历年中学招聘教师真题题库及参考答案（典型题）

专业精品中学招聘教师题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年中学招聘教师真题题库及参考答案（典型题）第I部分单选题（50题）1.在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的均匀运动，这表明其发展的（）。A:阶段性B:个别差异性C:顺序性D:不平衡性答案：D2.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于（）。A:目标管理B:常规管理C:民主管理D:平行管理答案：C3.生物与环境是一个不可分割的整体，我们把这个整体叫生态系统，下列有关其组成成分的叙述，正确的是()。A:太阳光源于地球以外，不属于生态系统的成分B:蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者C:病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者D:硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者答案：D4.下列属于地理核心素养的是()。A:地理想象力、地理实践力B:区域认识、地理探究力C:地理实践力、人地观念D:创新思维、区域认知答案：C5.爱国主义情感属于（）道德情感。A:伦理的B:直觉的C:行为的D:想象的答案：A6.元末山水画大家……风格形式是（）。A:书斋山水B:浅绛山水C:青绿山水D:金碧山水答案：B7.德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则，在方法上应采取（）。A:示范教育法B:多表扬，少批评C:说服教育与纪律约束相结合D:说服教育与适当体罚相结合答案：C8.提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。A:阿尔波特B:奥苏伯尔C:马斯洛D:布卢姆答案：D9.中国共产党全国代表大会闭会期间，党的最高领导机构是（）。A:中国共产党中央委员会B:中国共产党中央政治局常委会C:中国共产党中央书记处D:中国共产党中央政治局答案：A10.下列有关酶的叙述正确的是（）。A:酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率B:DNA链接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸C:酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核酸D:在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞答案：D11.以下不属于西北民歌类型的是()。A:花儿B:秧歌C:号子D:小调答案：B12.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为（）。A:配置性评价B:标准参照评价C:常模参照评价D:形成性评价答案：C13.按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为（）。A:心理测验法B:观察法C:谈话法D:自述法答案：B14.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。A:教学环境B:教学内容C:学生D:教师答案：D15.下列陈述中,……的心理特点是（）A:渴望独立B:精力旺盛C:感情丰D:认识能力高,全面看问题答案：D16.______beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.A:WouldtheyarriveB:HadtheyarrivedC:WeretheytoarriveD:Weretheyarriving答案：C17.下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范是（）。A:宽容和谐B:爱国守法C:服务群众D:诚实守信答案：D18.位于河南开封的山陕会馆是山西、陕西商人接洽商务、汇兑、装卸货物、唱戏酬神的活动场所，为商人提供了极其便利的条件，山陕会馆最早应建于()。A:隋唐B:宋元C:秦汉D:明清答案：D19.我国最古老的乐器之一，陶制，平底梨形。有五至十个大小不一的音孔，音色淳厚，古朴。它是()。A:埙B:竖笛C:葫芦丝D:竽答案：A20.在认知能力方面,高中的（）处于优势地位。A:直观形象思维B:具体运算思维。C:具体表象思维。D:抽象逻辑思维。答案：D21.对于“真诚不等于说实话”,理解不正确的是（）A:表达真诚并非有啥说啥B:表达真诚可以说些假话C:表达真诚应有助于来访学生的成长D:表达真诚可以采用非语言行为答案：B22.小麦在课堂上难以集中注意力，是老师眼中“坐不住的孩子”。有时他会在课堂上“骚扰”周围的小朋友或打断老师正在进行的教学活动。张老师是小麦的班主任，多次劝说小麦后未见其有所改善，于是张老师盛怒之下勒令全班的学生不要理睬小麦。张老师违反的教师职业道德是()。A:关爱学生B:知荣明耻C:爱岗敬业D:乐于奉献答案：A23.听觉中枢位于大脑皮层的（）。A:额叶B:顶叶C:颞叶D:枕叶答案：C24.著名的耶克斯-多德森定律告诉我们，中等程度的动机水平对学习效果的提高（）。A:对学习效果的提高没有影响B:最有利于学习效果的提高C:对学习效果的提高有一定的影响D:最不利于学习效果的提高答案：B25.我国民间竞技体育存在着明显的地域差异，下列对应关系正确的是()。A:赛牦牛一东北平原B:赛骆驼—黄土高原C:赛马、飞马拾银—藏北高原D:赛龙舟—水量大、水流急的河流上游答案：C26.《黄河大合唱》全曲共八个乐章，都有独立的音乐形象，采用了不同的演唱形式，其中采用男声独唱的是()。A:《黄水谣》B:《黄河颂》C:《黄河船夫曲》D:《黄河之水天上来》答案：B27.以现代创意“激活”传统文化是提升国家文化软实力的重要途径。近年来，《红楼梦》等经典名著被艺术家以新的形式重新演绎，获得广泛好评。以现代创意“激活”传统文化表明（）。A:必须根据新时期的需要重新解读和构建传统文化B:传统文化的现代化是我国文化建设的中心环节C:在新的时代背景下必须创新弘扬传统文化的方式D:必须以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化答案：C28.都江堰始建于公元前3世纪，至今仍然发挥着作用，主持修建这一水利工程的是()。A:隋炀帝B:郑国C:李春D:李冰父子答案：D29.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。A:关注学生B:关注教法C:关注情境D:关注自我答案：A30.下列句中画横线成语的使用正确的一项是（）。A:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品。上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生。美轮美奂B:在这场抗击“非典”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举C:我们应该向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来D:古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋答案：B31.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。A:职业道德素养B:学科专业素养C:教育专业素养D:品德专业素养答案：B32.二战后初期，在柏林市中心的分界地带，出现了70多家边界线电影院，这里播放的都是美苏双方精心拍摄的电影。这一现象反映的本质是()。A:东西柏林间的文化共建B:银幕上美苏的文化较量C:冷战下特殊的文化战争D:传媒领域中的文化认同答案：C33.Themerefact______mostpeoplebelievenuclearwarwouldbemaddoesnotmeanthatitwillnotoccur.A:whatB:whoseC:whichD:that答案：D34.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A:直觉的道德情感B:形象的道德情感C:伦理的道德情感D:想象的道德情感答案：C35.教“鸟”的概念时，分别以麻雀、百灵鸟为例，为学生提供（）。A:反例B:比较C:正例D:变式答案：C36.市场细分是把某一产品的整体市场分割成需要不同的（）的分类过程。A:欲望差异市场B:细分市场C:若干子市场D:顾客需要市场答案：C37.音乐是实践性和操作性很强的学科，尤其是其表演领域更体现出一种()特点。A:表演B:技能C:实践D:知识答案：B38.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A:练习律B:动机律C:准备律D:效果律答案：D39.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的()。A:有意后注意B:无意注意C:共鸣D:有意注意答案：B40.在美国胡佛政府后期，人民群众特别是失业工人斗争十分激烈。唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力量和意志的政府领导。有些人以羡慕眼光看着莫斯科，有些人看着柏林和罗马。人们的“希望”“羡慕”所折射出的共同信息是指()。A:借鉴苏联管理经济模式B:建立国民经济军事化体制C:渴望扩大政府职能D:改变资本主义代议制度答案：C41.编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）。A:教学目标B:教学计划C:课程标准D:课程目标答案：C42.目前发现的中国新石器农业遗址，时间较早者，聚落内除了某个大型房舍外，鲜少其他类型的建筑遗址。但是，时间愈晚的遗址，除了该类大型房舍外，在大型房舍四周分散着数量不等的小型建筑；而且越到后来，这种小型建筑的数量越多。关于这一变化，以下说明最为适当的是()。A:原始社会解体B:私有财产制萌芽C:族长权威萎缩D:财产公有制强化答案：B43.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。A:教育机智B:教育灵感C:教育手段D:教育反响答案：A44.下列不属于内发论者的是（）。A:弗洛伊德B:洛克C:孟子D:格塞尔答案：B45.被称为东方“踢踏舞”的是()。A:秧歌B:木卡姆C:安代舞D:堆谐答案：D46.《今夜无人入睡》是一首脍炙人口的经典音乐作品。A:《采茶调》B:《洗菜心》C:《茉莉花》D:《兰花花》答案：C47.唐朝后期，有位书生乃是一“书虫”。每当他看到佳句时总是抄录成册，但他的“佳句集”中不可能有()。A:“君不见黄河之水天上来。奔流到海不复回”B:“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。”C:“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”D:“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”答案：B48.生物进化的基本单位是（）。A:群落B:种群C:生态系统D:个体答案：B49.“午饭吃鱼还是吃炸鸡呢吃鱼更健康，但是刺多；吃炸鸡没有刺的烦恼，但是不够健康。”这种心理冲突属于（）。A:双趋冲突B:趋避冲突C:多重趋避冲突D:双避冲突答案：C50.纯四度音程属于哪种协和音程?()A:极完全协和B:不协和C:不完全协和D:完全协和答案：D第II部分多选题（50题）1.一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。A:建构学习知识的过程B:教师的角色由传授者向引导者转变C:由被动学习转向主动学习D:探究性学习答案：A、B、C、D2.[单选题]EPQ成人问卷的适用范围是（）。A:用于l8岁以上的成人B:用于l6岁以上的成人C:用于初中以上文化程度D:用于小学以上文化程度答案：B3.学校物质文化是校园文化的物质载体。下列属于学校物质文化的是（

）A:规章制度B:校园美化、绿化C:教学仪器D:后勤保障设施答案：B、C、D4.学生走进教室时，黄老师正在准备演示，在教室的前面有一块金属板，正在加热一个铝制的罐头盒，热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了，学生们还在讲话，这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响，盒子在顷刻间变得粉碎，学生们停止了讲话，开始注视教室的前面，并立即开始提问。A:利用变化律B:利用学生的好奇心C:激发求知欲D:制造突发事件答案：B、C5.关于遗忘的干扰说，以下叙述正确的是（）A:记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因B:干扰一旦排除了，记忆就可以恢复C:遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果D:干扰包含前摄抑制和倒摄抑制答案：A、B、C、D6.新民主主义的文化，是民族的科学的大众的文化。其中“民族的”是指（）。A:为全民族90%以上的工农大众服务B:在形式和内容上有中国作风和中国气派C:反对帝国主义压迫，主张中华民族的尊严和独立D:反对外来的资本主义文化答案：B、C7.教育目的指明了受教育者的（）。A:发展结果B:发展进程C:发展阶段D:发展方向答案：A、D8.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:学会学习B:健康生活C:科学精神D:学会学习答案：A、B、D9.下列属于自我防御机制的是（）A:对痛苦经验的选择性遗忘B:酸葡萄心理C:过度补偿D:宣泄答案：A、B、C、D10.汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过：“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦，他必然会失掉常人所享受到的许多乐趣，但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明（）A:人生的价值不应以个人的得失作为标准B:人生的价值不在于人的自然本性的满足C:人生的价值不在于人的自然本性的满足D:从事科研工作更能实现人生价值答案：A、B、C11.[单选题]声音的音色主要决定于声波的（）。A:振幅B:频率C:强度D:波形答案：D12.新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系，强调（）A:教师对自己教学行为的分析与反思，以教师自评为主B:校长、教师、学生、家长共同参与评价C:使教师从多种渠道获得信息、不断提高教学水平D:周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估答案：A、B、C13.心智技能具有（）等特点。(易混)A:执行具有内潜性B:对象具有客观性C:对象具有观念性D:结构具有简缩性答案：A、C、D14.某校初二学生刘军与同学相比，自控力较差，做事拖沓，为此经常被老师批评。一次批评中，班主任孙老师说他朽木不可雕，刘军顶嘴，孙老币气急了，踢了刘军小腿一脚，致其受伤。刘军就医后，孙老师主动承担了医疗费。之后，孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议书，主要内容为:由孙老师一次性支付刘军的医疗费23000元，刘家不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定，刘军右侧胫骨骨折，属轻伤。为此双方当事人发生争议，刘父将孙老师及学校告上法庭，要求二者共同承担赔偿责任。A:应对家长进行契约教育，遵守已达成的协议B:教师对学生应严而有方，才有利于学生的发展C:教育应“一切为了学生，为了学生的一切”。因此，教师的教育权利是无边界的D:教币应平等公正地对待学生，构建和谐的师生关系答案：B、D15.教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其依据我国《教师法》规定享有的权利的，教师可以向（）提出申诉。A:同级人民政府B:同级人民政府有关部门C:上一级人民政府D:上一级人民政府有关部门答案：A、D16.下列重要文献中，体现“四个全面”战略布局的是（）。A:《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》B:《关于新形势下党内政治生活的若干准则》C:《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》D:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》答案：A、B、D17.我国新一届中央领导集体多次表明，中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的是（）。A:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展B:改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求C:改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路D:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展答案：A、B、D18.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动．教学的一般任务包括（）。A:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础B:关注学生个性的发展C:传授系统的科学文化知识和基本技能D:发展学生的智力、体力和创造才能答案：A、B、C、D19.一般适应症候群包括（）。多选A:康复阶段B:衰竭阶段C:搏斗阶段D:恢复阶段答案：B、C20.根据下面材料，作答题。A:老师挫伤了学生学习的积极性B:老师不尊重学生，言语有失规范C:老师没有做到关爱每一个学生D:老师维护了课堂的正常教学秩序答案：A、B、C21.从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为()两类。A:统一调性的乐段B:转调性的乐段C:收拢性的乐段D:开放性的乐段答案：A、B22.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能B:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则C:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展D:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索答案：A、B、C、D23.教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿，是教育基本理论的重要组成部分。关于教育目的的说法正确的有（）(易错)A:教育目的与教育方针既有联系，也有区别，教育目的较理想，而教育方针较现实B:教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性C:在当下中小学中，“升学率”最被看重，这属于教育中实然的教育目的D:按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标答案：A、C24.根据评价在教学过程中作用的不同，教学评价可分为（）(常考)A:相对性评价B:形成性评价C:诊断性评价D:总结性评价答案：B、C、D25.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:勤奋感对自卑感B:亲密感对孤独感C:自主感对羞愧感D:自我同一性对角色混乱答案：A、C、D26.根据知识的同化方式和学生的接受心理，奥苏伯尔提出讲授法．认为教师应该给学生提供完整的学习材料，通过有组织、有意义的方式将知识讲授给学生。上述教学方法的特点为（）。A:运用概念的演绎法B:保持教学内容的次序性C:运用非言语性的例证D:强调师生之间的互动答案：A、B、C、D27.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是（）(易混)A:屠呦呦获得的诺贝尔奖金B:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家，每月获得的津贴2000元C:某高校给予王某的科研奖励费D:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元答案：A、B、D28.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有积极作用的B:高强度的C:有延缓作用的D:灾难性的答案：A29.美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括（）(常考)A:日常生活领域B:动作技能领域C:认知领域D:情感领域答案：B、C、D30.为什么（）A:教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整体性和局部性的关系B:教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计C:教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定D:教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求答案：A、B、C、D31.心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成（）A:间接转化途径B:间接发生途径C:直接发生途径D:直接转化途径答案：A、C32.具有高创造性个体的人格特征有（）。A:对复杂问题感兴趣B:独立性C:自信D:冒险精神答案：A、B、C、D33.学校的组织和制度文化的主要表达方式有（）。A:角色规范B:设施环境C:保证学校正常运行的组织形态D:规章制度答案：A、C、D34.学生这一因素主要从（）两方面影响学与教的过程。A:性别差异B:群体差异C:年龄差异D:个体差异答案：B、D35.下列哪些人员不得取得教师资格（）A:实施过违法行为的B:受到剥夺政治权利刑事处罚的C:受到刑事处罚的D:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的答案：B、D36.“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是（）。A:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别B:计划和市场都属于社会基本制度的范畴C:计划和市场都是资源配置的方式D:计划和市场是不能兼容的答案：A、C37.造成学生心理个别差异的原因是（）。A:学校教育B:人际关系C:遗传D:社会环境答案：A、C、D38.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分，如果平均分，每组可以分6棵;如果不平均分，就有多种分法。”A:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论B:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法C:该教师的导入属于杜威五步教学法中