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专业精品教师招聘(中学)题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 内部培训教师招聘(中学)真题题库(名校卷)第I部分单选题(50题)1.关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是()。A:班主任对学生了解全面、较深入,……选择上更具有针对性。B:班主任工作内容很多,……在空间和时间上没有灵活性C:优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力D:班主任是学校心理健康教育的预防员。答案:B2.现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为()。A:三个B:两个C:五个D:四个答案:A3.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。A:说理教育模式B:认知模式C:社会模仿模式D:体谅模式答案:D4.依据学习内容的不同,一般可以把学习分为哪三类?()A:命题学习、接受学习和发现学习B:技能学习、知识学习和社会规范学习C:知识学习、意义学习和命题学习D:意义学习、发现学习和机械学习答案:B5.经济结构的内容一般包括()。A:技术结构B:交换结构C:消费结构D:产业结构答案:D6.小贾很喜欢在老师讲课的时候在座位上扮鬼脸,当老师了解小贾的这个习惯后,当他再做鬼脸的时候,就装作视而不见,时间久了,小贾觉得没意思,也就不在课堂上扮鬼脸了,老师对于小贾采取的矫正方法属于(

)。A:消退法B:脱敏法C:惩罚法D:强化法答案:A7.在艺术摄影当中最常见的两种类型是()A:写意性风光和小品摄影B:写意性风光和静物摄影C:人物摄影和小品摄影D:写实性风光和小品摄影答案:A8.外观为三组巨大的壳片,……,又像两艘巨型的白色帆船的澳大利亚建筑是()。A:乔治·蓬皮杜国家艺术文化中心B:阿拉伯塔酒店C:帝国大厦D:悉尼歌剧院答案:D9.第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师发现真理。”这体现了教学的()。A:启发性原则B:巩固性原则C:直观性原则D:因材施教原则答案:A10.第二次世界大战后期,盟军从西线开辟战场,使德军陷入英美联军和苏军东西夹击之中的军事行动是()。A:阿拉曼战役B:莫斯科战役C:西西里岛登陆D:诺曼底登陆答案:D11.1885年,清政府正式设立台湾行省,刘铭传为首任巡抚,赴任之后刘铭传立即向自己的老上司,坐镇天津的直属总督李鸿章请示机宜,并于当天中午得到回复,两人的通讯方式为()。A:飞机B:轮船C:电话D:电报答案:D12.下列因素中不属于课堂要素的是?()A:学习情境B:学习过程C:学生D:教师答案:D13.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()。A:细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移B:细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多C:细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小D:细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育答案:A14.1501-1504年,米开朗基罗为……的雕像()。A:《创世纪》B:《最后的审判》C:《大卫》D:《摩西》答案:C15.海菜腔是哪个民族的名歌?()A:苗族B:瑶族C:彝族D:侗族答案:C16.改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是()。A:诱变育种B:杂交育种C:基因工程育种D:单倍体育种答案:D17.下列文献中,哪一篇集中反映了列宁的文化建设思想()A:《论粮食税》B:《日记摘录》C:《论俄国革命》D:《宁肯少些,但要好些》答案:B18.美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明()因素对个体发展的影响。A:环境B:主观能动性C:成熟D:遗传素质答案:C19.下列乐器属于新疆维吾尔族独特的是()。A:架子鼓B:腰鼓C:手鼓D:长鼓答案:C20.下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是()。A:可遗传的变异产生进化的原材料B:自然选择决定生物进化的方向C:隔离是新物种形成的必要条件D:生物进化以个体为基本单位答案:D21.反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足,这类目标类似于通常所说的(),强调对特殊活动的选择与满足。A:态度B:接受C:欣赏D:兴趣答案:D22.里斯本、雅典两地气候类型相同,但两地测得的气温和降水量呈现一定的差异。、A:距地中海较近B:地势相对较高C:受西风影响较弱D:纬度位置较低答案:C23.下列关于动物细胞培养的叙述正确的是()。A:克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生变化B:二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的C:培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞D:恶性细胞系的细胞可进行传代培养答案:D24.“简、厚、精、雅”是()家具的艺术特色。A:明代B:清代C:唐代D:宋代答案:A25.饮茶之风在全国盛行始于()。A:唐朝B:魏晋南北朝C:隋朝D:宋朝答案:A26.客家人在迁徙时,把族谱、家谱敬若神明,视之为凝聚族众、延续精神的传家之宝。这种现象出现的源头是()。A:宗法制度B:礼乐制度C:分封制度D:宗教信仰答案:A27.下列选项属于铜管乐器的是()。A:单簧管B:小号C:大管D:定音鼓答案:B28.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。A:从课程的功能角度划分的B:从课程制定者或管理制度角度划分的C:从课程的任务角度划分的D:从课程的组织核心角度划分的答案:C29.强调概括化经验在迁移中的作用的理论是()。A:关系转换说B:形式训练说C:共同要素说D:经验类化说答案:D30.“每逢佳节倍思亲。”追根溯源,这种珍惜亲情、渴望相聚的情结源于宗法制。下列对宗法制的理解不正确的是()。A:大、小宗的身份是一成不变的B:等级森严,大宗对小宗有统辖权C:最大的特点是嫡长子继承制D:有利于统治集团内部的团结答案:A31.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的德育方法是().?A:锻炼法B:陶冶法C:说服法D:榜样法答案:C32.莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》具有较强的反封建、歌颂第三等级市民的色彩。歌剧取材于()的同名话剧。A:博马舍B:达?蓬特C:梅里美D:莎士比亚答案:A33.旋律6265|21|1654|5-||属于()拍子。A:3/4B:2/2C:2/4D:4/4答案:C34.1851年时英国总人口为1800万,其中农村人口仅占48%。同期,法国、美国等仍然是农村人口占较大优势,而德国、俄国和意大利农村人口更是占绝大多数,与英国相比较,这些国家简直是一些“巨大的村庄”。造成这种差异的主要原因是()。A:工业革命的快慢B:政治制度的优劣C:科技水平的高低D:殖民活动的有无答案:A35.1936年李宗仁发表了《焦土抗战论》,表达“本宁愿全国化为焦土亦不屈服之决心,用大刀阔斧来答复侵略者,表现中华民族自强自立之伟大能力与精神。”李宗仁的抗战志向与决心在哪次战役中得到体现()A:血染卢沟桥B:百团大战C:平型关大捷D:血战台儿庄答案:D36.()是教学大纲的具体化。A:教学参考书B:讲义C:提纲D:教科书答案:D37.史学家甲:“文艺复兴不只是文学或艺术的再兴,也是人类智识和个人之觉醒或再生。而为近代世界的开始。”史学家乙:“文艺复兴是中古时代转移至近代的过渡时代。它同时具备了两个时代的特性。”以下选项对上述材料的理解最为恰当的是()。A:两位史学家论述视角有较大不同B:史学家甲关注历史的延续和连结C:史学家乙侧重历史的新异和变迁D:两位史学家的解释并无明显差别答案:A38.教育目的选择确立的根本问题是()。A:个人发展问题B:思想方法问题C:价值取向问题D:社会发展问题答案:C39.传统京剧中伴奏乐器称“三大件”,它们是指()。A:京胡京二胡琵琶B:京胡三弦板鼓C:京胡京二胡月琴D:京胡月琴板鼓答案:C40.下列实例中,能够反映细胞全能性的是()。A:克隆羊多利的获得B:壁虎断尾后重新长出尾部C:小鼠腺细胞的自我复制D:胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株答案:D41.铅球比赛决赛中运动员最多可试投()A:3次B:5次C:4次D:2次答案:A42.牛和羊是两个物种是因为()。A:杂种不育B:配子隔离C:杂种天亡D:行为隔离答案:A43.把大目标分成子目标,然后进行算子搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称()。A:手段一目的分析B:问题空间C:算法式D:启发式答案:A44.关于植物吸收矿质元素离子的叙述,正确的是()。A:植物根系吸收不同矿质元素离子的速率都相同B:土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收C:植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D:主动运输吸收矿质元素离子的过程只发生在活细胞中答案:D45.“好花终须绿叶扶”“一枝独秀不是春,万紫千红才是春”。这些说法最能说明新中国实行哪一项民主政治制度的必要性?()A:基层民主选举制度B:中国共产党领导的多党合作与政治协商制度C:人民代表大会制度D:民族区域自治制度答案:B46.关于学习动机的作用,下列说法错误的是()。A:学习动机和学习的关系是辩证的,学习能产生动机,而动机又推动学习,二者相互关联B:学习动机过强或过弱,不仅对学习不利,而且对保持也不利C:学习动机具有加强学习的作用,总体而言,高动机水平的学生,其成就也高D:学习动机直接卷入认知的相互作用过程中,通过同化机制发生作用答案:D47.在制订教学计划时,教学时间的安排要体现()。A:以课外活动为主B:以社会实践为主C:以上课为主D:以智育为主答案:C48.ATP的分子结构可简写为()。A:A~P-P-PB:A~P~P~PC:A-P-P~PD:A-P~P~P答案:D49.制度化教育主要指的是(

)。A:宫廷化教育B:教育制度C:平民化教育D:正规教育答案:D50.布鲁纳认为.为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的,但学习应该()。A:超越所给信息B:掌握所给信息C:检验所给信息D:实践所给信息答案:A第II部分多选题(50题)1.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师,窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备,草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:直观性原则B:理论联系实际原则C:因材施教原则D:整体性原则答案:A、B、C2.学校管理改革的趋势有()A:学校管理民主化B:学校管理现代化C:学校管理自主化D:学校管理技术手段现代化答案:A、C、D3.下列命题中属于揭示事物本质的有()A:意识是人脑对客观世界的反映B:水往低处流C:人的本质是社会关系的总和D:日出于东落于西答案:A、C4.思维的基本形式是概念和()。A:推理B:判断C:理解D:选择答案:A、B5.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展,这是德育原则中的()。A:教育影响一致性原则B:教育影响一致性原则C:疏导原则D:教育影响连贯性原则答案:A、B、D6.下面属于力度记号的有()。A:︵B:<C:mfD:P答案:B、C、D7.某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生甚至经常逃学在外。A:家庭压力大B:学习动机不正确C:学校规章制度严格D:学习成绩不佳答案:A、B、C、D8.《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护未成年人的工作,应遵盾的原则包括()A:教育与保护相结合B:适应未成年人身心发展的规律和特点C:尊重未成年人的人格尊严D:除父母外的监护人不承担侵权责任答案:A、B、C9.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平,其训练的方法主要有()。A:知识传授法B:暗示教育法C:相互提问法D:自我提问法答案:A、C、D10.班级组织的社会化功能包括()。A:教导社会规范,训练社会行为B:传递社会价值观,指导生活目标C:传授科学文化知识,形成社会生活的基本技能D:提供角色学习条件.培养社会角色答案:A、B、C、D11.头脑风暴训练的基本原则包括()A:鼓励提出改进或补充意见B:鼓励标新立异、与众不同的观点C:参与者畅所欲言,组织者进行评价和判断D:鼓励提出多种想法,多多益善答案:A、B、D12.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有()。A:学籍档案B:观察记录分析C:期末考试D:特殊编制的测验答案:A、B、D13.[多选题]在操作规程环节上,要求一般员工做到()。A:演练操作规程B:牢记操作规程C:坚持操作规程D:革新操作规程答案:A、B、C14.[单选题]一般情况下,个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性,这是因为()。A:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园B:角色领悟C:角色期待D:印象管理的需要答案:A15.[单选题]在影响性技术中,()技术对求助者的影响力最为明显。A:解释B:面质C:释义D:指导答案:D16.以下哪些说法是正确的()A:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答B:教学过程中,相关题型应恰当灵活地结合使用,以检验学生知识掌握的程度C:再认是一种高水平的回忆过程,能再认的不一定能重现D:选择题和判断题主要通过重现来解答答案:B、C17.[单选题]一般来说,态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致,()往往起主导作用。A:willbeB:认知成分C:行为倾向D:行为成分答案:A18.研究发现,在学生中常见的心理障碍主要有( )A:退缩B:焦虑C:攻击D:恐怖答案:A、B、C、D19.教学的基本任务包括()A:培养学生的良好个性和健康人格B:引导学生掌握基础知识和基本技能C:培养学生的审美情趣和道德品质D:发展学生的智能和体能答案:A、B、C、D20.北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高B:帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感C:改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育D:提高学生的劳动审美能力答案:A、B、C、D21.教师为了保证教学的成功,达到预期的教学目标,在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象,教学监控能力可分为()A:目标指向型B:自我指向性C:任务指向型D:课堂指向性答案:B、C22.下列命题中符合辩证否定观的有()。A:推陈出新B:批评和抛弃资本主义的一切文化C:吸收和借鉴人类社会创造的一切成果D:去伪存真答案:A、D23.在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是()。多选A:只有消除诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状B:诱发事件是产生不良情绪的根源C:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任D:信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身答案:C、D24.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。A:赞可夫的《教学与发展》B:赫尔巴特的《普通教育学》C:布鲁姆的《教育目标分类学》D:布鲁纳的《教育过程》答案:A、C、D25.据报载,北京市××区开展以文化育文明的活动,通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径,营造文明城区。这是因为()。A:文化进步程度与文明发展水平是同步的B:文化中的积极成分构成文明C:文化和文明是没有区别的D:文化和文明都是人类活动的结果答案:A、B、D26.以下关于择业与创业的关系表述正确的有()A:择业是起点,创业是追求B:在实际生活中,择业与创业是截然分开的C:择业是创业的基础D:创业是择业的内在要求答案:A、C、D27.如果一个测验项目的鉴别指数为0.29,则该项目可评价为()。A:前意识B:很好,无须修改C:差,必须淘汰D:良好,修改后更佳答案:A28.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端,要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上,要么在同学们认真听课时飞个纸飞机,要么在同桌起来回答问题时把椅子移开,要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时,小峰态度又很诚恳,而且经常是刚一下课,他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评,这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长,也非常严厉地批评过小峰,甚至让他在教师办公室罚过站,但仍然无济于事。学校钱老师知晓后,找到小峰,一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题,也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候,小峰哭着说:钱老师,我不是放意的,我真不是故意的。钱老师反复追问,终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候,赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上,下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿,此事之后小峰渐渐变成了这样。A:加强与其他老师和家长的沟通,探究小峰行为背后的原因,形成教育合作。B:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐,对其行为产生好的影响。C:小峰违反纪律时,不予过多关注,当他表现好时,及时表扬。D:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度答案:A、B、C29.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义,更催人行动。这说明价值评价是()A:实践活动发展的决定力量B:实践活动发展的导向C:实践活动发展的规范因素D:实践活动的精神驱动力答案:B、C、D30.根据马斯洛的需要层次理论,个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是()(常考)A:认知和理解的需要B:归属与爱的需要C:认知和理解的需要D:审美需要答案:A、C、D31.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是()。A:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会B:爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务C:爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民D:爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造答案:A32.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则,遵循(),注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重,不断激发教师内生动力。A:社会发展规律B:师德师风建设规律C:教师成长发展规律D:教育规律答案:B、C、D33.下列各项中,属于山歌的艺术特征的有(??)。A:坦率、直露的表现手法和热情,奔放的音乐性格B:节奏、节拍规整,旋律的进行曲折多样C:音乐材料的重复性,领和相结合的歌唱方式D:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调答案:A、D34.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开,不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括()A:成熟B:自然经验C:社会经验D:平衡化答案:A、B、C、D35.教育目的的层次包括()。A:各级各类学校的培养目标B:教师的教学目标C:国家的教育目的D:社会的价值取向答案:A、B、C36.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥()作用实现的。A:控制B:激励C:评价D:导向答案:B、C、D37.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师作为新老师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场面太大,以致失控B:张老师的问题在于没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求C:张老师在备课教学内容上出了问题D:在备课学生应急上她没有下足工夫,场面出现混乱,她又没有足够的经验和教学机智挽回局面答案:A、B、D38.月亮绕地球转动,水向低处流,苹果落地,价格围绕价值上下波动等,这些联系都不是规律本身。这是因为()。A:规律不是人的感官可以感知的,只有运用抽象思维才能把握B:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系C:规律是看不见、摸不着的,是人的主观精神的产物D:规律不是浮现在事物表面现象的联系,而是隐藏于事物现象之中的本质的联系答案:A、B、D39.以下属于建构主义教学观的是()。A:以题目为中心的课堂讨论B:随机通达教学C:支架式教学D:情景性教学答案:B、C、D40.近代社会引起了教育的巨大变化,其变化包括()。A:教育的终身化B:公立教育系统的建立C:教育的世俗化D:初等义务教育的实施答案:B、C、D41.影响课堂管理的因素有()。A:教师的领导风格B:班级的性质C:班级规模D:学校规章制度答案:A、B、C42.关于“耶克斯一多德森定律”,下列说法正确的有(

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