历年教师招聘（中学）考试内部题库附答案【考试直接用】

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年教师招聘（中学）考试内部题库附答案【考试直接用】第I部分单选题（50题）1.如果你是某企业的一名普通员工，经过长期观察、研究，形成了一项能够促进企业发展的方案，但你向主管谈了自己的看法后，发现他对你的意见根本不在意，你会（）。A:认为主管根本不重视自己，以后再也不理睬他了B:认为自己的方案错了，以后再也不提意见了C:认为自已的方案有待完善，完善之后再向主管反映D:认为最高领导会重视自己，找最高领导反映情况答案：C2.学校教育的基础是（）。A:班级B:课程C:学生D:知识答案：B3.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有（）。A:隐私权B:身心健康权C:人格尊严权D:人身自由权答案：A4.1991年，苏联解体，“冷战”结束，但“冷战”的“化石”仍然存在。属于“冷战”的“化石”的是()。A:欧盟B:北约C:世界贸易组织D:华约答案：B5.下列属于产品改良的是（）。A:品质改良B:式样改良C:特色改良D:市场改良答案：A6.瓦子在宋代城市盛行，主要是因为()。A:达官贵人的需要B:士大夫的提倡C:市民阶层不断壮大D:农民的需要答案：C7.当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时，就会呈现出健康的人格特征，否则，就会发生心理冲突，说明人格具有（）。A:稳定性B:整体性C:独特性D:功能性答案：B8.在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在（）上。A:巩固学生动作的认知B:考查言语的动作效应C:使学生了解动作本身D:使学生学会利用言语来标志练习答案：B9.包装策略主要有（）。A:组合包装策略B:复用包装策略C:差别包装策略D:相似包装策略答案：D10.青年初期是世界观（）。A:初步形成时期B:形成时期C:初步成熟时期D:成熟时期答案：A11.Whenitwastimeforourtickettobe______,Icouldn′tfindmine.A:controlledB:overlookedC:boughtD:checked答案：D12.陆地伸进海洋的部分叫()。A:海湾B:岛屿C:半岛D:大陆答案：C13.《嘎达梅林》描述的是一个英雄的传奇故事，表现了()人民反抗封建统治的英勇和顽强的精神，为后世很多文艺形式所引用。A:陕西B:新疆C:内蒙古D:云南答案：C14.简谱中“0”的名称读作()。A:休止符B:全休止符C:四分休止符D:八分音符答案：A15.重组DNA技术的四大要素不包括（）。A:限制性内切酶B:供体DNAC:载体D:噬菌体答案：D16.下列作品中不是莫扎特所作的是()。A:《渴望春天》B:《法国民谣变奏曲》C:《军队进行曲》D:《朱庇特交响曲》答案：C17.学校教育包括3个基本要素：教育者、受教育者和(??)。A:教育影响B:教育内容C:教育手段D:教育方法答案：A18.《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠扬、开阔起伏、舒展自由。A:青海花儿B:甘肃山歌C:陕北信天游D:蒙古长调答案：A19.下列选项中不符合《义务教育历史课程标准(2011年版)》中“课程理念”的一项是()。A:增强对祖国和人类的责任感，逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想B:倡导教师“满堂灌”的教学方式，使学生对历史知识有全面掌握C:引导学生正确地考察人类历史的发展进程，逐步学会全面、客观地认识历史问题D:初步具备学习历史的基本方法和基本技能，促进学生的全面发展答案：B20.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。A:纪律约束B:方向和范围C:方向D:范围答案：B21.“通过音乐丰富学生的形象思维，开发学生的创造性潜质”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中音乐创造的()。A:方法B:过程C:目的D:形式答案：C22.血液循环路线:（）→（此时为动脉血）→…….→肺静脉→（）→最后回到左心室,开始新一轮循环A:右心室、左心房,右心房B:右心室、右心房、左心房C:左心室、左心房、右心房D:左心室、右心房、左心房答案：D23.变化速度用语Riten表示()。A:突慢B:渐慢C:渐弱D:转弱答案：A24.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（）。A:先快后慢B:先慢后快C:先慢后快又慢D:均衡发展答案：A25.刘宽列传A:刘宽以德为政，他巡视属县时，对老年人谈农桑和乡土之事，以示关切；对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。B:刘宽历任郡守，不主张用严刑峻法整治百姓。属吏有错，他只是象征性地羞辱，从不施加刑罚。政务有了功绩，则归功于下属。C:刘宽性情温和慈爱。夫人在他早晨准备上朝时让侍女故意以肉汤污其官服以试其会不会发怒，但刘宽神情自若，反而关心侍女烫伤了没有。D:刘宽为人宽容，在一次外出的途中，有个丢失牛的人误认了刘宽的牛，事后他不仅没有责罚那个失牛人，反而加以宽慰，这使得他在州里赢得了声誉。答案：B26.“艰苦奋斗，玉汝于成”“一粥一饭，当思来之不易”“半丝半缕，恒念物力维艰”这些名言警句对我们的启示是（）。A:艰苦奋斗，勤俭节约B:树立理想，执着追求C:生于忧患，死于安乐D:承担责任，服务社会答案：A27.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。A:夸美纽斯B:泰勒C:裴斯塔洛齐D:凯洛夫答案：A28.我国要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，充分发挥他们在促进经济发展、文化繁荣、社会和谐中的积极作用。这充分说明了（）。A:我国积极引导宗教与社会主义社会相适应B:我国宗教团体是联系信教群众的爱国组织C:我国依法保护正常的宗教活动D:我国宗教是信教群众自办的事业答案：A29.教学是教师的教与学生学的统一，这种统一的实质是（）。A:控制B:引导C:交往D:管理答案：C30.脑的最古老部位是（）。A:脑干B:小脑C:间脑D:大脑答案：A31.传统京剧中伴奏乐器称“三大件”，它们是指()。A:京胡月琴板鼓B:京胡三弦板鼓C:京胡京二胡琵琶D:京胡京二胡月琴答案：D32.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()。A:蛋白质、核酸、细胞、脂肪B:核酸、蛋白质、糖类、细胞C:蛋白质、核酸、细胞、糖类D:核酸、蛋白质、细胞、糖类答案：C33.周襄王七年(前645年)，秦晋韩原之战后，战败的晋国为了挽回局势，把土地赏赐给人民，名日“作爰田”。“作爰田”这一措施()。A:使晋国实现人人平等B:是为了解决民生问题C:使井田制完全瓦解D:促进了国有土地私有化答案：D34.对“真诚不等于说实话”,理解不正确的是（）。A:表达真诚并非有啥说啥。B:表达真诚可以说些假话。C:表达真诚可以采用非言语行为D:表达真诚应有助于来访学生的成长。答案：B35.提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是（）。A:实质教育论B:社会本位论C:形式教育论D:个人本位论答案：D36.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中看到细胞数目最多的镜头组合是()。A:目镜10x.物镜10xB:目镜10x.物镜40xC:目镜15x.物镜10xD:目镜15x.物镜40x答案：A37.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的()。A:共鸣B:有意后注意C:有意注意D:无意注意答案：D38.更容易培养独立,有责任感、…….的家庭教养方式（）。A:专制型B:溺爱型C:忽视型D:权威性答案：D39.对于“真诚不等于说实话”,理解不正确的是（）A:表达真诚可以说些假话B:表达真诚应有助于来访学生的成长C:表达真诚并非有啥说啥D:表达真诚可以采用非语言行为答案：A40.正确反映教学与智育之间关系的命题是（)A:智育是教学的次要任务B:教学是智育的唯一途径C:教学是智育的主要途径D:智育是教学的唯一任务答案：C41.西方学者麦马宏在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出：荷马时期，幸福就是幸运；公元前5世纪的古希腊，幸福等同于()；启蒙时期，幸福就是及时行乐。A:民主与科学B:法律与宗教信仰C:金钱与权力D:智慧和德行答案：D42.动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性，但当外界条件发生变化时，动作的这些特点都有所降低，这是操作技能形成的哪个阶段?（）A:操作模仿阶段B:操作熟练阶段C:操作整合阶段D:操作定向阶段答案：C43.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A:20世纪60年代至70年代末B:20世纪20年代至50年代C:20世纪90年代起D:20世纪80年代以后答案：A44.当各州对西部土地争夺难决的时候，应各州要求，1780年10月邦联国会决定．凡可能割让或转让予合众国的土地，“其日后的处理应符合于合众国的公共利益”。纽约等州因此放弃其西部土地权，使之成为国家的“公共土地储备”。从中得到的借鉴是()。A:中央扩权有利于缓解各州纠纷B:邦联制有利于强化中央控制力C:联邦制能够维系中央与地方的平衡D:向西扩张领土可提升国家的凝聚力答案：A45.班级平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”教育思想。A:杜威B:德鲁克C:马卡连柯D:夸美纽斯答案：C46.对下面句子的修辞手法及其作用的表述，不正确的一项是（）。A:“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”。只请放心来瓜分就是了。——用了反语的修辞手法。怒斥了帝国主义对中国的侵略和腐败政府的软弱无能B:夺取全国胜利。这只是万里长征走完了第一步。——用了比喻的修辞手法，生动地说明了夺取全国胜利的历史意义C:“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”——用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面，体现将士们歌舞的积极意义D:这是整个宇宙吗?不，这是构成宇宙的一个微不足道的小点点。——用了反问的修辞手法。突出说明“这”不是整个宇宙答案：D47.明代《剔红抚琴八方盒》是（）A:瓷器B:金银器C:陶器D:漆器答案：D48.—Thecakeisdelicious!A:aswellasB:worsethanC:asgoodasD:asbadas答案：C49.能有效发展，绝对力量的训练负荷是（）A:11~15rm,B:20~30rmC:6~10rmD:1~5rm答案：D50.下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是（）。A:理论联系实际原则B:因势利导原则C:因材施教原则D:直观性原则答案：C第II部分多选题（50题）1.关于道德的说法中，正确的是（）。单选A:道德是一种社会规范性力量B:个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的C:普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已D:道德是领导意志的集中体现答案：A2.[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是（）。A:认知成分理论B:三维结构理论C:群因素论D:二因素论答案：D3.幼儿象征性游戏的特征包括（）。多选A:代替物与实物有某种相似性B:想象的特点C:具有创造性D:重视结果而不重视过程答案：A、B、C4.个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点，每个阶段都表现出其独特性，小学生心理发展的主要特征有()。A:协调性B:闭锁性C:开放性D:动荡性答案：A、C5.患者在听收音机时能听到骂他的声音，关闭收音机时骂他的声音随即消失，这种幻觉是（）。单选A:功能性幻觉B:内脏性幻觉C:思维鸣响D:心因性幻觉答案：A6.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是（）。A:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会B:爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务C:爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造D:爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民答案：A7.心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成（）A:直接发生途径B:间接发生途径C:直接转化途径D:间接转化途径答案：A、D8.与法律相比，道德（）。单选A:产生的时问晚B:内容上显得十分笼统C:2D:评价标准难以界定答案：C9.关于“圆舞曲”下列描述正确的有()。A:英文名为“BALL”B:前身是“兰得勒舞曲”C:是奥地利的一种民间舞曲D:三拍子答案：B、C、D10.学生初学“梯形的面积等于上底与下底之和乘以高，再除以2”时，这一学习过程中包括（）A:词汇学习B:概念学习C:符号学习D:命题学习答案：B、C、D11.[多选题]色觉异常包括（）。A:弱视B:全色盲C:色弱D:部分色盲答案：B、C、D12.近年来，我国基础教育领域的热点话题有（）A:法制教育B:中华优秀传统文化教育C:校园足球D:社会主义核心价值观教育答案：A、B、D13.[单选题]三岁幼儿掌握的词汇量一般在（）个左右。A:1000B:1500C:30D:60答案：A14.为完善社会主义个人收入分配制度，确立生产要素按贡献参与分配是基于（）。A:要素所有权关系在经济上的体现B:各种生产要素都具有价值C:各种生产要素都能创造价值D:市场经济配置资源的内在要求答案：A、D15.道德与法律的区别是（）。A:道德与法律作为上层建筑的重要组成部分，相辅相成，共同服务于经济社会健康有序的发展B:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施C:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施D:道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同答案：B、C、D16.教育对人的地位的提升表现在（）。A:教育发掘人的潜能B:教育发现人的价值C:教育促进人的个性的发展D:教育发挥人的力量答案：A、B、C、D17.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。A:亲密距离B:公众距离C:社交距离D:个人距离答案：C18.“中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报”提出的发展理念包括()。A:协调B:开放、共享C:绿色D:创新答案：A、B、C、D19.下列教学中适宜采用分解教学法的事，（）A:后滚翻B:韵律操C:侧踢腿D:健身长拳答案：B、D20.[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的（），最终促成求助者的统一。A:错误认知B:不良行为C:负性情绪D:存在的矛盾答案：D21.[单选题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这种现象是（）。A:近因效应B:光环效应C:刻板印象D:首因效应答案：B22.以下属于创造性思维的特征是（）。A:独创性B:敏感性C:灵活性D:流畅性答案：A、C、D23.[多选题]践行“节约”规范的具体要求包括（）。A:爱护公物B:节约能源C:艰苦奋斗D:团结协作答案：A、B、C24.[单选题]最基本的心理咨询形式是（）。A:电话咨询B:网络咨询C:面询D:书信咨询答案：C25.统一城乡义务教育“两免一补”政策包括()。A:免除学费B:对家庭经济情况困难寄宿生补助生活费C:免费提供教科书D:城乡义务教育学生免除杂费答案：B、C、D26.下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是（）A:世界马克思主义大会B:世界休闲体育大会C:尼山世界文明论坛D:世界儒学大会答案：B、C、D27.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可以分为（）。A:实体法B:程序法C:f根本法D:普通法答案：C、D28.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有()。A:实行义务教育教师“县管校聘”B:提高教师思想政治素质，加强理想信念教育C:弘扬高尚师德，注重加强对师德师风的监察监督D:加强教师党支部和党员队伍建设答案：B、C、D29.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。A:先快后慢B:匀速下降C:先慢后快D:忽快忽慢答案：A30.[单选题]关于“职业良心”，正确的理解是（）。A:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚B:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事C:职业良心的价值取向是对老板负责D:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺答案：D31.班级管理的有效性体现为（）A:充分的竞争力B:积极的影响力C:良好的执行力D:强大的内聚力答案：A、B、C、D32.在教育信息化背景下，教师传统的授业者、管理者、教学大纲的具体实施者的角色要转变为（）A:学生发展和教学实践的研究者B:学生学习和成长的促进者、合作者与参与者C:学生自我管理和自主发展的引导者D:学生学习的示范者答案：A、B、C33.下列动作属于篮球接球教学重点的是（）A:迎球B:压腕C:拨指D:伸手臂答案：A、D34.关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（）(常考)A:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平B:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平C:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同D:学习动机强度的最佳水平是固定不变的答案：A、B、C35.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中，除了职业知识、职业技术外，还包括（）A:职业能力B:职业环境C:职业薪酬D:职业态度答案：A36.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是（）(易混)A:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元B:某高校给予王某的科研奖励费C:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家，每月获得的津贴2000元D:屠呦呦获得的诺贝尔奖金答案：A、C、D37.造成学生心理个别差异的原因是（）。A:社会环境B:学校教育C:遗传D:人际关系答案：A、B、C38.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:科学与人文整合B:回归生活C:学科本位D:全人发展答案：A、B、D39.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:指导他们分析学习困难的原因B:教给他们自我监控策略C:提供多元的例子，重复教学重点D:进行创造性训练答案：A、B、C40.我国新一届中央领导集体多次表明，中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的是（）。A:改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路B:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展C:改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求D:改革是辩证的否定.是社会主义的