初中生用电安全行为准则_第1页
初中生用电安全行为准则_第2页
初中生用电安全行为准则_第3页
初中生用电安全行为准则_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中生用电安全行为准则合同编号:__________甲方(供电方):__________地址:__________联系人:__________联系电话:__________乙方(用电方):__________地址:__________联系人:__________联系电话:__________鉴于甲方为乙方提供电力供应服务,为确保电力使用安全,维护双方合法权益,根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国电力法》等法律法规的规定,甲乙双方经友好协商,达成如下协议:一、用电安全责任1.乙方应按照国家和地方电力管理部门的规定,合法使用电力,不得非法接入电力线路,不得私拉乱接电线,不得使用非标准电器设备。2.乙方应定期对用电设备进行检查、维护,确保设备安全运行。发现安全隐患应及时排除,并向甲方报告。3.乙方不得在电力线路、设备附近从事可能危及电力安全的活动,不得损坏电力设施。4.乙方应遵守用电负荷规定,不得超负荷使用电力。如确需增加用电负荷,应提前向甲方申请,并按甲方要求采取相应措施。二、电力供应保障1.甲方应按照国家和地方电力管理部门的规定,保障电力供应的稳定和安全。2.甲方应定期对供电设备进行检查、维护,确保供电设备安全运行。发现安全隐患应及时排除,并向乙方报告。3.甲方在电力供应过程中,如需停电、限电,应提前通知乙方,并尽量减少对乙方的影响。三、违约责任1.乙方违反本合同规定的,甲方有权要求乙方改正,并可视情节轻重收取违约金。2.甲方违反本合同规定的,乙方有权要求甲方改正,并可视情节轻重要求甲方支付赔偿金。四、争议解决1.本合同履行过程中发生的争议,双方应通过友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。五、其他约定1.本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为____年。2.本合同一式两份,甲乙双方各执一份。甲方(供电方):__________乙方(用电方):__________签订日期:__________一、附件列表:1.用电设备检查记录表2.用电负荷增加申请表3.电力设施损坏报告4.停电、限电通知5.违约金计算公式6.赔偿金计算公式二、违约行为及认定:1.非法接入电力线路:未经供电方同意,私拉乱接电线,接入电力线路。2.私拉乱接电线:未经供电方同意,擅自改变电力线路,私拉乱接电线。3.使用非标准电器设备:使用不符合国家标准的电器设备。4.未定期检查维护用电设备:未按约定定期对用电设备进行检查、维护。5.超负荷使用电力:超过约定的用电负荷使用电力。6.在电力线路、设备附近从事危及电力安全的活动:在电力线路、设备附近进行可能危及电力安全的活动。7.损坏电力设施:故意损坏电力设施,影响电力供应。三、法律名词及解释:1.供电方:指提供电力供应服务的单位或个人。2.用电方:指接受电力供应服务的单位或个人。3.用电设备:指用电方使用的各种电器设备。4.用电负荷:指用电设备在同一时间内消耗的电能量。5.电力设施:指供电方提供的各种电力设备和设施。6.违约金:指违约方按照约定向守约方支付的赔偿金额。7.赔偿金:指因违约行为给对方造成损失时,违约方应承担的赔偿责任。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.用电设备损坏:及时报告供电方,并配合供电方进行维修或更换。2.电力供应不稳定:与供电方沟通,要求供电方检查维护供电设备。3.停电、限电:提前获得通知,做好相应的准备工作。4.非法接入电力线路:发现非法接入行为,应及时报告供电方,要求供电方进行处理。5.争议解决:通过友好协

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论