历年教师招聘(中学)考试王牌题库附参考答案(黄金题型)_第1页
历年教师招聘(中学)考试王牌题库附参考答案(黄金题型)_第2页
历年教师招聘(中学)考试王牌题库附参考答案(黄金题型)_第3页
历年教师招聘(中学)考试王牌题库附参考答案(黄金题型)_第4页
历年教师招聘(中学)考试王牌题库附参考答案(黄金题型)_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业精品教师招聘(中学)考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年教师招聘(中学)考试王牌题库附参考答案(黄金题型)第I部分单选题(50题)1.有一种糖类物质,可存在于植物细胞而不存在于动物细胞,并可与班氏试剂在加热的条件下发生显色反应,这种糖类的分子式可能是()。A:C12H24O12B:C600H1002O501C:C12H22O11D:C6H12O6答案:C2.下列属于赵元任创作的合唱作品是()。A:教我如何不想他B:卖布谣C:问D:海韵答案:D3.秦汉时代的主要书体是()。A:隶书B:篆书C:真书D:金文答案:A4.师生关系的本质是()。A:人一人关系B:朋友关系C:授一受关系D:人一物关系答案:A5.马克思主义认为真正的人的全面发展在()时期能够实现。A:社会主义社会B:共产主义社会C:封建社会D:资本主义社会答案:B6.西安一学校通过戴“绿领巾”的方式惩罚表现不好的学生,山东一学校根据学生成绩的好坏,给学生发放红黄绿三种颜色的作业本……学校用“有色眼镜”看待学生,这些做法侵犯了学生的()权,违反了《未成年人保护法》中关于()的规定。A:智力成果社会保护B:人身自由家庭保护C:人格尊严学校保护D:受教育司法保护答案:C7.态度与品德形成过程中,哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和主动性?()A:依从B:服从C:内化D:认同答案:C8.构成细胞器的膜具有的共同点是()。A:脂质和蛋白质的比例相同B:都可以转化成细胞膜C:都附着有核糖体D:结构特点相同答案:D9.提出“和平共处”“和平过渡”“和平竞赛”的“三和路线”的前苏联领导人是()。A:赫鲁晓夫B:戈尔巴乔夫C:勃列日涅夫D:斯大林答案:A10.下列经典器乐曲与其独奏式主奏乐器对应错误的是()。A:《大浪淘沙》——胡琴B:《喜相逢》——梆笛C:《百鸟朝凤》——唢呐D:《高山流水》——古筝答案:A11.在教学中,古人云“以其所知,喻其不知,使其知之”,这句话体现了教学应()。A:分析教法B:分析课标C:分析学情D:分析内容答案:C12.关于学生人际关系问题,表述不正确的是()A:教师应该以客观,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦诚的态度和形象来面对学生处理学生的人际关系问题。B:人际关系问题包括亲子关系,寝室关系等问题。C:人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题D:人际关系问题的处理事先预防此事后补救效果好答案:C13.二战后初期,在柏林市中心的分界地带,出现了70多家边界线电影院,这里播放的都是美苏双方精心拍摄的电影。这一现象反映的本质是()。A:银幕上美苏的文化较量B:冷战下特殊的文化战争C:东西柏林间的文化共建D:传媒领域中的文化认同答案:B14.“旧官吏把乘坐豪华马车视为莫大的荣耀,而公社委员却将豪华马车看作他们与人民群众之间的障碍。当他们乘着马车奔驰在大街小巷,穿行于黎民百姓之间的时候,只觉得浑身不自在,甚至可以说是如坐针毡。”这则材料反映巴黎公社()。A:委员们具有公仆意识B:尝试建立无产阶级专政C:未接管法兰西银行,财政困难D:坚决打碎旧的国家机器答案:A15.一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。A:配置性评价B:常模参照评价C:诊断性评价D:标准参照评价答案:A16.少年期指()。A:3岁~6、7岁B:14、15岁~25岁C:6、7岁~11、12岁D:11、12岁~14、15岁答案:D17.G的等音是(bb)。A:bEB:EC:#FD:F答案:D18.在教育活动中居于主导地位,对整个教育起指导作用的是()。A:教育方法B:教育内容C:教学组织形式D:教育目的答案:D19.在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。A:信度B:常模C:效度D:难度答案:B20.用甲基绿—吡罗红染色经处理后的人口腔上皮细胞,其细胞核是()。A:绿色B:蓝色C:蓝紫色D:红色答案:A21.以下属于元认知计划策略的是()。A:测验先做简单题目B:对材料进行自我提问C:考试时监视自己速度和时间D:设置学习目标答案:D22.在进行剧烈肌肉运动时,()A:暂时升高B:不变C:急速下降D:暂时下降答案:A23.我国心理学家通常将12岁至14、15岁的年龄时期,称做()。A:童年期B:青年期C:少年期D:中学生期答案:C24.关于学习动机的作用,下列说法错误的是()。A:学习动机和学习的关系是辩证的,学习能产生动机,而动机又推动学习,二者相互关联B:学习动机过强或过弱,不仅对学习不利,而且对保持也不利C:学习动机直接卷入认知的相互作用过程中,通过同化机制发生作用D:学习动机具有加强学习的作用,总体而言,高动机水平的学生,其成就也高答案:C25.某学者说:“中国之政,得秦皇而后行。”“中国之政”主要是指()。A:宗法制B:科举制C:专制主义中央集权制度D:分封制答案:C26.为预防乙肝,可注射乙肝疫苗.其注入的物质和能达到的目的分别是()。A:注入抗体,控制传染源B:注入抗体,切断传播途径C:注入抗原,保护易染人群D:注入抗原进行非特异性免疫答案:C27.明代中叶兴起的,……的绘画流派是()。A:吴门派B:宫廷派C:浙派D:松江派答案:A28.下列曲目中不属于江南丝竹乐的是()。A:《三六》B:《行街》C:《旱天雷》D:《欢乐歌》答案:C29.关于考试焦虑的干预和治疗,表述不正确的是()A:认知疗法可以有效治疗考试焦虑中的认知成分。B:系统脱敏疗法对于治疗考试焦虑中的情感成分无效。C:放松训练法有很多种,但总得来说可以分为生理和心理放松D:对于考试焦虑的干预,认知疗法是一种辅助的途径答案:B30.已知集合A={-2,1,2},B={x|x2-x-2=0},则A∩B=()。A:{2}B:{1}C:{-2}D:ψ答案:A31.学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()。A:学习方法B:学习计划C:学习规律D:学习策略答案:D32.系统设计是在系统分析的基础上,按逻辑模型的要求,科学合理地进行系统的总体设计和详细设计。系统设计应遵循()的原则。A:灵活性B:系统性C:可靠性D:经济性答案:B33.班主任工作的中心环节是()。A:教好与管好学生B:做好个别教育工作C:了解和研究学生D:组织和培养班集体答案:C34.生物与环境是一个不可分割的整体,我们把这个整体叫生态系统,下列有关其组成成分的叙述,正确的是()。A:蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者B:太阳光源于地球以外,不属于生态系统的成分C:病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者D:硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者答案:D35.思想政治课教学的基本组织形式是()。A:活动探究B:课堂活动C:课堂讲授D:课堂导入答案:C36.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这种现象称为()。A:从众B:场依存性C:屈服D:服众答案:A37.《拉网小调》和《桔梗谣》分别是哪个国家的民歌?()A:印度尼西亚、朝鲜B:印度、日本C:日本、朝鲜D:日本、中国答案:C38.Themerefact______mostpeoplebelievenuclearwarwouldbemaddoesnotmeanthatitwillnotoccur.A:whoseB:thatC:whatD:which答案:B39.教师职业的特殊要求是,必须具有()。A:教育能力B:控制能力C:管理能力D:研究能力答案:A40.体育教学评价中收集评价信息的方法有()。A:观察法访谈法测验法B:观察法问卷法访谈法C:访谈法问卷法测验法D:观察法问卷法测验法答案:D41.《黄河大合唱》的曲作者()。A:冼星海B:萧友梅C:聂耳D:黄白答案:A42.根据学习定义,下列属于学习的现象是()。A:望梅止渴B:吃了酸的食物流唾液C:蜘蛛织网D:儿童模仿电影中人物的行为答案:D43.周访字士达,本汝南安城人也。汉末避地江南,至访四世。吴平,因家庐江寻阳焉。访少沉毅,谦而能让,果于断割,周穷振乏,家无余财。为县功曹,时陶侃为散吏①,访荐为主簿,相与结友,以女妻侃子瞻。访察孝廉,除郎中、上甲令,皆不之官。A:在襄阳时,周访重视生产、军训,勤于收集粮食等军需品,王敦因此很害怕,不敢轻举妄动B:周访功绩卓著,曾先后被朝廷授予扬烈将军、厉武将军、龙骧将军等职务,成为一代名将C:周访性格刚强,一旦蒙冤决不会忍气吞声。为此,他深受皇帝赏识,并得到了奖励提拔D:在讨伐敌人的战斗中,周访亲临前线指挥。他既英勇果断,又能随机应变,因而屡战屡胜答案:D44.培养劳动者是()。A:对人才培养规格的具体要求B:学校的教育质量标准C:我国教育目的的根本特点D:社会主义教育目的的总和答案:D45.对学生的作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程就是()。A:情感评价B:观察C:案卷分析D:轶事记录答案:C46.下面对《阳关三叠》描述不正确的是()。A:《阳关三叠》是唐代的一首著名歌曲B:因其曲式有三叠的结构,所以又称为《阳关三叠》C:《阳关三叠》是古代文人有感于一位从军朋友的别离之情而写的歌曲D:歌词原是杜甫的七言律诗《送元二使安西》答案:D47.品德构成的基础是()。A:道德情感B:道德行为C:道德意志D:道德观念答案:D48.近年来,一批新兴经济体加速崛起,形成了梯次跟进和群体崛起的强劲势头,同发达国家实力进一步缩小,“金砖国家”等合作机制不断加强,国际影响力和发言权得到提升,这一事实表明()。A:经济全球化的消极影响已经结束B:南北发展不平衡问题已经得到解决C:国际政治经济秩序发生了根本性变化D:世界格局的多极化趋势逐步增强答案:D49.有学者认为,西周确立了封建大一统,那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对西周体制的否定。秦统一后,确立新的体制,又是对春秋战国诸侯纷争的否定。这种以一个否定另一个,螺旋式的发展模式.形成了中国古代历史的第一个正一反一合阶段。而隋唐、宋、元又构成了第三个正一反一合阶段。元代的行省制相当于其中的“合”。由此,作者认为行省制()。A:实现了中央集权和地方分权的有机结合B:主要着眼于政治上的统治和军事上的控制C:巩固了元朝的中央统治和国家的统一D:充分借鉴了郡县制的优点,基本摒弃了两宋政治制度的缺点答案:A50.成绩较差的李明和尖子生钟亮吵架,……,就把李明叫到办公室,批评了一顿,王老师的行为是受到()不利影响。A:晕轮效应B:近因效应C:首因效应D:特质印象答案:A第II部分多选题(50题)1.一般单一性生活压力对当事人是()。单选A:高强度的B:有积极作用的C:灾难性的D:有延缓作用的答案:B2.收留夜不归宿的未成年人,下列行为恰当的是()。A:在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人B:不告知他人C:征得其父母或者其他监护人的同意D:及时向公安机关报告答案:A、C、D3.对于CSQ,正确说法包括()。多选A:做出肯定回答需评估效果B:可分为三部分内容C:文化程度在初中或初中以上D:适用于16岁以上群体答案:A、C4."师范也者,学子之根核也。师道不立,而欲学术之能善,是犹种粮募而求稻苗,未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。A:良好的思想品德是教师职业的重要条件B:教师职业是一种需要人文精神的专业C:教师的人格是教育的基石D:师德属于专门的教育素养答案:A、B、C5.学校管理改革的趋势有()A:学校管理技术手段现代化B:学校管理现代化C:学校管理自主化D:学校管理民主化答案:A、C、D6.教育心理学的研究对象是()。A:如何学B:学与教之间的相互作用C:解决学生的心理问题D:如何教答案:A、B、D7.班集体的教育作用表现在()A:有利于形成学生的群体意识B:有利于培养学生的社会交往与适应能力C:有利于培养和发展学生的兴趣、爱好D:有利于训练学生的自我教育能力答案:A、B、D8.合唱的形式按音乐区分有()三种。A:混声合唱B:同声合唱C:男声合唱D:童声合唱答案:A、C、D9.如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。A:学生思维奇怪B:教育思想观念落后C:学校制度不健全D:社会发展太快答案:B10.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:学习B:观察模仿C:游戏D:吃喝睡眠答案:C11.处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征()A:能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物B:反射C:据一种事物的表象推出另一种事物的表象D:客体永恒性答案:A、C12.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始,心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A:苛勒的黑猩猩取香蕉实验B:华生的小阿尔伯持实验C:桑代克的饿猫实验D:班杜拉的儿童榜样学习实验答案:A、C13.教育具有()等社会属性。A:等级性B:历史性C:永恒性D:相对独立性答案:B、C、D14.培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到()。A:注意学生集体领导机构的经常变动B:耐心引导C:严格要求D:培养舆论答案:A、B、C15.在教育法规的实施方式中,下列行为需要遵守的有()。A:为人师表B:不断提高教育教学业务水平C:进行教育教学活动D:不体罚学生答案:A、B、C、D16.对于人格障碍者,心理咨询的效果是()。单选A:有限的B:未知的C:良好的D:极差的答案:A17.教师的学科专业素养包括()。A:了解该学科领域的思维方式和方法论B:精通所教学科的基础性知识和技能C:了解学科的发展脉络D:了解与该学科相关的知识答案:A、B、C、D18.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平,其训练的方法主要有()。A:自我提问法B:暗示教育法C:相互提问法D:知识传授法答案:A、C、D19.皮亚杰认为心理起源于()。单选A:模仿B:动作C:经验D:成熟答案:B20.在操作技能的形成中,虽然不同的学习者练习曲线存在差异,但也有共同点,表现在()A:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期B:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期C:开始进步慢D:总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步答案:A、B、D21.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看,遗忘的进程是()的。A:匀速下降B:先快后慢C:先慢后快D:忽快忽慢答案:B22.具有高创造性个体的人格特征有()。A:独立性B:冒险精神C:对复杂问题感兴趣D:自信答案:A、B、C、D23.“十四五”时期建设高质量教育体系,必将沿着“实现()”方向,我国终身学习体系和学习型社会的建设可望开辟新的境界。A:什么都学B:处处能学C:人人皆学D:时时可学答案:B、C、D24.对班主任开展家访工作理解正确的有()。A:分科课程与综合课程B:可用现代信息工具替代家访,以节省时间C:家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评D:家访一般是针对有问题的学生,要求家长好好管教孩子答案:A25.教育学中的“人”是()。A:“特定化”的B:具有能动性与受动性C:具有现实性和历史性D:具有共性和个性答案:B、C、D26.[单选题]个体自我意识发展的第一次飞跃出现在()左右。A:半岁B:四岁C:二岁D:一岁答案:C27.小华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功,每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。A:不稳定B:外部C:内部D:外部答案:A、B、D28.根据传统国际法,下列属于领土取得方式的是()A:添附B:割让C:时效D:先占答案:A、B、C、D29.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师在备课教学内容上出了问题B:在备课学生应急上她没有下足工夫,场面出现混乱,她又没有足够的经验和教学机智挽回局面C:张老师作为新老师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场面太大,以致失控D:张老师的问题在于没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求答案:B、C、D30.[单选题]某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价值的程度,反映了态度的()属性。A:强度B:深度C:向中度D:外显度答案:C31.关于职业责任,正确的说法包括()。多选A:职业责任属于道德范畴,而不属于法律范畴B:职业责任具有一定的强制性C:凡是社会职业,都有明确的职业责任规定D:凡是社会职业,都有明确的职业责任规定答案:B、C、D32.[多选题]在IBM公司,选人用人的标准包括()。A:具有逻辑分析能力和适应环境能力B:拥有团队协作精神和创新能力C:具有敢于对企业上司说“不”的勇气D:把敬业精神作为雇佣的先决条件答案:A、B、D33.自我意识的成分包括()A:自我控制B:自我体验C:自我行动D:自我认识答案:A、B、D34.[单选题]对你目前所在的单位,你可以把它比作()。A:一片骏马驰骋的牧场B:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园C:一间沉寂而冷漠的囚房D:一处闹哄哄的集市答案:C35.自我效能感的功能包括()。A:影响人们新行为的获得B:对人们在活动时的情绪表现基本无影响C:决定人们对活动的坚持性D:影响人们在困难面前的坚持性答案:A、C、D36.[单选题]心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是()的观点。A:巴甫洛夫B:皮亚杰C:维果茨基D:班杜拉答案:B37.学生的受教育权主要有()。A:受完法定年限教育权B:身心健康权C:公正评价权D:学习权答案:A、C、D38.学校体育活动的基本特性是()。A:娱乐性B:技能性C:生存性D:教育性答案:A、B、D39.月亮绕地球转动,水向低处流,苹果落地,价格围绕价值上下波动等,这些联系都不是规律本身。这是因为()。A:规律是看不见、摸不着的,是人的主观精神的产物B:规律不是浮现在事物表面现象的联系,而是隐藏于事物现象之中的本质的联系C:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系D:规律不是人的感官可以感知的,只有运用抽象思维才能把握答案:B、C、D40.以下关于择业与创业的关系表述正确的有()A:择业是创业的基础B:择业是起点,创业是追求C:在实际生活中,择业与创业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论