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文档简介
赫山区2022年下学期期未教学质量检测试题卷七年级语文命题人:刘文英时量:120分钟满分:150分考生注意:1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分;2.本学科为闭卷考试:3考生务必在签顺卡上作签,签在试题卷上无效:4.将姓名等相关信息写在答题卡上,考试结束后,答题卡和试题卷分类一并上交。一、积累与运用(34分)阅读下面的文字,按要求作答,完成下面小题。今天是你七十岁的生日,我的中国。长安街上,人民军队精神抖擞,等待接受国家和人民的检查。五十六门礼炮,七十响轰鸣,隆隆炮声如冲锋的战士前赴后继;如燃烧的火炬薪①(A.xīngB.xīn)火相传,我们的共和国就这样华路蓝缕一路走来。热血青年手持火把,②bō(A.拨B.拔)开历史的迷雾,挥洒淋漓的汗水,攀登真理的高峰,点亮革命的火炬,取来信念的火种。“星星之火”渐成燎原之势,烧成光耀中华的绚烂日出!,,!在这个不同寻常的节日,每一位中华儿女都会③(A.情不自禁B.不露声色)地从心底里说一句:我爱你,中国!1.用正楷字体把“前赴后继薪火相传”抄写在“田”字格里。2.根据汉字为①处选择正确的拼音,根据拼音为②处选择正确的汉字,从文中括号内为③处选择符合语境的词语。(只填序号)①___________②__________③__________3.文段画波浪线句子有语病,下列修改意见正确的一项是()A.在“等待”前加上“他们” B.将“国家”和“人民”的顺序对调C.删除“接受” D.把“检查”改为“检阅”4.语段空白处填入三个句子,衔接最恰当的一项是()A.砥砺奋进新时代披荆斩棘成大道浴血奋战得解放B.披荆斩棘成大道砥砺奋进新时代浴血奋战得解放C.浴血奋战得解放披荆斩棘成大道砥砺奋进新时代D.砥砺奋进新时代浴血奋战得解放披荆斩棘成大道5.下列各项分析有误的一项是()①中国是四大文明古国中历史文化传承没有发生断裂的国家之一,②铜鼎对于中华文化有着特殊的意义,它是文化的符号,是品质的凝聚,是精神的载体。③“鼎”字文化内涵丰富,除了本义,它还被赋予“王位、帝业”“大”“正当、正在”等意义,如“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”等,④在历经了漫长的岁月之后,“鼎”所蕴涵的历史文化,精神信仰依然对人们的心灵产生着深远的影响。A.第①句里加点词语“是”“发生”均是动词,“四”是数词,“文明”是形容词,“文化”“国家”是名词。B.第②句使用了排比修辞,阐述了鼎文化的意义,抒发了对鼎文化的礼赞之情。C.第③句中,“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”中的“鼎”分别是“王位、帝业”“大”“正当、正在”的意思。D.第④向中“蕴涵的历史文化”后面的逗号应改为顿号。6.下列文学或文化常识表述不正确的一项是()A.老舍,原名舒庆春,字舍予,有“人民艺术家”的称号,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。B.“待君久不至”中的“君”相当于“您”,表示有礼貌地称呼对方。“君与家君期日中”中的“家君”是对别人父亲的尊称。C.《再塑生命的人》的作者是美国盲聋女作家、教育家、慈善家海轮·凯勒,她的主要作品有《假如给我三天光明》等。D.印度诗人泰戈尔的散文诗《金色花》刻画了一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子形象,巧妙地表达了孩子热爱妈妈的深厚感情。7.关于《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”,下列说法不正确的一项()A.此回中,“妖精”为了吃唐僧肉变换成村姑、妇人、老父,全被孙悟空识破打死。B.八戒见女子俊俏就凡心大动,体现他贪恋女色。八戒一听有吃,就满心欢喜,说明他好吃懒做。八戒说悟空去摘桃儿耍子不去化斋了,说明他挑拨离间,爱发牢骚。可见猪八戒是一个一无是处的人。C.唐僧以慈悲为怀,却不辨人妖。他亲眼看见孙悟空“恣意行凶”,一连伤了三条人命,违反戒律。唐僧便写下贬书,将孙悟空赶回了花果山。D.本章情节设置合理巧妙,师徒四人西行取经,孙悟空去化斋使得妖精有机可乘,妖精抓住唐僧的弱点,大胆地变幻人形靠近师徒一行人。这一系列的矛盾冲突推动了故事情节的发展。8.按要求填空。一草一木,一人一事都能引起文人的感触,李白借杨花、子规诉说着“我寄愁心与明月,①_____________”的忧思愁绪;杜甫用“②_____________,落花时节又逢君”来表达久别重逢,机会难得的心情;马致远以极富有神韵的笔触勾勒出“③_____________,_____________,_____________”的秋原黄昏行图,低唱着心中飘零之感,离别之慨;李益夜上受降城,以两句“④_____________,_____________”描绘夜风送来凄凉幽怨的笛声,突然唤醒征人的思乡之情。综合运用(6分)9.综合性学习。你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你参加。(1)【我拟写】读中华经典,让我们知晓礼仪传承中华文明,交贤明朋友,让我们相互帮助共同成长。请你依据提示,将这句话压缩成一条宣传标语。宣传标语:读经典知礼仪传承文明,______________________。(2)【我设计】成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益,设计了下面一个具体活动项目,请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。活动项目一:古今友谊诗词录;活动项目二:_____________;活动项目三:_____________。(3)【我探究】探究下列材料,说说你获得的交友启示。【材料一】习主席在演讲时,引用一句非常经典的话:“以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;唯以心相交,方能成其久远。”【材料二】北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颖州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。交友启示:_______________________________。二、阅读(56分)(一)(9分)阅读王湾的《次北固山下》,完成下面小题客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。10.展开想象,用生动想象语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。11.“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处?12.这首诗表达了作者_____________思想感情,其中颈联通过景物描写暗示了__________自然哲理。(二)(17分)阅读下面的文言文,完成下面小题。[甲]陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。《陈太丘与友期行》[乙]卓茂①尝②出门,有人以其马。茂问之曰:“子亡马几何矣?”对回:“月余日矣。”茂有马数年心知非是解以与之,而自挽车而右。将去,领而谓曰:“若非公③马,幸④至丞相府归我。”他日,马主别得亡者,乃谐丞相府归马。注释:①卓茂,人名,字子康,西汉元帝时,以博学为通儒,曾任丞相府史事、传相府归我。郎等职。②尝:曾经。③公:对人的尊称。④幸:希望。13.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是()A.去后乃至乃诣丞相府归马B.则是无信心知非是C.元方入门不顾顾而谓曰D.若非公马未若柳絮因风起14.请用现代汉语翻译下面句子。(1)友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”(2)他日,马主别得亡者,乃诣丞相府归马。15.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)茂有马数年心知非是解以与之16.谈谈你从这两则故事中分别得到了什么启示。(三)(14分)隐藏在步伐里的父爱①很小的时候,鲁尔便发现父亲走路时的样子与别人不同,总是一脚高一脚低,两条腿似乎不一样长。但父亲依旧是鲁尔的骄傲和榜样。他是一名技术人员,有不少科技发明。②鲁尔上中学时,学校里开设了体育课。有很多项目,鲁尔都做不好。一次,在走平衡木时,其他同学都轻而易举地走过去了,鲁尔却始终不行,接连几次从平衡木上掉下来。③鲁尔难过极了。父亲知道后对他说:“对不起,都是爸爸的错,这是家族遗传,你爷爷、爸爸在平衡能力上都存在着天生缺陷。”④“家族遗传?”鲁尔惊讶地看着父亲。“是的,不信你看我。”说着,父亲将一条长凳移到了鲁尔面前,然后站到上面开始走,刚走两步便掉了下来。⑤“这可比我们学校的平衡木宽多了!”鲁尔觉得自己比父亲要棒。“是的,跟爷爷、爸爸相比,你已进步很多。我明天就去学校跟体育老师解释。”⑥第二天,鲁尔经过操场时,意外听到体育老师在和一位老师谈论自己:“鲁尔小时候曾是个脑瘫儿。”“您可别瞎说,脑瘫儿是智力低下的代名词。”“是他父亲亲口告诉我的……”⑦脑瘫儿?智力低下?鲁尔无法相信,他疯狂地跑回家向父亲求证。⑧“爸爸本来想隐瞒这一切,现在看来没有必要了。”父亲平静地说道,“不错,你小时候的确得过脑瘫,但只是轻度的,比爸爸小时候好多了。”⑨“难道又是遗传?您别再想骗我了。”鲁尔大声地吼道。⑩“是真的,难道你没有发现爸爸走路时总是一脚高一脚低吗?这是严重脑瘫留下来的典型后遗症,这么多年来一直伴随着我。”⑪直到此时,积聚在鲁尔心中多年的疑惑才得到了解答。⑫“但是,儿子你要记住,这种病的后遗症并不可怕。你看爸爸,在工作和生活中从不比任何人差。”⑬此后,鲁尔不再为自己曾是脑瘫儿而自卑,他深信自己一定会成为非常优秀的人,和爸爸一样。在这种信念的支撑下,鲁尔以优异的成绩了大学,毕业后又找到了一份非常好的工作。⑭鲁尔32岁那年,父亲因脑溢血突然死亡。按照家乡的风俗,在火化前,作为儿子的鲁尔要亲手帮父亲换最后一次衣服和鞋袜。当鲁尔脱下父亲那双几乎是穿了大半辈子的皮鞋后,惊讶地发现:两只鞋的内部鞋底竟然不一样高,高的那只鞋内放着一层用厚厚鞋垫做成的内增高。⑮鲁尔的眼泪汹涌而出,他无法相信,父亲为了他,竟在20多年的时间里,一直一高一低走路。父亲的爱,就隐藏在他那一高一低的步伐里。(选自《环球人物》2014年第13期)17.通读全文,说说标题“隐藏在步伐里的父爱”的具体内容指什么?18.请仔细阅读,找出三处与文章开头画线的文字相照应的语句。19.分析下面句子加点词语的表达效果。鲁尔的眼泪汹涌而出,他无法相信,父亲为了他,竟在20多年的时间,一直一高一低走路。20.说说这是一位怎样的父亲?你赞成这位父亲的做法吗?(四)(16分)阅读周涛的《猫的本事》,完成下面小题。①在农村,猫的重大作用和高超本事被发现、观赏,而且分别以正剧、喜剧和暴行三种形式演出。②第一次,我家的猫成功地扮演了正面英雄的形象。那是个美妙的黄昏,我们全家坐在土炕上闲聊,而猫,蜷卧在广阔土炕的一隅昏昏沉睡。然而在这种美妙的时候却有一种不美妙的东西悄悄蠕动:一只老鼠,正顺着土墙根悄悄回洞。洞就在墙角,那鼠,已经离洞口不远了。③急得我们直喊:“猫!老鼠---”全忘了猫听不懂人的语言,而老鼠听见喊声就会逃得更快。④不过,喊声还是惊醒了猫。它稀里糊涂地东张西望,等它看见时,那只老鼠眼看着已经到洞口了。谁也没料到,猫就是猫,它从土炕的一隅到墙角的鼠洞,必须跨越横七竖八的我们这些人杂乱摆放的腿,必须在老鼠全身钻入洞口的一瞬间扑出一丈开外。这太难了,但是它奇迹般地实现了。它犹如一道闪电,用右前爪把完全入洞的老鼠给掏了出来!⑤有趣的是,没过两天,我又目睹了一次这只猫逮老鼠时上演的滑稽戏,它像个小丑简直可以说是笨透了。⑥那天,一只老鼠在面柜附近折腾,弄出了声响。猫听见了,绕着面柜底又堵又掏,像和老鼠捉迷藏。结果,那老鼠爬上面柜,不小心,掉进面柜里。花猫不知道,还在下面费精神。父亲着了急,把猫抱到面柜上。花猫很固执,坚信老鼠还在柜底,又跳下去寻。⑦父亲又把猫抱上去,它还想往下跳。如此几次,终于,而柜里的老鼠白乎乎地一动它看见了,扑下去咬住,弄得满身面粉,像掉进了石灰里……惹得我们哈哈大笑。⑧我家的房檐上有一个野鸽子搭的窝,不算很高。⑨花猫常在屋檐下仰看,然而它这个“特警队员”对付不了“空军基地”,无奈之下,渐渐习以为常。一天中午,我只是想逗逗那猫,馋馋它,就把一根粗木柱斜架在墙上,故意离那鸽巢很远,我估计它够不着。⑩它像是打招呼征求我的意见似的,仰起脸朝我可怜地叫了两声,就立即行动起来抓住木柱,像杂技演员一样,爬上了顶端。⑪它从柱顶上立起来,前爪抓着土墙,像美国职业男篮队员双手扣篮那样,一耸而起两只前爪抓住鸽巢,凌空悬在下面。它双目闪耀出果决、勇猛、精神抖擞的杀气和置一切危险于度外的野蛮!⑫它用一只前爪抓紧鸽巢,吊住悬空的身体,腾出另一只前爪来,伸进巢里,掏出一只羽翼未丰的小鸽子,然后放进嘴里,咬住;翻身跃向柱顶,沿着木柱,下到地面,呜呜地叫着,在墙角吃起来。⑬我后悔莫及,暴行已经成了恶果。⑭结论:不能小看猫。猫虽然是温驯的、可爱的奴仆,可它却是老鼠的克星,鸽子和平生活的破坏者。它的兽性一旦发挥出来,本事惊人。21.文中叙写猫以正剧、喜剧和暴行三种形式演出,“我”的情感或态度分别是怎样的?22.第一自然段在文中起到了什么作用?23.联系上下文思考,
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