内部培训中学招聘教师完整版带答案（夺分金卷）

专业精品中学招聘教师题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学招聘教师完整版带答案（夺分金卷）第I部分单选题（50题）1.现代生物进化理论认为生物进化的实质是（）。A:种群基因型频率的改变B:个体基因频率的改变C:个体基因型频率的改变D:种群基因频率的改变答案：D2.下列关于免疫细胞的叙述中，正确的是()。A:一个浆细胞可以合成和分泌不同的抗体B:B细胞分化成记忆B细胞后，其膜表面接受抗原的受体类型已改变C:辅助性T细胞表面具有能与HIV结合的受体D:效应细胞毒性T细胞能分泌淋巴因子答案：C3.世界上最早的一部教育著作是（）。A:《学记》B:《论语》C:《大学》D:《理想国》答案：A4.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()．A:平行管理B:常规管理C:民主管理D:目标管理答案：A5.中共中央大力提倡“厉行勤俭节约，严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王，其典范是()。A:唐高祖B:武则天C:隋炀帝D:唐太宗答案：D6.植物的生长过程中需要吸收无机盐，根毛的表皮细胞吸收钾离子的数量主要取决于()。A:细胞膜上的钾离子载体的数量B:土壤溶液中钾离子的浓度C:液泡溶液中钾离子的浓度D:土壤溶液中硝酸根离子的浓度答案：A7.教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。A:循序渐进原则B:巩固性原则C:启发性原则D:直观性原则答案：A8.菠菜叶片结构中，不能进行光合作用的是（）。A:海绵组织B:表皮细胞C:保卫细胞D:栅栏组织答案：B9.Readilyaccessibletechnologyisgivingavoiceto"GenerationE",______youngpeoplewhoArefloodingtheInternetwiththeirownstories,music,filmsandart.A:eventuallyB:speciallyC:especiallyD:basically答案：C10.营销组合中所包含的可控变量分别是（）。A:产品B:地点C:价格D:等级答案：A11.教师期望能对……的影响,这个效应在心理学上称为（）。A:瓦伦达效应B:蝴蝶效应C:罗森塔尔效应D:破窗效应答案：C12.对下面句子的修辞手法及其作用的表述，不正确的一项是（）。A:这是整个宇宙吗?不，这是构成宇宙的一个微不足道的小点点。——用了反问的修辞手法。突出说明“这”不是整个宇宙B:“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”。只请放心来瓜分就是了。——用了反语的修辞手法。怒斥了帝国主义对中国的侵略和腐败政府的软弱无能C:夺取全国胜利。这只是万里长征走完了第一步。——用了比喻的修辞手法，生动地说明了夺取全国胜利的历史意义D:“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”——用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面，体现将士们歌舞的积极意义答案：A13.由于一名学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。A:正强化B:消退C:负强化D:惩罚答案：C14.史书称“贞观之风，一时复振”是哪个皇帝统治时期()A:宋真宗B:武则天C:唐太宗D:唐玄宗答案：D15.学习项目较大时，通常需要分组进行，以下做法不合适的是A:设定共同的奖励和惩罚机制B:组内每一个成员有明确的任务分工C:最好一列（或一行）约10个同学一起D:教师随时关注学习情况并适当调整答案：C16.电影《致青春》中小商店的店主丢失了商品，怀疑是刚刚买东西的学生小北偷走的，对其进行了搜身，店主的这种行为（

）。A:错误，侵犯了小北的生命健康权B:错误，侵犯了小北的人格尊严权C:正确，维护了自身的财产权D:错误，侵犯了小北的人身自由权答案：D17.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A:形象的道德情感B:直觉的道德情感C:伦理的道德情感D:想象的道德情感答案：C18.在音乐中，音程()可用来渲染紧张、不安的气氛。A:G—BB:D—AC:E—FD:C—G答案：C19.我国的主要教学组织形式是（）。A:启发式教学B:现场教学C:个别教学D:班级授课制答案：D20.You′dbettermakeamark__________youhaveanyquestionswhileyouarereadingthepassage.A:inwhereB:atwhichC:whereD:intheplace答案：C21.奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）。A:发现学习B:有意义接受学习C:有意义发现学习D:探究学习答案：B22.Hamletisjustan____________characterinthenovel.A:imaginedB:imaginaryC:imaginativeD:imaginable答案：B23.美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。A:28％B:33％C:20％D:30％答案：B24.皮格马利翁效应的实验者是（）。A:罗森塔尔B:皮格马利翁C:波斯纳D:加涅答案：A25.20世纪五六十年代西欧各国与罗斯福新政在社会经济政策方面的不同在于()。A:政府对经济的干预加强B:缓和社会矛盾C:进行社会改造D:推行国有化答案：D26.2016年3月国务院印发《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》(以下简称《规划》)。《规划》指出，“十三五”时期是我国全面建成小康社会决胜阶段，也是我国老龄事业改革发展和养老体系建设的重要战略窗口期。要坚持()，确保全体老年人共享全面建成小康社会新成果。A:政府领导全民主导党委参与社会行动B:党委领导政府主导社会参与全民行动C:党委领导社会主导政府参与全民行动D:政府领导全民主导社会参与党委行动答案：B27.2013年底．随着上证指数在2000点附近振荡．市场的成交量也出现逐步萎缩。一些投资者开始购买中长期证券。上述两种投资方式的主要区别在于（）。A:股票是有价证券，债券不是有价证券B:股票是所有权凭证.债券是债务凭证C:股票的收益总是大于债券的收益D:股票可以买卖，债券只能到期还本付息答案：B28.由一件或多件独奏乐器与管弦乐团相互竞奏，并凸显其个性及技巧的大型器乐套曲．这种音乐演奏形式叫()。A:独奏B:音诗C:协奏曲D:前奏曲答案：C29.提出德育的社会学习模式的学者是（）。A:彼得·麦克费尔B:科尔伯格C:皮亚杰D:班杜拉答案：D30.缠足这种怪诞的风俗逐渐传开的时期是()。A:秦汉时期B:宋元时期C:明清时期D:隋唐时期答案：B31.关于山地垂直地域分异规律，下列说法正确的是()。A:山地所在纬度越低，海拔越高，山地垂直自然带的发育程度越差B:喜马拉雅山南坡的自然带比北坡少C:垂直地域分异与山地所在纬度、山体的海拔高度没有关系D:山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的答案：D32.南唐时期。我国书法艺术步入又一个高峰，名家辈出。继王羲之之后，我国书法史上最有成就的书法家是()。A:颜真卿B:欧阳询C:柳公权D:吴道子答案：A33.奥苏伯尔的有意义言语学习理论既依据学习结果，也依据学习过程和条件对学校进行分类，从学习结果看，学习用符号表征一类事物，获得一类事物的共同本质特征属于()。A:符号表征学习B:机械学习C:概念学习D:命题学习答案：C34.《学记》云：“君子之教，喻也；道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这句话体现的教学原则是()。A:教学相长B:启发诱导C:长善救失D:循序渐进答案：B35.受（）实用主义教育思想的影响,……。并指出生活等于技能、理想、态度、习惯的总称。A:卢俊B:桑代克C:夸美纽斯D:杜威答案：D36.《雅典政制》记载：有一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行，在他等死的时候，优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律提出，公民未经陪审法庭判决不得处死。经陪审法庭审理，吕锡马库斯的罪名不成立，得以免罪。这一记载反映出当时()。A:雅典司法程序混乱B:死刑判决的慎重C:司法、监察与立法合一D:公民生命安全缺乏保障答案：B37.教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。A:引导B:控制C:管理D:交往答案：D38.关于心理危机特征,表述不正确的是（）。A:心理危机的应对缺乏万能和速效的方案B:心理危机的后果具有模糊性。C:心理危机的反应具有必要性。D:心理危机的发生缺乏规律性。答案：D39.人们遇到开心的事情,……表明情绪具有（）特点。A:内控性B:外显性C:独特性D:潜隐性答案：B40.?草原生态系统中，兔可被狐捕食。兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括()。A:通过狐的粪便流入分解者B:被狐捕食摄入体内C:通过兔的呼吸作用散失D:通过兔的粪便流入分解者答案：D41.()强调教育的自然性，主张“把一切知识教给每一个人”。A:洛克B:夸美纽斯C:卢梭D:康德答案：B42.古往今来，无论是东方古国，还是西方古代、近代国家，都有“分权”的思想：我国唐代有分相权以集君权的措施；古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素；近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是()。A:都不同程度为后世所借鉴B:都体现了权力制约和平衡C:都促进了行政效率的提高D:都以分权进而限权为目的答案：A43.与消费者市场相比，产业市场具有的显著特点包括（）。A:供给缺乏弹性B:供给具有派生性C:专业人员购买D:需求有较大的波动性答案：D44.在职业活动中，践行“合作”的基本要求是（）。A:求同存异B:唯利协作C:有求必应D:公平竞争答案：A45.心理健康教育要防止（）的倾向,……的教育,要注重引导学生心理人格积极健康发展,最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题。A:医学化B:学科化C:现代化D:躯体化答案：B46.Yourfriendreallyoughttomake__________mostofthisopportunity,becauseshewon′tget__________secondchance.A:the;theB:the;aC:a;aD:a;the答案：B47.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（

）。A:因材施教，发展青少年个性特长B:充分发掘学有余力的学生的学习潜力C:培养竞赛人才D:深化课堂教学答案：A48.企业在进行证券投资时，除了要考虑风险和收益要素，还应该对宏观经济环境、行业环境和发行证券的公司进行分析。在证券投资组合的具体方法上（）。A:将高、中、低不同风险的证券进行组合B:尽可能选择呈现负相关的证券进行投资组合C:要选择足够多的证券进行组合D:通过有效的证券投资组合分散答案：C49.广东音乐中的粤胡又称为()A:中胡B:板胡C:椰胡D:高胡答案：D50.（）的途径主要有实现规模经济、应用专利技术、改善原材料以及其他方式。A:企业降低成本B:低成本战略C:降低成本战略D:低成本原则答案：A第II部分多选题（50题）1.[单选题]一般情况下，个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性，这是因为（）。A:角色期待B:角色领悟C:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园D:印象管理的需要答案：C2.教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A:目标指向型B:课堂指向性C:自我指向性D:任务指向型答案：C、D3.以下属于建构主义教学观的是()。A:以题目为中心的课堂讨论B:随机通达教学C:支架式教学D:情景性教学答案：B、C、D4.下面属于力度记号的有()。A:<B:︵C:PD:mf答案：A、C、D5.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有延缓作用的B:有积极作用的C:高强度的D:灾难性的答案：B6.研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（ ）A:焦虑B:攻击C:退缩D:恐怖答案：A、B、C、D7.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A:评价B:导向C:激励D:控制答案：A、B、C8.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。A:疏导原则B:教育影响一致性原则C:教育影响一致性原则D:教育影响连贯性原则答案：B、C、D9.下列各项中，属于山歌的艺术特征的有(??)。A:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调B:坦率、直露的表现手法和热情，奔放的音乐性格C:音乐材料的重复性，领和相结合的歌唱方式D:节奏、节拍规整，旋律的进行曲折多样答案：A、B10.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则B:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能C:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索D:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展答案：A、B、C、D11.关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（）(常考)A:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平B:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同C:学习动机强度的最佳水平是固定不变的D:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平答案：A、B、D12.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的导向B:实践活动发展的决定力量C:实践活动的精神驱动力D:实践活动发展的规范因素答案：A、C、D13.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。A:社会发展规律B:师德师风建设规律C:教育规律D:教师成长发展规律答案：B、C、D14.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系，正确的说法有（）。A:职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系B:职业纪律只对员工有效，具有适用范围上的有限性jC:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一D:职业纪律是约束员工行为的“红线”答案：A、C、D15.近代社会引起了教育的巨大变化，其变化包括（）。A:教育的世俗化B:教育的终身化C:初等义务教育的实施D:公立教育系统的建立答案：A、C、D16.施用中国比奈测验应该注意（）。多选A:先做例题B:不限制时间C:态度和善D:房问安静答案：C、D17.某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。A:学习成绩不佳B:家庭压力大C:学校规章制度严格D:学习动机不正确答案：A、B、C、D18.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:理论联系实际原则B:整体性原则C:因材施教原则D:直观性原则答案：A、C、D19.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B:劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高C:改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育D:提高学生的劳动审美能力答案：A、B、C、D20.月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）。A:规律是看不见、摸不着的，是人的主观精神的产物B:规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系C:规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握D:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系答案：B、C、D21.据报载，北京市××区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为（）。A:文化和文明是没有区别的B:文化和文明都是人类活动的结果C:文化中的积极成分构成文明D:文化进步程度与文明发展水平是同步的答案：B、C、D22.教学的基本任务包括（）A:培养学生的审美情趣和道德品质B:培养学生的良好个性和健康人格C:引导学生掌握基础知识和基本技能D:发展学生的智能和体能答案：A、B、C、D23.如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A:良好，修改后更佳B:前意识C:差，必须淘汰D:很好，无须修改答案：B24.学校管理改革的趋势有（）A:学校管理自主化B:学校管理技术手段现代化C:学校管理民主化D:学校管理现代化答案：A、B、C25.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:归属与爱的需要B:认知和理解的需要C:认知和理解的需要D:审美需要答案：B、C、D26.[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A:行为倾向B:willbeC:认知成分D:行为成分答案：B27.教育目的的层次包括（）。A:社会的价值取向B:教师的教学目标C:国家的教育目的D:各级各类学校的培养目标答案：B、C、D28.[单选题]以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是（）人格障碍。A:冲动性B:能将乙醇氧化成乙酸C:偏执性D:表演性答案：B29.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:人的本质是社会关系的总和B:意识是人脑对客观世界的反映C:日出于东落于西D:水往低处流答案：A、B30.影响课堂管理的因素有（）。A:教师的领导风格B:班级的性质C:班级规模D:学校规章制度答案：A、B、C31.学生的受教育权主要有（）。A:身心健康权B:学习权C:受完法定年限教育权D:公正评价权答案：B、C、D32.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:诱发事件是产生不良情绪的根源B:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状C:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任D:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身答案：C、D33.思维的基本形式是概念和（）。A:推理B:选择C:判断D:理解答案：A、C34.以下哪些说法是正确的（）A:选择题和判断题主要通过重现来解答B:再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现C:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答D:教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度答案：B、D35.头脑风暴训练的基本原则包括（）A:参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断B:鼓励标新立异、与众不同的观点C:鼓励提出改进或补充意见D:鼓励提出多种想法，多多益善答案：B、C、D36.班级组织的社会化功能包括()。A:传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能B:教导社会规范，训练社会行为C:提供角色学习条件.培养社会角色D:传递社会价值观，指导生活目标答案：A、B、C、D37.下列命题中符合辩证否定观的有（）。A:吸收和借鉴人类社会创造的一切成果B:推陈出新C:去伪存真D:批评和抛弃资本主义的一切文化答案：B、C38.《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护未成年人的工作，应遵盾的原则包括（）A:教育与保护相结合B:除父母外的监护人不承担侵权责任C:尊重未成年人的人格尊严D:适应未成年人身心发展的规律和特点答案：A、C、D39.[多选题]在操作规程环节上，要求一般员工做到（）。A:坚持操作规程B:牢记操作规程C:演练操作规程D:革新操作规程答案：A、B、C40.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是（）。A:爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务B:爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民C:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会D:爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造答案：C41.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:在实际生活中，择业与创业是截然分开的B:择业是起点，创业是追求C:创业是择业的内在要求D:择业是创业的基础答案：B、C、D42.[单选题]在影响性技术中，（）技术对求助者的影响力最为明显。A:解释B:面质C:释义D:指导答案：D43.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平，其训练的方法主要有（）。A:自我提问法B:相互提问法C:知识传授法D:暗示教育法答案：A、B、C44.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一