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文档简介
四川省遂宁市(新版)2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读句子,看拼音写词语。
1.过年了,大jiē小巷真rènao,全家一起欢欢喜喜吃tuányuán饭。
2.古人把bèiké当作饰品戴,还把它当作qiánbì。
3.台wān大陆隔海xiá,各mínzú,情yì深,是一家。
4.今天的午餐可丰盛了!有kǎoyā、shāojī、chǎodàn……2、填空题(每题2分共5题)
1).按要求填空。
(1)“丢”字是______结构,部首是_____,读音是_____。
(2)“弓”共____笔,第二笔是____,组词为______。
(3)“灶”“焰”“烫”三个字的部首都是____部,我发现火旁的字多与____有关。2).我会按课文内容填空。
(1)树无根_______________,人无志_______________。
(2)与___________交,言而_____________。
(3)_______________,______________,风吹草低见牛羊。
(4)夏季里,________忙,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,___________。3).我会查字典。要查的字部首除去部首有几画读音组词城狐4).下面的歇后语来自于民间故事、神话或者历史故事,请填上相关人物。
(
)打黄盖——一个愿打一个愿挨(
)穿针——大眼对小眼
(
)砸锅——破釜沉舟狗咬(
)——不识好人心
(
)请客——净是妖(
)的金箍棒——可大可小5).比一比,再组词。
人(
)样(
)主(
)看(
)
入(
)伴(
)住(
)着(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列加点词用得不恰当的一项是()A.在那兵荒马乱的岁月里,黎民百姓流离失所,不得安宁。B.这个与世隔绝的小村子,民风淳朴,村民相处和睦,真的可以做到路不拾遗。C.小明真是个诡计多端的家伙,经常想出很多新鲜主意儿逗同学开心。D.改革开放以来,伟大的祖国繁荣昌盛,国泰民安,人民过上了幸福的生活。2).下列有关海里的动物活动特点的表述有误的是(
)A.海参——靠肌肉伸缩爬行B.贝类——巴在轮船底下作长途旅行C.梭子鱼——每小时能游几千米D.章鱼——利用水的反推力迅速后退3).下列加点字的读音全部正确的一项是()A.机警(jǐng)蕴藏(cháng)旅行(lǚ)B.储量(cǔ)海参(shēn)陆地(lù)C.金属(shǔ)细胞(bāo)窃窃私语(qì)D.伸缩(suō)峡谷(xiá)差异(chà)4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成练习。
1.书,被人们称为人类文明的“长生果”。(仿写句子)
书,________________________________
2.很多动物有冬眠的习惯。(运用举例子的方法把句子说得更具体)
___________________________________
3.桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里。(写一个含有多个动词的句子)
__________________________________
4.从以下情境中选择一个,写写自己成长中的“第一次”。
第一次感受到妈妈的苍老第一次感到委屈第一次独自乘车
__________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).请根据积累把对应诗句连在一起。
风雨送春归只把春来报
俏也不争春为谁辛苦为谁甜
黄师塔前江水东飞雪迎春到
采得百花成蜜后春光懒困倚微风
已是悬崖百丈冰犹有花枝俏2).连线题。
《卜算子·咏梅》《论语》
《江畔独步寻花》[唐]李白
诗和音乐一样,生命全在节奏。[唐]杜甫
《独坐敬亭山》毛泽东
不怨天,不尤人。朱光潜6、排序题(每题5分共2题)
1).排列错乱的句子。
()于是,他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。
()将军高兴极了,想试一下弓。
()古时候,有将军得到一张射得又远又准的弓。
()那美丽的图案,看上去非常精美。
()他用力一拉,没想到,弓断了。
()他很珍爱这张弓,想把它修饰一下。2).按一定的顺序给词语排序。
地球太阳系宇宙银河系
_________________7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“再筛一碗酒”中的“筛酒”可以理解为“倒酒”。(
)
2.“紫鹃也学小器了”中的“器”与“器具”中“器”的意思相同。(
)
3.“人而无信,不知其可”的意思是人如果不相信别人,不知道可不可以。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读理解。纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。1.“妄”在词典中的解释有:①荒谬不合理。②非分地,出了常规地;胡乱。诗中加点的“妄”应选第_______种解释。
2.诗中“我要它到的地方”指的是___________________________。
诗中“_______”“________”“________”“________”“________”等词表现了作者对希望的执着。
3.用“”画出诗中最能表达作者情感的句子,这句诗直接抒发了女儿对母亲。
4.“纸船”在诗中象征着什么?下列说法有误的一项是()A.漂泊无依的孤独。B.思念母亲、思念祖国的一颗心。C.诗人的纯洁、美好的心愿。D.执着和耐心。9、书面表达(每题10分共1题)
1).快乐习作。
亲爱的同学,由于新冠病毒疫情的影响,今年我们度过了一个不同寻常的寒假。在这个超长的假期里,你收获了什么?可以是读到的一本好书、听到的一个感人的故事、学会的一种新本领、明白的一个道理……
要求:1.请以“我收获了__________”为题目,写一篇习作,注意把题目补充完整;2.能写出真情实感,语句通顺、书写认真、卷面整洁。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文言文,回答问题称象曹操得巨象。欲知其轻重,不能称。操之幼子名冲,告操曰:“置象于船上刻其水痕所至。去象,将他物积载船中,使水及原痕。复称他物,则象重可知矣。”【参考译文】曹操获得一只大象,想要知道大象的体重,但是没办法称出来。曹操的小儿子叫曹冲,跟曹操说:“只要把大象放进船里,记录水痕到达的地方。取出大象,将同样重量的物体放到船里,让水位赶上原先所刻的地方。而后再称出这些物体的重量,就能知道大象的重量了。”1.解释下列句子中划线的词。
①欲知其轻重。________
②使水及原痕。________
2.“欲知其轻重”中的“其”指的是________。
3.用“/”给下面的句子断句。
置
象
于
船
上
刻
其
水
痕
所
至。
4.用自己的话写出下列句子的意思。
复称他物,则象重可知也。
________________________________________
5.曹冲想出了什么好办法称出大象的重量?
__________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).文学类阅读。名碑荟萃①在陕西省西安市,有一座我国最大的书法艺术宝库,那就是西安碑林。碑林收藏了从汉魏至明清历代的碑石、墓志,共两千三百多块。碑文出自各个朝代书法名家之手,真称得上是名碑荟萃了。②被人称为“书圣”的东晋大书法家王羲之博采众长,创立了一种潇洒清秀的书体。这种新书体很快在南方流传。到了唐朝初年,由于唐太宗的提倡,王羲之的书法被认为是全国的正宗,在当时有很大影响。③唐初的书法家,首推欧阳询。他的字“骨气劲峭,法度严整”,自成一家,人称“欧体”。欧阳询学书十分刻苦。相传有一次,他外出看到西晋书法家索靖书写的碑石。初看印象不深;后来他又去看,才觉出妙处。于是,他在碑石下整整待了三天,仔细观摩学习。欧阳询晚年的字笔力更加刚劲。西安碑林中的《皇甫诞碑》就是他的作品。④盛唐时期的颜真卿,被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。他年轻时考中科举。为了学书,他两次辞官不就,跑到洛阳,向大书法家张旭学习。张旭见他有志学书,就把不肯轻易告人的作书方法传授给他。在张旭的指导下,他刻苦学习,形成了自己独特的风格,人称“颜体”。颜体的楷书端正雄伟,行书遒劲郁勃。颜真卿用笔匀而藏锋,内刚劲而外温润,字的屈折处圆而有力。碑林中的《颜勤礼碑》就是他的作品。⑤颜真卿之后,有较大影响的书法家是柳公权。他初学王羲之,后来遍观唐代名家书法,认为颜真卿、欧阳询的最好,就吸取了颜、欧之长,自成一体。他的字骨力遒劲,结构严谨。世人有“颜筋柳骨”的说法。碑林中的《玄秘塔碑》就是他的代表作。⑥碑林中的书法美不胜收,是中国艺术宝库中的瑰宝。艺术大师们留下的杰作,至今还闪烁着耀眼的光彩。1.根据下面的意思从文中找出合适的词写在横线上。
①从多方面吸取各家的长处。_________
②美好的东西很多,一时看不过来。_________
2.把下面句中加点的词换成意思相近的词。
①欧阳询学书十分刻苦。_______
②碑文出自各个朝代书法名家之手,真称得上是名碑荟萃了。_____
3.读第一自然段的内容填空。
ㅤㅤ我国最大的书法艺术宝库是_________,它在我国的_______省_______市。碑林收藏了从_______至_______历代的碑石、墓志,共__________块。
4.这篇文章依次向我们介绍了我国著名的书法家________、________、________、________(人名)。
5.我国各个朝代的书法家各有特点,自成一家,请把他们各自的书法特点填在相对应的人名后面。
A.端正雄伟
B.潇洒清秀
C.结构严谨
D.骨气劲峭
①王羲之_____
②欧阳询_____
③颜真卿_____
④柳公权_____
6.在文中找出下面书法家在碑文中的著名作品。
①欧阳询《_________》
②颜真卿《__________
③柳公权《_________》
7.说说本文的结构特点。
____________________
8.用自己的话概括出这些书法家成功的主要原因。(写出两点即可)
____________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).按偏旁归类,并作答。(填序号)①晚②桃③姓④林⑤昨⑥森⑦妹⑧明⑨妈
女:___________日:___________木:___________
我知道带“女”字旁的字多和___________有关,带“木”字旁的字多和___________有关。2).口语交际。(填序号)
下面情境中,需要大声说话的是(
),需要小声说话的是(
)。
①公交车上打电话的时候②演讲比赛的时候
③运动会上喊口号的时候④在图书馆交流的时候
⑤课堂上回答老师问题的时候⑥自习课请同学帮忙解答难题的时候13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)读例句,体会作
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