历年中学招聘教师真题带答案（研优卷）

专业精品中学招聘教师题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年中学招聘教师真题带答案（研优卷）第I部分单选题（50题）1.需求差别定价法通常有（）形式。A:以地理位置为基础的差别定价B:以空间为基础的需求定价C:以时间为基础的差别定价D:以顾客为基础的差别定价答案：D2.“社会适应量表”是由（）于1974年编制的。A:瑞朱士和那威德B:马斯洛和罗杰斯C:莱威和辛普里D:霍姆斯和雷赫答案：D3.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。A:正迁移和负迁移B:一般迁移与具体迁移C:水平迁移和垂直迁移D:同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移答案：D4.Iam___________gratefulforthemanykindnessesyouhaveshowntomyson.A:excessivelyB:exceedinglyC:certainlyD:much答案：B5.“为人师表”是说教师必须具备()。A:专业品质B:专业意识C:专业态度D:专业技能答案：C6.用于测量一个行为样本的系统程序是指（）。A:评估B:测量C:评价D:测验答案：D7.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。A:研究能力B:学习能力C:交往能力D:管理能力答案：A8.具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就退缩等品质，是（）教养方式导致的结果。A:民主型B:专制型C:放纵型D:自由型答案：C9.强调学科本位的课程是（）。A:活动课程B:综合课程C:分科课程D:潜在课程答案：C10.把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是（）。A:孟子B:孔子C:韩愈D:朱熹答案：B11.对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是（）。A:运气B:任务难度C:能力D:努力答案：C12.Thisprogrammewillexaminethewriter′sbooksindetail,______anintroductiontoherlife.A:havingfollowedB:beingfollowedC:tobefollowedD:following答案：D13.马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的（）。A:导向性原则B:因材施教原则C:疏导原则D:尊重学生与严格要求学生相结合原则答案：D14.德育过程的基本矛盾是（）。A:教育者与受教育者的矛盾B:社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾C:受教育者与德育内容和方法的矛盾D:教育者与德育内容和方法的矛盾答案：B15.教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。A:教育的内容B:教育的任务C:教育的规律D:教育的性质答案：D16.关于下丘脑功能的叙述，不正确的是（）。A:下丘脑具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素B:下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢C:甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节D:下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动答案：B17.师生关系的本质是（）。A:朋友关系B:人一人关系C:授一受关系D:人一物关系答案：B18.在实践中，股份有限公司常用的股利政策主要包括（）类型。A:固定股利支付率政策B:剩余股利政策C:固定或者稳定增长股利政策D:低正常股利加额外股利政策答案：B19.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.A:havebeenworkingB:workC:workedD:amworking答案：A20.豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因（）。A:控制不同的生物性状B:脱氧核苷酸种类不同C:具有相同的脱氧核苷酸排列顺序D:位于同源染色体上答案：D21.在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落，下列哪个是细菌的菌落（）A:菌落大，呈绒毛状的B:菌落大，呈青绿色的C:菌落小，表面光滑粘稠的D:菌落大，呈絮状的答案：C22.__________是英语教师根据正确的教学思想和英语教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对英语教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。A:英语教学目的B:英语教学过程C:英语教学设计D:英语教学目标答案：C23.下列训练方法中，最有利于运动员建立和巩固动力定型的是（）A:循环训练法B:重复训练法C:竞赛训练法D:变换训练法答案：B24.民间流行的丝竹乐不包括()。A:西安鼓乐B:潮州弦诗C:福建南音D:江南丝竹答案：A25.中国传统建筑之美集中在营造的巧妙之中，呈现在庭院的曲婉与宁静之中。中国传统建筑是（）。A:展示中国传统文化的重要标志B:人类文明进步的重要动力C:中华民族情感的集中表达D:一种更为直接的文化传播方式答案：A26.Itisreportedthatmanyanewhouse___________atpresentinthedisasterareainGansuprovince.A:wasbuiltB:isbeingbuiltC:werebuiltD:arebeingbuilt答案：B27.下列关于动物细胞培养的叙述正确的是（）。A:培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B:二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的C:恶性细胞系的细胞可进行传代培养D:克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生变化答案：C28.我国社会主义精神文明建设的根本是（）。A:坚持依法治国的基本国策B:坚持以马列主义、毛泽东思想为指导C:坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线D:坚持以人为本的宗旨答案：B29.国家学生体质健康标准中（）A:引体向上B:体重C:50米跑D:身高答案：C30.羽毛球单打比赛中运动员击球应（）。A:保持当前位置B:回到往前C:回到底线D:回到中心答案：D31.校风是学校中物质文化、制度文化和（）的统一体。A:地方文化B:人文文化C:精神文化D:社会文化答案：C32.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这首诗描写的传统节日是()。A:端午节B:中秋节C:春节D:元宵节答案：C33.美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响。A:遗传素质B:环境C:成熟D:主观能动性答案：C34.下列关于植物组织培养的描述，正确的是（）。A:培养过程中始终需要光照处理B:离体的植物器官、组织需要灭菌处理C:培养基中的有机物只有细胞分裂素和生长素D:利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株答案：D35.音乐术语中“accel．”的含义是()。A:渐强B:渐弱C:渐慢D:渐快答案：D36.《中国诗词大会》是央视首档以诗词为切入点的大型全民互动益智节目。该节目用流行方式引导人们学习和掌握中华优秀传统文化中的精华，在传承优秀传统文化中滋养心灵、陶冶情操。央视节目组这么做是基于（）。A:流行文化是人民大众喜闻乐见的文化B:传统文化是民族生存发展的精神纽带C:诗词是中华文化一脉相传的重要见证D:中华文化的力量在于传统文化的力量答案：B37.新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本是（）。A:无产阶级领导B:资产阶级领导C:农民阶级是主力军D:帝国主义是主要敌人答案：A38.下列调式中，以B为主音的有(??)。A:以D为角的徽调式B:以E为商的羽调式C:D以F为Ⅵ级的和声大调D:以F为属音的和声小调答案：B39.下列关于社会主义法律与社会主义道德关系的表述，正确的是（）。A:社会主义道德调整的对象同时也是社会主义法律调整的对象B:社会主义法律和社会主义道德都依靠国家强制力保障实施C:社会主义法律事项和问题也是社会主义道德调整的范围D:社会主义道德是社会主义法律的评价标准和推动力量答案：D40.将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（）。A:努力B:能力C:任务难度D:运气答案：B41.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（）。A:间接经验与直接经验相统一的规律B:教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C:传授知识与思想品德教育相统一的规律D:掌握知识与发展智力相统一的规律答案：A42.以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（）。A:经验课程B:广域课程C:核心课程D:融合课程答案：A43.下列动物行为中，属于生殖行为的是（）。A:大雁南飞B:蜜蜂采蜜C:角马迁徙D:母鸡孵卵答案：D44.下列关于细胞呼吸产物的叙述中，只适用于有氧呼吸的是（）。A:产生C02B:产生丙酮酸C:产生水D:产生ATP答案：C45.荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。”下列诗句中与此反映的哲学道理一致的是（）。A:蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽B:草木本无意，荣枯自有时C:两句三年得，一吟双泪流D:会当凌绝顶，一览众山小答案：B46.设计在社会生活中具有多重属性……科学性、艺术性和（）。A:实用性B:生态性C:合理性D:市场性答案：B47.流行于康、藏地区，多用牛角琴或二胡领舞伴奏的歌舞音乐是()。A:热巴舞B:囊玛C:弦子D:堆谐答案：C48.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A:自我实现的需要B:求知的需要C:审美的需要D:尊重的需要答案：A49.二战后，资本主义国家经历第三次科技改革，机器大工业发展到自动化阶段，直接从事生产操作的工人大大减少。甚至出现少数“无人工厂”。这种情况下，剩余价值唯一源泉是（）。A:管理水平B:雇佣工人的剩余劳动C:不变资本D:科学技术答案：B50.心理健康教育课的……。可采用进行的方式,不包括（）A:课堂讲授。B:课堂测验C:课堂讨论。D:案例分析。答案：B第II部分多选题（50题）1.大调式中的不稳定音级包括()等。A:第Ⅶ级B:第Ⅰ级C:第Ⅳ级D:第Ⅲ级答案：A、C2.教师职业的最大特点是职业角色的多样化，一般来说，教师的角色包括（）A:学生心灵的培育者B:良好形象的示范者C:学生沟通需要的交流者D:学生知识的传递者答案：A、B、C、D3.根据下面资料，作答题。A:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收B:教师没收学生违规带入的物品，应当妥善保管C:学生上课时玩与学习无关的物品，教师应当制止，但不应该没收D:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收答案：A、B、D4.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心B:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率C:甲是胆汁质，乙是抑郁质D:甲是多血质，乙是黏液质答案：A、B、C5.[单选题]你按照公司上司的要求接受一项任务，但你发现上司对任务性质的理解存在严重偏差，如果按照上司的要求开展工作，肯定会导致质量问题，你会（）。A:等待一段时间，等上司过问此事时说明自己的看法B:反复核查后找上司交换意见C:按照自己的理解去做，不会指出上司的失误D:找其他同事商量此事答案：B6.个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点，每个阶段都表现出其独特性，小学生心理发展的主要特征有()。A:开放性B:闭锁性C:动荡性D:协调性答案：A、D7.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）(易错)A:显性功能B:正向功能C:显性功能D:隐性功能答案：A、C、D8.心理学研究的具体任务包括（）。A:解释和说明B:描述和测量C:探索和发现D:预测和控制答案：A、B、D9.[单选题]关于“敬业”的说法中，正确的是（）。A:敬业是劳动者与生俱来的素质B:敬业意味着从业人员对工作和生活享有乐趣C:敬业要求从业人员更多地付出而无相应的回报D:敬业就是埋头苦干、加班加点工作答案：B10.教师素质的现代化包括（）。A:教育思想观念的现代化B:职业道德素质的现代化C:能力素质的现代化D:学校制度的现代化答案：A、B、C11.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:在实际生活中，择业与创业是截然分开的B:创业是择业的内在要求C:择业是起点，创业是追求D:择业是创业的基础答案：B、C、D12.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A:内蒙古B:山东C:浙江D:河南答案：A、B、C13.“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的，是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军，下列属于其成员的有()。A:穆索尔斯基B:居伊C:格林卡D:巴拉基列夫答案：A、B、D14.具有高创造性个体的人格特征有（）。A:自信B:独立性C:冒险精神D:对复杂问题感兴趣答案：A、B、C、D15.态度的结构包括（）。A:认知成分B:行为成分C:意志成分D:情感成分答案：A、B、D16.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。A:公众距离B:社交距离C:个人距离D:亲密距离答案：B17.“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大报告首次提出的24字社会主义核心价值观，对社会主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。这有利于（）。A:强基固本.有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀B:弘扬主旋律，拒绝外来文化对中华文化的影响C:引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础D:凝聚力量，为我国现代化建设提供强大的精神支持答案：A、C18.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A:尊重儿童观点与意见原则B:提早自立原则C:无歧视原则D:尊重儿童尊严原则答案：A、C、D19.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该（）。A:提高自主创新能力B:降低劳动成本C:促进产品结构优化升级D:转变经济发展方式答案：A、C20.学习动机的两个基本成分是（）。A:学习迁移B:学习期待C:学习需要D:学习心理答案：B、C21.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:恒常性B:选择性C:理解性D:整体性答案：A、B、C、D22.关于遗忘的干扰说，以下叙述正确的是（）A:干扰一旦排除了，记忆就可以恢复B:干扰包含前摄抑制和倒摄抑制C:遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果D:记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因答案：A、B、C、D23.下列属于精加工策略的方法是（）A:类比法B:拓展与引申C:比较法D:联想法答案：A、B、C、D24.依据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师的义务是（）A:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平B:进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验C:参加进修或者其他方式培训D:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表答案：A、D25.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:勤奋感对自卑感B:自主感对羞愧感C:自我同一性对角色混乱D:亲密感对孤独感答案：A、B、C26.为什么（）A:教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计B:教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定C:教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整体性和局部性的关系D:教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求答案：A、B、C、D27.学生文化的特征有（）。A:多样性B:过渡性C:非正式性D:正式性答案：A、B、C28.在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）A:教育心理起源说B:神话起源说C:教育生物起源说D:教育劳动起源说答案：A、B、C、D29.教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分为不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（

）。A:教育的个体功能B:教育的社会功能C:教育的隐性功能D:教育的正向功能答案：A、B30.陈述性知识的学习过程包括（）A:知识识记B:知识获得C:知识提取D:知识保持答案：B、C、D31.随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）。A:交往推动社会关系的变革和改善B:交往是科学文化传承和发展的重要途径C:交往促进生产力的发展D:交往促进人自身的发展答案：A、B、C、D32.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:进行创造性训练B:教给他们自我监控策略C:指导他们分析学习困难的原因D:提供多元的例子，重复教学重点答案：B、C、D33.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身B:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任C:诱发事件是产生不良情绪的根源D:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状答案：A、B34.与法律相比，道德（）。单选A:产生的时问晚B:内容上显得十分笼统C:2D:评价标准难以界定答案：C35.下列音乐作品中，属于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《C大调幻想曲》C:《克莱斯勒偶记》D:《蓝色多瑙河》答案：A、B、C36.下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是（）A:尼山世界文明论坛B:世界马克思主义大会C:世界休闲体育大会D:世界儒学大会答案：A、C、D37.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则B:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展C:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能D:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索答案：A、B、C、D38.[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的（），最终促成求助者的统一。A:负性情绪B:存在的矛盾C:不良行为D:错误认知答案：B39.教育心理学研究应遵循的原则有（）。A:发展性原则B:客观性原则C:教育性原则D:系统性原则答案：A、B、C、D40.为什么呢（）A:奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的，也可以是有意义的；发现学习可以是机械的，也是有意义的B:奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习C:机械学习是不加理解，反复背诵D:有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系答案：A、C、D41.科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面（）(易错)A:科学技术能够影响受教育者的教育质量B:科学技术能够改变教育者的观念C: