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第二章有理数及其运算2有理数的加减运算(第四课时)数学七年级上册BS版课前预习典例讲练目录CONTENTS数学七年级上册BS版课前预习011.
有理数的加减混合运算.(1)根据有理数减法法则,先把减法转化为
,再按照
加法法则进行运算;(2)把减法都统一成加法,并写成省略括号和加号的和的形
式,这种形式就是
.加法
代数和
2.
有理数加减混合运算的步骤.(1)把减法转化为
;(2)省略加号与
;(3)利用加法交换律和加法结合律简化计算.加法
括号
数学七年级上册BS版典例讲练02将式子(-13)-(-7)+(-21)-(+9)+(+32)写
成代数和的形式,并用两种方法读出来.【思路导航】先将式子中的减法都变成加法,再省略括号和加
号所得的式子就是代数和的形式.这种代数和的形式的等式有两
种读法:一是按性质符号读;二是按运算符号读.解:原式=(-13)+(+7)+(-21)+(-9)+(+32)=-13+7-21-9+32.读法一:负13,正7,负21,负9,正32的和;读法二:负13加7减21减9加32.【点拨】注意:括号前是“+”号时,将括号连同它前边的
“+”号去掉,括号内的各项都不变;括号前是“-”号时,
将括号连同它前边的“-”去掉,括号内的各项都要变号.省略
括号可用口诀:同号得正,异号得负.
1.
下列各式中,将式子写成和的形式后正确的有(
C
)①(+5)-(+3)-(+1)+(-3)=(+5)+(-3)
+(-1)+(-3);②(+3.7)+(-2.25)-(+3.5)-(-3.25)=(+3.7)+2.25+3.5+3.25;③(-5.2)-3.7+(-2)-(-8)=(-5.2)+(-3.7)+(-2)+(+8);C④(-13)-(-4)+(-22)-(+32)=(-13)+(+4)+(-22)+(-32).A.1个B.2个C.3个D.4个2.
算式-5-7+6-2可读作:
负5,负7,正6,负2的和(或
负5减7加6减2).
计算:(1)(-7)+(-3)-5-(-20);解:(1)原式=(-7)+(-3)+(-5)+20=-15+20=5.【思路导航】有理数混合运算,先全部统一成加法运算,可利
用加法交换律和结合律简化运算.
计算:(1)-2+(-3)-(-10)-(+4);解:(1)原式=-2-3+10-4=-(2+3+4)+10=-9+10=1.
【思路导航】按照有理数的运算顺序,应先算括号里面的,再
按有理数的加减法法则进行计算.
【点拨】进行有理数的加减混合运算时,注意:①定运算顺
序;②每一步先确定符号,再计算绝对值;③遇到负数进行运
算时,要加括号;④在较复杂的计算中,先判定解决策略,尽
量使计算更简便.
计算:(1)[1.4-(-3.6+5.2)-4.3]-
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