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文档简介

包装人员绩效考核方案

受控状态

方案名称包装人员绩效考核方案

编号

一、目的

①改善员工工作表现,提高包装质量,加强和提升员工绩效和公司绩效,合理配置岗位和人员,促进

经营目标的完成。

②为确定员工工资、奖惩、岗位变动、升降、教育培训、解聘等重要的人事管理工作提供公正、客观

的依据,特制定本方案。

二、绩效考核原则

(-)阶段性和连续性相结合的原则

对员工各个考核周期的评价指标数据要综合分析,以求得出全面和准确的结论。

(二)定性与定量相结合的原则

选择定性指标与定量指标对人员进行多方面考核,综合评价。

(三)公平与客观相结合原则

公平、客观地对被考核者进行绩效评估,做到对参加人员的考核评估一视同仁。

(四)沟通与反馈相结合原则

考核评价结束后,人事部或包装部经理应及时与被考核者进行沟通,将考评结果告知被考核者。

三、绩效考核组织

①公司成立考核小组,对部门进行考核。考核小组由总经理或其授权人、包装部直属上级主管和人事

部组成。考评结果由人事部负责汇总,人力资源部根据考评结果核定部门绩效。

②包装部经理负责本部门员工的考核工作,于30日前将考核结果报人事部备案。

四、绩效考核内容及评分办法

(-)部门绩效考核

以公司下达的月计划和部门职责为考核内容,月终由部门经理向考核小组汇报,考核小组根据部门工

作目标完成情况评定考核结果。

(-)包装人员绩效考核

包装人员考核评分以百分制来计算,由包装部经理根据其岗位特点选择绩效考核指标,如下表所示。

包装人员绩效考核指标

1

考核内容权重分配考核指标资料来源

30%月包装数量

工作业绩50分35%包装废品率包装记录

35%每小时包装数量

50%组织能力

工作能力20分工作能力量表评定

50%表达能力

40%责任感

工作态度30分30%主动性工作态度量表评定

30%合作性

“工作能力量表”与“工作态度量表”见附则。

五、绩效考核实施

①包装部经理根据工作计划,发出员工考核通知,说明考核目的、对象以及考核进度安排。

②被考核人准备自我总结,其他有关的各级主管、下级员工准备考评意见。

③各考评人的意见、评语汇总到人事部。

④人事部通过汇总计算,结合包装人员在考核期内的出勤、考核情况,计算最终考核得分,如下表所示。

员工出勤、奖惩考绩加扣分标准

出勤、考核情况旷工一日事假一日病假一日迟到、早退嘉奖一次处罚一次

得分标准扣10分扣1分扣0.5分每次扣0.5分加5分扣5分

备注:事假累计超过10天,则每天扣2分

六、绩效考核应用

包装人员采用百分制考核方法。包装部经理根据公司规定的比例来划分制定包装人员等级,等级说明

如下。

考核评价特别优秀优秀合格基本合格急需提1同不合格

等级ABCDEF

人员比例5%15%60%15%5%1%-5%

人员考核得分90分以上80~90分70-79分60-69分50-59分49分以下

(-)员工奖励

①月度考核为“特别优秀”与“优秀”分别奖励500元与200元。

②年度综合考核为“优秀”且无“不合格”记录者,晋一级。

2

③职位在五等以下员工,连续五年年度综合考核为“优秀”者,晋级一等。

(-)员工惩罚

①连续三个月考核“不合格”者,解除劳动合同。

②年度综合考核为“不合格''者,予以降级、降薪或解除劳动合同。

③季内被评定为E等的员工,不享受公司的提薪待遇。

七、附则

此方案自XXXX年XX月XX日起执行。

员工能力量表

评估者

考核要素考核等级与评价标准下同自领

级事评导

差—0分工作杂乱无章,与下属不能进行很好的协作

能对一线生产工人进行简单的任务分配和协

一般一一1分

能进行复杂任务的分配与协调并取得他人对

好一_2分

组织协调能力自己工作上的支持和配合

能很好地安排和协调周围的资源,较好地领

良----3分

导他人有效地展开工作

能合理、有效地安排和协调周围的资源,并

优秀----4分

得到他人的信任与尊重

差——0分语言含糊不清,不能清楚地表达自己的意思

能较清晰流利地表达自己的观点或意见,但

.般_一1分

表达得过于刻板、生硬

掌握一定的说话技巧,自己的意见或建议能

语言表达能力好----2分

得到他人的认可

能有效地与他人进行交流和沟通,并有一定

良----3分

的说服能力

优秀一一4分语言清晰、幽默,具有出色的表达话技巧

员工态度量表

3

评估者

考核要素考核等级与评价标准下同自领

级事评导

差一一0分工作懈怠且工作业绩不能达到工作标准

一般---1分在别人的监督下能较好地完成工作

好——2分工作主动,能较好地完成自己的本职工作

主动性

良一一3分能积极主动地完成自己的本职工作

除了做好自己的本职工作以外,还经常主

优秀---4分

动承担分外的工作

工作敷衍,当工作出现失误时,极力地推

差—0分

卸责任

满足于能基本完成工作任务。当工作出现

一般---1分

失误时,能意识到自己的错误

责任感

好——2分工作中能主动承担责任

工作中能主动承担责任且积极寻求解决

良一一3分

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