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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.对如图所示实验分析正确的是()

氧化钙

A.可能发生了一系列物理变化

B.甲中有未溶解的氧化钙

c.操作n一定是升高温度

D.乙中液体可能呈中性

2.下列气体不属于空气污染物的是

A.臭氧B.二氧化氮C.二氧化碳D.二氧化硫

3.具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是

塞紧橡胶塞

过滤泥水

4.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaN02)所致。NaNOz中氮元素的化合价是()

A.+4B.+3C.+2D.+5

5.分类是一种行之有效、简单易行的科学方法,下列物质分类正确的是

A.烧碱、纯碱、小苏打都属于碱

B.胆矶、玻璃、沥青属于非晶体

C.石墨、氯化钠溶液、铁丝都是导体

D.干冰、生石灰、熟石灰都属于氧化物

6.亚硒酸钠(NazSeCh)可用于提升人体免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下

列说法正确的是()

A.NazSeCh中Se的化合价为+3B.Se是一种金属元素

C.n的值为6D.Se相对原子质量为78.96g

7.下列实验方案不能达到相应实验目的的是

浓酚猷

类证明分子是不断运动的

打②①

氢氧化

钠溶液

验证NaOH和CO2发生化学反应

8.配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液,不需要的仪器是

A.量筒B.烧杯C.铁架台D.天平

9.如图所示的实验操作中,正确的是

测溶液pH

pH试纸

,待测液

液体读数

10.实验室一废液中含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,向废液中加入一定量的铁粉,反应停

止后过滤,向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生,则下列有关说法中正确的是

A.滤出的固体中一定含有银和铁,可能含有铜

B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含有铁

C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银

D.滤液中一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜

11.上海市垃圾分类实行的“四分类”标准,蛋壳属于

A.可回收垃圾B.有害垃圾C.湿垃圾D.干垃圾

12.“绿水青山就是金山银山”下列有关水的说法不正确的是()

A.水是人类必需的六大基本营养素之一

B.雨水因为溶解了空气中CO2而形成了酸雨

C.水在通电的条件下分解得到两种单质

D.水体虽然有一定的自净功能,工业污水仍需处理达标后才能排放

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.酸和碱之间发生中和反应。如下图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应。

加入NaOH溶液,加入过量稀硫酸,

再加入稀盐酸

CuSOs

高液

实蛉一

(1)实验一中,通过稀盐酸与(填写化学式)反应的现象,验证了酸与碱发生了反应。

(2)实验二通过两支试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应,该实验除需控制所加水和稀盐酸的

温度、体积相同外,还需控制相同。

(3)实验三中,若加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应,则符合此条件的X是下列物质中的(填字母即可)。

a.无色酚歆溶液

b.铁粉

c.氧化铜

d.碳酸钠

14.阅读下面小实验一点不着的“纸”:取两张相同的长条白纸,用火柴直接点其中的一张纸条,纸条迅速燃烧;将

另一张纸条先以螺旋形紧紧的缠绕在铜棒上再去点燃,纸条没有燃烧,请回答:假设白纸中含有碳单质,写出其燃烧

的化学方程式:»缠绕在铜棒上的纸条没有燃烧的原因是。

上述实验中铜棒的作用是o

15.物质的性质决定用途。下列是物质的一些性质:①还原性②吸附性③助燃性④易升华⑤能与金属氧化物反应。请

选择恰当的序号填空。

活性炭用于干冰用于一氧化碳用稀盐酸氧气能

用途

防毒面具人工降雨来冶炼金属能除锈支持燃烧

相应性质活性炭______干冰______一氧化碳______稀盐酸______氧气______

16.用右图所示装置研究可燃物燃烧的条件。

己知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃

若在a处放置红磷,在Y型管中可以观察到的现象是,,发生反应的化学方程

白璘

式为»若要研究可燃物燃烧的另一个条件,应在a处加入

三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)

17.下图各装置是实验室制取和收集气体的常用装置。

ABCDE

(1)写出使用A、E装置组合制取一种气体的化学方程式o

(2)B、C装置都是制取气体的发生装置,与B装置相比,C装置有什么优点?

18.氢氧化钠与稀盐酸反应观察不到明显现象,为了确定反应是否发生,丽丽小组同学设计了如下图所示的实验探究

方案。

请回答下列问题:

(1)标号仪器的名称:①②_____o

(2)玻璃棒在实验中的作用及目的,

(3)当观察到烧杯中溶液颜色____时,说明酸碱恰好中和反应。

(4)该实验过程中发生反应的化学力程式。

(5)仿照填写下用圆圈内的空白,其反应的实质是o

ABCD

(6)若将50g质量分数7.3%的稀盐酸与50g质量分数8%的氢氧化钠溶液充分后,反应所得溶液的溶质质量分数是

(7)酸、碱,盐水溶液导电是因为它们在水中溶解时能产成自由移动的离子,这个过程叫做电离。试着写出氢氧化钠

的电离方程式.

(8)下列关于该实验方案中,能证明氢氧化钠与盐酸发生反应的序号是。

A用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀盐酸,测得溶液的pH逐渐减小,最终小于7

B用温度计测量氢氧化钠溶液在滴加稀盐酸前与后的温度,发现其明显上升

C蒸发反应后所得的无色溶液得到白色的固体

D向一定量NaOH溶液被中滴加稀盐酸、再滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成

四、计算题(本题包括1个小题,共12分)

19.(6分)炒菜时,既加料酒又加醋,可使菜变得香美可口,原因是醋中的乙酸与料酒之中的乙醇生成乙酸乙酯

(C4H8O2)»请计算:

(1)乙酸乙酯中氢元素、氧元素的质量比为一:

(2)8.8g乙酸乙酯中含有碳元素的质量为一g„

参考答案

一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1、D

【解析】

A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,属于化学变化,故A错误;

B、甲中有水,因此氧化钙全部反应,故B错误;

C、操作H不一定是升高温度,可能是通入二氧化碳或加入碳酸钠生成白色沉淀,故C错误;

D、乙中液体可能呈中性,例如向甲中加入适量的稀盐酸,故D正确。故选D。

2、C

【解析】

会造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体。二氧化碳不是空气污染物。

故选:C»

3、B

【解析】

A、连接试管和橡胶塞时,不能将试管底部支撑在桌面上,容易造成试管底部破裂;故选项错误;

B、把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;故选项正确;

C、将试管平放,然后用镒子将锌粒送入试管,再缓慢竖立试管;故选项错误;

D、过滤时,需要玻璃棒引流,防止液体飞溅;故选项错误;

故选:Bo

4、B

【解析】

亚硝酸钠中钠元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中元素化合价之和为0,氮元素的化合价为

+3价。故选B。

5、C

【解析】

A、烧碱为氢氧化钠、纯碱为碳酸钠的俗称,小苏打为碳酸氢钠的俗称,纯碱、小苏打均为盐,故错误;

B、固体可分为晶体和非晶体,晶体有熔点,非晶体没有固定的熔点;玻璃、沥青均属于非晶体,胆矶属于晶体,故

错误;

C、石墨、氯化钠溶液、铁丝均能导电,都是导体,正确;

D、熟石灰是氢氧化钙,含有三种元素,不是氧化物,错误;

故选:Co

6,C

【解析】

A,钠元素显+1价,氧元素显-2价,设硒元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+I)x2+x+

(-2)x3=0,贝1]x=+4价,选项A错误;

B.硒元素带“石”字旁,属于固态非金属元素,选项B错误;

C.原子中质子数=核外电子数,则硒的原子结构示意图中n=34-2-8-18=6,选项C正确;

D.根据元素周期表中的一格可知,元素名称正下方的数字表示相对原子质量,硒元素的相对原子质量为78.96,单位

不是克,选项D错误。故选C。

7、B

【解析】

A、红磷燃烧消耗氧气,最终进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积。A正确;

B、干燥氢气,气体应该是长进短出,即氢气从左边导管导入。B错误;

C、①中溶液变红色,是因为氨分子是不断运动的。②烧杯中的氨分子运动到①中时,和水结合生成氨水,从而使酚

渐:溶液变红色,③中溶液不变色,说明空气中的物质不能使酚猷溶液变色。C正确;

D、滴加氢氧化钠溶液,氢氧化钠和二氧化碳反应,装置中压强变小,气球膨胀,滴加盐酸时,生成的碳酸钠和稀盐

酸反应生成二氧化碳,装置中的压强变大,气球缩小,D正确。

故选B。

8、C

【解析】

A、配制溶液的过程中,量筒用于准确量取水,不符合题意;

B、配制溶液的过程中,烧杯用于完成溶解操作,不符合题意;

C、配制溶液的过程中不需要使用铁架台,符合题意;

D、配制溶液的过程中托盘天平用于称取固体氯化钠,不符合题意。故选C。

【点睛】

明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤(计算、称量、溶解)、所需的仪器是正确解答本题的关键。

9、C

【解析】

A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比

色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸人待测液中,以免污染待测液,A中所示操作错误;

B、验满氧气时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸人集气瓶中,选项B操作错误;

C、蒸发时用玻璃棒搅拌,避免液体飞溅,选项C操作正确;

D、对量筒读数时,视线应与凹液面最低处保持水平,不能仰视或俯视,选项D操作错误。故选C。

10、C

【解析】

铁的金属活动性大于铜和银,铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,后和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁。稀盐酸和硝

酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,向硝酸银和硝酸铜中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤液中加入少量的稀

盐酸,无沉淀产生,说明硝酸银完全反应,不能确定硝酸铜是否反应及反应程度。

【详解】

A、滤出的固体中一定含有银,可能含有铜、铁,说法错误;

B、滤出的固体中一定含有银,可能含有铜、铁,说法错误;

C、滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银,说法正确;

D、滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和可能含有硝酸铜,说法错误。

故选C。

【点睛】

除钾、钙、钠外,在金属活动性顺序中排在前面的金属可以将排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,而且活动性最

强的优先置换活动性最弱的金属。

11、C

【解析】

A、可回收垃圾指可以再生循环的垃圾,如纸类、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装等。

B、有害垃圾指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活

废弃物。

C、湿垃圾又称厨余垃圾、有机垃圾,即易腐垃圾,指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、果皮果核等易腐的生活废弃

物。

D、干垃圾指其他垃圾,即除可回收垃圾、湿垃圾、有害垃圾以外的其他生活废物。

所以蛋壳属于湿垃圾,故选:Co

12、B

【解析】

A、六大基本营养素是:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水,故选项A正确;

B、酸雨是空气中排放了二氧化硫、二氧化氮气体造成的,而不是空气中的二氧化碳造成的,故选项B不正确;

C、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,氢气、氧气是单质,故选项C正确;

D、为了防止水体受到污染,工业污水要处理达标后才能排放,故选项D正确。

故选:B.

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13、CU(OH)2氢氧化钙粉末的质量ac

【解析】

(1)实验一中,氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,加入稀盐酸,氢氧化钠与盐酸反应现象不明显,

氢氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水,沉淀消失,现象明显,因此通过稀盐酸与Cu(OH)2反应的现象,验证了酸与碱

发生了反应。

(2)实验二,氢氧化钙在水中的溶解度较小,加入水的试管氢氧化钙部分溶解,有固体剩余,加入稀盐酸的试管,氢

氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,氯化钙易溶于水,得到无色澄清溶液,通过两支试管中的现象对比,可以判断

稀盐酸与Ca(OH)?能反应,该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外,还需控制氢氧化钙粉末的质量相同。

(3)由题意实验三中:

a、无色酚酚溶液使氢氧化钠溶液变红,与稀硫酸酸性溶液混合无明显现象,氢氧化钠溶液中加入过量稀硫酸后再加入

无色酚配溶液,溶液不会变红,说明稀硫酸与氢氧化钠发生了反应,符合题意;

b、铁粉与氢氧化钠溶液不反应,与稀硫酸反应产生气泡,溶液变为浅绿色,氢氧化钠溶液中加入过量稀硫酸后再加铁

粉,产生气泡,溶液变为浅绿色,不能说明稀硫酸与氢氧化钠发生了反应,不符合题意;

c、氧化铜与氢氧化钠溶液不反应,与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,溶液变为蓝色,氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化

铜沉淀和硫酸钠,氢氧化钠溶液中加入过量稀硫酸后再加氧化铜,溶液变为蓝色,不生成蓝色沉淀,加入氧化铜能验

证稀硫酸与氢氧化钠发生了反应,符合题意;

d、碳酸钠与氢氧化钠溶液不反应,与稀硫酸反应反应产生气泡,氢氧化钠溶液中加入过量稀硫酸后再加碳酸钠,产生

气泡,加入碳酸钠不能验证稀硫酸与氢氧化钠能发生反应,不符合题意;综上所述,选择加入的物质X为ac。

占燃

14、C+OzlCO2温度没有达到纸条的着火点铜具有良好的导热性,把火柴加热处的热量迅速的传导散失出去

【解析】

(1)碳充分燃烧生成二氧化碳。

(2)可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点,缠绕在铜棒上的纸条没有燃烧的原因是温度没有达到纸条的着火

点。

(3)上述实验中铜棒的作用是:铜具有良好的导热性,把火柴加热处的热量迅速的传导散失出去。

15、②©①©③

【解析】

活性炭具有吸附性,可用于防毒面具;干冰易升华,吸收大量的热,可以用于人工降雨;

一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属;盐酸能与金属氧化反应,所以可用稀盐酸除铁锈;氧气具有助燃性,所以能

支持燃烧。

活性炭用于干冰用于一氧化碳用稀盐酸氧气能

用途

防毒面具人工降雨来冶炼金属能除锈支持燃烧

相应性质活性炭②干冰④一氧化碳①稀盐酸⑤氧气③

16、(1)白磷燃烧,红磷不燃烧。4P+5O2"2P2O5(2)白磷和80℃热水

【解析】

试题分析:若在a处放置红磷,在Y型管中可以观察到的现象是白磷燃烧,红磷不燃烧。因为没有达到红磷的着火点,

发生反应的化学方程式为4P+5O2酸2P若要研究可燃物燃烧的另一个条件,应在a处加入白磷和8(TC热水。

考点:燃烧的条件

三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)

MnO,

17、2KC1O,~2KC1+3O2T可以控制反应的发生和停止

A

【解析】

(1)A装置是固固加热法制取气体的装置。那么可能是加热高镒酸钾或氯酸钾制取氧气。而加热高钵酸钾制取氧气,

需要在试管口塞上一团棉花。所以A、E装置制取气体描述的应该是加热氯酸钾制取氧气。故答案为:

MnO9

2KC10,~2KC1+3O,T;

A-

(2)C装置中,若关闭弹簧夹,制取的气体无法导出,则导致试管内压强增大,从而将试管内的液体药品压入长颈漏

斗的下端管口内部,使得固体和液体分离,从而使反应停止。故答案为:可以控制反应的发生和停止。

18、滴瓶烧杯搅拌,加速氢氧化钠溶液与盐酸反应,使反应更充分刚好变为无色

+

NaOH+HCl=NaCl+H2OH+与OH-结合生成H2O的过程5.85%NaOH=Na+OHAB

【解析】

(1)①是滴瓶,②是烧杯。

(2)玻璃棒在实验中的作用及目的是搅拌,加速氢氧化钠溶液与盐酸反应,使反应更充分。

(3)当观察到烧杯中溶液颜色由红色刚好变为无色时,说明酸碱恰好中和反应。

(4)该实验过程中,稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,发生反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2Oo

(5)稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,氯

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