完整版中学教师招聘题库及参考答案（巩固）

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版中学教师招聘题库及参考答案（巩固）第I部分单选题（50题）1.义务教育地理课程是一门（）。A:兼有自然学科和社会学科性质的课程，其内容是以区域地理为主B:社会学科性质的课程。其内容以区域地理为主C:自然学科性质的课程.其内容以系统地理为主D:兼有自然学科与社会学科性质的课程，其内容是以系统地理为主答案：A2.智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）。A:原型操作B:原型定向C:操作整合D:原型内化答案：D3.态度结构除包含认知成分之外，还包含情感成分和（）。A:品德成分B:意志成分C:策略成分D:行为成分答案：D4.史载：“每问经十条，对策三道，皆通，为上第，吏部官之；经义通八，策通二，为中第，与出身；下第，罢归。”材料所反映的古代选官制度是()。A:世官制B:察举制C:九品中正制D:科举制答案：D5.下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）。A:卡夫卡的《骑桶者》描绘了一个真实而荒诞的世界，“真实”是因为作者对骑桶者生活细节和心理状态的描写是深入而真实的，“荒诞”是因为故事主要情节——“我”骑着煤桶去煤店不符合生活逻辑，不是对现实的真实摹写B:周冲是《雷雨》中最具有理想主义色彩的人物，四凤对于他来讲不只是理想的伴侣。更是爱与美的象征，因此四凤选择周萍意味着周冲所追求的理想之梦终归破碎，于是这个陷入绝望的青年选择与四凤一同触电而亡C:惠特曼是美国浪漫主义最伟大的诗人，他的代表作《草叶集》是美国浪漫主义文学发展到顶峰的产物。诗人用草叶的形象来象征生机勃勃的年轻的美国D:《红楼梦》中凤姐在协理宁国府时，威重令行，办事条分缕析。她喝命打了未到的迎亲送客的人二十大板。众人这才知道凤姐的厉害，不敢偷闲，每个人做事都兢兢业业答案：B6.风险决策树的优点是（）。A:可以明确地比较决策问题的各种可行方案的优劣B:每个方案的执行结果均能算出预期的收益C:对于某个方案有关的事件一目了然D:可以表明每一方案实现的概率答案：A7.20世纪80年代初．某国W汽车公司开始与我国合资生产汽车．我国为此逐步建立了相应的零部件供应体系，近几年，我国的汽车产量和销售量在世界上名列前茅，且增长依然强劲。W公司逐步把在我国上市的新车型的关键零部件生产转移到我国，据此完成题。A:提高新车型的市场竞争力B:扩大新车型的产量C:加快新车型的研发D:增加汽车生产的集聚效应答案：A8.体育与健康课程的性质……在（）中落实“健康第一”指导思想的主要途径A:学校体育B:学校课程C:学校教育D:课外教育答案：C9.2015年中共中央、国务院颁布的《关于深化国有企业改革的指导意见》中把国有企业明确划分为商业类和公益类，并确定了不同的改革模式，其中商业类国有企业实行公司制股份制改革，国有资本可以绝对控股、相对控股，也可以参股；而公益类国有企业则一般采取国有独资形式，但在有些领域也允许非国有企业参与。根据材料回答题。A:一滴水也可以折射太阳的光辉B:深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花C:竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D:树欲静而风不止答案：B10.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程，叫作（）。A:心理诊断B:心理辅导C:心理测验D:心理评估答案：D11.李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于（）。A:运用记忆术B:适当过度学习C:深度加工D:机械识记答案：B12.下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象（）。A:物以类聚B:聪明过人C:举一反三D:思维敏捷答案：C13.（）中《受伤的野牛》长达2米……准确有力地表现了动物的结构和报考。A:拉斯科洞窟B:拉文特岩画C:北欧岩画D:阿尔塔米拉洞窟答案：D14.王莘作品《歌唱祖国》的拍子属于（）。A:单拍子B:混合拍子C:复拍子D:变换拍子答案：A15.Yourfriendreallyoughttomake__________mostofthisopportunity,becauseshewon′tget__________secondchance.A:the;theB:a;theC:a;aD:the;a答案：D16.我国要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，充分发挥他们在促进经济发展、文化繁荣、社会和谐中的积极作用。这充分说明了（）。A:我国宗教团体是联系信教群众的爱国组织B:我国积极引导宗教与社会主义社会相适应C:我国依法保护正常的宗教活动D:我国宗教是信教群众自办的事业答案：B17.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（）。A:教学方法B:教学策略C:教学模式D:教学组织形式答案：D18.管理信息系统规划的任务（）。A:制订资源分配计划B:制定发展战略C:制定信息采集规划D:制定总体方案答案：B19.下列关于醋酸杆菌的说法正确的是（）。A:能将乙醇氧化成乙酸B:只能进行无氧呼吸C:没有核糖体等细胞器D:单细胞的真核生物答案：A20.狭义的教育主要是指（）。A:家庭教育B:社会教育C:学校教育D:职业教育答案：C21.柚子果实内部细胞腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生AmoL的二氧化碳，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳（）。A:2AtooLB:6AmoLC:3AmoLD:1AmoL答案：C22.（）是教育心理学研究的核心内容。A:评价、反思过程B:学习过程C:教学过程D:实践过程答案：B23.Parentsandtoddlerswhoreadpaperbookstogetherspeakandinteractmorewhencomparedwiththosewhoreade-books，researchersfounD.Readingwithachildisahugelyimportantdevelopmentalactivityasithelpsyoungsterslearnnewwords,broadenstheirknowledgeandprovidestimetobondwithlovedones.Soscientistswantedtoseeifparentsandchildrenacteddifferentlywhentheyreadbookstogetherusingtraditionalmediaversuselectronicdevicesliketablets.Toinvestigate,theresearchersfound37pairsofparentsandhealthytoddlersbetweentwoandthreeyearsolD.Theyaskedthemtoreadfromthreedifferenttypesofmedia:enhancedelectronicbookswithsoundeffectsoranimation,abasicelectronicbook,andaprintbook'sResearchersfoundparentsandtoddlersspokemorewheninteractingwithapaperbookratherthanastoryonanelectronictablet.What'smore,parentsusedricherlanguagewhenusingprintbookscomparedwithtablets,andcollaboratedmorewiththeirchildren.Butparentswerelessresponsiveandchildrenwerelessengagedwiththeirparentswhenreadinge-books,saidDr.TiffanyMunzer,correspondingauthorofthestudyattheUniversityofMichiganC.S.MottChildren'sHospital.ThefindingswerepublishedinthejournalPediatrics.Munzerpointedout.however,thatthestudywaslimitedinseveralways,includingthattheteamdidnottestthetoddlersreadingcomprehension.Itwasalsolimitedbythesmallsamplesize,andthefactthattheteamusedonlyonecommercially-availableappforthee-books."Thatisn'ttosaythereisnobenefittoelectronicbookreadingcomparedwithdoingnothing.Justlesscomparedwithprintbooks.Printbooksarejustbetterforpromotingrichlanguagefromtheirparentsandmoreconversationsbetweenparentsandchildren,saidMunzer.Munzersaidthatparentsalwaysknowtheirchildrenbest,"sotheyshouldfeelempoweredtoadjustthereadingexperiencetowhattheyknowtheirchildrenareA:TheimplicationsofthestudyB:ThemotivationsofthestudyC:TheinstrumentsofthestudyD:Thelimitationsofthestudy答案：D24.有学者认为，西周确立了封建大一统，那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对西周体制的否定。秦统一后，确立新的体制，又是对春秋战国诸侯纷争的否定。这种以一个否定另一个，螺旋式的发展模式．形成了中国古代历史的第一个正一反一合阶段。而隋唐、宋、元又构成了第三个正一反一合阶段。元代的行省制相当于其中的“合”。由此，作者认为行省制()。A:实现了中央集权和地方分权的有机结合B:巩固了元朝的中央统治和国家的统一C:主要着眼于政治上的统治和军事上的控制D:充分借鉴了郡县制的优点，基本摒弃了两宋政治制度的缺点答案：A25.认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的—的认识。（）A:生物起源说B:心理起源说C:劳动起源说D:神话起源说答案：A26.下列不符合青少年的心理特点的是（）。A:认识能力高,看问题全面B:感情丰富C:精力旺盛D:渴望独立答案：A27.（）是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。A:反思性研究B:合作性研究C:社会文化研究D:主动性研究答案：A28.学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有（）。A:示范性B:创造性C:管理性D:传道性答案：A29.下列对应不正确的是()。A:达尔克罗兹教学法瑞士B:铃木教学法日本C:柯达伊教学法匈牙利D:奥尔夫教学法美国答案：D30.我国已进入老龄化社会，养老负担日趋严重，应对老龄化措施正确的是()。A:加强养老保险制度改革B:严格控制人口性别比C:加快城市化进程D:提高人口合理容量答案：A31.常见的财务综合分析方法有（）。A:财务比率综合评分法B:趋势分析法C:比较分析法D:杜邦分析法答案：A32.下列适用于递进分解教学法的是（）A:少年拳B:侧向滑步推铅球C:广播操D:蹲距式跳远答案：B33.雷夫·艾斯奎斯是美国一位传奇教师，他运用了道德发展“六阶段”理论。这一理论的第一阶段“我不想惹麻烦”靠的是()起作用。A:自律B:惩罚C:境界D:魅力答案：B34.英国历史上占主导地位的学制是（）。A:双轨制B:六三三制C:苏联型学制D:单轨制答案：A35.Evenwhen__________tosuchtoughlivingconditions,thechildrenwouldneverhaveanycomplaint.A:toexposeB:exposingC:exposeD:exposeD答案：D36.人体右肺因受肝的位置影响,较左肺（）……,形状（）。A:扁窄而略长、短而宽B:短而宽,扁而略长C:长而宽、扁宽而略长D:宽而略长、长而宽答案：B37.以下说法不正确的是（）。A:用含蛋白酶和脂肪酶的洗衣粉去除奶渍效果更好B:在植物组织培养过程中改变培养条件容易获得突变体C:用以纤维素为唯一碳源的培养基来分离纤维素分解菌D:基因工程和蛋白质工程只能生产自然界已存在的蛋白质答案：D38.我国最大的天然林区是()。A:三北防护林B:西南林区C:东南林区D:大小兴安岭答案：D39.缠足这种怪诞的风俗逐渐传开的时期是()。A:明清时期B:宋元时期C:秦汉时期D:隋唐时期答案：B40.教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（）。A:示范者角色B:传道者角色C:授业解惑者角色D:研究者角色答案：A41.我国古代第一次将“教”与“育”二字连用的《孟子·尽心上》是()时期的著作。A:宋朝B:战国C:汉代D:唐朝答案：B42.1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）A:陈鹤琴B:陶行知C:潘菽D:廖世承答案：D43.教师要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是（）。A:实验方法B:访谈方法C:观察方法D:个案研究法答案：D44.对下面这道作业所体现的新课程理念判断错误的是（）。A:创设语文实践活动和学习环境B:重点培养语感和整体把握能力C:开发和利用课内外课程资源D:倡导自主、合作、探究的学习方式答案：B45.?1993年科学家将苏云金杆菌的杀虫基因移植到棉花体内，培育出新型的棉花类型，其中运用的生物技术是()。A:细胞融合技术B:克隆技术C:转基因技术D:酶技术答案：C46.小组合作学习中最常用的分组形式有（）A:异质分组B:有半分组C:随机分组D:同质分组答案：B47.企业促销策略包括（）。A:广告B:营业推广C:人员推销D:公共关系答案：A48.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80％的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为（）。A:320amB:400a·0.8mC:a·320mD:0.8a·400m答案：C49.下列作品中不属于柴科夫斯基的作品是()。A:《悲怆交响曲》B:(1812序曲》C:《G弦上的咏叹调》D:《天鹅湖》答案：C50.“节奏强烈、跳跃，采用多旋律、复音音乐的复调法比较强调曲子的起伏，看重力度、速度的变化。”这是()音乐的风格特点。A:古典主义B:浪漫主义C:巴洛克D:古罗马答案：C第II部分多选题（50题）1.《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中的“品德发展水平”的关键指标包括（）A:行为习惯B:公民素养C:人格品质D:理想信念答案：A、B、C、D2.[多选题]梦境的特点包括（）。A:不协调性B:不一致性C:认知的不确定性D:不连续性答案：A、C、D3.作为教师，你认为应该怎样做（）A:寓教于乐，开展丰富多彩的活动B:创造和谐、优美的氛围C:树立奋发向上的榜样D:积极做好家长工作，及时与家长沟通答案：A、B、C、D4.就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施（）A:实施启发式教学B:唤起学生的恰当的动机水平C:妥善进行奖惩D:引起学生的无意注意答案：A、B、D5.下列选项中，能体现细胞的结构与功能相适应的是（）。A:草履虫出现两个细胞核保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行B:动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育C:控制细胞器进行物质合成的基因，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的D:变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积的比，提高物质交换效率答案：A、B、D6.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是（）A:常模参照性评价B:目标参照性评价C:相对性评价D:绝对性评价答案：A、C7.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:回归生活B:科学与人文整合C:学科本位D:全人发展答案：A、B、D8.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中，除了职业知识、职业技术外，还包括（）A:职业薪酬B:职业态度C:职业环境D:职业能力答案：D9.学校文化最终要表达这样一些内容（）。A:对人性的理解B:对学习、工作的态度C:对集体的看法D:对学校功能及社会责任的理解答案：A、B、C、D10.学校物质文化是校园文化的物质载体。下列属于学校物质文化的是（

）A:后勤保障设施B:校园美化、绿化C:教学仪器D:规章制度答案：A、B、C11.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。A:心理冲突持续的时间B:诱发冲突的刺激的强弱C:充电行为受程序控制D:精神痛苦的程度答案：C12.[单选题]一般情况下，个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性，这是因为（）。A:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园B:角色期待C:印象管理的需要D:角色领悟答案：A13.在教育法规的实施方式中，下列行为需要遵守的有()。A:不体罚学生B:为人师表C:不断提高教育教学业务水平D:进行教育教学活动答案：A、B、C、D14.根据评价在教学过程中作用的不同，教学评价可分为（）(常考)A:形成性评价B:相对性评价C:总结性评价D:诊断性评价答案：A、C、D15.该流派的主要观点有哪些（）A:学生是教育教学的中心B:教育的根本目的在于促进学生的全面发展C:教育即是个人经验的增长D:教育即生活答案：A、C、D16.[单选题]只有实现（），才是咨询效果的直接体现。A:咨询技术B:共情就是体验来访学生的内心世界C:咨询理念D:咨询关系答案：B17.“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的，是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军，下列属于其成员的有()。A:穆索尔斯基B:居伊C:巴拉基列夫D:格林卡答案：A、B、C18.[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A:willbeB:认知成分C:行为倾向D:行为成分答案：A19.下列说法正确的有()。A:音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳B:音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳C:国家义务教育音乐课程标准中规定，三至五年级的学生应每学年能够演奏乐曲二到三首D:音乐基本技能主要包括：能够自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能：在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱答案：A、B、D20.在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）A:教育劳动起源说B:教育生物起源说C:神话起源说D:教育心理起源说答案：A、B、C、D21.品德是社会规范的接受和内化的过程。这一过程经历的阶段包括（）A:社会规范的信奉B:社会规范的依从C:社会规范的认同D:社会规范的改造答案：A、B、C22.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教学目的和任务的要求B:学生特点C:教师自身素养及其具备的条件D:教学内容的性质与特点答案：A、B、C、D23.教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性体现在（）A:对学生集体B:对学生个体C:对学生生理D:对学生心理答案：A、B24.对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析：（）A:性格的情绪特征B:性格的社会特征C:性格的理智特征D:性格的意志特征答案：A、C、D25.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:恒常性B:选择性C:理解性D:整体性答案：A、B、C、D26.教育目的的层次包括（）。A:社会的价值取向B:各级各类学校的培养目标C:教师的教学目标D:国家的教育目的答案：B、C、D27.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:期末考试B:观察记录分析C:特殊编制的测验D:学籍档案答案：B、C、D28.以下属于品德心理结构特征的是()。A:稳定性与可变性B:各成分发展的顺序性与连续性C:各成分具有层次性D:统一性与差异性答案：B、C、D29.以下属于学习的是（）A:上行下效B:入乡随俗C:谈虎色变D:感觉适应答案：A、B、C30.在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（）A:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期B:总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步C:开始进步慢D:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期答案：A、B、D31.[多选题]关于“平等待人”，正确的理解有（）。A:平等待人要求在人格层面实现平等B:尊重是平等待人的精髓C:按德才谋取职位也是平等待人的具体体现D:平等待人就是对任何顾客给予无差别的服务答案：A、B、C32.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:灾难性的B:有延缓作用的C:高强度的D:有积极作用的答案：D33.教师的学科专业素养包括（）。A:精通所教学科的基础性知识和技能B:了解学科的发展脉络C:了解该学科领域的思维方式和方法论D:了解与该学科相关的知识答案：A、B、C、D34.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A:教师指导B:学习材料特性C:媒体D:认知结构答案：A、B、C35.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A:提早自立原则B:尊重儿童尊严原则C:无歧视原则D:尊重儿童观点与意见原则答案：B、C、D36