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文档简介
2022—2023学年第二学期期中考试初一语文命题人:武侠范红蕊审题人:武侠范红蕊第一部分(1~5题21分)1.在下列横线上写出相应的句子。(1)草树知春不久归,__________。(韩愈(《晚春》)(2)谁家玉笛暗飞声,__________。(李白《春夜洛城闻笛》)(3)前不见古人,后不见来者。___________,__________。(陈子昂《登幽州台歌》)(4)《登飞来峰》中直抒胸臆,表现出诗人变法革新的远大抱负,以及对前途充满信心的大无畏精神的诗句是:“__________,_________。”(5)《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句写战争旷日持久,异常残酷的句子是:_________,________。2.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是()A.澎湃(pài)选聘(pìn)校对(jiào)锲而不舍(qì)B.汤匙(chí)取缔(dì)憎恶(wù)目不窥园(kuī)C.粗拙(zhuō)诘问(jié)侮辱(wū)踱来踱去(duó)D.愧怍(zuō)晌午(shǎnɡ)震悚(sǒnɡ)气冲斗牛(dǒu)3.填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()习近平总书记指出,中华民族历史上经历过很多磨难,________从来没有被压垮过,________愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,各级党组织和广大党员冲锋在前,体现了________的斗争精神;广大医务工作者________、日夜奋战;人民解放军指战员闻令而动、敢打硬仗;广大人民群众众志成城、守望相助,无不体现一种中国精神。A.既然就坚强义无反顾 B.既然就顽强孤注一掷C.但而是顽强义无反顾 D.但而是坚强孤注一掷4.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()。①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。③孔子曰:“孝,德之本也。”④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。A.①③⑤②④ B.③①⑤④② C.②①③⑤④ D.③①②④⑤5综合性学习材料一随着社交媒体兴起,少数人受利益驱动,盲目追求点击量和曝光度在一些“吃播”节目中假扮所谓“大胃王”,一边胡吃海喝一边暗中催吐,造成极大的浪费。材料二前不久,习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出餐饮浪费现象,触目惊心,令人痛心!旋即,全国上下闻令而动,狠抓落实,以扎实举措推动全社会厉行勤俭节约,反对餐饮浪费。材料三我国粮食安全并非高枕无忧,耕地减少、地力退化、减灾防灾能力不足等问题,都是粮食丰收丰产的现实威胁。此外,受新冠肺炎疫情冲击,我国外部经济环境日趋复杂多变,粮食贸易不确定性愈发凸显。正因为如此,要端稳端牢14亿人的饭碗,在全力开源基础上更需持续节流。(1)请你从材料三中提炼出两条我们必须厉行节约粮食原因。(2)结合以上材料,拟写一条关于节约粮食的宣传标语。(3)制止餐饮浪费行为,在全社会营造节约的氛围,你会落实哪些行动?(至少两点)第二部分(6~18题39分)一、(6分)阅读下面的古诗,完成下面小题。望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。6.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是由远望到近望。B.“荡胸生曾云,决眦入归鸟”对仗工整,表达了作者心情激荡和眼界的空阔。C.这首诗的作者是唐代诗人杜甫,写此诗正是青年朝气蓬勃之时,对未来充满希望。D.诗歌的前六句写诗人望泰山,描绘了泰山的景象;后两句是写诗人登上泰山后的感受。7.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”突出了泰山什么特点?8.“会当凌绝顶,一览众山小”这两句诗抒发了诗人怎样的情怀?二、(12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。刘氏者,某乡寡妇也,育一儿,昼则耕作于田间,夜则纺织于烛下,竟年①如斯。邻有贫乏者,刘氏辄②以斗升相济;偶有无衣者,刘氏以己之衣赠之。乡里皆称其善,然儿不解,心有怨言。母诫之,曰:”与人为善,乃为人之本,谁无缓急之事?”母卒③三年,刘家大火,屋舍衣物殆④尽,乡邻给衣物,且为之伐木建屋,皆念刘氏之情也,时刘儿方悟母之善举也。【注释】①竟年:终年。②辄:总是,就。③卒:去世。④殆:几乎。9.解释下列句子中加点词的含义。(1)竟年如斯斯________(2)母诫之诫________(3)方悟母之善举悟________10.下列加点词用法不同的一项是()A.刘氏以己之衣赠之 B.久之,目似瞑,意暇甚C.友人惭,下车引之 D.康肃笑而遣之11.将下列句子翻译成现代汉语。(1)与人为善,乃为人之本,谁无缓急之事?(2)且为之伐木建屋。12.刘家儿子“方悟”,他“悟”出了什么道理?三、(13分)阅读下面的记叙文,完成下面小题。悬崖边的树林清玄①我读初中的时候,成绩不好。由于对课外书及美术的热爱,我的初中生活一直过得迷迷糊糊,好像一转眼就升上初三了。②就在初三刚开始不久,父亲把我叫去,说:“像你这样的成绩。我的脸都被你丢尽了。我看你初中毕业不要去高雄参加联考了,你去台南考。”我当场怔在那里,因为在我居住的乡镇,所有的孩子都是参加高雄联考,去台南考试,无异就是放逐,连在乡镇里的旗美高中也不能考了。不知道哪里来的勇气,我自己一个人跑到台南去考高中,放榜的时候发现考上了一个从未听说过的高中——私立瀛海高中。③瀛海高中刚成立不久,是超迷你的学校。每一年级只有三个班。整个高中加起来只有三百多人。学校在盐分地带,几乎可以用“寸草不生”来形容。土地因为盐分过高,一片灰白色。学校独立于郊野,四面都是蔗田和稻田。记得入学注册时是父亲陪我去的,他看到那么简陋的校舍和荒凉的景色,大吃一惊,非常讶异地问我:“你怎么会考上这种学校?”④由于学生很少,大部分的学生都住校,我也开始了离家的生活。住在学校时认识了许多死党,加上无人管教,我的心就像鸟飞出笼子一样,几乎把所有的时间都用来读课外书,画画和写文章。每到假日,我就跑到台南市去看电影、逛书店。我的高中生活大致是快乐的,除了功课以外。学校的功课日渐令我厌烦,赤字一天一天增加,到高一结束时,有一大半的功课都是补考才通过的。这时,我暗暗地准备辍学或转学,当我把这想法告诉父亲,他气得好几天不和我说话。有一天,他终于开口了:“你再读一学期,真的不行,再转回来吧!”⑤升入高二,我们换了导师,是一位七十岁的老头,听说是北京大学毕业的,因为在省中退休,转到私校来教。他就是后来彻底改造我的王雨苍老师。⑥开学不久,他叫我去他家包饺子,然后告诉我:“你在报纸上的文章我看过,写得真不错。”这是第一位确定那些文章是我写的老师,以前的老师都以为只是同名同姓的人。然后,王老师告诉我,他从事教育工作快五十年了,学生的素质他差不多一眼就可以看出来。他之所以退而不休,转到私立学校教书,不只是因为兴趣,也是为了寻找沧海遗珠。吃完师母的饺子,告辞的时候,王老师搂着我的肩膀说:“你有什么想法,随时可以来找老师谈谈。林清玄,你不要自暴自弃呀!”我从未被老师如此感性地对待,当场就红了眼睛。⑦接下来就像变魔术一样,我把一部分的心力用在课业上,功课虽然不好,也还在及格边缘。由于王老师的鼓励,我把大部分心力用在写作上,不仅作品陆续发表在报纸杂志上,还连续两次得到全台南市中学作文比赛的第一名。这使我加强了对自己的信心。也更坚定了日后的写作之路。不管是写作文还是周记,或是发表在报上的文章,王雨苍老师总是仔细斟的、修改,与我热心讨论,使我在升学至上的压力中还有喘息的空间。渴望成为作家的梦想,在我的高中生活中,犹如大海里的浮木,使我不致没顶。王老师则是和我一起坐在浮木上的人,并且帮我调整了浮木的方向。在我高中毕业的时候,我不再对前途畏惧了,虽然大学的考试一直不顺利,但是我知道,我的写作不会再被动摇了。⑧一直到现在,我只要想起中学生活,王雨苍老师那高大的身影、红润的双颊就会在眼前浮现,想到他最常对我说的:“你一定会成功的,不要自暴自弃呀!”我不知道自己是不是王老师寻找的沧海遗珠,但我知道好老师正如同悬崖边的树,能挡住那些失足坠落的学生。⑨现在时空遥隔了,老师的魂魄已远,但我仿佛看到在最陡峭的悬崖边,还长着翠绿的大树。13.请简要概括王雨苍老师改造“我”的两件事。14.第⑦段画线句用了什么修辞手法?有什么表达效果?15.第⑨段表达了“我”怎样情感?16.第⑥段写到“我从未被老师如此感性地对待,当场就红了眼睛。”此时“我”在想什么?请补写出“我”此时的心理活动。四、(8分)根据你对名著《骆驼祥子》的阅读,完成下面小题。17.阅读下面的文字,回答问题。A.这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,……车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?……飞快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美……他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的。B.他觉得这无论怎样也比拉车强,挣钱不多,可是不用卖力气呢。打着面小旗,他低着头,嘴里叼着烟卷,似笑非笑地随着大家走,一声也不出。到非喊叫几声不可的时候,他会张开大嘴,而完全没声,他爱惜自己的嗓子。(1)A、B文段选自小说《骆驼祥子》,作者________。(2)A段中的祥子给我们展现出一个________的形象;B段文中的祥子则又给我们展现一个________的形象。18.作者说,“我的眼一时一刻也不离开祥子,写别的人正可以烘托他”,在这部小说中,有一些人对祥子产生过影响,甚至改变了他的命运。请从下列人物中任选一个,结合相关情节,说说他对祥子产生了怎样的影响。虎妞小福子曹先生老马祖孙我选择______,__________第
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