历年中学招聘教师考试题库含答案（轻巧夺冠）

专业精品中学招聘教师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年中学招聘教师考试题库含答案（轻巧夺冠）第I部分单选题（50题）1.根据下面资料，回答题A:南京B:南昌C:广州D:北京答案：D2.政治经济制度决定教育的（）。A:性质B:规模C:速度D:内容答案：A3.抑郁症的核心症状不包括（）。A:焦虑恐惧,对健康过分忧虑B:情绪低落,常悲观失望C:乐趣丧失,感到生活没有意义D:兴趣减退,甚至丧失答案：A4.衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）。A:道德行为B:道德知识C:道德情感D:道德意志答案：A5.Asearlyas1647Ohiomadeadecisionthatfree,tax-supportedschoolsmustbeestablishedineverytown______50householdstogotoschool.A:tohaveB:havingholdC:havingD:tohavehold答案：C6.鲁本斯的历史题材画（）体现了……,画面上充满强烈的动感,气势磅礴、情感丰富。A:《圣安德烈像》B:《萨提尔在农家作客》C:《阿马松之战》D:《豆王宴饮》答案：C7.根据练习时间分配的不同，练习分为（）。A:整体练习和部分练习B:适度练习和过度练习C:模拟练习、实际练习和心理练习D:集中练习和分散练习答案：D8.2017年2月国务院印发《“十三五”促进就业规划》(以下简称《规划》)。《规划》提出到2020年，实现就业规模稳步扩大，就业质量进一步提升，城镇新增就业共计5000万人以上，全国()控制在5％以内。A:实际失业率B:农村登记失业率C:城镇登记失业率D:调查失业率答案：C9.Allthefollowingsentencesareconditionalsentenceexcept___________.A:Givenanotherchance,I'11makefulluseofitB:HewillsucceedifheonlydoeshisbestC:SosuddenwastheattackthatwehadnotimetoescapeD:Shouldyouneedmyhelpagain,justgivemearing答案：C10.学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有（）。A:传道性B:创造性C:管理性D:示范性答案：D11.采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()。A:罗杰斯B:皮亚杰C:柯尔伯格D:艾利克森答案：C12.根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类?（）A:概念学习B:连锁学习C:解决问题学习D:信号学习答案：D13.“黄家富贵,徐熙野逸”中的“黄”指的是（）。A:黄公望B:黄筌C:黄易D:黄慎答案：B14.范例教学有三个基本特征：基本性、基础性和范例性。其中范例性是针对（）而言的。A:学生主体状况B:学生C:教学内容D:教学活动答案：C15.使用Flash软件制作“点石成金”动画，（）A:形状补间动画B:运动补间动画C:引导动画D:遮罩动画答案：A16.--Howwasyourjobinterviewyesterday?A:goodB:badC:worseD:better答案：C17.西泠印社的首任社长是（）。A:吴昌硕B:吴隐C:丁敬D:丁仁答案：A18.__________是英语教师根据正确的教学思想和英语教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对英语教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。A:英语教学目标B:英语教学设计C:英语教学目的D:英语教学过程答案：B19.汉代《说唱俑》的艺术风格属于（）。A:优雅平衡B:细腻写实C:气势宏大D:诙谐生动答案：D20.我国新一轮基础课程改革的微观背景是（）。A:知识经济的出现B:政治的民主化C:多元文化时代的到来D:素质教育的实施答案：D21.“二王八司马”事件，反映了唐朝中期的()。A:藩镇割据B:宦官专权C:朋党之争D:安史之乱答案：B22.工业革命在西欧开展以后，资本主义经济迅速发展，资本主义制度所固有矛盾和弊端逐渐暴露，真实地反映现实生活、揭露和批判社会黑暗的文学作品逐渐发展成为文学的主流。这里的文学作品主要指()作品。A:浪漫主义文学B:批判现实主义文学C:现代荒诞派文学D:古典主义文学答案：B23.（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A:教学环境B:教学工具C:教学媒体D:教学设施答案：C24.WhatisDr.Munzer'sproposalforchoosingwhattoread?A.ChildrenshouldreadmorecomicsandmagazinesB.TabletsarebetterfordevelopingrichlanguageC.Parentsshouldchoosemoreappsfore-books.D.Itshoulddependonchildren'sinterestsphotographs,socialmediafeedsmessagesandemails;it'snowondertheyaregluedtotheirscreens.Butisitgoodforthem?Therehavebeenmanyclaimsaboutthedamagelookingatscreensdoestooureyesight.Somepeoplefearedstaringatasmallbrightboxcouldmakeusshort-sightedorleadtoheadaches.Thisisaparticularconcernforchildrenandyoungpeople,whospendahigherpercentageoftimeusingelectronicgadgets.BBCtechnologycorespondent,RoryCellan-jones,says:“Thereisplentyofanecdotalevidencethatnomatterhowlongteenagersarespendinglookingatscreens.theyareencounteringmaterialaboutissuessuchasanorexia(厌食症)andself-harmthatcouldprovedamagingtotheirmentalhealth.”Butanewstudysaystimeinfrontofcomputersandphonesmightnotbeasbadforyoungpeopleasmanythink.ResearchbytheOxfordInternetInstituteexamineddatafrommorethan17.000teenagersintheUK.IrelandandtheUnitedStates.Theirstudyconcludedthatmostlinksbetweenlifesatisfactionandsocialmediauseweretrivial"accountingforlessthan1%ofateenagershealth.ProfessorPrzybylski,directoroftheresearchattheinstitute,said:99.75ofapersonslifesatisfactionhasnothingtodowiththeiruseofsocialmediA."Theresearchfoundthatfamily,friendsandschoollifeallhadagreaterimpactonwell-being.Perhapsfornow,decidingwhatthe"right"amountofscreentimeishastobeuptopersonaljudgments.35.Thefirstparagraphisdesignedto_____.A:leadinthetopicB:promoteaphoneC:introduceanewtypeofscreenD:showthefindingofastud答案：D25.下列乐器中属于民族拉弦乐器的是()。A:小提琴B:扬琴C:古筝D:京胡答案：D26.下列关于智育与教学的关系描述不正确的是（）。A:教学是智育的主要途径B:智育是教学要完成的任务C:教学就是智育D:二者既相互联系，又相互区别答案：C27.奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略，使用该策略的目的是为学生提供(??)。A:符号中介物B:比较组织者C:观念固着点D:关系发展者答案：C28.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为是（）。A:教学行为B:操作行为C:问题行为D:学习行为答案：C29.学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于（）。A:需要层次理论B:强化理论C:成就动机理论D:成败归因理论答案：A30.校风是学校中物质文化、制度文化和（）的统一体。A:人文文化B:精神文化C:社会文化D:地方文化答案：B31.戊戌变法期间，康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带，长裙雅步而施万同竞争之世……诚非所宜。”此段材料中康有为要表达的思想是()。A:进行政治变革，建立君主立宪政体B:进行经济变革，大力发展机器生产，以提高生产力C:进行社会风俗的变革，以使中国与世界文明相融合D:要求政府下令改革满人社会习俗，“断发易服”，采用汉人先进习俗答案：C32.在色彩学上被称为色彩的三大要素是（）A:原色、间色、复色B:色相、纯度、明度C:明度、色相、亮度D:明度、纯度、暗度答案：B33.创造性与智力的关系主要体现在?（）A:低智商也可能具有创造性B:高智商是高创造性的充分且必要条件C:高智商是高创造性的必要非充分条件D:高智商一定具有创造性答案：C34.教育心理学初创时期的时间大致为（）。A:19世纪80年代B:20世纪20年代以前C:20世纪80年代D:19世纪20年代以前答案：B35.Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.A:areB:havebeenC:isD:hasbeen答案：D36.经济政策主要包括（）。A:货币政策B:财政政策C:产业优化政策D:收入分配政策答案：B37.Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.A:tospeakB:tohavespokenC:spokenD:speak答案：D38.校园文化的核心是（）。A:学校的物质文化B:学校的非正规文化C:学校组织和制度文化D:学校的精神或观念文化答案：D39.春秋战国时期中国思想界出现了“百家争鸣”的现象，其根本原因是()。A:春秋战国时期的思想家思想比较活跃。善于思考B:春秋战国时期社会出现大变革，社会生产力有了较大发展C:王室衰微，思想控制不力D:封建政府的大力提倡答案：B40.儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系，这一思维特征出现在（）。A:具体运算阶段B:形式运算阶段C:感知运动阶段D:前运算阶段答案：A41.教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。A:说服法B:榜样法C:陶冶法D:指导自我教育答案：B42.按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为（）。A:自述法B:心理测验法C:谈话法D:观察法答案：D43.“教育有法而教无定法”的说法反映了教师的劳动具有（）。A:连续性B:长期性C:创造性D:示范性答案：C44.Heruncle′shealthhasgreatlyimproved______hestoppedsmoking.A:whileB:sinceC:beforeD:when答案：B45.学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）。A:上位学习B:并列学习C:下位学习D:概念学习答案：C46.以下关于专家一新手比较研究说法错误的是（）。A:研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况B:它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法C:这一方法最初就应用于教师的认知研究D:20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知答案：C47.WhichofthefollowinginfinitivesexpressesREASON?A:DadtoldmetofinishthetaskontimeB:HecameheretogethiscomputerrepairedC:Wouldyoulikesomethingtoeat?D:I'mgladtoreceivethepresentfrommyuncle答案：D48.______thatmyheadhadcleared,mybrainwasalsobeginningtoworkmuchbetter.A:DespiteB:ForC:SinceD:Now答案：D49.Asweallknow,drinkingtoomuch__________ourhealth.A:injuresB:harmsC:hurtsD:destroys答案：B50.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。A:教学B:智育C:自学D:教育答案：A第II部分多选题（50题）1.《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点是()。A:实现教育资源全面共享B:开展教育互联互通C:共建丝路合作机制D:开展人才培养培训合作答案：B、C、D2.社会心理学家凯尔曼认为，个体品德都是从他律到自律的发展。一般来说，态度和品德的形成过程会经历（）三个阶段。A:顺从B:服从C:认同D:内化答案：B、C、D3."师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种粮募而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。A:师德属于专门的教育素养B:良好的思想品德是教师职业的重要条件C:教师职业是一种需要人文精神的专业D:教师的人格是教育的基石答案：B、C、D4.16PF的适用范围是()。A:可用于团体施测B:小学以上文化程度的受测者C:初中以上文化程度的受测者D:可用于个别施测答案：A、C、D5.下列哪些人员不得取得教师资格（）A:受到刑事处罚的B:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的C:受到剥夺政治权利刑事处罚的D:实施过违法行为的答案：B、C6.关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关做法正确的有（）。A:对待学生的消极行为.教师要当机立断，马上进行说理教育和情感教育B:如果在某问题上是教师自己的过错，教师要敢于承认自己的错误，真诚地向学生道歉C:当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时，教师要重复提醒学生，使其明确努力方向D:当教师和学生对同一问题的认识存在差异时，教师应“求同存异”，尊重学生的选择答案：B、D7.私了A:小说中的儿子李堂虽然没有正面出场，但从他父母的对话中可知他相貌好，学习好，懂自尊，从他跳水救人的举动可知其心地善良，乐于助人B:她竟然在梦中笑了，可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊非常开心，这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来C:小说塑造形象时运用了多种手法，对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法，人物形象生动传神D:小说开头夫妻看存折的情景，写的细腻动人，自然环境的描写更是为画面增添了剪影般的艺术效果，使得小说开篇就很吸引读者答案：C、D8.[单选题]你按照公司上司的要求接受一项任务，但你发现上司对任务性质的理解存在严重偏差，如果按照上司的要求开展工作，肯定会导致质量问题，你会（）。A:等待一段时间，等上司过问此事时说明自己的看法B:按照自己的理解去做，不会指出上司的失误C:反复核查后找上司交换意见D:找其他同事商量此事答案：C9.一般适应症候群包括（）。多选A:恢复阶段B:康复阶段C:衰竭阶段D:搏斗阶段答案：C、D10.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:有意义材料比无意义材料更容易识记B:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久C:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响D:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则答案：A、B、D11.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:人的本质是社会关系的总和B:水往低处流C:日出于东落于西D:意识是人脑对客观世界的反映答案：A、D12.近年来，我国基础教育领域的热点话题有（）A:社会主义核心价值观教育B:法制教育C:中华优秀传统文化教育D:校园足球答案：A、B、C13.下列是五声调式的音的是()。A:变宫B:宫C:羽D:清角答案：B、C14.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。A:先慢后快B:先快后慢C:匀速下降D:忽快忽慢答案：B15.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化更新与创造B:教育是文化保存和传递的主要手段C:教育有利于文化选择与整理D:教育有利于文化传播和交流答案：A、B、C、D16.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A:实践能力B:社会责任感C:创新精神D:学习能力答案：A、B、C17.学校物质文化是校园文化的物质载体。下列属于学校物质文化的是（

）A:规章制度B:教学仪器C:后勤保障设施D:校园美化、绿化答案：B、C、D18.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分具有层次性B:各成分发展的顺序性与连续性C:稳定性与可变性D:统一性与差异性答案：A、B、D19.下列关于感觉规律的表述，正确的有()。A:感受性与感觉阈限成反比关系B:感觉适应时感受性下降C:感觉有补偿作用D:感觉对比分为同时对比和继时对比答案：A、C、D20.中国教师的资格条件必须包括以下条件（）。A:必须具有良好的思想道德品质B:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格C:必须具有教育教学能力D:必须是中国公民答案：A、B、C、D21.在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（）A:总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步B:开始进步慢C:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期D:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期答案：A、C、D22.劳动力是任何社会生产的基本要素．在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下，劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括（）。A:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值B:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值C:劳动者在必要时间内创造的价值D:培养和训练劳动者所需要的费用答案：A、B、D23.从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为()两类。A:收拢性的乐段B:统一调性的乐段C:开放性的乐段D:转调性的乐段答案：B、D24.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:弹词B:诸宫调C:鼓子词D:唱赚答案：B、C、D25.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法正确的有（）。A:各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的B:各育都有独立发展的可能，不需要其他各育与之协调C:在教育中把各育结合起来是必要的，也是可能和可行的D:在全面发展教育中，各育不可分割，但可以相互替代答案：A、C26.教师的暴力言语．不仅造成了教学秩序失控，而且严重挫伤了学生的自尊。15，破坏了师生关系。下列关于教师言语暴力的说法，正确的有（）。A:教师言语暴力仅表现为威胁恐吓式B:教师言语暴力主要通过教师使用职业“忌语”体现C:教师教学话语的不对称状态本身潜伏着师生冲突D:教师言语暴力是师生权力不对称和角色规定差异的极端反映答案：B、C、D27.童年期思维的基本特点包括（）。多选A:不能摆脱形象性的逻辑思维B:没有发生质变C:经历一个思维发展的质变过程D:可以摆脱形象的逻辑思维答案：A、C28.[单选题]心理咨询时，咨询师恰当的做法是（）。A:尽量使会谈有风趣B:尽量使会谈职业化C:尽量使用术语D:尽量使用方言答案：B29.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是（）A:新旧知识的可辨别性B:原有知识的可操作性C:原有知识的可利用性D:原有知识的稳定性答案：A、C、D30.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可以分为（）。A:普通法B:实体法C:程序法D:f根本法答案：A、D31.心智技能具有（）等特点。(易混)A:结构具有简缩性B:对象具有客观性C:执行具有内潜性D:对象具有观念性答案：A、C、D32.数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法将影响到化学、物理等学科的审题活动。这种迁移类型是（）A:一般迁移B:负迁移C:具体迁移D:正迁移答案：A、D33.以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为四个层次（）。A:教育目的B:培养目标C:职业目标D:课程目标答案：A、B、D34.下列说法正确的有()。A:音乐基本技能主要包括：能够自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能：在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱B:国家义务教育音乐课程标准中规定，三至五年级的学生应每学年能够演奏乐曲二到三首C:音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳D:音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳答案：A、C、D35.父母不依法履行监护指责，或者侵害未成年人合法权益的，可以由（）。A:公安机关给予行政处罚B:居民委员会劝诫、制止C:村民委员会劝诫、制止D:所在单位劝诫、制止答案：A、B、C、D36.教育目的对一切教育工作都具有指导意义，具有()。A:评价功能B:导向功能C:激励功能D:选择功能答案：A、B、C37.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分，如果平均分，每组可以分6棵;如果不平均分，就有多种分法。”A:采用了启发式教学B:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法C:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论D:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段答案：A、C、D38.美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括（）(常