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江苏省盐城市大丰区三龙初级中学等5校2022-2023学年七年级下学期3月月考道德与法治试题(考试时间:50分钟卷面50分)一、单项选择题(每小题只有一个选项最符合题意。本题共14小题。每小题2分,共28分。)1.进入青春期,受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。对此,我们()①要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重④要悦纳生理变化,听天由命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.北京一名小学生依据自己对历史知识的学习,写信给人民教育出版社,指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误。为此,出版社课程教材研究所找到文物专家展开研判和探讨后表示,该小学生所言有理,并承诺立即修正。该小学生的做法值得我们学习的是①敢于质疑②善于思考③进行探究式学习④偏爱历史知识的学习A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①②③④3.性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认可可以帮助我们()①了解自己与异性的不同特点②学会如何塑造自我形象③学会如何与异性相处④发挥自身潜能A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④4.有专家提出人与人之间的正常社交距离是1.2--3.6米,某中学据此设定校规,男女生单独走在一起的距离若小于3.6米就被怀疑是非正常交往,违规者将会受到处分,甚至被劝退,这引发众多学生和家长吐槽。对此认识正确的是()A.青少年情感丰富,易陷入早恋,宜堵不宜疏B.青春期对异性有好感是正常的,应鼓励C.学校作出规定是关爱学生的表现,再严厉也是合理的D.学校的规定限制了男女同学的正常交往,不利于学生身心健康发展5.下列行为中,属于男生女生之间不正确、不健康的交往方式的是()A.小刚与小红既是邻居又是同学,两人经常上课时递纸条,单独约会B.小明与小丽是同桌,下课后常常在教室里一起写作业,讨论问题C.班里的女生遇到需要帮忙的事情,小张都会乐意帮忙解决D.运动细胞发达的小辉在体育课上,会指导女生运动动作的规范性6.“知其然,知其所以然”就是思维批判性的表现之一。下列对思维的批判性说法正确的有()①敢于向权威挑战②敢于表达不同的观点③对事情有自己的看法④敢于对不合理的事情说“不”A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④7.全国自强模范暨助残先进表彰大会上,扫雷英雄杜富国向习近平总书记敬上特殊军礼。雷场上的意外爆炸让年轻的他永远失去双手和双眼,但他并不放弃,带着假肢,为重新站起来而不断奋斗。这告诉我们①自强,让青春奋进的步伐永不停息②要有知耻之心,提高辨别“耻”的能力③自强,要靠坚强的意志、进取的精神④要有自己的格调,有“至善”的追求A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.停滞的青春是死水,我们不要;单调的青春是萎靡,我们不要;偏激的青春是敌人,我们不要;无梦的青春是堕落,我们也不要。那么你想要的青春是()①充满理想的青春②充满自信和激情的青春③迸发活力的青春④自强奋进青春。A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.没有实践的创造都是一些纸上谈兵,根本没有实施的可能性,只有让创造意图与实践相结合才能为社会做出贡献,推动社会的进步。这表明()A.创造离不开实践 B.没有创造就没有实践C.实践来源于创造 D.创造来源于理论10.“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。”“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”下列陈述符合题意的是()A.意志坚强的人,一定能取得成功B.自强表现为在困难面前不灰心,勇于开拓,积极进取C.自强与人们的健康成长没有关系D.自强是天生的,与后天的发展没有关系11.梁启超曾说,少年强则国强。我们要成长,我们更要成功。只有自律,才能自立,才能自强,才能成功。这对我们的启示有①战胜自我、超越自己,不断走向自强②有信心尝试与坚持,不辜负青春年华③靠坚强意志、进取的精神和持久的坚持,开创青春美好未来④培养良好的行为习惯,持之以恒,善始善终A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④12.平日沉默寡言岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越踊跃,性格越来越阳光。这表明()①自信使人有勇气交往与表达②她陷入了虚荣的误区③自信能激发潜能和活力④告别自卑就能走向成功A.①② B.②③ C.①③ D.③④13.“勿以恶小而之,勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们()A.坚持从小事做起,积少成多,积善成德B.见贤思齐,积极向榜样学习C.独善其身,兼济天下D.日省其身,有则改之,无则加勉14.杭州作家麦家在《致信儿子》中写道:“关于爱,你必须要做它的主人,你要爱自己,更要爱他人,爱你不喜欢的人……”与这段话相符的观点是①自尊自爱,悦纳自己②防范侵害,远离他人③与人善,包容他人④相互理解,关爱他人A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④二.简要分析题(结合材料,运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共8分。)15.学校组织艺术节,在开幕式后,学校广播特殊表扬七年一班许莉莉同学:“许莉莉同学在校园中,没丢一个垃圾,甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶,扔下的是素质,捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”此表扬被同学发上互联网,引得同学们热议。(1)许莉莉是同学们学习的榜样,我们为什么要向榜样学习?(2)那些乱扔垃圾的同学应如何才能做到“行己有耻”?三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共14分。)16.阅读材料,回答问题。晓晓是某校七年级(1)班的班长,她组织了名为“奏好青春成长曲”的主题班会,同学们发表了许多青春感言,让我们一起来品读其中的三则。感言一青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。(1)我们应该如何处理青春期的矛盾心理给我们带来的困惑和烦恼?感言二青春是人生的春天,俗话说“春色满园关不住”,在这浪漫而富有想象力的季节里,我们有奔涌的情思、灵活的头脑和天马行空的想象。(2)青春期的我们,思想和精神方面的变化主要表现在

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