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其他更多更好的资料见微信公众号或小编微信空间PAGE微信公众号:数学第六感;微信号:AA-teacher高中数学备课组教师班级学生日期上课时间学生情况:主课题:圆的方程与性质教学目标:理解圆的概念及其几何意义;2、掌握圆的标准方程及其几何性质,能够判断直线和圆、点与圆、圆与圆的位置关系教学重点:圆的概念及其几何意义;掌握圆的标准方程及其几何性质。教学难点:1、圆的方程的求解及几何性质的应用;2、能够判断直线和圆、点与圆、圆与圆的位置关系。考点及考试要求:解析几何是用代数方法研究几图形,几何图形代数化,代数结果几何化,关键是建立坐标系,主要考察四种形式的直线方程,五个基本公式及两种特殊的位置关系。教学内容【知识精要】1、圆的定义:平面内与定点的距离等于等长的点的集合(轨迹),定点是圆心,定长是半径。2、圆的方程:(1)圆的标准方程:(2)圆的一般方程:(*)()即:注:①圆的一般方程体现了圆的方程的代数特点:项系数相等且不为零,没有项;②当时,方程(*)表示点;当时,方程(*)不表示任何图形。3、求圆的方程的基本方法:待定系数法4、直线与圆、点与圆、圆与圆的位置关系(1)、点与圆①点在圆上;点在圆外;点在圆内②通过方程与不等关系圆的方程:,点则点在圆上;点在圆内(2)、直线与圆的位置关系圆①解法一是方程的观点,即通过方程组的解判断:相切;相离;相交②解法二是几何的观点,即通过圆心到直线的距离和半径的关系进行判断相切;相交;相离特别地:当直线与圆相交时,所截得的弦长为。注:1)、直线与圆相切:主要是求圆的切线方程①、过圆外一点求圆的切线若斜率存在,则设为,然后根据点到直线的距离等于半径求解,同时注意斜率不存在的情形。②、过圆上一点的圆的切线方程若圆的方程为,则切线方程分别为:;(3)圆与圆的位置关系设两圆的圆心分别为,圆心距,半径为外离;外切;相交;内切;内含;同心【精解例题】圆方程的求解例1、求满足下列条件的圆的方程:(1)过点A(2,1)且与坐标轴都相切;(2)与直线,均相切,且圆心在直线上;(3)过点A(4,-1)且与已知圆相切于点B(1,2)。练习:1、已知圆O(O为原点)的半径是,M是圆上任意一点,,过B作BP∥OM交AM的延长线于点P,求点P的轨迹方程。点评:相关点法要找出主动点和从动点,再找出两者之间的坐标关系,利用已知曲线求解。2、求圆关于直线的对称的圆的方程。例2、下列方程表示圆的是:(1);(2);(3);(4)变式:已知二次方程(1)为何值时,方程表示圆?(2)为何值时,方程表示的圆的半径最大?并求出半径最大时圆的方程。直线与圆的位置关系例1、过坐标原点O作倾斜角为的直线,圆C的方程为,当为何值时,直线与圆C相交?相切?相离?例2、(1)一圆与轴相切,圆心在直线上,且直线截圆所得弦长为,求此圆的方程。点评:在求解圆的方程时,应注意一下几点:①确定圆方程首先要明确是求标准方程还是一般方程;②根据几何关系(如相切、弦长等)建立方程求解;③熟练掌握待定系数法。(2)已知圆和直线交于P、Q两点,且(O为坐标原点),求该圆的半径。点评:本题的求解关键采用“设而不求”的技巧,但必须注意这样的交点是否存在,可利用判别式大于零来判断。练习:两圆与相交于A、B两点,求公共弦AB所在直线的方程。例3、已知圆O的半径为3,直线与圆O相切,一动圆与相切,并与圆O相交的公共弦恰为圆O的直径,求动圆圆心的轨迹方程。点评:求轨迹方程的步骤是:建系;设点;建立关系式;查漏补缺。例4、已知圆C:,直线L:(1)证明:不论取什么实数,直线L与圆C恒相交于两点;(2)求直线L被圆截得的线段的最短长度及此时的值。变式:自点射出的光线l,射到x轴上,被x轴反射,反射光线所在的直线与圆相切,求直线的方程。圆的方程的应用例1、已知实数满足,求:(1)的最大值;(2)的范围;(3)的最小值。【巩固练习】“”是“方程表示圆”的条件将圆C:按向量平移后,得到圆,则圆圆心坐标为圆心在轴上,且过点(3,1)并与轴相切的圆的方程为4、1)过圆上一点的切线方程为____2)经过点P(3,4)的圆x2+y2=9的切线方程5、若直线被圆截得弦长为4,则的值为6、两相交圆:和公共弦所在的直线方程为7、若圆与圆相交于A、B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长度是8、已知圆内部一点A(3,0),经过点A的弦中,最长的弦和最短的弦所在直线的方程分别为9、直线和圆的位置关系是()A、相交但不过圆心B、相交且可能过圆心C、相交或相切D、相交或相切或相离10、圆上到直线的距离为的点共有()A、1个B、2个C、3个D、4个11、方程表示的曲线是()A、一条直线B、两条射线C、一个圆D、两个半圆12、圆与轴交于A、B两点,圆心为P,若∠APB=90°,则c的值为()A、-3B、3C、8D、13、1)已知圆心在x轴上,半径是5,且以A(5,4)为中点的弦长是2,求这个圆的方程。2)
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