七年级道德与法治下册 第4单元 走进法治天地 第9课 法律在我们身边 第2框 法律保障生活教案 新人教版

七年级道德与法治下册第4单元走进法治天地第9课法律在我们身边第2框法律保障生活教案新人教版主备人备课成员教学内容分析本节课的主要教学内容为七年级道德与法治下册第4单元走进法治天地第9课法律在我们身边第2框法律保障生活。本节课的内容主要涉及法律的特征、法律的作用以及法律与生活的关系。教材通过案例分析、问题讨论等方式，引导学生了解法律在保障生活中的重要作用，培养学生的法治意识。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了法律的定义和基本特征，本节课将在已有知识的基础上，进一步探讨法律在生活中的作用，以及法律如何保障我们的生活。通过对教材案例的分析讨论，学生能够更好地理解法律与生活的密切关系，提高法治意识。核心素养目标本节课的核心素养目标为增强学生的法治意识，培养学生的法律素养。通过本节课的学习，学生将能够理解法律的特征和作用，认识到法律在保障生活中的重要性，提高对法律的尊重和遵守意识。同时，通过案例分析讨论，学生将能够运用法律知识分析解决实际问题，提升法律实践能力。总之，本节课旨在培养学生的法治意识，提升学生的法律素养，使学生能够成为遵纪守法、善于运用法律武器维护自身权益的公民。教学难点与重点1.教学重点

（1）法律的特征：教材中提到，法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。这是法律的基本特征，理解这些特征是学生掌握法律知识的基础。

（2）法律的作用：教材通过案例分析，展示了法律在解决纠纷、维护正义、保障权利等方面的作用。教师需要引导学生深入理解法律的作用，认识法律在保障生活中的重要性。

（3）法律与生活的关系：教材通过实例展示了法律与生活的密切关系，学生需要理解法律是如何融入我们的生活，并发挥作用。

2.教学难点

（1）法律特征的深入理解：学生可能对法律的特征理解不深，难以理解法律的国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力这三个方面。教师可以通过案例分析、互动讨论等方式，帮助学生深入理解法律的特征。

（2）法律作用的抽象理解：法律的作用是抽象的，学生可能难以理解其在实际生活中的具体表现。教师可以通过生动的案例，让学生感受法律的作用，从而加深理解。

（3）法律与生活的密切关系：学生可能难以理解法律与生活的密切关系，教师可以通过生活实例，让学生看到法律是如何融入我们的生活，并在其中发挥作用的。

四、教学方法与手段

本节课采用案例分析法、互动讨论法和生活实例法进行教学。通过生动的案例、生活实例，引导学生深入理解法律的特征、作用以及法律与生活的关系。同时，运用互动讨论法，激发学生的思考，提高学生的法治意识。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法：

1.案例分析法：通过分析具体的法律案例，让学生了解法律的特征、作用以及法律与生活的关系。案例分析法可以帮助学生将抽象的法律知识具体化，更好地理解和掌握。

2.互动讨论法：组织学生进行小组讨论或全班讨论，让学生分享对法律知识的理解和看法。通过互动讨论，可以激发学生的思考，提高他们的法治意识。

3.生活实例法：通过引入生活中的实例，让学生看到法律是如何融入我们的生活，并在其中发挥作用的。生活实例法可以帮助学生更好地理解法律与生活的密切关系。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示法律案例、生活实例等教学内容。多媒体设备可以帮助学生更直观地了解和感受法律知识，提高教学效果。

2.教学软件：运用教学软件，如教学管理系统、在线学习平台等，进行教学资源的分享和学生的学习跟踪。教学软件可以提高教学效率，帮助学生更好地学习和掌握法律知识。

3.小组合作工具：运用小组合作工具，如讨论板、合作学习平台等，组织学生进行小组合作学习。小组合作工具可以促进学生之间的交流和合作，提高他们的学习兴趣和主动性。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《法律保障生活》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要法律帮助的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索法律的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解法律的基本概念。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。它是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了法律在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调法律的特征和作用这两个重点。对于法律的普遍约束力这一难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与法律保障生活相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个模拟法庭的实验操作。这个操作将演示法律的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“法律在生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了法律的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对法律保障生活的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。拓展与延伸1.推荐阅读：

-《法律的故事》（作者：刘星）：本书通过讲述历史上著名的法律案例，让学生了解法律的发展和法律制度的特点。

-《法治的细节》（作者：陈有西）：本书从法律的细节入手，探讨法治的内涵和实践，帮助学生深入理解法治精神。

-《法律的智慧》（作者：法律的智慧）：本书从多个角度阐述法律的智慧，让学生了解法律在维护正义、保障权益等方面的作用。

2.课后探究：

-让学生调查身边的法律案例，了解法律在实际生活中的应用，并撰写调查报告。

-组织学生参观法院、律师事务所等法律机构，了解法律工作的实际情况，增强学生的法治意识。

-引导学生关注当前社会中的法律热点问题，如知识产权保护、网络安全等，让学生学会从法律角度思考问题。

-鼓励学生参加模拟法庭等法治教育活动，提高学生的法律素养和辩论能力。典型例题讲解例题1：

题目：根据教材案例，分析法律在解决纠纷、维护正义、保障权利等方面的作用。

答案：法律在解决纠纷方面通过调解、仲裁、诉讼等方式，为当事人提供公正的解决方案；在维护正义方面，法律通过制裁违法行为，保护受害人的权益；在保障权利方面，法律规定了公民的基本权利和义务，保障公民的合法权益。

解析：此题考查学生对法律作用的理解。通过分析教材中的案例，学生可以更好地理解法律在解决纠纷、维护正义、保障权利等方面的具体作用。

例题2：

题目：结合生活实例，阐述法律与生活的关系。

答案：法律与生活密切相关。在日常生活中，我们遵守交通规则、签订合同、享有权益等，都离不开法律的规定和保障。法律规范了人们的行为，维护了社会秩序，保障了公民的生活权益。

解析：此题考查学生对法律与生活关系的理解。通过结合生活实例，学生可以更加直观地认识到法律在日常生活中的重要作用。

例题3：

题目：分析法律的特征，并以实例说明其普遍约束力。

答案：法律的特征包括：国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。例如，宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和公民的基本权利义务，对全体公民具有普遍约束力。

解析：此题考查学生对法律特征的理解。通过分析法律的特征，并结合实例说明法律的普遍约束力，有助于学生深入理解法律的本质。

例题4：

题目：根据教材案例，分析法律如何保障生活。

答案：法律通过规定公民的基本权利和义务，保障公民的生活权益。例如，劳动法规定了劳动者的权益，如工资、工时、休假等，保障了劳动者的生活水平；婚姻法规定了夫妻双方的权益，如财产分割、子女抚养等，保障了家庭生活的和谐稳定。

解析：此题考查学生对法律保障生活的理解。通过分析教材中的案例，学生可以了解法律是如何保障公民的生活权益的。

例题5：

题目：讨论法律在维护社会秩序中的作用，并以实例说明。

答案：法律在维护社会秩序方面起到了重要作用。例如，刑法规定了各种犯罪行为及其处罚，起到了威慑和惩罚犯罪行为的作用；城市管理法规规定了城市公共秩序，如市容市貌、公共设施等，维护了城市的整洁和有序。

解析：此题考查学生对法律在维护社会秩序中作用的的理解。通过讨论法律在维护社会秩序中的作用，并结合实例说明，有助于学生认识到法律在维护社会秩序中的重要性。教学反思与改进在教学《法律保障生活》这一章节后，我进行了认真的反思，以评估教学效果并识别需要改进的地方。

首先，我意识到在讲授法律特征时，有些学生表现出困惑。为了改进这一点，我计划在未来的教学中采用更多的实例和比较，以便帮助学生更好地理解法律的特征。

其次，我在讲解法律的作用时，发现有些学生难以将法律与实际生活联系起来。为了解决这个问题，我计划在未来的教学中引入更多的实际案例，让学生看到法律在生活中的应用，从而更好地理解法律的作用。

此外，我在组织实践活动时，发现有些学生参与度不高。为了提高学生的参与度，我计划在未来的教学中采用更多的互动讨论和小组合作活动，以激发学生的学习兴趣和主动性。

在小组讨论环节，我发现有些学生缺乏对法律问题的深入思考。为了改进这一点，我计划在未来的教学中提出更多开放性的问题，引导学生进行深入的思考和讨论。

最后，在总结回顾环节，我发现有些学生对课程内容的理解不够深入。为了改进这一点，我计划在未来的教学中采用更多的提问和反馈，以确保学生对课程内容有深入的理解和掌握。板书设计1.目的明确：本节课的板书设计旨在帮助学生理解和掌握法律的基本概念、特征、作用以及法律与生活的关系。

2.紧扣教学内容：板书内容将围绕教材中的案例和知识点展开，通过具体的案例分析，让学生更深入地理解法律的作用和意义。

3.结构清晰：板书将分为四个部分：法律的特征、法律的作用、法律与生活的关系、法律保障生活的实例。每个部分都将清晰地呈现，方便学生理解和记忆。

4.简洁明了：板书将突出重点，避免冗长的文