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江苏省盐城市盐都区第一共同体2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题时间:50分钟分值:50分第Ⅰ卷选择题(共28分)一、单项选择题(每小题只有一个选项最符合题意的答案,每小题2分,共28分)1.进入青春期,男女生的性别差异更加明显的是()A生理差异 B.思维方式 C.兴趣爱好 D.性格特点2.“上帝在赐给我们青春同时,也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是()A.中学生每个人脸上都会长“青春痘”B.青春期是人生中的重要阶段,我们要把握青春期C.青春期是长知识时期我们要抓紧时间搞好学习D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好,也带来一些莫名的烦恼和困惑3.一些同学在谈到青春期时,往往会有这样的表述:“自从进入青春期,我时而高兴,时而忧伤;时而自信,时而自卑……”面对青春期的矛盾心理,下列认识中正确的是()A.这些矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们成长提供契机B.这些矛盾心理的产生表明我们已经成熟C.这些矛盾心理只会阻碍我们的健康成长D.这些矛盾心理是成长中的正常现象,无须关注,无须处理4.叔本华说:“从根本上说,只有我们独立自主的思索,才真正具有真理和生命。惟有它们才是我们反复领悟的东西。”对此,下列说法正确的是()A.要培养独立意识,敢于表达自身观点 B.要独立思考,不必倾听,理解他人的观点C.人云亦云就好,不要有自己的见解 D.遇到问题时要以我为主,不用和他人讨论5.敢于对不合理的事情说“不”,是批判思维的表现之一。下列行为符合这一表现的是()A.小李闯红灯被行政处罚,他振振有辞 B.小田投诉某旅游景区对游客翻包检查C.小张对治理梧桐飘絮提出自己的建议 D.小王建议交管部门解决停车难的问题6.“工匠精神”自古受世人推崇。建筑工程家鲁班发明的每一件工具,都是在生产实践中得到启发,经过反复研究、试验创造出来的。这说明()A.想象力是社会实践和创造的源泉B.敢于打破常规,挑战权威,才能开发创造潜力C.人类社会的发展取决于工匠精神D.社会实践能够开辟创造空间,激发创造的热情7.下列不属于青春期带来的生理变化的是()A.性机能的成熟 B.性意识的萌动 C.神经系统的完善 D.身体外形的变化8.2023年3月,中共中央、国务院、中央军委决定,给刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”。刘洋是我国首位进入太空的女航天员,2022年6月至12月,再次执行神舟十四号载人飞行任务。在现实生活中,也有很多女生做事干练,丝毫不输给男生,对此现象认识正确的是()A.要了解男生女生的不同特点 B.塑造女性优于男性的形象C.我们不能过于受性别刻板印象的影响 D.男女生应该相互学习,消灭差异9.在我们成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼,需要我们认真思考和积极面对。小美以前看到男生就烦,进入初中后总想引起男生的关注,她很困感:“我是不是变坏了?”对此,你的观点是()A.是,这是一种不正常的心理现象,会影响健康成长B.是,这是一种不正常的心理现象,我们应拒绝与异性交往C.不是,这是青春期的萌动心理,是正常的心理现象D.不是,异性同学之间的交往是正常的,是可以随心所欲的10.对如图漫画《年关》中领导干部的评价,恰当的是()A.行己有耻,树立底线意识 B.意志薄弱,不能战胜自我C.止于至善,检视自身的不足 D.敢于说“不”,具有批判精神11.2023年10月杭州亚运会上,全红婵“满分一跳”,技惊四座,获得女子10米跳台冠军。至此,全红婵实现了女子单人10米台跳水奥运会、全运会和亚运会三大综合运动会金牌“大满贯”,而这荣誉的背后是她日复一日400多跳的训练。这对我们青少年的启示有()①不懈努力,勇于追梦②静待契机,坐等好运③磨砺意志,激发潜能④抓住机遇,定能辉煌A.①② B.①③ C.②③ D.②④12.青春的我们思想活跃,拥有改变世界的创造潜力。下列关于实践与创造关系的说法正确的是()①创造离不开实践②社会实践是创造的源泉③实践可以提高我们的劳动能力④青春的创造多姿多彩A.①② B.②④ C.①④ D.②③13.青春的我们,乐于实践,敢于尝试,但青春并不意味着肆意放纵。孔子说:“行己有耻”。下列符合“行己有耻要求的有()①行动之前,反思效果与影响②闻过即改,知耻而后勇③磨炼意志,拒绝不良诱惑④加强自我监控A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③14.青春有格是说青春也需要规范和引导。下列选项能够规范、引导青春,让青春有格的是()①安分守命,顺时听天,随遇而安也②自信人生二百年,会当水击三千里③勿以恶小而为之,勿以善小而不为④见贤而思齐焉,见不贤而内自省也A.①② B.①③ C.②④ D.③④第Ⅱ卷非选择题(共22分)二、简要分析题(结合材料,运用所学知识对问题进行简要分析和说明,共8分)15【青春的邀约】青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新问题,我们看待自然和社会的观点也会有所改变。这所有的一切变化,都是我们成长的机遇。(1)根据上述材料,结合所学知识,说说我们应该如何正确面对这些变化?【青春的相遇】著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过:每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是,正如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃?人也像果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养活子女的能力,就好比果子熟了,那时就可以得到真正的幸福了,否则,要是书没有读好,工作能力没有培养好,就谈恋爱,会有好处吗?(2)陶行知先生的话启示青少年应该如何认识和对待青春期的异性情感?三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分)16.青春的海泛着朵朵浪花,带给我们很多启迪和思考。某中学初一(1)班同学在学习道德与法治的相关知识后,开展探究活动,请你参与其中。材料一【青春榜样】江苏小伙陆鸿,幼时因病导致脑瘫。不愿成为家人累赘的他,摆摊、开小店、学影视制作。凭借努力,他还开设了经营制作相册的加工厂,他优先招收残疾人,他说:“我的理想就是让所有像我一样有理想的残疾人,都能有发光发热的地方”。(1)请结合所学知识,谈谈我们学习榜样人物的价值?(要求从对个人和社会两个角度阐述即可)材料二【青春力量】恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒;鲜衣怒马,不负韶华。我们的青春恰逢盛世,奋斗正值当时,让我们带着青春的祝福起航:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。(2)在成长的路上,你会把上述哪句祝福作为青春寄语送给自己,请运用

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