石林中学2022-2023学年七年级3月月考语文试题

云南省石林县石林中学2022--023学年七年级下册3月学情检测语文试卷（本试卷共四个大题，27个小题；考试用时150分钟，满分100分）一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第6题8分，共18分）阅读下面文字，按要求作答。从历史深处划来的“龙舟节”，在瞬①（A.shùnB.xùn）息万变的社会中难免会，受到一些冲击，但我们不担心人们会淡忘它，因为追念先贤、爱国精神是其长盛不囊的内涵。端午期间，各地文艺活动丰富多彩，丙。②áo（A.螯B.遨）游上下五千年，文化自信不是无源之水，不是甲（A.海市蜃楼B.琼楼玉宇），而是有着坚实基础的深厚土壤，当高楼大厦在中国遍地林立时，中华民族精神的大厦也会乙（A.屹立B.伫立）起来，我们有这个自信。1.为文中处加点字选择正确的读音，为文中②处选择正确的汉字，只填序号。①处____________②外____________2.为文中甲、乙处选择符合语境的词语，只填序号。甲处____________乙处____________3.下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（）①增强了筑梦中国的文化自信②展现出中华传统节日的蓬勃生命力③折射出新时代人民群众的幸福底色A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③②①4.下列各项中没有语病的一项是（）A.假如作为子女，也要充满感恩之心，体谅和孝敬父母。B.能否坚持学习，是一个人乃至一个国家成功的必由之路。C.我们写作时要避免不重复啰嗦，做到语言简明、精炼。D.普通人一样能活得很精彩，一样能抵达人生的某种境界。5.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A.拿起手机，没事刷一刷；出门在外，遇事拍一拍。如今，短视频已成为许多人分享自己、了解他人的重要窗口。B.用排比抒情，可以把感情抒发得淋漓尽致。用排比说理，可以把论点阐述得更严密。C.以下是一些常用的介词：自、从，和、跟，向、往……D.“哎”“嗨”“喂”等词，在口语中很常见，表示感叹、呼唤，应答等，称为“叹词”。6.选出下列表述有误的一项（）A.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首民歌。B.《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部编年体通史《孙权劝学》出自其中。C.“我的感情的潮水，在放纵奔流着”中“在”是介词、“着”是连词。D.排比是把三个或更多结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列起来7.根据提示填空。（1）深林人不知，____________________。（2）_______________，百般红紫斗芳菲（3）《春夜洛城闻笛》中表达诗人对家乡的思恋之情的句子是：_____________，_____________。（4）《逢入京使》中运用夸张的手法传达惜别深情的句子是：_______________，_____________。（5）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是：_______________，_____________。二、综合性学习（8～11题，共8分）（一）学习与探究（4分）根据要求完成下面小题。以史为鉴，催人奋进。在“九一八事变”三周年之际，鲁迅先生提笔写道：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”他所夸赞的“脊梁”们，不乏使命感和行动力，千百年来前赴后继，只为建设更美的中国！作为新时代的少年，我们肩负着强国的重任，更需要努力向前。最近，班级准备开展以“爱国”为主题的综合性学习活动。8.请你拟定一个活动方案，先确定活动名称，再依序列出三个操作步骤。9.在“礼赞英雄”活动中，请你向大家推介一位“中国的脊梁”的主要事迹。（100-120字）（二）名著阅读（5分）10.下面关于《骆驼祥子》内容表述有误的一项是（）A.作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。C.小福子是祥子最后精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。D.虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。11.________让祥子最终丧失了生活的勇气。祥子从曹先生那出来，买了个冻结实了的_____，他要去找_____，一起到曹先生家里。三、阅读（12-23题，共34分）（一）（4分）阅读下面这首唐诗，完成后面小题泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。12.请用优美的语言描绘“烟笼寒水月笼沙”所展现的画面。13.诗人借“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”表达了怎样的思想感情？（二）（10分）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是晒室，推吾德攀。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无胜竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）[乙]项脊轩。旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗流，雨泽下注：每移震，顾视，无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修耳，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭。以当“曲日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹术于庭旧时程精“杰追增胜。借书满架，但仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声：而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜”，明月半墙，桂影斑驳，风移影动。珊珊可爱。（归有光《项脊轩志》）注释：①垣墙周庭：在院子四周砌上围墙。②当：同“挡”，遮挡。③楯shǔn：栏杆。④三五之夜：农历每月十五日。14.用斜线“/”给下面句子断句。（限两处）又杂植兰桂竹木于庭旧时栏楯亦遂增胜。15.下列句中加点词意义和用法相同的一项是（）A.①日过午已昏②转转不已B.①室始洞然②康肃忿然日C.①吾日三省吾身②不能得日D.①室仅方丈②方欲行16.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的解释。（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）每移案，顾视，无可置者。17.下列分析不恰当的一项是（）A.甲乙两文中都对居室环境做了描写，以“苔痕上阶绿，草色入市青”“杂榷兰桂竹木”“庭阶寂寂”等语句绘陋室之曲雅。B.甲文描写室中之景。室中之人、室中之事，目的都在于表明“惟吾德馨”，暗示陋室不陋。这也就为下文“何陋之有”的结论提供了事实依据。C.“志”即“记”，是古代一种叙事、抒情的文体。文中“三五之夜，明月半墙，桂影既驳，风移影动，珊珊可爱”极具文采，于景可爱，于情则可喜。D.甲、乙两文都借助景物来表情达意。甲文通过简陋的居室，表现了作者不葛荣利、安贫乐道的高尚节操：乙文则通过记述旧时项脊轩的小、旧、漏雨、昏暗，表达了作者的悠悠哀怨。（三）（9分）阅读下面文章，完成下面小题。①人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做的事，该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！②有人说：既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能逃躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要逃躲，反而是自投苦海，永远不能解除了。18.按已给空格用原文填空。在作者笔下，贫而不苦的原因是_________，失意而不苦的原因是____________，老、病、死而不苦的原因是_________，该做的事情没做完，便受到________的谴责。19.你认为，文章最后所说的卸却责任与解除责任有何不同？（1）卸却责任指。（10字以内）（2）解除责任指。（10字以内）20.请从最后一段中找出与快乐之权，操之在己内涵相符的一句。21.用精练的语言概括出本文的中心论点。（四）（10分）阅读下面文章，完成下面小题。车夫老马老舍①正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。②门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，挣扎着说了句：“沏一壶。”③茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。④大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。⑤“别动！”⑥茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗（qiànɡ，支撑）在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！”⑦糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。⑧“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。⑨“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。⑩“先喝点水，不用忙。”掌柜的说。⑪大家几乎都跑了过来。⑫“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。⑬慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”⑭说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！”⑮这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似的又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”⑯“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。⑰“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往外走。⑱“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。⑲“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”⑳一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”㉑老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”㉒小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。㉓“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送，“爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家。”㉔小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去！”㉕“不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。”㉖老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。㉗祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！（选自《骆驼祥子》第七章，商务印书馆2012年版，有删改）22.根据选文内容，填写下表。关于情节关于人物老马一进茶馆就晕倒老马生活很贫苦（1）______________老马待人很谦和（2）______________老马对孙子很疼爱爷孙吃包子，谢别众人老马因孙子孝顺而得意23.联系上下文，揣摩下面的句子，回答问题。“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。（为什么老马会有“像是乐，又像是哭”的表情？）24.茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验，这说明了什么？25.《骆驼祥子》中，老马和小马最终的命运如何？26.《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是________________，他买的第二辆车因_______________而被卖掉。四、作文（40分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（40分）27.有人说：“孩子啊，有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。”这像是妈妈的千叮万嘱，更是人生的经验之谈。人生这条路，我们不能缺少独自的思考、独自的坚持和独自的勇气。请你