完整版教师招聘（中学）王牌题库（满分必刷）

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版教师招聘（中学）王牌题库（满分必刷）第I部分单选题（50题）1.在体操教学中,（）原则是指…….体育科学技术和体操学科的发展水平。A:循序渐进B:因材施教C:巩固与提高D:直观性答案：A2.师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极的自我反思，从而明确专业发展方向的教育研究方法是()。A:样本比较B:教育叙事C:抽样调查D:教育实验答案：B3.对有关史地知识的领会，不能缺少（）。A:言语直观B:实物直观C:模象直观D:形象直观答案：A4.人对环境影响的接受过程是（）。A:积极的过程B:主动的过程C:被动的过程D:能动的过程答案：D5.人格发展阶段理论的提出者是()。A:皮亚杰B:柯尔伯格C:埃里克森D:华生答案：C6.我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。A:“教学中心”的领导方式B:民主型的领导方式C:权威型的领导方式D:“集体中心”的领导方式答案：A7.选择风险型决策的前提包括（）。A:存在两个以上可供选择的方案B:有一个明确的决策目标C:可测算出种种自然状态发生的客观概率D:可测算不同方案在不同自然状态下的损益值答案：B8.对各地区文化的描述，正确的是()。A:欧洲西部历史文化名城众多，吴哥窟是当地著名的旅游胜地B:撒哈拉以南的非洲是黑种人的故乡，当地居民大多擅长击鼓C:东南亚以黄种人为主，是东西方兼容文化的典型D:日本华人华侨分布最集中，中华文化是其重要旅游资源之一答案：B9.德育中的基本方法是（）。A:榜样示范法B:陶冶教育法C:实际锻炼法D:说服教育法答案：D10.一对表现正常的夫妇生了一个白化病男孩，这对夫妇再生一个白化病孩子的可能性为（）。A:1/4B:1/2C:2/8D:1答案：A11.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（）。A:教学模式B:教学方法C:教学组织形式D:教学策略答案：C12.从明太祖朱元璋废除丞相制到清雍正帝设置军机处，所反映出的历史发展趋势是()。A:皇权高度集中B:边疆防御巩固C:军政实现合一D:社会秩序动荡答案：A13.中小学心理健康要依据学生（）的规律和……教育活动。A:生理发展B:智力发展C:能力发展D:身心发展答案：D14.在一个环境气候多变的生态系统中，生存机会最多的种群是（）。A:个体差异较少的种群B:形体较小的种群C:形体较大的种群D:个体差异较多的种群答案：D15.根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。A:自我实现的需要B:尊重的需要C:安全需要D:归属与爱的需要答案：A16.坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）。A:理想要求B:根本特点C:一般特征D:阶段性要求答案：B17.教师职业道德的核心是（）。A:教师对教育事业的忠诚B:热爱学生C:教师的责任心D:教师自身的道德修养答案：B18.体育教学中交往手段的特质性,…….为主的（）A:身体语言或体势语言、形态语言B:表情语言或体势语言、形态语言C:身体语言或体势语言、手势语言D:身体语言或手势语言、形态语言答案：A19.汉代的（）是使用矿物颜料的一种方法,……能粘附在纤维上,既具有一定的流动性用防止流渗A:浸染B:套染C:涂染D:媒染答案：C20.孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学中贯彻（）。A:启发性原则B:巩固性原则C:因材施教原则D:直观性原则答案：A21.教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是（）。A:课程目标B:教学目标C:培养目标D:教育目的答案：B22.—DidyouhaveanyproblemsinyourEnglishstudyA:foundB:findC:tofindD:finding答案：D23.教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色?（）A:学生楷模B:家长代理人C:知识传授者D:心理调节者答案：C24.关于高^……,表述不正确的是（）。A:高中阶段是生涯探索与价值形成的时期。B:生涯规划专家舒伯认为,15-17岁是生涯的启蒙期。C:生涯辅导是依据有系统的辅导计划,引导个人探索,评判并整合运用有关的知识D:高中生涯辅导能让高中生充分认识自我答案：B25.根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。A:自我归因B:自我期待C:自我预期D:成败经验答案：D26.全球主要温室气体有二氧化碳、甲烷、氟氟烃、一氧化二氮等，它们在大气中的含量自工业革命以来呈上升趋势。据此完成题。A:一月0℃等温线向淮河以南移动B:喜马拉雅山的雪线上升C:南海诸岛的面积增大D:低纬地区比原来的蒸发减弱答案：B27.1936年李宗仁发表了《焦土抗战论》，表达“本宁愿全国化为焦土亦不屈服之决心，用大刀阔斧来答复侵略者，表现中华民族自强自立之伟大能力与精神。”李宗仁的抗战志向与决心在哪次战役中得到体现()A:血战台儿庄B:平型关大捷C:血染卢沟桥D:百团大战答案：A28.《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，体现的教学原则是()。A:启发性原则B:巩固性原则C:直观性原则D:循序渐进原则答案：A29.（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出了贡献。A:亚里士多德B:卢梭C:洛克D:裴斯泰洛齐答案：D30.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()。A:蛋白质、核酸、细胞、脂肪B:核酸、蛋白质、细胞、糖类C:核酸、蛋白质、糖类、细胞D:蛋白质、核酸、细胞、糖类答案：D31.运用变式方法的目的是（）。A:区分本质与非本质特征B:引起注意C:丰富想象D:激发兴趣答案：A32.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指（）。A:学校名称B:私塾C:教师D:六艺答案：A33.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为是（）。A:问题行为B:学习行为C:教学行为D:操作行为答案：A34.--CanIbringAarontoyourpartytonight,Maggie?A:Howcome?B:ByallmeansC:You'rewelcomeD:Letmesee答案：B35.自居易的《琵琶行》中有“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”的诗句。以下对材料中“商人。行为的叙述，正确的是()。A:他到浮梁买茶时住在“会馆”中B:经商使他的社会地位发生根本改变C:他可以到浮梁草市收购茶叶D:他将茶叶贩卖到海外，受到海禁政策的限制答案：C36.教育学的任务在于（）。A:发现教育问题tB:制定教育方针C:总结教育经验D:揭示教育规律答案：D37.安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。A:自动化阶段B:联结阶段C:认知阶段D:评价阶段答案：A38.Thisprogrammewillexaminethewriter′sbooksindetail,______anintroductiontoherlife.A:followingB:beingfollowedC:havingfollowedD:tobefollowed答案：A39.唐太宗晚年在回顾自己治国经验时说：“国以人为本，人以衣食为本。”“夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以抑情损欲，克己自励耳。”请你判断唐太宗的治国理念体现了古代哪些学派的主张?()A:墨家、儒家B:法家、道家C:儒家、道家D:儒家、法家答案：C40.李强嚼口香糖玩耍时，不慎将l00元纸币掉到狭缝里，几经尝试，自己无法用手将其取出，最后在别人建议下，他用口香糖将其粘出。李强在开始时没有采用这样的方法解决问题．主要的影响因素是(??)。A:知识的表征B:动机C:原型启发D:功能固着答案：D41.王老师在思想政治课堂中开展“角色扮演”实施探究活动，活动结束后，通过组织学生自评、互评和教师评价，最后评选出“最佳演员”，这体现了（）。A:评价手段单一化B:评价时机常态化C:评价主体多元化D:评价方式程式化答案：C42.强调儿童中心主义观点的教育家是（）。A:洛克B:杜威C:赫尔巴特D:夸美纽斯答案：B43.“该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊”，根据歌词回答问题，此歌曲调取自()。A:河北民歌B:河南民歌C:广西民歌D:山东民歌答案：B44.我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”的记载，这说明情绪情感具有（）。A:健康功能B:信号功能C:动机功能D:调控功能答案：A45.学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。A:引导性B:简捷性C:交往性D:间接性答案：D46.邓小平指出：“一个党、一个国家、一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国了。”这段话非常深刻的阐明了（）。A:解放思想的重要性B:党的建设的重要性C:改革开放的重要性D:反对形式主义的重要性答案：A47.()是教学大纲的具体化。A:提纲B:讲义C:教科书D:教学参考书答案：C48.教学是教师的教与学生学的统一，这种统一的实质是（）。A:管理B:交往C:控制D:引导答案：B49.下列肌肉中可通过镇压腿练习发展，其伸展性的是（）A:腹直肌B:股4头肌C:股二头肌D:胸大肌答案：C50.创造性思维的核心是（）。A:发散思维B:分析思维C:抽象思维D:聚合思维答案：A第II部分多选题（50题）1.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:在实际生活中，择业与创业是截然分开的B:创业是择业的内在要求C:择业是起点，创业是追求D:择业是创业的基础答案：B、C、D2.下列音乐作品中，属于舒曼作品的有()。A:《蓝色多瑙河》B:《童年情景》C:《克莱斯勒偶记》D:《C大调幻想曲》答案：B、C、D3.关于遗忘的干扰说，以下叙述正确的是（）A:遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果B:记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因C:干扰一旦排除了，记忆就可以恢复D:干扰包含前摄抑制和倒摄抑制答案：A、B、C、D4.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该（）。A:提高自主创新能力B:转变经济发展方式C:促进产品结构优化升级D:降低劳动成本答案：A、C5.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是（）A:新旧知识的可辨别性B:原有知识的可操作性C:原有知识的稳定性D:原有知识的可利用性答案：A、C、D6.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）(易错)A:隐性功能B:显性功能C:正向功能D:显性功能答案：A、B、D7.在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）A:教育生物起源说B:教育劳动起源说C:神话起源说D:教育心理起源说答案：A、B、C、D8.下列属于精加工策略的方法是（）A:拓展与引申B:类比法C:比较法D:联想法答案：A、B、C、D9.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:甲是胆汁质，乙是抑郁质B:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率C:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心D:甲是多血质，乙是黏液质答案：A、B、C10.[单选题]你按照公司上司的要求接受一项任务，但你发现上司对任务性质的理解存在严重偏差，如果按照上司的要求开展工作，肯定会导致质量问题，你会（）。A:按照自己的理解去做，不会指出上司的失误B:找其他同事商量此事C:等待一段时间，等上司过问此事时说明自己的看法D:反复核查后找上司交换意见答案：D11.施用中国比奈测验应该注意（）。多选A:房问安静B:不限制时间C:先做例题D:态度和善答案：A、D12.教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分为不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（

）。A:教育的个体功能B:教育的隐性功能C:教育的社会功能D:教育的正向功能答案：A、C13.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能B:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展C:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则D:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索答案：A、B、C、D14.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:自主感对羞愧感B:自我同一性对角色混乱C:亲密感对孤独感D:勤奋感对自卑感答案：A、B、D15.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分具有层次性B:各成分发展的顺序性与连续性C:统一性与差异性D:稳定性与可变性答案：A、B、C16.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产，是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是（）A:《本草纲目》B:《黄帝内经》C:《金刚经》D:南京大屠杀档案答案：A、B、D17.科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面（）(易错)A:科学技术能够影响受教育者的教育质量B:科学技术能够改变教育者的观念C:科学技术能够影响受教育者的数量D:科学技术可以影响教育的内容答案：A、B、C、D18.下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是（）A:世界休闲体育大会B:世界儒学大会C:世界马克思主义大会D:尼山世界文明论坛答案：A、B、D19.教师职业的最大特点是职业角色的多样化，一般来说，教师的角色包括（）A:学生知识的传递者B:学生沟通需要的交流者C:学生心灵的培育者D:良好形象的示范者答案：A、B、C、D20.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A:河南B:内蒙古C:山东D:浙江答案：B、C、D21.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:诱发事件是产生不良情绪的根源B:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任C:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状D:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身答案：B、D22.心理学研究的具体任务包括（）。A:描述和测量B:探索和发现C:预测和控制D:解释和说明答案：A、C、D23.学习动机的两个基本成分是（）。A:学习需要B:学习迁移C:学习心理D:学习期待答案：A、D24.教师素质的现代化包括（）。A:能力素质的现代化B:职业道德素质的现代化C:学校制度的现代化D:教育思想观念的现代化答案：A、B、D25.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:选择性B:理解性C:恒常性D:整体性答案：A、B、C、D26.大调式中的不稳定音级包括()等。A:第Ⅰ级B:第Ⅲ级C:第Ⅶ级D:第Ⅳ级答案：C、D27.社会环境性压力源的种类包括（）。多选A:人际适应问题B:纯社会性的问题?C:时间感觉发生变化D:自然条件改变答案：A、B28.态度的结构包括（）。A:行为成分B:认知成分C:情感成分D:意志成分答案：A、B、C29.为什么（）A:教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求B:教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整体性和局部性的关系C:教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计D:教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定答案：A、B、C、D30.随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）。A:交往是科学文化传承和发展的重要途径B:交往促进生产力的发展C:交往推动社会关系的变革和改善D:交往促进人自身的发展答案：A、B、C、D31.个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点，每个阶段都表现出其独特性，小学生心理发展的主要特征有()。A:协调性B:动荡性C:闭锁性D:开放性答案：A、D32.月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）。A:规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握B:规律是看不见、摸不着的，是人的主观精神的产物C:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系D:规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系答案：A、C、D33.[单选题]关于“敬业”的说法中，正确的是（）。A:敬业是劳动者与生俱来的素质B:敬业就是埋头苦干、加班加点工作C:敬业意味着从业人员对工作和生活享有乐趣D:敬业要求从业人员更多地付出而无相应的回报答案：C34.根据下面资料，作答题。A:学生上课时玩与学习无关的物品，教师应当制止，但不应该没收B:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收C:教师没收学生违规带入的物品，应当妥善保管D:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收答案：B、C、D35.[多选题]在IBM公司，选人用人的标准包括（）。A:具有敢于对企业上司说“不”的勇气B:把敬业精神作为雇佣的先决条件C:具有逻辑分析能力和适应环境能力D:拥有团队协作精神和创新能力答案：B、C、D36.“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的，是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军，下列属于其成员的有()。A:居伊B:穆索尔斯基C:巴拉基列夫D:格林卡答案：A、B、C37.为什么呢（）A:有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系B:机械学习是不加理解，反复背诵C:奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习D:奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的，也可以是有意义的；发现学习可以是机械的，也是有意义的答案：A、B、D38.教育心理学研究应遵循的原则有（）。A:教育性原则B:系统性原则C:客观性原则D:发展性原则答案：A、B、C、D39.学生文化的特征有（）。A:过渡性B:多样性C:非正式性D:正式性答案：A、B、C40.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。A:个人距离B:亲密距离C:社交距离D:公众距离答案：C41.与法律相比，道德（）。单选A:产生的时问晚B:内容上显得十分笼统C:评价标准难以界定D:2答案：D42.联合国《儿童权利