完整版中学招聘教师考试附答案【满分必刷】

专业精品中学招聘教师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版中学招聘教师考试附答案【满分必刷】第I部分单选题（50题）1.学校文化的缩影是（）。A:活动文化B:班级文化C:领导文化D:校园文化答案：D2.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法?（）A:视觉想象法B:关键词法C:谐音联想法D:位置记忆法答案：D3.班级管理的主要对象是（）。A:班级公共财产B:学生C:班级资料D:班级信息答案：B4.下列经济发展成就发生在南宋的是()。A:江南地区已成为我国制瓷业重心B:棉纺织业发展到长江流域C:南方的丝织业胜过北方D:景德镇制瓷业兴起答案：A5.当今教育改革的核心是（）。A:教育评价制度改革B:教学方法改革C:教育结构改革D:课程改革答案：D6.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责人依法追究（）。A:一般责任B:刑事责任C:行政责任D:民事责任答案：B7.下列选项中，属于A大调的近关系调式的是()。A:b小调B:d小调C:G大调D:B大调答案：A8.关于心理危机特征,表述不正确的是（）。A:心理危机的反应具有必要性。B:心理危机的发生缺乏规律性。C:心理危机的应对缺乏万能和速效的方案D:心理危机的后果具有模糊性。答案：B9.遗传因子的分离定律和自由组合定律是由哪位学者提出的（）。A:沃森和克里克B:孟德尔C:施旺和施莱登D:达尔文答案：B10.下列哪一部作品不属于同一位作曲家?()A:《创世纪》B:《费加罗的婚礼》C:《云雀》D:《伦敦》答案：B11.人体吸气时，肺和肺内气压的变化是（）。A:肺收缩，肺内气压减小B:肺扩张，肺内气压增大C:肺扩张，肺内气压减小D:肺收缩，肺内气压增大答案：C12.历史上流传的“狼孩”的故事，说明遗传素质在人的身心发展中（）。A:起决定作用B:不起决定作用C:不起作用D:决定人的发展方向答案：B13.个体通过学习，经由前四个阶段的内化之后，所学得的知识观念已成为自己统一的价值观，并融入性格结构之中的情感教学目标是（）。A:组织价值观念系统B:反应C:价值体系个性化D:形成价值观念答案：C14.关于冼星海在音乐创作上的特色，下列说法错误的是()。A:他十分重视塑造工人、农民和革命群众的典型形象B:他重视声乐创作的形象性和器乐创作的标题性C:他的音乐语言通俗易懂D:他的音乐创作大多取材于宗教神话答案：D15.关于溶酶体结构与功能的叙述，正确的是（）。A:次级溶酶体直接来自内质网B:溶酶体中水解酶由自身合成C:溶酶体自身损伤的细胞器D:溶酶体大小不会发生改变答案：C16.毛泽东说：“无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于(实践于)那个事物的环境中，是没有法子解决的。”这一论断着重说明（）。A:实践是认识的来源B:实践是检验认识正确与否的唯一标准C:实践是认识的目的D:实践是认识发展的动力答案：A17.某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为60％、30％和10％，该种群中a的基因的频率为（）。A:25％B:75％C:50％D:10％答案：A18.事物矛盾问题的精髓是（）。A:矛盾的普遍性和特殊性的关系原理B:矛盾的同一性和斗争性的关系原理C:内部矛盾和外部矛盾的关系原理D:主要矛盾和次要矛盾的关系原理答案：A19.（）是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。A:团队活动B:实践活动C:课外活动D:教学活动答案：D20.专性厌氧微生物是由于其细胞内缺少（），从而不能解除分子氧对细胞的毒害。A:BODB:NOC:SODD:COD答案：C21.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。A:教育理论B:教学基本功C:文化科学D:职业道德答案：D22.以下关于专家一新手比较研究说法错误的是（）。A:研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况B:20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知C:这一方法最初就应用于教师的认知研究D:它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法答案：C23.面对几种可能解答的问题情境，某生倾向于深思熟虑，错误较少，他的认知方式属于（）。A:沉思型B:发散型C:辐合型D:冲动型答案：A24.根据安徽人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康发展的实施意见与要求，应纳入学生综合素质评价体系的事（）1学生个性倾向性2参加体育运动情况3体质健康状况4运动技能等级A:134B:123C:234D:124答案：C25.通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。A:观察分析B:案卷分析C:轶事记录D:个案研究答案：B26.小红以前从不敢同老师说话，一次她主动向老师请教，老师马上给予了表扬，并耐心解答了问题，此后她养成了主动向老师请教的习惯。这是老师运用了（）方法。A:示范法B:强化法C:惩罚法D:代币奖励法答案：B27.将《茶花女》改编为戏剧的是哪位意大利作曲家?()A:罗西尼B:威尔第C:唐尼采蒂D:普契尼答案：B28.下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范是（）。A:爱国守法B:宽容和谐C:服务群众D:诚实守信答案：D29.______weshallbendthismaterialintoaringisnotyetdecided.A:WhyB:WhichC:WhoD:Where答案：D30.《旱天雷》属于哪类乐种?()A:广东音乐B:福建南音C:河北吹歌D:江南丝竹答案：A31.水稻叶表层上的保卫细胞吸水，气孔张开；保卫细胞失水，气孔关闭。现将两块放置在清水中的叶表层取出，一块立即放在显微镜下观察；一块完全浸入适宜浓度(大于细胞液浓度)的甘油中立即用显微镜观察，观察到的两块叶表层气孔开闭情况是（）。A:开启关闭B:开启先关闭后开启C:关闭先开启后关闭D:关闭开启答案：B32.雅乐音阶是在五声音阶基础上继续向上五度相生两次，这两次相生所得到的是()。A:清角、变徵B:清角、闰C:清角、变宫D:变徵、变宫答案：D33.下列作家、作品、国别对应不全都正确的一项是（）。A:《呼啸山庄》—艾米莉?勃朗特—英国《少年维特之烦恼》—歌德—德国B:《草叶集》—惠特曼—美国《吉檀迦利》—泰戈尔—印度C:《尤利西斯》—乔依斯—爱尔兰《人问喜剧》—巴尔扎克—法国D:《战争与和平》—阿?托尔斯泰—俄国《玩偶之家》—易卜生—芬兰答案：D34.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。A:同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移B:水平迁移和垂直迁移C:一般迁移与具体迁移D:正迁移和负迁移答案：A35.对学生的作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程就是（）。A:情感评价B:案卷分析C:观察D:轶事记录答案：B36.对《弥赛亚》《阿尔米拉》《水上音乐》排序正确的是()。A:歌剧、清唱剧、管弦乐B:清唱剧、歌剧、管弦乐C:管弦乐、清唱剧、歌剧D:管弦乐、歌剧、清唱剧答案：B37.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。A:男女总体水平大致相等B:男优于女C:女优于男D:男女总体水平，有的年龄相等，有的则不相等答案：A38.形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于（）的争论。A:知识与能力B:分科与综合C:知识与思想D:直接经验与间接经验答案：A39.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是（）。A:情感和努力，B:兴趣和情感C:兴趣和努力D:知识和兴趣答案：B40.从人力资源信息系统的任务不难看出，人力资源信息系统的基本作用包括（）。A:提高数据准确性B:优化工作流程C:提升决策和管控水平D:提高效率答案：B41.降号调中最后一个降记号所在位置的音是该调的（）。A:导音B:下属音C:主音D:属音答案：B42.--WhatareyoudoingthisweekendA:AllrightB:WhatC:WhyD:Pardon答案：C43.把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称（）。A:启发式B:问题空间C:手段一目的分析D:算法式答案：C44.统筹安排学习时间，属于（）。A:元认知策略B:资源管理策略C:组织策略D:认知策略答案：B45.根据脑电波的变化，可以将睡眠过程分为（）个阶段。A:6B:3C:5D:4答案：D46.我国最大的天然林区是()。A:三北防护林B:大小兴安岭C:东南林区D:西南林区答案：B47.法国著名领导人戴高乐一直主张邦联主义一体化，反对二战以后超国家主义的一体化，而他在1958年再次执政后，却做出了支持欧洲一体化的决定，开始积极配合《罗马条约》的实施，这说明戴高乐()。A:反对二战后欧洲的联合B:主张贸易保护主义C:顺应政治多极化趋势D:思想根植于民族主义答案：D48.国共两党历史上曾经实现过两次合作，这两次合作得以实现的最基本条件是()。A:国民党是比较革命的民主派B:社会主要矛盾是民族矛盾C:两党方针、政策完全一致D:两党阶段性斗争目标相同答案：D49.（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A:教学工具B:教学设施C:教学环境D:教学媒体答案：D50.思想政治课的课外活动与课堂教学（）。A:都是一种正规的教育活动，且方向一致。B:是同一种活动C:方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动D:都是一种正规的教育活动.但方向不一致答案：A第II部分多选题（50题）1.[多选题]践行“节约”规范的具体要求包括（）。A:团结协作B:艰苦奋斗C:爱护公物D:节约能源答案：B、C、D2.教育具有（）等社会属性。A:相对独立性B:历史性C:永恒性D:等级性答案：A、B、C3.影响人身心发展的内部因素有（）。A:主观努力B:遗传C:学校教育D:社会因素答案：A、B4.[单选题]关于“职业良心”，正确的理解是（）。A:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺B:职业良心的价值取向是对老板负责C:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚D:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事答案：A5.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:建构主义的学习和教学观B:学科结构运动C:人本主义的学习和教学观D:程序教学运动答案：B、C、D6.[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的（），最终促成求助者的统一。A:不良行为B:负性情绪C:错误认知D:存在的矛盾答案：D7.下列适合阳光体育下课间活动中开展的是（）A:花样跳绳B:电子竞技C:游泳D:广播操答案：A、D8.“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有（）(常考)A:这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据B:后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因C:这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异D:这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用答案：A、B、C9.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。A:教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业B:有效教学的核心是调动学生的学习主动性C:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系D:要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能答案：A、C、D10.加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免疫系统方面作用的发现”获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名，它能高效地摄取、加工处理和呈递抗原，激发特异性免疫。下列描述符合树突状细胞特性的是（）。A:具有与特异性免疫中吞噬细胞相似的作用B:能识别抗原，引起相应的淋巴细胞的增殖分化C:能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞D:树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用答案：A、B、D11.关于终身教育，下列说法正确的有（）(易错)A:终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育B:终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期C:终身教育是学习化社会的基本特征D:终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质答案：A、B、C12.下面说法完全正确的是()。A:《槐花几时开》属于四川民歌B:《小河淌水》属于云南民歌C:《嘎达梅林》属于内蒙民歌D:《月牙五更》属于东北民歌答案：A、B、C、D13.某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。A:家庭压力大B:学习成绩不佳C:学习动机不正确D:学校规章制度严格答案：A、B、C、D14.现代教育的主要特征有（）。A:国际性B:科学性C:公共性和生产性D:公益性和免费性答案：A、B、C15.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任B:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身C:诱发事件是产生不良情绪的根源D:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状答案：A、B16.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教师自身素养及其具备的条件B:学生特点C:教学内容的性质与特点D:教学目的和任务的要求答案：A、B、C、D17.学校管理改革的趋势有（）A:学校管理技术手段现代化B:学校管理民主化C:学校管理自主化D:学校管理现代化答案：A、B、C18.教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性体现在（）A:对学生心理B:对学生生理C:对学生集体D:对学生个体答案：C、D19.教育心理学研究应遵循的原则有（）。A:发展性原则B:系统性原则C:客观性原则D:教育性原则答案：A、B、C、D20.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。A:教师成长发展规律B:师德师风建设规律C:教育规律D:社会发展规律答案：A、B、C21.劳动力是任何社会生产的基本要素．在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下，劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括（）。A:培养和训练劳动者所需要的费用B:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值C:劳动者在必要时间内创造的价值D:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值答案：A、B、D22.下列选项中对“音程”概念表述正确的是()。A:音程的大小以度为单位来衡量，最基本的音程是纯一度和纯八度B:音程所包含的全音、半音数目叫作音程的音数C:三全音常被称为具有特殊表现力的独特音程D:单音程可以转化为单音程，也可以转化为复音程答案：A、B、C、D23.在国务院公布的第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录中，山东有八处入选。下列入选国家级抗战设施、遗址名录的是（）A:台儿庄大战纪念馆B:地雷战纪念馆C:铁道游击队纪念园D:胶东革命烈士陵园答案：A、B、C、D24.在提取和分离猪血红蛋白的实验中，不应使用（）。A:生理盐水透析血红蛋白溶液，保持血红蛋白活性B:磷酸缓冲液洗脱，有利于血红蛋白在凝胶柱中移动C:蒸馏水和苯处理红细胞，使其释放出血红蛋白D:柠檬酸钠溶液洗涤红细胞，防止红细胞破裂答案：A、D25.尝试一错误学习的基本规律有（）。A:效果律B:准备律C:练习律D:尝试律答案：A、B、C26.[单选题]声音的音色主要决定于声波的（）。A:振幅B:频率C:强度D:波形答案：D27.关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（）(常考)A:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平B:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平C:学习动机强度的最佳水平是固定不变的D:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同答案：A、B、D28.下列关于PCR技术应用的叙述，正确的是（）。A:在同一反应体系里加入多对特异性引物以同时检测多种病原微生物B:检测糖尿病患者血液中胰岛素的含量C:对编码凝血因子Ⅷ的基因发生突变的位点进行检测D:检测乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量答案：A、C、D29.在常用的等调中，其调号关系为()。A:五升等于六降B:七升等于五降C:七降等于五升D:六升等于六降答案：B、C、D30.下列属于上呼吸道的是（）A:喉B:烟C:支气管D:气管答案：A、B31.下列属于认知策略的有()。A:复述策略B:计划策略C:精细加工策略D:组织策略答案：A、C、D32.“学生是仓库，教师就是储蓄者”。这体现了()。A:学生的主动性B:学习的创造性C:“假学习”D:教师垄断和控制答案：C、D33.[多选题]在操作规程环节上，要求一般员工做到（）。A:革新操作规程B:坚持操作规程C:演练操作规程D:牢记操作规程答案：B、C、D34.教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）(易错)A:认识的差异性B:认识的交往性C:认识的教育性D:认识的间接性答案：B、C、D35.当前，我国学校德育内容主要有（）A:道德教育B:心理健康教育C:思想教育D:政治教育答案：A、B、C、D36.[单选题]比率智商被定义为（）。A:实足年龄除以心理年龄B:心理年龄除以实足年龄C:实足年龄减去心理年龄D:心理年龄乘以实足年龄答案：B37.学生的心理发展主要包括（）方面。A:社会性B:人格C:情感D:认知答案：A、C、D38.下列属于精加工策略的方法是（）A:类比法B:联想法C:比较法D:拓展与引申答案：A、B、C、D39.下列关于感觉规律的表述，正确的有()。A:感受性与感觉阈限成反比关系B:感觉适应时感受性下降C:感觉有补偿作用D:感觉对比分为同时对比和继时对比答案：A、C、D40.以下属于创造性思维的特征是（）。A:独创性B:敏感性C:灵活性D:流畅性答案：A、C、D41.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:甲是胆汁质，乙是抑郁质B:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心C:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率D:甲是多血质，乙是黏液质答案：A、B、C42.学校如何对学生进行劳动教育（）A:劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育B:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现C:把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育D:对国家规定的劳动时间，学校不得