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文档简介

广东省珠海市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).正确、工整地抄写下面的句子。

与朋友交,言而有信。

2、填空题(每题2分共5题)

1).9.中国古典文学是一种独特的文化积淀,是一种文化精神的传承。作为新时代的少年,我能吟诵古诗文。(1)神话是民间文学的源头之一,是古代人民智慧的结晶。我读了《中国古代神话》这本书后,最喜欢的是《精卫填海》这个神话故事,我能吟诵:“炎帝之少女,_______女娃。女娃游于东海,_________,故为_______,_______西山之木石,以堙于东海。”(2)自秦汉以来边关征战不断,戍边将士保家卫国的情怀、英勇无畏的精神流传千古。暑假,我和家人到敦煌市旅游,来到玉门关时,望着茫茫大漠,我不禁想起了:“醉卧沙场君莫笑,____________?”中的壮士们英勇豪迈的气概;也体会到“____________,不教胡马度阴山。”中诗人希望边关能够巩固,国家安全与统一能够实现的心情。像这样的爱国诗句,我还能吟诵“____________,____________。”2).6.根据所学知识填空。(1)青史留名多俊杰。通过本学期的学习,我们认识了______________的王戎,_________的西门豹以及在少年时就立下伟大志向“______________”的周恩来。(2)处处留心皆学问。“原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长_______的地方,___________的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的_______。细丝跟新叶子样,也是_______的。这就是爬山虎的脚,”(《爬山虎的脚》)(3)家国情怀在心中。“生当作人杰,__________”表达为国建功立业的理想:“____________,不教胡马度阴山。”洋溢着爱国激情和民族自豪感;我平时还积累表达爱国之情的古诗句:“____________,____________。”3).“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”

“为中华之崛起而读书!”

前面三个同学读书的目的是____________、_____________、_____________,这些都是为了_________________,而为中华之崛起而读书,则是_____________________________。将少年周恩来的回答和其他同学的回答进行____________,突出了少年周恩来______________________________。4).“有一天,著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链。”句中表示非常气愤的词是________________,我还会写表示生气的词语:_____、_____。大力士解救普罗米修斯的动词有______、______、_______、______,这些动词突出了他________________的品质。5).识别诗句,并填空。露缘真在只珠身月此山弓中你能识别出的诗句是:____________________。

这句诗出自诗人____________________的《____________________》

这句诗的上一句是____________________。

这两句诗告诉我们:_______________________。3、选择题(每题2分共3题)

1).明明想知道面包里面为什么有那么多小孔,他应该在下面哪本书中去寻找答案?()A.《十万个为什么》B.《人类起源的演化过程》C.《安徒生童话》D.《灰尘的旅行》2).下列加点字读音完全正确的一项是()A.私塾(shú)捕捉(pǔ)摔跤(shuāi)介绍(shào)B.鹦鹉(yīn)偶尔(ǒu)奶酪(nào)合拢(lǒng)C.明显(xiǎn)折磨(mó)富饶(ráo)海参(shēn)D.戒尺(jiè)呢喃(ní)假期(jiǎ)瑰丽(guī)3).“初夏的夜晚,天上星星闪烁,一阵阵凉风驱散了白天的余热,大地一片。”这句话中应填入的选项是()A.镇静B.冷静C.寂静D.肃静4、句子训练(每题10分共1题)

1).他竟看见密西西比河正从下面流过。(扩句)

____________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).把搭配恰当的词语连接起来。

宽阔的画卷兴奋地蹲着

美丽的枝叶镇静地移来

伟大的钱塘江注意地看着

茂密的壮举很快地叫着2).想一想,连一连。

己所不欲怕得鱼惊不应人甩铁环

欲穷千里目无水不文章戴帽子

有山皆图画更上一层楼露葡萄

树高百尺勿施于人摘肚皮

路人借问遥招手叶落归根滚尾巴6、排序题(每题5分共2题)

1).将下面的句子排成一段意思连贯的话。把序号填在括号里。

(

)江南的春雨缠缠绵绵,一下就是一整天,平添了几分愁绪和不安来。

(

)江南是水做的,美美的、甜甜的。江南的雨十分有韵味。

(

)江南的春雨历来很守时,也很早。

(

)江南的黄梅雨是浪漫的。

(

)人说江南山美,水美,人更美。我说江南的雨最美。如果没有雨的钟情,江南又何来山美,水美,人美?2).把下列的词语组成一句话。

1.我们学习爱都是孩子好

____________________________

2.天空在自在小鸟飞翔的

____________________________7、判断题(每题5分共1题)

1).读下面的句子,判断是否为比喻句。像他这样热心助人的人,在我们大院里还有不少。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).5.墨竹图题诗【清】郑燮衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

【注释】①衙斋:官衙中供官员居住和休息之所。②些小:很小,这里指官职卑微。③一枝一叶:用竹子枝叶来比喻百姓们的各种小事。

1.下列词语解释有错误的是()A.署:衙门。B.萧萧:形容草木凋零。C.吾曹:我们。D.关情:牵动情怀。2.给诗句中的加点词语选择正确的解释。

(1)疑是民间疾苦声(

)

①指(人民生活中的)困难和痛苦。②憎恶,厌恨。③因病引起痛苦;患病的痛苦。

(2)些小吾曹州县吏(

)

①细小;微小。②稍许;略微。③少许。

3.“一枝一叶总关情”,诗人关情的是什么呢?

(

)

4.这是一首题画诗,表达的是诗人怎样的感情呢?

(

)

5.诗人写竹的诗很多,你还能再写出几首吗?

(

)9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

题目:那件事真令我

要求与提示:1.先把题目补充完整,再进行习作,横线上可以填“伤心、开心、喜悦、惊喜、委屈”等。2.运用恰当的描写方法写出当时自己的具体表现。3.语句通顺,不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文言文,回答习题。(甲)伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,魏巍乎若太山!”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善战乎鼓养,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(乙)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。1.解释文中的加点词。

(1)鼓:________(2)若:________

(3)拊掌:________(4)乃:________

2.把下面句子翻译成现代汉语。

(1)锺子期听之

_________________

(2)蜀中有杜处士,好书画

________________

(3)此画斗牛也

_______________

3.《伯牙鼓琴》的故事流传至今,后人用一个成语比喻知音难觅或乐曲高妙,请你把这个成语写在下面。

___________________

4.《书戴嵩画牛》的结尾引用古语想说明什么道理?

____________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).2.养一枚月亮在心底①孩提时期,最简单最有趣的事情,莫过于在水中捞月亮、在水边煮月亮了。②在有月亮的夏夜,于村前的小河边,捧一捧河水在手心,待水沉静下来,一枚亮晶晶的月亮便在手心跳跃荡漾。当水从指缝间渐渐流走,那枚月亮也悄然回到了河水中。再捞,亮晶晶的月亮又回到了手心里。③光捞月亮还不过瘾,有时候,还会顺着兴致煮月亮。找来一个破损了的却能盛水的瓷碗,盛好水,搁在两三块架成中空的石头上,月亮就悄然静寂地躺在破碎却闪亮的瓷碗中了。再放入几条从小河中捞起的小鱼小虾,就可以点上柴火,开始享受煮鱼、煮虾,也煮月亮的乐趣了。一开始,碗中的月亮被鱼虾搅乱,不成形状。不一会儿,水烫了,一切都平静下来,月亮依然亮晶晶地躺在瓷碗里。再过一会儿,水煮开了,鱼熟了,虾红了,月亮也冒着热气回到了河水中或天上。④就这样,几个小伙伴,在夏夜的月色里,坐在沁凉的河滩上吃着喷香的鱼虾。天上有月,水中有月,鱼虾也沾染着月亮的味道,那是孩提时代一件多么美妙、多么值得回味的事情啊!⑤如今又是月夜,看着茫茫夜空中那枚寂寥得有些落寞的月亮,就有丝丝缕缕难了的情愫游离在心底。云总是被风渐渐吹散,月色何尝不是在生命中渐行渐远?这时唯一能做的,就是将这枚月亮养在心底。这不是为了照亮去时的路,而是为了可以在迎面而来的日子里,享有一份缠缠绵绵的思念。养一枚月亮在心底,让它脱落成雨中红莲脱落成雪中梅花,脱落得智慧而感性、雅洁而从容。如此一来,心有所依,情有所寄,所有蓬勃于生命之中的行云流水,就会殷殷切切,萦回左右,相伴成红尘之中最曼妙的诗意,一生之中最安然的慰藉。1.作者写了哪些月亮?各有什么特点?请补充表格。时间月亮特点儿时手心之月____________悄然静寂或不成形状______

夜空之月______心底之月智慧而感性、雅洁而从容

2.第②自然段画横线的句子写出了月亮的______(动态静态)之美,表达了作者对月亮的______之情。

3.下列说法有误的一项是()。A.文章回忆了儿时将水中的月亮捞在手心和煮鱼、煮虾也煮月亮的故事。B.文章开篇点题,引起下文对童年美好生活的回忆。C.作者以“养一枚月亮在心底”为标题,运用了拟人的修辞手法,激发读者的阅读兴趣。D.月亮在作者心中有着智慧而感性、雅洁而从容的特征,作者借月亮表达了自己的内心情感。4.“月亮代表我的心”,在每个人心中,月亮都会呈现出不一样的样态:有时宁静;有时温暖;有时寂寥……在你的心里,月亮有什么特点呢?请你结合自身生活经历试写一下。

______________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用“√”标出下列加点字的正确读音。

焖饭(mēnmèn)魁梧(guǐkuí)青稞(kēguǒ)

山坳(yòuào)胸膛(tāngtáng)蹿上来(cuāncuàn)

真伪(wéiwěi)额枋(fāngfǎng)昭德门(zhāozhào)

辐射(fúfǔ)渲染(xuānxuàn)悻悻然(xīngxìng)2).下面句子中用了什么修辞手法,将序号填在括号里。

A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

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