完整版中学教师招聘考试题库(满分必刷)_第1页
完整版中学教师招聘考试题库(满分必刷)_第2页
完整版中学教师招聘考试题库(满分必刷)_第3页
完整版中学教师招聘考试题库(满分必刷)_第4页
完整版中学教师招聘考试题库(满分必刷)_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业精品中学教师招聘考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 完整版中学教师招聘考试题库(满分必刷)第I部分单选题(50题)1.我国最早一部关于探索歌唱艺术的论著是()。A:《梦溪笔谈》B:《乐书》C:《碧鸡漫志》D:《唱论》答案:D2.个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()。A:发现问题B:问题检验C:问题解决D:理解问题答案:C3.某同学撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍):①《地理与文明之间的关系》;②《希腊城邦制度与民主政治》;③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》;④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》。据此判断,该研究论文的题目应该是()。A:古希腊民主政治文明产生的条件B:古希腊城邦孕育了平等互利的观念C:有利的地理环境孕育了古希腊政治文明D:希腊政治文明与近代文明之间的关系答案:A4.中小学教育的基本目标是(??)。A:职业B:专业C:育才D:育人答案:D5.2009年9月30日,中国南京云锦织造技艺成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。明清时朝廷均在南京设有官办织局,专为皇室织造云锦。当时,与之同属于丝织业中心的是()。A:扬州B:苏州C:长安D:开封答案:B6.布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域,将情感领域的教学目标又分为五个等级。其中,形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级,下列叙述中不属于形成价值观念的是?()A:为发挥集体的有效作用而承担义务B:喜爱所学的内容C:愿意改进与团体交往的技能D:形成一定的人生哲学答案:D7.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是()。A:确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数B:用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基.经高温、高压灭菌后倒平板C:将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48hD:取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上答案:A8.目前我国各级各类学校教学的基本组织形式是()。A:复式教学B:分组教学C:班级授课制D:现场教学答案:C9.单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()。A:条件反应B:操作反应C:无条件反应D:中性反应答案:A10.It______bequitecoldinwintereventhoughthecityisinHainanProvince.A:shallB:canC:shouldD:must答案:B11.Leavethereferencebooksbehind,___________youwon′tabletothinkindependently.A:soB:orC:andD:but答案:B12.马克思主义中国化理论成果的精髓是()。A:解放思想B:实事求是C:历史唯物主义世界观、方法论D:辩证唯物主义答案:B13.下列结构或物质没有核糖参与构成的是()。A:核糖体B:线粒体C:酶D:质粒答案:D14.在一套智力测验量表里,包括了三个分测验的智力量表是()。A:斯坦福—比纳量表B:瑞文量表C:推孟—比纳量表D:韦克斯勒量表答案:D15.小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于()。A:强迫观念B:强迫行为C:焦虑D:强迫恐惧答案:B16.能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其()很高。A:效度B:区分度C:信度D:难度答案:B17.衡量教师是否成熟的重要标志是()。A:能否自觉地关注学生B:能否充分考察教学情境C:能否关注自己的生存适应性D:能否更多地考虑班集体的建设答案:A18.具有加速个体发展的特殊功能的因素是()。A:遗传素质B:个体成熟度C:学校教育D:环境答案:C19.心理健康教育要防止()的倾向,……最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题A:现代化B:医学化C:躯体化D:学科化答案:D20.关于“习得性无助”,表述不正确的是()。A:习得性无助只因为.……,而造成的听任摆布的行为。B:习得性无助学生认为是永久的、弥漫的以及个人化的C:习得性无助是指通过,……和无可奈何的行为,心理状态。D:习得性无助是德国…….提出的。答案:D21.外观为三组巨大的壳片,……,又像两艘巨型的白色帆船的澳大利亚建筑是()。A:帝国大厦B:阿拉伯塔酒店C:乔治·蓬皮杜国家艺术文化中心D:悉尼歌剧院答案:D22.把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是()。A:孔子B:孟子C:朱熹D:韩愈答案:A23.下列关于立法的说法中,正确的是()。A:全国人大常委会委员5人以上可以向全国人大委员会提出立法议案B:宪法的修改由全国人民代表大会以全体代表的二分之一以上的多数通过C:全国人大代表50人以上或一个代表团可以提出立法议案D:我国现行的立法体制是一种“一元、两级、多层次”的立法体制答案:D24.Itisveryinterestingthatthechildren,_____musiclessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.A:beingtakenB:takingC:takenD:totake答案:B25.以下颜色中能让人感觉到温暖的一组是A:绿与蓝B:红与橙C:绿与紫D:紫与蓝答案:B26.对“真诚不等于说实话”,理解不正确的是()。A:表达真诚应有助于来访学生的成长。B:表达真诚可以采用非言语行为C:表达真诚可以说些假话。D:表达真诚并非有啥说啥。答案:C27.下列作品中不属于古琴作品的有()。A:《酒狂》《梅花三弄》B:《高山流水》《广陵散》C:《离骚》《平沙落雁》D:《潇湘水云》《大浪淘沙》答案:D28.下列属于安徽地方戏曲是()。A:昆区B:豫剧C:泗州戏D:评剧答案:C29.下列选项中,属于A大调的近关系调式的是()。A:b小调B:G大调C:B大调D:d小调答案:A30.()表征是解决问题的关键。A:知觉B:表面特征的C:形象D:深层特征的答案:D31.管弦乐曲《红旗颂》旋律吸取了《国歌》的音调,具有鲜明的民族风格,是由()创作的一首雅俗共赏的优秀管弦乐曲。A:郑路B:吕其明C:茅源D:马洪业答案:B32.根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。A:自我实现的需要B:尊重的需要C:归属与爱的需要D:安全需要答案:A33.下列关于醋酸杆菌的说法正确的是()。A:只能进行无氧呼吸B:没有核糖体等细胞器C:能将乙醇氧化成乙酸D:单细胞的真核生物答案:C34.《旱天雷》属于哪类乐种?()A:福建南音B:河北吹歌C:广东音乐D:江南丝竹答案:C35.下列不属于内发论者的是()。A:弗洛伊德B:洛克C:格塞尔D:孟子答案:B36.对《弥赛亚》《阿尔米拉》《水上音乐》排序正确的是()。A:管弦乐、清唱剧、歌剧B:歌剧、清唱剧、管弦乐C:管弦乐、歌剧、清唱剧D:清唱剧、歌剧、管弦乐答案:D37.()是由李春主持在隋代大业年间修建,…是隋代艺术石刻的珍品。【本题选项AB都可以】A:安济桥B:赵州桥C:卢沟桥D:十七孔桥答案:B38.美术的特点可以从……()、空间性四个方面来把握A:抽象性B:报考性C:静态性D:表现性答案:C39.常见的财务综合分析方法有()。A:趋势分析法B:杜邦分析法C:财务比率综合评分法D:比较分析法答案:C40.周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于()。A:近景性内部动机B:近景性外部动机C:远景性内部动机D:远景性外部动机答案:C41.心理健康教育讲座是面向数量,……其中主讲人不包括()A:高校心理专家B:学生会、团委干部C:优秀班主任或优秀学科教师D:学校的专职或兼职心理健康教师答案:B42.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有()。A:实效性B:预见性C:结构性D:系统性答案:B43.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。A:平行管理B:民主管理C:目标管理D:常规管理答案:A44.学与教的过程中传递的主要信息部分是()A:教学媒体B:教学方法C:教学内容D:教师答案:C45.在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。A:难度B:效度C:信度D:常模答案:D46.()决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。A:生产力水平B:科学技术C:政治经济制度D:文化水平答案:C47.成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是()的理论。A:阿特金森B:班杜拉C:奥苏伯尔D:罗杰斯答案:A48.小麦在课堂上难以集中注意力,是老师眼中“坐不住的孩子”。有时他会在课堂上“骚扰”周围的小朋友或打断老师正在进行的教学活动。张老师是小麦的班主任,多次劝说小麦后未见其有所改善,于是张老师盛怒之下勒令全班的学生不要理睬小麦。张老师违反的教师职业道德是()。A:乐于奉献B:关爱学生C:知荣明耻D:爱岗敬业答案:B49.德育过程的基本矛盾是()。A:教育者与德育内容和方法的矛盾B:教育者与受教育者的矛盾C:社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾D:受教育者与德育内容和方法的矛盾答案:C50.岭南地区与江苏省均可以发展的农业是()。A:种植园农业B:大牧场放牧业C:水稻种植业D:迁移农业答案:C第II部分多选题(50题)1.在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是()。多选A:诱发事件是产生不良情绪的根源B:信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身C:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任D:只有消除诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状答案:B、C2.学校管理改革的趋势有()A:学校管理自主化B:学校管理技术手段现代化C:学校管理现代化D:学校管理民主化答案:A、B、D3.下列说法正确的是()。A:乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级B:八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹C:六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射D:高音谱号也叫G谱号,F谱号也叫低音谱号,C谱号也叫中音谱号和次中音谱号答案:A、B、D4.教育具有()等社会属性。A:永恒性B:历史性C:相对独立性D:等级性答案:A、B、C5.“性相近也,习相远也。”对这句话解释正确的有()(常考)A:这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用B:这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异C:这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据D:后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因答案:B、C、D6.下列属于上呼吸道的是()A:喉B:支气管C:气管D:烟答案:A、D7.研究发现,专家型教师与新手型教师的差异主要表现在()A:课后评价的差异B:课堂教学过程的差异C:课时计划的差异D:专业知识多少的差异答案:A、B、C8.下列属于精加工策略的方法是()A:联想法B:类比法C:比较法D:拓展与引申答案:A、B、C、D9.[单选题]声音的音色主要决定于声波的()。A:强度B:振幅C:频率D:波形答案:D10.在常用的等调中,其调号关系为()。A:六升等于六降B:七升等于五降C:五升等于六降D:七降等于五升答案:A、B、D11.某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生甚至经常逃学在外。A:学习动机不正确B:学习成绩不佳C:家庭压力大D:学校规章制度严格答案:A、B、C、D12.“学生是仓库,教师就是储蓄者”。这体现了()。A:学习的创造性B:学生的主动性C:教师垄断和控制D:“假学习”答案:C、D13.[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的(),最终促成求助者的统一。A:负性情绪B:错误认知C:不良行为D:存在的矛盾答案:D14.下列选项中对“音程”概念表述正确的是()。A:音程所包含的全音、半音数目叫作音程的音数B:三全音常被称为具有特殊表现力的独特音程C:音程的大小以度为单位来衡量,最基本的音程是纯一度和纯八度D:单音程可以转化为单音程,也可以转化为复音程答案:A、B、C、D15.[多选题]在操作规程环节上,要求一般员工做到()。A:坚持操作规程B:革新操作规程C:演练操作规程D:牢记操作规程答案:A、C、D16.[单选题]关于“职业良心”,正确的理解是()。A:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺B:职业良心的价值取向是对老板负责C:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事D:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚答案:A17.关于终身教育,下列说法正确的有()(易错)A:终身教育涵盖了人的一生,不限于儿童和青少年时期B:终身教育是学习化社会的基本特征C:终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育和非正式教育D:终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质答案:A、B、C18.下列适合阳光体育下课间活动中开展的是()A:花样跳绳B:电子竞技C:游泳D:广播操答案:A、D19.教育心理学研究应遵循的原则有()。A:系统性原则B:教育性原则C:发展性原则D:客观性原则答案:A、B、C、D20.下列属于认知策略的有()。A:计划策略B:组织策略C:精细加工策略D:复述策略答案:B、C、D21.以下属于创造性思维的特征是()。A:流畅性B:灵活性C:敏感性D:独创性答案:A、B、D22.教学是一个特殊的认识过程,其特殊性主要表现在()(易错)A:认识的间接性B:认识的教育性C:认识的交往性D:认识的差异性答案:A、B、C23.教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用,这一重要性体现在()A:对学生集体B:对学生个体C:对学生心理D:对学生生理答案:A、B24.教师的教育专业素养包括()。A:一定的研究能力B:良好的教育能力C:优良的个性品质D:先进的教育理念答案:A、B、D25.[多选题]践行“节约”规范的具体要求包括()。A:爱护公物B:节约能源C:团结协作D:艰苦奋斗答案:A、B、D26.下列关于学生的表述,正确的有()。A:学生具有可塑性B:学生是以学习为主要任务的人C:学生对教育施加的影响是无条件接受的D:学生具有独特性答案:A、B、D27.下列关于PCR技术应用的叙述,正确的是()。A:在同一反应体系里加入多对特异性引物以同时检测多种病原微生物B:检测糖尿病患者血液中胰岛素的含量C:对编码凝血因子Ⅷ的基因发生突变的位点进行检测D:检测乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量答案:A、C、D28.学生的心理发展主要包括()方面。A:认知B:人格C:社会性D:情感答案:A、C、D29.如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高,表明()。多选A:得分越高则精神受损程度越高B:受测者回答问题不认真C:受测者伪装疾病D:其临床症状比较严重答案:A、D30.[单选题]侵犯行为是习得的,这是()的观点。A:挫折一侵犯学说B:侵犯论C:本能论D:社会学习理论答案:D31.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教学内容的性质与特点B:教学目的和任务的要求C:学生特点D:教师自身素养及其具备的条件答案:A、B、C、D32.某初中班有两位同学,甲常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。而乙生表现为:温柔、和顺,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不愿表现自己,做事小心谨慎,不爱与人交往,课堂表现很守纪律。根据这些描述,下列说法正确的是()A:甲是胆汁质,乙是抑郁质B:要针对不同气质类型特点,采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们,耐心启发和帮助他们养成自制的品质;对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做,要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神;对黏液质的学生要热情,不要求之过急,要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间;对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们,要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求,让他们大胆地参加集体活动,增强信心C:甲是多血质,乙是黏液质D:气质本身没有好坏之分,不决定一个人活动的社会价值和成就的高低,但影响人的活动方式和效率答案:A、B、D33.根据马斯洛的需要层次理论,个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是()(常考)A:审美需要B:归属与爱的需要C:认知和理解的需要D:认知和理解的需要答案:A、C、D34.在提取和分离猪血红蛋白的实验中,不应使用()。A:生理盐水透析血红蛋白溶液,保持血红蛋白活性B:磷酸缓冲液洗脱,有利于血红蛋白在凝胶柱中移动C:柠檬酸钠溶液洗涤红细胞,防止红细胞破裂D:蒸馏水和苯处理红细胞,使其释放出血红蛋白答案:A、C35.劳动力是任何社会生产的基本要素.在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下,劳动力作为一种特殊商品,其价值的构成包括()。A:劳动者在必要时间内创造的价值B:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值C:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值D:培养和训练劳动者所需要的费用答案:B、C、D36.尝试一错误学习的基本规律有()。A:效果律B:练习律C:准备律D:尝试律答案:A、B、C37.下面说法完全正确的是()。A:《月牙五更》属于东北民歌B:《槐花几时开》属于四川民歌C:《嘎达梅林》属于内蒙民歌D:《小河淌水》属于云南民歌答案:A、B、C、D38.下列关于感觉规律的表述,正确的有()。A:感觉对比分为同时对比和继时对比B:感受性与感觉阈限成反比关系C:感觉有补偿作用D:感觉适应时感受性下降答案:A、B、C39.在国务院公布的第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录中,山东有八处入选。下列入选国家级抗战设施、遗址名录的是()A:台儿庄大战纪念馆B:胶东革命烈士陵园C:铁道游击队纪念园D:地雷战纪念馆答案:A、B、C、D40.学校如何对学生进行劳动教育()A:把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育B:劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育C:对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减D:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现答案:A、B、C、D41.当前,我国学校德育内容主要有()A:思想教育B:道德教育C:政治教育D:心理健康教育答案:A、B、C、D42.关于“耶克斯一多德森定律”,下列说法正确的有()(常考)A:学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平B:学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平C:学习动机强度的最佳水平是固定不变的D:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同答案:A、B、D43.影响人身心发展的内部因素有()。A:遗传B:社会因素C:主观努力D:学校教育答案:A、C44.被誉为20世纪三大教学运动的是()(常考)A:学科结构运动B:程序教学运动C:人本主义的学习和教学观D:建构主义的学习和教学观答案:A、B、C45.上课了,章老师走进了八年级(1)班的教室,手里没拿书,只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师,有同学问:“老师,这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦,我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次,玩着玩着,突然同学们似乎想起了上面,捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出,发现纸很快此落至地上,而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有,另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻,还有个学生说因

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论