益阳市大通湖管理区三校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题 【带答案】

湖南省益阳市大通湖管理区三校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、选择题（共60分）1.中国第一代钢琴家，88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴，凭借弹奏了59年的《梁祝》惊艳了世界，用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真爱藏于心，岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们A.只要长期做一件事情，就能惊艳世界B.人生需要梦想，有了梦想就能实现理想C.只有脚踏实地、全力以赴，才能实现理想D.要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立理想【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对理想的认识，题文中的关键信息“巫漪丽用一生诠释了艺术家的工匠精神”，体现了坚强的意志和持久的坚持，启示我们，理想的实现需要脚踏实地、全力以赴，C观点正确。A观点绝对化，是错误的；B观点错误，理想的实现需要付出努力；D观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选C。2.习近平总书记曾经说过，生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。可见，少年的梦想①与时代的脉搏紧密相连②少年需要梦想，其他人不需要③反映了我们对待生命的态度④与个人的人生目标紧密相连A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查少年有梦。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，这说明了少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，也说明了少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，①④是正确的。②是错误的，任何人都需要梦想，排除。③表述的内容与题干的主旨不符，排除。故本题选D。3.现代人才学中的“蓄电池理论”认为，现代的人才当中，一辈子只充一次电的时代已经过去了，我们必须要做一块高效能蓄电池，不间断地、持续地充电，才能够不间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们（）A.只有人才才要不断学习 B.学习的作用是万能的C.要勤于学习，主动学习 D.只要学习就能够成才【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识学习。C：“蓄电池理论”告诉我们终生学习的重要性，启示我们要勤于学习，主动学习，故C符合题意；A：每个人都需要不断学习，故A说法错误；B：学习极为重要，但学习不是万能的，故B说法错误；D：·“只要”、“就”的说法太过绝对，故D说法错误；故本题选C。4.“考研奶奶”仝正国在初中毕业38年后重返高中，3年苦读，3度高考，60岁圆了大学梦，经历了三次考研，努力实现自己的求学梦。她的求学经历让我们感悟到（）A.要树立终身学习的观念 B.坚强的意志是我们获得成功的唯一条件C.要消除考试焦虑，积极应对考试 D.要树立远大理想，立志成为国家高级人才【答案】A【解析】【详解】本题考查树立终身学习的理念。题干表述了仝正国60岁圆了大学梦，经历了三次考研，努力实现自己的求学梦。这说明她热爱学习，一辈子都在学习，所以这也启示我们要树立终身学习的观念，活到考，学到老，A是正确的。B是错误的，我们获得成功的条件有很多，坚强的意志是其中之一，不是唯一条件，排除。C是错误的，题干没有表述要消除考试焦虑的内容，排除。D不是题干主旨的反映，排除。故本题选A。5.据研究，在人的一生中，一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也永远装不满。这启示我们，做更好的自己要（）A.扬长避短 B.不断激发潜能C.学会接纳自己的全部 D.重视他人的评价【答案】B【解析】【详解】本题考查做更好的自己，不断激发自己的潜能。题文中指出“即使一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也永远装不满”强调了人的潜能是巨大的，我们要不断激发自己的潜能。所以B符合题意，正确；A、C、D三项与题干不符排除。故本题选：B。6.中国古代思想家老子云：“知人者智，自知者明”。然“自知”就是要正确认识自己。对此，理解正确的是（）①要全面认识自己的优点和不足②要用发展的眼光看待自己③他人对自己的评价一定是准确的④自知的前提必须塑造完美的自己A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己。①②：我们应该用全面、发展的眼光看待自己。全面认识自己，既看到自己的优点，又要看到自己的缺点，树立自信、克服自卑，激发自己的潜能，做更好的自己，①②符合题意；③：说法太绝对，他人的评价未必是正确的，③说法错误；④：“完美的自己”是不存在的，④说法错误；故本题选A。7.朋友和友谊是人生永恒的话题。下列关于交友的认识，错误的是A.交朋友要志趣相投，志同道合 B.对朋友要尊重，要以诚相待C.要与正直善良诚信的人交朋友 D.只有放弃原则，才能对朋友真诚【答案】D【解析】【详解】朋友和友谊是人生永恒的话题。人生离不开友情，交朋友要志趣相投，志同道合，A项正确，不符合题意；对朋友要尊重，要以诚相待，B项正确，不符合题意；与正直善良诚信的人交朋友，C观点正确，与题干不符。D错误，友情讲原则。故选D。【点睛】解答本题的关键：需要明确交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。在此基础上根据题文要求做出选择。8.孔子曰：“友直，友凉，友多闻，益矣。”这句话告诉我们，有深刻而良好影响的朋友应该是A.能为我们“两肋插刀”的人 B.能原谅自己所有过失的人C.能安静地倾听我们说话的人 D.正直、诚信、见识广的人【答案】D【解析】【详解】本题考查与友同行。“友直，友凉，友多闻，益矣。”的意思是正直的朋友，真诚而可信赖的朋友，博学而见多识广的朋友，可以让我们受益良多，可见有深刻而良好影响的朋友应该是正直、诚信、见识广的人，D是正确的。A是错误的，交友要讲原则，友谊不是不加分辨的为朋友做任何事，排除。B是错误的，不是所有的过失都可以原谅，排除。C不符合题意，排除。故本题选D。9.“我向总理说句话”使百姓可以在网络上@总理，为国家发展建言献策，共同为新时代发展“打call”，这一互动主要体现了网络交往具有_______特点。（）A.虚拟性 B.自主性 C.平等性 D.两面性【答案】C【解析】【详解】本题考查网络交往的特点。网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的朋友，拓展交往圈。题干中“百姓可以在网络上@总理，为国家发展建言献策”，体现了网络交往平等的特点，所以选项C的观点是正确的，符合题意；A、B两项不符合题干要求；D项错误，两面性不是网络交往的特点。故本题选：C。【点睛】解答本题的关键是明确网络交往具有的特点，同时注意认真分析材料，注意知识点与材料的结合，找出正确选项。10.下列是一些同学学习了《和朋友在一起》这一课时后的感受和打算。你认为错误的是（）A.小强说：“我要积极融入朋友圈，与朋友同行，互相学习，共同提高”B.小刚说：“我要珍惜同学间的友谊，多交几个新朋友”C.小明说：“我要交对自己有用的朋友，其他人不用搭理”D.小勇说：“我要经常对自己的朋友关系做些梳理”【答案】C【解析】【详解】本题考查和朋友在一起。ABD：根据教材知识，分析各个选项可知，友谊是人生的重要部分，友谊能带给我们巨大的力量。我们要积极融入朋友圈，与朋友同行，互相学习，共同提高，要珍惜同学间的友谊，多交几个新朋友，要经常对自己的朋友关系做些梳理，ABD说法正确；C：交朋友不能带有功利性，C说法错误；本题属于逆向选择，故本题选C。11.“尊师重教是国家、民族文明的重要标志。”以下同学的做法属于尊重老师的是A.小明写随笔从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看B.小红的数学老师是刚毕业的大学生，讲课没经验，每次上数学课，小红都看课外书C.小楠上课不听讲与同学说话，老师批评他，他还非常不满D.小刚每次向老师请教完问题，都会说声“谢谢”【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对尊重老师的认识，主要考查学生的理解运用。尊重老师就要对老师有礼貌，尊重老师的劳动，其中A敷衍老师，是对老师的不尊重；B上课不认真听讲，是对老师的不尊重；C不能正确对待老师的批评，是对老师的不尊重，D感谢老师的帮助，体现了对老师的尊重，所以排除ABC，正确答案选D。12.最近，因父母不和，一向好学上进的小敏，上课期间总是分神，回答老师的提问也总是出错。课后，老师对小敏进行批评教育，激动的小敏对老师嚷道“烦死了，这个学我不上了。”作为同学，我这样劝小敏①你的决定是正确的，我支持你②我们既要经得起表扬，又要经得起批评③不良情绪会影响人的身心健康④要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】题文中的小敏因为老师的批评产生了激动地情绪，我们应该告诉她要合理调控情绪，做情绪的主人，因为不良情绪会影响人的身心健康，③观点正确；我们要学会正确对待老师的表扬和批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，①观点错误，②观点正确；接受九年义务教育是公民的权利也是义务，我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，④观点正确，所以本题选择D答案。13.“等你考上大学了，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结婚了，有孩子了，妈妈享福了！”公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是（）A.关心体贴父母，调适叛逆心理B.尊重理解父母，事事听从父母的安排C.与父母平等沟通，有话好好说D.孝敬父母从现做起，从点滴小事做起【答案】D【解析】【详解】本题考查的是孝敬父母。D：公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是，孝敬父母不能等待，要从小事做起，从现在做起。D说法正确，符合题意；A：调试叛逆心理也是孝敬父母的表现，但题文中没有体现，A说法与题不符；B：事事听从父母的安排的做法是愚孝的表现，B说法错误；C：与父母平等沟通，有话好好说的做法是孝敬父母的表现，但题文中没有体现，C说法与题不符；故本题选D。14.生活中，几乎每个人都“领教”过妈妈的唠叨。“又玩手机了，还不快做作业！”“记得多喝水，多穿点衣服！”妈妈的唠叨陪伴着我们一路成长。妈妈的唠叨是（）A.对我们生活的全面干涉B.对我们的关心和帮助C.糟透了，给我们增添了许多烦恼D.她心情不好时的宣泄【答案】B【解析】【详解】题干中妈妈的唠叨体现妈妈对子女的浓浓的爱，对子女的关心与爱护，对子女的细心照顾和帮助，B符合题意。ACD是对妈妈唠叨的错误认识，应排除。故选B。15.以下说法正确的是①吸毒容易对身体健康造成多种危害,包括降低机体免疫力,损害中枢神经系统,感染传染性疾病,病死率增高等②我国《禁毒法》规定:国家对麻醉药品和精神药品实行管制③我国《禁毒法》规定:禁止非法生产、买卖、运输、储存、提供、持有、使用麻醉药品、精神药品和易制毒化学品④陌生人委托我们帮他带物品过海关,我们不应该拒绝A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】关于毒品的有关法律规定有：我国《禁毒法》规定，国家对麻醉药品和精神药品实行管制；我国《禁毒法》规定，禁止非法生产、买卖、运输、储存、提供、持有、使用麻醉药品、精神药品和易制毒化学品。①②③说法正确。④错误，我们不知道对方带的是否是违禁物品，应该学会拒绝。故选A。【点睛】解决本题要在掌握毒品的危害和关于毒品的相关法律规定的基础上，对选项进行分析得出结论。16.孙某在为昏倒戚老太做心肺复苏时，压断了对方12根肋骨。事后，戚老太将孙某告到法院，要求赔偿。接受法院委托鉴定的专家组认为孙某的抢救不存在过错。法院经审理判决：驳回原告的请求，被告孙某不承担责任。法院的这一判决（）A.说明法院审判应当以专家意见为根本依据B.彰显了对见义勇为的鼓励和对生命的尊重C.表明了道德必须依靠国家强制力保证实施D.意味着扶危济困的行为都不承担民事责任【答案】B【解析】【详解】说明法院审判应当以事实为根本依据，以法律为准绳，A错误。孙某在为昏倒的戚老太做心肺复苏时，压断了对方12根肋骨。事后，戚老太将孙某告到法院，要求赔偿。法院经审理判决：驳回原告的请求，被告孙某不承担责任。法院的这一判决彰显了对见义勇为的鼓励和对生命的尊重，B正确。表明了法律必须依靠国家强制力保证实施，C错误。意味着扶危济困的行为并不一定都不承担民事责任，D错误。故本题正确答案选B。17.中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示，受访青年中近三成具有抑郁风险，近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。王某期中考试失利，整天没精打采。母亲责备了几句，她竟然离家出走企图自杀。这件事提醒我们（）①成绩的好与差都无关紧要②要珍爱生命，不要轻易放弃生命③要勇于面对挫折，增强自信心④要体会父母的良苦用心，学会沟通A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】材料中主人公的做法是不珍爱自己生命的表现，也是责任心不强的体现，承受挫折的能力不强，也是不尊重父母的表现。这启示我们应该珍爱生命，不要轻易放弃生命；要勇于面对挫折，增强自信心；要体会父母的良苦用心，学会沟通。②③④正确；①不对，说法太绝对。所以本题选择D。【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项，要看所给观点和题文材料意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。18.教育部多次强调各中小学校要开展形式多样的安全教育活动，如防震防火紧急疏散演练等。开展这些活动有利于①青少年掌握一些基本的自救知识②杜绝灾害，让成长之路一帆风顺③提高青少年的自我保护能力④珍爱生命，善待生命A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】此题考查学生爱护身体，增强安全意识、自我保护意识；提高安全防范能力，能够进行基本的自救自护。在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难，我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。题干中“教育部多次强调各中小学校要开展形式多样的安全教育活动”，目的是让学生增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，同时还能进行基本的自救自护，在生活中善待生命，不让生命受到无辜伤害,知道生命的重要性。近来年屡屡发生学生因防范意识差或自救自护能力低，让生命不必要的凋零，值得惋惜和痛心，因而加强学生生命安全教育势在必行。①③④选项说法正确，符合题意；②选项“杜绝”说法错误，不符合题意。依据分析和选项组合，因此选D。【点睛】此题也可以采取排除法作答。②选项“杜绝”说法错误，凡是含有②选项的排除，根据选项的组合，因此选D。19.“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”泉城中学的张岩同学伸出了援助之手。这一举动得到广大市民的称赞。这启示青少年A.扶老人可以成为网红，博得名利 B.进行思想道德建设，提高公民的思想道德素质C.增强关爱生命的意识，拒绝冷漠 D.优先发展教育事业，提高教育质量【答案】C【解析】【详解】题干中张岩同学扶起摔倒的老人，得到市民的称赞，说明了社会生活中，我们青少年要关爱他人，克服冷漠，营造良好的社会氛围，弘扬社会正能量，C说法正确，符合题意。A说法错误，关爱他人可以传递美好情感，不是为了名利；BD不属于青少年角度，不合题意。本题选C。20.“齐鲁时代楷模”殷树山夫妇，一生怀着共同的理想信念，

建爱心书屋、送爱心蔬菜、捐款逾百万，生命的最后还捐出遗体。殷树山夫妇生前身后的行动（）①折射出平凡点滴小事中的高尚情操②书写了对祖国和人民无私奉献③体现了崇高的精神境界和不懈的人生追求④启迪我们要立刻投身到社会实践中去A①②③④B.①②④C.③④D.①②③【答案】D【解析】【详解】本题考查的是生命的价值这个知识点的理解。

①②③：材料中殷树山夫妇生前身后的行动折射出平凡点滴小事中的高尚情操，体现了他们积极承担社会责任，书写了对祖国和人民的无私奉献，体现了崇高的精神境界和不懈的人生追求，故①②③符合题意；

④：殷树山夫妇的事迹启迪我们要投身到社会实践中去，但并非要立刻去，故④错误；

故本题选D。二、综合题（每小题10分，共40分）21.参与情景分析引领快乐成长以下是某中学的小欣同学在学校生活中的两个情景，请你运用所学知识参与其中分享你的观点。情景一道德与法治课上，同学们针对“我经历过的学习”展开热烈讨论。小强利用课余时间广泛阅读课外书籍来学习；小胜在周末去敬老院做义工，收获很大；小鹏回家自己做饭，还常给加班的爸爸送饭……小欣陷入了思考：生活处处都能学习……【学习伴成长】（1）请运用所学知识，帮小欣明确学习的意义在哪里？【享受学习】（2）为了更好地提高学习成绩，我们应该如何学会学习？情景二月评比班会上，班主任李老师让各小组给组内同学写一条评语，对其进行评价。小欣看到小组成员给自己的评价有很多都是负面的，急得哭了起来……【认识自己】（3）在月评比班会上，同学们认识自己的方法是对于小组同学给自己的评价，小欣应有的正确态度是【做更好的自己】（4）月评比班会之后，小欣认真反思，决定采纳同学们的意见，做更好的自己。请结合所学知识想一想怎样才能做更好的自己？【答案】（1）①学习点亮生命；②学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；③学习点亮我们心中的明灯，激发我们前进的动力；（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；②学会学习，需要掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，提升自己的学习能力，寻求适合自己的方法；③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，学会自主、探究式学习（3）他人评价；冷静分析、理性对待；（4）①做更好的自己，需要接纳和欣赏自己；②做更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处；③做更好的自己，需要主动改正缺点，自我完善，自我发展；④做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；⑤做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【解析】【详解】（1）本题考查学习的意义，考查学生基础知识的掌握情况。根据教材内容，围绕学习点亮生命、能充实我们的生活、激发我们前进的动力等方面展开知识点作答。（2）本题考查学会学习的方法，考查学生的识记能力。根据教材内容，围绕学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，寻求适合自己的方法，善于运用不同的学习方式作答。（3）本题考查认识自己的途径，考查基础知识的理解和掌握。各小组给组内同学写一条评语，对其进行评价。这属于他人评价，据此作答。“小欣看到小组成员给自己的评价有很多都是负面的，急得哭了起来……”，这说明他们不能理性地对待他人的评价，所以围绕冷静分析、理性对待作答。（4）本题考查做更好的自己，考查学生的识记能力。根据教材内容，围绕做更好的自己，需要接纳和欣赏自己，要扬长避短，要主动改正缺点，做更好的自己是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的等方面展开知识点作答。【点睛】认识自己的途径有我们可以通过自我评价来认识自己；我们可以通过他人评价来认识自己，在本题中是同学对自己的评价，所以属于通过他人评价认识自己。22.阅读吴凡的档案·回答问题七年级男生吴凡喜欢上网，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友，突然有个谈得来的网友消失了。他到处打听，却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢？昊凡既疑惑又失落。有的网友告诉他：网上的交往都是虚假的，应该转化为现实中的朋友。（1）从吴凡的经历来看网络交往具有什么特点呢？（2）网上交往与现实交往哪个使人际关系更接近呢？（3）网上交往可以当真吗？【答案】（1）虚拟、平等、自主（2）现实交往（3）不可以,互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。【解析】【详解】（1）本问考查对网络交往特点的正确认识。依据所学知识，网络交往具有虚拟性、平等性、自主性等特点。据此进行回答。（2）依据我们的实际生活体验，不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。所以，现实交往使人际关系更接近。（3）依据教材知识，互联网开启了通往世界得的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。所以，网上交往不可以当真。据此进行回答。23.“妈妈给装的后备箱”国庆假期，小李从北京回千里之外的农村老家探景。回来的时候，妈妈拿出了好多东西，有托了好多人才买到的散养土鸡蛋，外公家给的大米、南瓜、冬瓜、菜籽油，奶奶种的蔬菜和红薯，二姨家酿的葡萄酒等等，塞满了小李汽车的后备箱。①有人轻描淡写地说，土鸡蛋、菜籽油萁实值不了多少钱；②有人担,-地说，这么远，冬瓜、南瓜在路上早被颠坏了；③有人嫌弃地说，这些东西，北京超市里郝可以买到，不用千里迢迢拉回来，④还有人意味深长地说，这样的“后备箱”我们并不陌生，它对我们真的很重要。（1）请结合所学知识分别评价四个人的观点。（2）“父母在，人生尚有去处，父母去，人生只剩归途！”这句话带给我们怎样的启示？【答案】（1）网友①：不能用金钱来衡量亲情与爱；网友②：东西有可能会“颠坏”，但是真挚的亲情永远颠不坏；网友③：礼轻情意重，不要只看重物质本身，更要看重亲情；网友④：呼唤我们找回这样的亲情、精神和感情的“后备箱”。（2）这句话提醒我们，尽孝在当下。孝敬长辈不是成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。【解析】【详解】本题考查呵护友谊，孝敬父母相关知识。对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。（1）此问考查友谊的特质，呵护友谊等相关知识。解答此问分析，网友①“有人轻描淡写地说，土鸡蛋、菜籽油其实值不了多少钱”用金钱来衡量亲情与爱，是不可取的；网友②“有人担心地说，这么远，冬瓜、南瓜在路上早被颠坏了”理解友谊是心灵的相遇，超越物质存在，因此东西有可能会“颠坏”，但是真挚的亲情永远颠不坏；网友③“有人嫌弃地说，这些东西，北京超市里郝可以买到，不用千里迢迢拉回来”理解友谊是心灵相遇，超越金钱的，因此礼轻情意重，不要只看重物质本身，更要看重亲情；网友④“还有人意味深长地说，这样的“后备箱”我们并不陌生，它对我们真的很重要”呵护友谊，真诚对待朋友，呼唤我们找回这样的亲情、精神和感情的“后备箱”。（2）此问考查如何孝敬父母。据教材知识，尽孝在当下。孝敬长辈不是成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。【点睛】解答此题要理解友谊是心灵的相遇，超越时间、金钱等；孝敬父母要从现在开始，从小事做起。24材料一：在小说