闻一多先生言行片段》采用夹叙夹议的方法，记叙了闻一多先生作为学者和革命家两方面的“说”和“做”的事例，表现了他严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神，高度赞扬了他言行一致的品格和澎湃执着的爱国热情。C.“军书十二卷”中的“十二卷”指很多卷征兵名册，“策勋十二转”中的“十二转”指很高的勋位。D.“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。【答案】A【解析】【详解】考查文学文化常识。A．“卿”是古代君王对臣子的爱称。不是“孙权为了能成功劝说吕蒙而有意抬高吕蒙的身份的一种称呼”。故选A。8.阅读选段，按要求做题。也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样的__________，他们的意志是那样的__________，他们的气质是那样的__________，他们的胸怀是那样的__________！——《谁是最可爱的人》（1）依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是（）A.美丽和宽广淳朴和谦逊坚韧和刚强纯洁和高尚B.淳朴和谦逊纯洁和高尚美丽和宽广坚韧和刚强C.纯洁和高尚坚韧和刚强淳朴和谦逊美丽和宽广D.坚韧和刚强美丽和宽广纯洁和高尚淳朴和谦逊（2）请选出与文段运用的修辞手法相同的一项（）A.我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！B.我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。C.鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。D.在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。【答案】（1）C（2）D【解析】【小问1详解】考查词语运用。纯洁：纯净洁白。高尚：指道德、品质崇高。这两个词语常用来形容品质。坚韧：坚固而又有韧性。刚强：坚强。这两个词语常用来形容意志。

淳朴：诚实朴素。谦逊：谦虚、不浮夸，不自大或不虚夸。这两个词语常用来形容气质；美丽：好看；能让人产生愉悦的情绪。宽广：面积或范围大。这两个词语常用来形容胸怀。故选C。【小问2详解】考查修辞手法。“他们的品质是那样的__________，他们的意志是那样的__________，他们的气质是那样的__________，他们的胸怀是那样的__________”运用了排比的修辞。A.“像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强”运用了反复的修辞；B.“似刚收割过的庄稼茬”运用了比喻的修辞；C.“毛笔在烧瓷的小龟背上站”运用了拟人的修辞；D.三个分句格式相同，语义相关，运用了排比的修辞；故选D。9.阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。越想他越高兴，他真想高声的唱几句什么，教世人都听到这凯歌——祥子又活了，祥子胜利了！晚间的冷气削着他的脸，他不觉得冷，反倒痛快。街灯发着寒光，祥子心中觉得舒畅的发热，处处是光，照亮了自己的将来。半天没吸烟了，不想再吸，从此烟酒不动，祥子要重打鼓另开张，照旧去努力自强，……。一口恶气吐出，祥子从此永远吸着新鲜的空气。看看自己的手脚，祥子不还是很年轻么？祥子将要永远年轻，……，快活的，要强的，活着——恶人都会遭报，都会死，那抢他车的大兵，不给仆人饭吃的A，欺骗他压迫他的虎妞，轻看他的B，诈他钱的C，愚弄他的D，诱惑他的E……都会死，只有忠诚的祥子活着，永远活着！（1）选段出自《骆驼祥子》第二十二章，根据你对整本书的阅读感受，横线上应该填写的人物依次是A________B________C________D________E________。（2）班级开展《骆驼祥子》读书交流会，以下哪位同学的观点是不正确的？（）A.郝佳同学：我认为祥子的一生可以概括为“精进向上——不甘失败——自甘堕落”三部曲。假如曹先生能及时回京，虎妞不死，或者后来小福子不死，祥子就不会走向堕落。B.王芳同学：从前祥子不肯抢别人的买卖，特别是对那些老弱残兵。现在他像一只饿疯的野兽拉上就跑，他觉得这样才能有买上车的希望。这个变化出现在祥子失去第一辆车之后。C.李磊同学：虎妞相貌丑陋，大胆泼辣又有点变态，她对祥子的悲剧负有不可推卸的责任。事实上她也是一个受害者。我觉得作者对她的态度既同情又批判。D.赵方同学：我感觉这部名著的语言风格是平实自然的。作者运用了很多北京方言和儿化音，如“杀进腰”“刺挠”“年下”“自个儿”“一个子儿”“赶明儿”，读起来感觉人物更加鲜活有趣，贴近生活。【答案】（1）①.A.杨太太（或杨家）②.B.刘四爷③.C.孙侦探④.D.陈二奶奶（神婆）⑤.E.夏太太（2）A【解析】【小问1详解】考查名著人物。A．不给仆人吃饭的是杨太太。祥子在杨家做过工，杨太太是那家主顾的太太，对祥子非常不好，把他当牲口一样使唤。祥子离开杨家不仅仅是因为钱少的原因，更多的是因为杨家的人异常刻薄，拼命使唤祥子令他身心疲惫，这才离开杨家。B．轻看他的是刘四爷。他是人和车厂的老板，是虎妞的父亲。他只是把祥子看作一个可以利用的工具，从心里看不起他，所以才会不同意祥子与虎妞的婚事。C．诈他钱的是孙侦探。祥子在曹家拉包月，好不容易攒了一百块钱。后被孙侦探敲诈走了。孙侦探是全书唯一一个目睹祥子“一落”、造成祥子“二落”的人物。D．愚弄他的是陈二奶奶。虎妞难产时，收生婆没有办法，大家都没有办法，还是虎妞自己出的主意，叫祥子到德胜门外去请陈二奶奶。陈二奶奶非五块钱不来，虎妞拿出最后的七八块钱来，叫祥子请来了陈二奶奶。E．诱惑他的是夏太太。祥子曾在夏家拉包月，年轻的夏太太引诱祥子，使祥子染上了淋病。病过之后，祥子几乎变成了另外一个人。身量还是那么高，可是那股正气没有了，他不再要强了。【小问2详解】考查名著内容。A．《骆驼祥子》中的祥子代表生活在社会底层受迫害的一类人，即使凭借如此的巧合未堕落，只要社会现实没改变，他终究会堕落消亡，这是那个时代“祥子”的命运。故选A。二、阅读（34分）（一）（5分）阅读诗歌，回答问题。暮春归故山草堂①（唐·钱起）谷口春残②黄鸟③稀，辛夷花④尽杏花飞。始怜⑤幽竹山窗下，不改清阴⑥待我归。晚春（唐·韩愈）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【注释】①故山：因诗人久居蓝田谷口，心中一直将此地视为故乡，故称“故山”。草堂：茅草盖的堂屋。②春残：一作“残春”。③黄鸟：即黄鹂、黄莺（一说黄雀），叫声婉转悦耳。④辛夷：即木兰花，一称木笔花，又称迎春花，比杏花开得早。⑤怜：喜爱。⑥清阴：形容苍劲葱茏的样子。10.两首诗虽然描绘的皆是晚春之景，但钱诗描写________、辛夷尽、杏花飞等空寂凋零之景；而韩诗则描写百花争艳、________的热闹繁丽之景。11.《暮春归故山草堂》运用什么手法刻画幽竹的形象？寄托了作者怎样的情感？【答案】10.①.黄鸟稀②.杨花榆荚漫天飞舞11.运用了拟人的修辞手法，描写幽竹撑一伞绿葱葱的清阴迎接我归来的景象，与春花春鸟舍我而去的景象形成对比，表达了诗人对幽竹高尚节操的赞美之情，更借此表达自己清高正直的人格追求。【解析】【10题详解】本题考查诗歌描写景象。钱诗“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞”意思是：山谷口已是暮春凋残，黄莺儿的叫声几乎听不到了，迎春花早已开过，只有片片杏花飞落芳尘。此处选取“黄鸟稀”“辛夷尽”“杏花飞”等暮春之景，烘托出春光逝去，了无踪影的一派空寂、凋零的气氛。而韩诗“百般红紫斗芳菲”写花草树木争奇斗艳，“杨花榆荚无才思”写美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪，烘托出热闹繁丽之景。【11题详解】本题考查诗歌手法及作者情感。“始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归”句意为：春去匆匆，山窗下的修竹实在幽雅，惹人怜爱；它依旧苍劲葱茏，等待着我的归来。“待我归”赋予了幽竹以人的情态，运用了拟人的修辞手法，写出幽竹以不惧春残，风光依旧，清阴不改的形象等待我的归来。联系“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞（山谷口已是暮春调残，黄莺儿的叫声几乎听不到了，迎春花早已开过，只有片片杏花飞落芳尘）”可知，这里是将“春光逝去，鸟雀了无踪影、花儿凋零的景象”与“窗前兀傲清劲，翠绿葱范，摇曳多姿的幽竹“待我归”进行对比，寄寓了诗人对幽竹的赞美，对那种不畏春残、不畏秋寒、不畏俗屈的高尚节操的礼赞。借此表达出诗人的人格追求。（二）课外文言文阅读（8分）族兄中涵知旌德县①时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：非聘徽州唐打猎（唐氏世世能捕虎），不能除此患也。乃遣吏持币往，归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽，一童子十六七耳，大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满，半晚启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。”遂命役导往。役至谷口，不敢行，老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自领下至尾闾②，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。老翁自言炼臂十年，炼目十年，其目以毛帚扫之不瞬，其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动，庄子曰：“习伏众神③，巧者不过习者之门。”信夫！（节选自清·纪昀《阅微草堂笔记·唐打猎》）【注释】：①旌（jīng）德县：今属安徽省。②尾闾：动物的尾椎骨。③习伏众神：身怀绝技的人能够折服天生神巧的人。12.解释下列句中加点词的意思。（1）乃遣吏持币往（）（2）归报唐氏选艺至精者二人（）13.下列各加点词意义和用法不同一项是：（）A.遂命役导往肃遂拜蒙母B.尔尚畏耶尔安敢轻吾射C.乃厚赠遣之蒙乃始就学D.其目以毛帚扫之不瞬以我酌油知之14.将下面句子译成现代汉语。非聘徽州唐打猎，不能除此患也。15.捕虎老人身怀绝技的原因是什么？从老翁身上你得到了什么启示？【答案】12.①.（1）打发②.（2）精湛13.D14.不请来徽州的唐打猎，就无法铲除这个虎害（祸患）。15.老人捕虎的绝技是十年苦练的结果，世上的事儿，都是“功到自然成”，不管做什么事都要有坚持不懈、持之以恒的决心和意志。（意思对即可得分）【解析】【12题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：于是派属吏带着银钱前去聘请。遣，打发。（2）句意：属吏回来报告，唐家选派两位武艺最高强的，马上就要来了。精，精湛。【13题详解】考查一词多义。A.连词，于是＼连词，于是；B.代词，你＼代词，你；C.连词，于是＼连词，于是；D.介词，用＼介词，凭借；故选D14题详解】本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：非，（如果）不。聘，请。此，这。患，祸患。【15题详解】第一问：考查筛选信息。根据末段中的“老翁自言炼臂十年，炼目十年，其目以毛帚扫之不瞬，其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动”可得：老人捕虎的绝技是十年苦练的结果。第二问：考查阅读启示，开放类试题，言之成理即可。文中的老翁苦练了十年，才有了如此打虎绝技。联系“习伏众神，巧者不过习者之门”可得启示：不管掌握什么样的技能，做什么样的事，都需要有坚定的意志和坚持不懈的行动，功到自然成，天道酬勤。【点睛】参考译文：族兄中涵任旌德知县时，靠近县城地方有老虎，咬伤了几名猎手，无法捕捉。这县的人们请求说：“除非聘请专门打猎的徽州唐家，否则不能消除虎患。”于是派属吏带着银钱前去聘请。属吏回来报告，唐家选派两位武艺最高强的，马上就要来了。等到唐家两个人来到，原来一个是老头子，胡子头发雪白，还经常咯咯地咳嗽；一个是十六七岁的少年。中涵感到很失望，勉强命令手下给这两个猎手准备酒饭。老头子觉察中涵不满意，就行礼报告说：“听说这只老虎在离城不到五里的地方，不如先去捕杀，回来再赏饭也不迟。”中涵就派差役带这两个人去。差役走到山谷入口，不敢再走。老头子轻蔑地笑着说：“有我在这里，你还害怕吗？”进入山谷一半时，老头子回头对少年说：“这只畜生好像还在睡觉，你来喊醒它。”少年就模仿老虎的啸声。老虎果然从树林里冲出，直向老头子扑去。老头子手拿一把短柄的斧头，长八九寸，阔只有四五寸，高举手臂，直挺挺地站着。老虎扑过来，老头子把头一歪，让老虎越过。老虎从老头子的头顶飞跃而过，就流血滚地死去了。仔细一看，老虎从下巴至尾骨，都擦着斧头而过，全身开裂两半了。于是，中涵就重赏两个猎人。老头子自己说，臂力练了十年，眼力练了十年。他的眼睛，练到用毛扫帚扫也不会眨眼；他的手臂，即使强壮汉子抓住，把身子吊在手臂上，也不会动一动。《庄子》说：“训练能折伏神奇，取巧的人不敢经过素有训练者的门口。”这是可信的。（三）现代文阅读Ⅰ（10分）冷风暖香包利民①腊月的天，冷得干燥，就像空气中凝结着永不会融化的冰。走在街上，忽然觉得周围有了一种灵动，那是一丝带着甜味的温暖气息荡漾过来，仿佛使寒流也有了脉脉的涟漪。②街上每隔上百十米，便有一个卖烤地瓜的，面前是一只改装过的豆油桶，那些甜甜的香味就从其中溢出来。行色匆匆的人们，都会略略停顿一下脚步，那气味，那感觉，会让他们瞬间想起家的温馨。这条街是我每天上下班常走的，虽然不曾买过一只烤地瓜，可心里每次都会充满了温柔的感激，只为他们给了我一种微甜的心情。③已不知是从哪一天起开始注意那个女人的。她也就三十多岁吧，全身都围裹在厚厚的棉衣里，面前的三轮车上，一只大铁桶里碳火正红，地瓜的香甜将她围绕在中间。在她的脸上，挂着一丝笑意，没有顾客的时候也是如此，仿佛心里想起了什么幸福的事一样。第一次看见她的笑容，我有一种感动，甚至震动，惊讶于在寒风街头做小生意的她，竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行们，即使笑也是满怀沧桑与无奈，偶尔还会和顾客诉说一下生活的艰辛。而她却没有，就如地瓜的馨香把她的心也变暖变甜起来。④常有两个小女孩出现在地身边，七八岁的样子，像姐妹俩，她们也不多停留，只是和那女人说上一小会儿话，便牵着手跑开。而女人也总是喊住她们，掀开桶盖，拿出两只热气腾腾的烤地瓜________在她们手上。几乎每天下班的途中都会看到这样的一幕，暖意融融，让人徒生羡慕。⑤新年的前两天，我下班路过那条街，女人仍在将暮的街头站立着。想想明天就开始休假，会有半个多月的时间不再路过，心中一动，便走上前去。我深深吸了口气，感受着那种甜甜的气息。好一会儿，我才迎上那张笑脸，此刻，那两个孩子刚刚拿着地瓜跑远。我说：“我要买两个烤地瓜！”女人便打开桶盖，说：“你挑吧！”女人的眼睛清明见底，我指着两个最大的，她却说：“这两个不行呢！我要带回去给孩子！”一副很不好意思的神情，我讶然问：“你不是刚刚给过她们吗？”女人愣了一下，笑着说：“哦，你说刚才那两个孩子呀！她们可不是我的孩子，她们的爸爸在前面拐角摆修鞋摊儿，腿脚有残疾，都挺不容易的。两个孩子跟我好，我每天都给她们烤地瓜，她们倒是越吃嘴越甜呢！”⑥铁桶里的热气扑散出来，女人将头上的帽子摘下，我看见她发间戴了一只很漂亮的小发卡，一朵淡粉的梅花。见我看她的头发，她说：“快过年了，女儿送我的，说我戴上好看！”一种幸福与满足写满了她秀气的脸，那一刹那，冰封雪冻间都充满温情。离开的时候，我轻轻说了声“谢谢”，她微笑着点头，眼睛亮亮的，发上的梅花将我的心映亮。⑦年后回来上班的时候，竟有了一种期待的心情。只是那条熟悉的街上，不见了那个微笑如花的女人。一连很多天，都是日复一日的失望。满街的香气仍在，却再也没有了那张寒风中最暖的笑脸。我想，那样的一个女人，无论过着怎样的生活，都该是满怀幸福的吧！16.本文以_____________为线索，题目“暖香”既指_____________，又暗指_____________。17.给第④段画线处选择恰当的动词，并从内容和结构两方面说明理由。A.塞B.递C.交D.放我选择（），理由是_______________________________________18.说说你对第⑥段画线句“发上的梅花将我的心映亮”的理解。19.对本文的分析鉴赏有误的一项是（）A.“腊月的天，冷得干燥，就像空气中凝结着永不会融化的冰。”一句运用了比喻的修辞手法，生动形象地表明了天气的寒冷、干燥。B.本文采用第一人称进行叙述，线索明晰，只是结尾处猜想“那样的一个女人，无论过着怎样的生活，都该是满怀幸福的吧”的表述过于绝对，与现实不符。C.本文塑造人物的方法有很多，其中传神的神态描写和语言描写更是把人物形象刻画得具体鲜明，读来生动感人。D.第③段中对烤地瓜同行们进行描写，目的是与烤地瓜女人形成对比，突出烤地瓜女人乐观面对生活的形象。【答案】16.①.冷风暖香②.烤地瓜香气③.烤地瓜女人美好的品质17.选A，“塞”有“不由分说地放”的意思，暗示了两个小女孩的推辞，为后文小女孩不是女人的孩子埋下伏笔，形象地表现了烤地瓜女人的热情、善良、有同情心。18.“发上的梅花”是女儿送给她的，让她幸福与满足，见证了她和女儿之间相互关爱的亲情，这使我深深地感动、倍感温暖。19.B【解析】【16题详解】本题考查线索和题目含义。第一空：根据首段中的“那是一丝带着甜味的温暖气息荡漾过来，仿佛使寒流也有了脉脉的涟漪”，第②段中的“街上每隔上百十米，便有一个卖烤地瓜的，面前是一只改装过的豆油桶，那些甜甜的香味就从其中溢出来”，第③段中的“一只大铁桶里碳火正红，地瓜的香甜将她围绕在中间”，第⑤段中的“我深深吸了口气，感受着那种甜甜的气息”，第⑦段中的“一连很多天，都是日复一日的失望。满街的香气仍在”可知，“冷风暖香”在文中多次出现，故线索是“冷风䁔香”。第二空：根据第②段中的“街上每隔上百十米，便有一个卖烤地瓜的，面前是一只改装过的豆油桶，那些甜甜的香味就从其中溢出来”可知，“䁔香”表面上指的是烤地瓜的香气。第三空：根据第⑤段中的“她们可不是我的孩子，她们的爸爸在前面拐角摆修鞋摊儿，腿脚有残疾，都挺不容易的。两个孩子跟我好，我每天都给她们烤地瓜”和第⑥段中的“一种幸福与满足写满了她秀气的脸”可知，“暖香”暗指烤地瓜女人美好的品质。【17题详解】考查选择适当的词语。塞：不由分说地放。递：传送；传递。交：把物体转移给某人。放：把物体置于某处。联系第⑤段中的“哦，你说刚才那两个孩子呀！她们可不是我的孩子”可知，这两个小女孩不是她的孩子，所以当她给两个孩子烤地瓜时，两个孩子会本能的拒绝，用“塞”表示她是强行把烤地瓜送给两个孩子，表现了她的善良、热心、有同情心，也与后文交代这两个孩子不是她的孩子埋下伏笔。【18题详解】考查语句理解。联系本段中的“快过年了，女儿送我的，说我戴上好看”可知，“发上的梅花”是女儿送给她的。根据“一种幸福与满足写满了她秀气的脸”可知，她因此而感动幸福与满足。这枚梅花形状的发卡，见证她与女儿之间相互关爱的亲情。“将我的心映亮”的意思是我因为母女二人之间的亲情而感动、温暖。【19题详解】考查文本分析。B．联系文本内容可知，面对生活中的种种艰辛，她能乐观面对。尽管自己也生活在社会的底层，但她天性善良，同情弱小，富有爱心。亲人间相互关爱,有温暖的亲情抚慰。所以她无论过着怎样的生活，都是满怀幸福的。故选B。（四）现代文阅读Ⅱ（11分）稻子熟了，妈妈我想您了袁隆平①稻子熟了，妈妈，我来看您了。②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。④还记得吗？1957年前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说，七十岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。⑥那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。⑧妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！⑨无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！⑩稻子热了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着二十一年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成操，谷子在阳光中哗啵作响，水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。20.阅读文章，根据内容填写表格。内容①母亲去世，“我”没能见上最后一面母亲对“我”成长的影响深远母亲去世21年情感感激、内疚②感念、敬重③21.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.选文用第二人称“您”来表达，显得亲切自然，有利于直接抒发强烈深沉的感情，较之于“你”又能表达对母亲的尊重。B.文章第⑥段加点字“撑”是坚持的意思，袁隆平希望妈妈的生命能再坚持几天，以便自己能回来见妈妈最后一面。C.文章第④段和第⑩段的划线句都真实地描写了孙子牵着奶奶手的动作，突出了袁老对母亲的思念。D.第⑨段加点的“一粒种子”指的是杂交水稻种子，而“这粒种子”指的是小时候母亲对“我”的启蒙、教育和激励。22.结合语境，从修辞的角度赏析第⑤段画线句子的表达效果。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……23.第④段在文章中有什么作用？请简要分析。【答案】20.①母亲为了帮我带小孩到安江，“我”却没时间陪伴她；②遗憾（后悔、愧疚）、悲伤；③感恩、怀念。21.C22.运用反复的修辞手法，突出了袁老对母亲的爱和没能抽出时间陪母亲的愧疚之感。23.插叙。插入母亲为了照顾“我”和“我的孩子”从大城市搬到安江的往事，突出了母亲对儿子无私的爱。也为下文“我”对母亲的愧疚做铺垫。【解析】【20题详解】考查概括事件。①根据第④段中的“为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江”和第⑦段中的“这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次”可得：母亲为了帮我带小孩到安江，“我”却没时间陪伴她；②根据第⑥段中的“其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面”，第⑦段中的“太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢”可得：遗憾（后悔、愧疚）、悲伤；③根据第⑨段中的“我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的”和末段中的“隔着二十一年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影”可得：感恩、怀念。【21题详解】考查内容的理解与分析。C．第④段画线句是实写画面。末段中的“隔着二十一年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影”是作者想象中的画面，是虚写。故选C。【22题详解】考查语句赏析。“我总以为会有时间的，会有时间的”运用了反复的修辞。作者以为总会有时间来陪陪母亲，事实上却是直到母亲去世，他也没能好好陪陪母亲。此处反复的运用，强烈地表现了作者对于没能抽出时间陪陪母亲的愧疚和对母亲的爱。【23题详解】考查句段作用。本段中断了当前的叙事，开始回忆往事，回忆了自己大