玉林市容县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

2022年秋季期初中学科期末适应性训练七年级历史(全卷共两大题18小题，满分75分，考试时间：75分钟）注意事项：1.请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束，将答题卡上交。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂，黑。3.非选择题用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把答案填入答题卡的对应题号）1.某中学历史学习小组以“发达的中国南方原始农业”为题开展研究性学匀，下图能作为他们研究材料的是（）A.司母戊鼎 B.干栏式建筑 C.人面鱼纹陶盆 D.炭化稻谷2.周王室加强了对广大疆域的控制，确立了“天下共主”的地位，是因为实行了（）A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制3.三字经提到“始春秋，终战国，五霸强，七雄出”，“五霸”中率先称霸的是（）A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.秦穆公4.“从孔子那里我读到一颗爱心；在孟子那里我读到一股正气……”，孔子的爱心体现在（）A.兼爱非攻 B.仁者爱人 C.民贵君轻 D.依法治国5.如下图所示，反映了当时世界上最巨大的工程，当时的统治者修筑它是为了（）A.消除黄河水患 B.削弱诸侯势力C.加强南北交通 D.防御匈奴南扰6.中国历史上第一次农民大起义是（）A.武王伐纣 B.国人暴动 C.大泽乡起义 D.黄巾起义7.“兵皆罢归家”、“务民于农桑，薄赋敛”。这些国策表明汉初统治者实行（）A.休养生息 B.盐铁专卖 C.以德化民 D.削爵夺地8.历史学习强调“论从史出，史论结合”。下面表格列出的史实能够证明（）时期史实西汉公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，管辖西域36国东汉东汉明帝时，派班超出使西域，班超长期留守西域，经营西域30多年A.东汉时西域正式归属中央政权B.汉武帝时期对西域进行有效管理C.新疆自古以来就是我国的领土D.与西域的往来始于西汉终于东汉9.外戚梁冀独揽朝政，先后立了三个皇帝，毒杀汉质帝。体现东汉政治的特点是（）A.宦官乱政 B.外戚专权 C.大臣无能 D.皇帝专权10.在新冠肺炎疫情防治中发挥了重要作用的清肺排毒汤，其经典方剂来自于奠定中医学理论和治疗方法的（）A.《黄帝内经》 B.《孙子兵法》 C.《齐民要术》 D.《伤寒杂病论》11.下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的是（）A.局部统一，为大一统创造条件 B.战争频繁，破坏社会经济C.政权割据，形成国家分裂局面 D.破坏民族关系和民族融合12.把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求，下图所反映出的阶段特征是（）A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的多彩时代13.《晋书·食货志》记载：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”材料所反映的是（）A.西晋的统一 B.江南的开发 C.北方各族内迁 D.北方分裂混战14.淝水之战是我国历史上以少胜多战例之一，下列成语出自淝水之战的是（）A纸上谈兵 B.投鞭断流 C.揭竿而起 D.破釜沉舟15.如图，是中国在1986年发行的祖冲之纪念银币。这是为了纪念他（）A.书法名家，作有“天下第一行书”美誉的《兰亭集序》B.绘画大师，其《女史箴图》是集教化审美于一体的典范C.农业学家，系统地总结了我国黄河流域的农业科技知识D.数学大家，第一次把圆周率精确到小数点后的第七位数二、非选择题（本大题共3小题，16题12分，17题15分，18题18分，共45分）16.中国历来是一个统一的多民族的国家，各族人民在冲突中交融，在互补中共进，形成了具有强大内聚力的中华民族。阅读下列材料，回答问题。材料一华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。材料二在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国疆域不断扩大。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮夷民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。材料三如下图

（1）根据材料一，并结合所学，指出华夏族形成有什么特点。（2）依据材料二，并结合所学，分析春秋时期诸侯争霸战争的利弊。（3）根据材料三，请列举出图一中两个内迁的少数民族名称。并结合所学知识，说说图二的北方人口迁徙产生了怎样的影响。（4）综合以上材料，谈谈你的历史认识。17.阅读材料，并结合所学，回答问题。材料一然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。材料二如下图材料三“一带一路”既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的丝路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机的衔接，具有深远的战略意义和全球性影响力。（1）根据材料一并结合所学知识，指出材料一中的“博望侯”是谁？为什么说他出使西域的举动是“凿空”呢？（2）材料二是我国古代连接欧亚的重要商道，结合所学知识，写出这条商道的名称，以及A、B两处的地点。它的开通有什么积极作用？（3）结合所学知识，指出材料一和材料二有什么联系？（4）根据材料三，指出丝路精神的核心是什么？谈谈你对今天倡导“一带一路”有什么现实意义？2分）18.阅读材料，并结合所学，回答问题。材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。材料二汉武帝即位后，在思想上把儒家忠君守礼的思想立为正统思想的核心。同时，在政治、经济和军事方面也采取了一系列行之有效的措施。这些措施巩固了大一统王朝，使统一国家的特征得到完整体现。材料三孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足以统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实行汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵成，使其整体的汉化。（1）据材料一，概括商鞅变法主要措施；结合所学知识，指出商鞅变法与秦国统一全国的关系。（2）材料二中汉武帝“把儒家忠君守礼的思想立为正统思想”对儒学产生了怎样的影响？结合所学知识，指出汉武帝在政治、军事采