山东省泰安市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

山东省泰安市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。

xuányáhuì jídàn shēnɡxuánguàbīngbáo

xuānbùxĭyuèjiănyuèlóngzhòngbào

zhà

2、填空题（每题2分共5题）

1）.从下面的成语中选出一个，写一写它的含义。

悬梁刺股程门立雪手不释卷

_______________________________________________2）.按原文填空。

（1）桃花潭水深(

)尺，不及汪伦送我(

)。

（2）桃对(

)，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对(

)。

（3）小荷才露(

)角，早有蜻蜓(

)上头。

（4）只在此(

)，云深不知处。

（5）床前(

)光，疑似(

)霜。

（6）春眠不觉晓，处处闻啼(

)。

（7）池草青，(

)红。(

)出水，鸟入林。

（8）(

)不琢，不成器，人不学，不知(

)。3）.补充句子。

（1）看到一群可爱的孩子在追蝴蝶，我不由得吟出《宿新市徐公店》中的诗句“________________，________________。”

（2）________________，她在丛中笑。

（3）桃花一簇开无主，________________？4）.[读书倡议]学校向同学们提出了读书倡议，请借助拼音将其中的一段话补充完整。

以书为伴，可以lǐngluè_______到shīqínghuàyì_________的景象；以书为友，可以收获到wúqióngwújìn_________的智慧。5）.照样子，写词语。

（1）前——后左——______里——_______

（2）胖乎乎_________________________

（3）叽叽喳喳_________________________

（4）碧绿——碧绿碧绿——碧绿碧绿的叶子

火红——(

)——(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面加点字读音完全正确的一组是（）A．渲染（xuàn）参差（chā）瞻仰（zhān）矗立（chù）B．魁梧（kuí）收敛（liǎn）陨石（yǔn）婆娑（shā）C．磅礴（bó）叱咤（zhà）憧憬（chōng）忐忑（tè）D．风靡（mǐ）蜷缩（juǎn）咆哮（páo）盔申（kuī）2）.课文《比尾巴》中，谁的尾巴最好看（）A．松鼠B．公鸡C．孔雀3）.下面各组词语搭配完全正确的一项是（）A．磨炼意志珍爱粮食坚持真理提高人格B．改进方法改善生活改正缺点改变面貌C．发扬传统精致表演防御照射发展生产D．感情深厚爱护老人声音低沉爱戴儿童4、句子训练（每题10分共1题）

1）.改写句子。

老师对我说：“我很赞同你的观点，你按自己的想法去做吧。”（改成不用引号的句子）

__________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

己所不欲近水远山皆有情

清风明月本无价不能成方圆

不以规矩勿施于人

七九河开言而有信

与朋友交八九雁来2）.我会连线。

发动象脚鼓

淹没庄稼

敲着长袍

披着机器6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排列顺序。

(

)就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

(

)布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

(

)可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

(

)忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。

(

)直到第八次终于结成了一张网。

(

)蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()夏天，我们在河里游泳。

()河水清清，过了河是座山，山旁有一片竹林。

()每到春天，我们上山采野花，爬树吃槐花。

()我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。

()冬天，河水结成厚厚的冰，我们在河上滑冰。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1．查资料可以帮助我们理解不懂的问题。(

)

2．“老黄牛”比喻没有主见，随声附和的人。(

)

3．“凿壁偷光”“囊萤夜读”等成语都与古人读书求学有关。(

)

4．当王葆真的得到一个宝葫芦时，他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获，带给他的不是幸福，而是烦恼。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，回答问题。春望[唐]杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1．“烽火”在诗中指__________________。

2．“家书抵万金”中“书”的意思是__________。从这句诗中可以体会到_____________。

3．诗题中的“望”字包含了两层意思：一方面是看到了“______________”的惨景，另一方面是对于________的期盼。

4．对这首诗的理解不正确的一项是()A．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作。B．在颔联中，诗人移情于物，通过花、鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。D．“深”字形象地描写了战乱中长安城草木丛生、满目凄凉的景象，流露出诗人忧国伤时的感情。5．请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并指出诗句所蕴含的情感。

__________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

每个汉字都有丰富的内涵，请展开想象，写一写你和你喜欢的汉字之间发生的有趣的故事。

要求：围绕中心，选择典型的事例，把故事写得生动有趣，情节完整；注意语言活泼。

感情真挚；题目自拟，450字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文言文，完成练习。东施效颦西施病心①而颦②其里③，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈④妻子而去⑤之走。彼知颦美⑥，而不知颦之所以美。【注释】①病心：心口痛。②颦：皱眉头。③里：乡里。④挈（qiè）：带领。⑤去：躲开，避开。⑥颦美：皱着眉头美。1．下面加点字词的意思不正确的一项是（）A．其里之丑人见而美之（漂亮）B．坚闭门而不出（牢牢地）C．挈妻子而去之走（跑）D．彼知颦美（她，指丑人）2．东施也捂着心口在村中走是因为___________。

3．“彼知颦美而不知颦之所以美。”这句话的意思是（）A．（她）看到西施皱眉的样子很美，却不明白西施皱眉的样子为什么美。B．你知道西施很美，却不知道西施为什么美。C．你知道西施皱眉的样子很美，却不明白西施皱眉的样子为什么这么美。4．东施效颦之丑从文中哪句可以看出来？请用“”标出来。作者在这里运用了（A．正面描写B．侧面烘托）的描写方法。

5．读了这个寓言故事，你明白了什么道理？试着写一写。

______________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读生活中的小镜头①生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。②清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆，紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。③不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的头发；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注。④我离开图书馆悄悄地，但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么，到低是什么呢？1．根据意思在文中找出相应的词语填在括号里

（1）争着向前，唯恐落后。(

)

（2）形容言行举动十分谨慎小心，丝毫不敢疏忽大意。(

)

2．仔细阅读短文第③段，完成题目。

（1）本段是围绕哪句关键句写的？请在文中用“——”画出来。

（2）本段具体描写了图书馆里看书的人依次有：___________、____________、__________、___________。从“伏案疾书”、“在书上贪婪地扫着”、“舍不得把书放下”、“一个字一个字念着”这些语句中我体会到了他们_____________________。

3．请你运用第③段的写法，围绕下面这个关键句，接着写几句话。

联欢会上，同学们兴致勃勃地展示自己的才艺。________________________

4．第④段中有两处错误，请你进行修改。

_______________

5．在图书馆里，大家都在安静地读着自己的书。有几个小朋友在里面追赶、打闹、尖叫。此时正在读书的你该怎么劝告他们呢？

_______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读句子，体会加点字的意思，在括号里填上序号。

①不一般；与众不同。②格外。③特地；特意。④尤其。

（1）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。(

)

（2）难道它的味道很特别吗？(

)

（3）这是妈妈为我特别准备的晚饭。(

)

①通过。②经历的过程。③从某处过。

（1）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。(

)

（2）鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。(

)

①刚生产，刚制成的。②新奇的，少见的。③清新的。

（1）早上菜场里的菜很新鲜。(

)

（2）我喜欢早晨新鲜的空气。(