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文档简介
人教部编版二年级语文素材期末复习:课外阅读理解(经典版)带答案解析
一、部编版二年级下册语文课外阅读理解
1.小阅读。
愚公移山
从前,有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋
山。人们进进出出,要绕很远很远的路,很不方便。
愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。
他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖,抬的抬,干得非常起劲。邻居们看见了,也都
过来帮忙。一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来了。
智叟看见他们干得又苦又累,就对愚公说:"两座大山这么高,你又年老体弱,怎么能
把它们搬走呢?”
愚公笑着说:"我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子!子子孙孙不停地挖下
去,还怕挖不平吗?
天帝知道了愚公移山的事,很感动,就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
从此,这里的人们出门再也不用绕道了。
(1)仿写词语。
例:蹦蹦跳跳(AABB式)
(2)这个故事讲的是(谁)的故事?
(3)读故事,判断正误。
①愚公门前有两座大山,人们进出很不方便。
②智叟觉得愚公年老体弱,根本移不走大山。
③愚公是个很有毅力的人,最后把两座大山搬走了。
(4)这篇故事是一则寓言故事,这样的故事你还知道哪些呢?
解析:(1)进进出出;来来往往;高高兴兴;马马虎虎
(2)愚公
(3)对;对;错
(4)示例:精卫填海、盲人摸象
【解析】
2.读一读,做一做。
乌鸦反哺
乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。
乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地,
小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦
没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。不管是"呼
呼”地刮着大风,还是"哗哗"地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西,又从南飞到
北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,他自己才
吃。
小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。
(1)"值"用部首查字法先查,再查画,给"值"换一个偏旁,变成
新字是,组词是。
(2)短文主要写了。
①小乌鸦很勤劳②小乌鸦孝顺父母⑧小乌鸦聪明
(3)在短文中用横线画出描写风大、雨大的句子。
(4)平常你是怎样爱爸爸妈妈的?用两三句话写一写。
解析:(1)彳;8;植;植树
⑵②
(3)不管是"呼呼”地刮着大风,还是"哗哗”地下着大雨
(4)示例:我每天晚上帮妈妈打水洗脚,帮爸爸捶背拍腿。在爸爸妈妈生日时,我亲手制
作贺卡送给他们。
【解析】
3.阅读短文,回答问题。
石河子秋色
秋天来到了新疆,石河子街上的菊花开得正盛,金色与红色居多。花瓣一层又一层,组
成了一个小团,茸茸的,算是一朵又算是千朵万朵,织成一条条带状的花圃(pu),绕
(rao)着楼,沿着路,静静地闪耀(/。)着它们的光彩。还有许多荷(h6)兰花,叶
小,形状如铜(tong)钱,簇(前)拥(yong)着,仰起小脸笑着。蜜蜂和蝴蝶便专去吻
(wen)它们的脸。
花圃中心常有大片的美人蕉(而。)。一来新疆,我就感到奇怪,不论是花,是草,是
瓜,是菜,同样一个品种,到这里就长得特别大。那美人蕉有半人高,茎(jing)粗得像小
树,叶子肥厚宽大,足有二尺长,花极红,红得像一团迎风的火。花瓣是鸭蛋形,又像少
女羞(xiu)红的脸。而衬着那花的宽厚的叶子,使人想起小伙子结实的胸(xidng)膛
(tang)„这美人蕉,美得多情,美得健(涧n)壮。有一首歌里唱道:"姑娘好像花一
样,小伙儿心胸多宽广。”这正是它们的意境。
(1)在横线上填上合适的词语。
的胸膛的叶子
(2)我能从文中找出下列词语的反义词。
平常__单薄__
(3)短文主要写了的菊花和的美人蕉。(填地点)
(4)用横线画出文中的一个比喻句。
解析:(1)结实;宽厚
(2)特别;宽厚
(3)石河子街上;花圃中心
(4)那美人蕉有半人高,茎粗得像小树,叶子肥厚宽大,足有二尺长,花极红,红得像一
团迎风的火。
【解析】
4.小阅读
助人为乐的大象
有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:"救命啊!"这时大象跑
了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊得救了。
又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口
渴得要命,小兔急得团团转。这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。大象正在
小河边散步。小兔说:"我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?"大象三道线诩就从河
里(卷吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:
"谢谢你!"
(1)在文中的括号里选出正确的动词。
(2)读第二自然段,文中加点词语的意思是()。
A.大象不说话
B.大象不说话,也不行动
C.大象很干脆地行动
(3)短文共有个自然段。第自然段写了大象用长鼻子把从
救上来;第自然段写了大象用长鼻子帮助给浇水。真
是一头的大象,我喜欢它。
(4)大象还会帮助哪些小动物?发挥想象再写一件事!
解析:(1)卷;吸
(2)C
(3)两;一;小山羊;小河里;二;小兔;萝卜;助人为乐
(4)大象还会帮助小松鼠过河,它伸长鼻子,让小松鼠从上面走过去,顺利地过了河。
【解析】
5.小阅读
车子怎么拉不动呢
鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友,一天,他们同时发现一辆车,车上有许多
好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子,他们用足了
狠劲,身上青筋暴露,使出了全身的力气,可是,无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀,小车
还是老地方,一步也动不了。原来,天鹅使劲往天上提,虾一步步向后倒拖,鱼又朝着池
塘拉去......
究竟谁对谁错?反正,他们都使劲了。
(1)从文中找出三个人都用足了劲一个词,这个词是。
(2)他们都用足了劲,为什么车子没有拉动呢?
(3)这个故事告诉我们什么道理?
解析:(1)青筋暴露
(2)因为他们向不同的方向用力。
(3)只有团结合作,向着一个目标才能成功。
【解析】
6.小阅读
种植春天
从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就
没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉
的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
少女在寒冷的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她
扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和
热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇
迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的
小花一一这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是也便
享受了她。
原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。
原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞
生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。
也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
(1)对待流浪的少女,国王的态度是:农夫的态度则是o这里运用了
的写法,表现了农夫待人,更加烘托出了国王的性情。
(2)这个故事告诉了我们(多选)()
A.那个少女就是春天,善待她就能拥有春天。
B.待人不能冷酷无情,只要热情友善地对待他人,就能得到回报。
C.这样静静等着我们的不仅仅是春天,还有生活。只要我们善待生活,珍惜生命,从身边
的每一件小事做起,那么幸福就会永远属于我们。
(3)"也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。"你觉得除了春天,还会有些什么?
解析:(1)驱赶少女;热情友善;对比;厚道;冷酷
(2)B,C
(3)比如幸运、幸福、机会、友情。
【解析】
7.小阅读
愚公移山
从前,有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋
山。人们进进出出,要绕很远很远的路,很不方便。
愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。
他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖,抬的抬,干得非常起劲。邻居们看见了,也都过
来帮忙。一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来了。
智叟看见他们干得又苦又累,就对愚公说:"两座大山这么高,你又年老体弱,怎么能把
它们搬走呢?"
愚公笑着说:“我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子!子子孙孙不停地挖下
去,还怕挖不平吗?
天帝知道了愚公移山的事,很感动,就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
从此,这里的人们出门再也不用绕道了。
(1)仿写词语。
例:蹦蹦跳跳(AABB式)
(2)这个故事讲的是(谁)的故事?
(3)读故事,判断正误。用"正确""错误"表示。
①愚公门前有两座大山,人们进出很不方便。
②智叟觉得愚公年老体弱,根本移不走大山。
③愚公是个很有毅力的人,最后把两座大山搬走了。
(4)这篇故事是一则寓言故事,这样的故事你还知道哪些呢?
解析:(1)进进出出;来来往往;高高兴兴;马马虎虎
(2)愚公
(3)正确;正确;错误
(4)精卫填海盲人摸象
【解析】
8.小阅读
小熊开店
小熊开了一个食品店,当上了经理。小熊请兔子当采购员。兔子想:"什么东西最受欢迎
呢?对,一定是萝卜。"于是,它到处采购萝卜。没过几天,食品店里堆满了各种萝卜。这
样一来,到店里买东西的顾客全是兔子。小熊很不满意,辞退了兔子。
小熊又请松鼠当采购员。松鼠想:"什么东西最受欢迎呢?对,一定是松子。”于是,它
到处采购松子。没过几天,货架上摆满了松子。来买东西的顾客,除了松鼠,都摇摇头走
了。其他顾客纷纷给小熊提意见,小熊只好辞退了松鼠。
后来,聪明的猴子当上了采购员。不久,货架上摆满了各种各样的食品。食品店办的红
红火火,受到了大家的称赞。
(1)读一读,从短文中找出下列词语的近义词。
其余_夸赞_
(2)小熊先后辞退了兔子和松鼠,原因是()。
A.他们只采购自己喜欢的东西
B.他们很懒惰
(3)最后是谁把食品店办得红红火火?他是怎么办到的呢?
(4)如果猴子就在你的面前,你会对他说些什么?
解析:(1)其他;称赞
(2)A
(3)猴子。猴子采购的食品各种各样,能够满足不同客人的需求。
(4)你真是一只聪明的猴子。
【解析】
9.小阅读
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪着头问:"小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:"我们
过冬的粮食快要备齐了,很快乐。"
两只燕子在屋檐下做窝,她们不停地来回衔泥,小公鸡昂着头问:"燕子姐姐,你们快乐
吗?"燕子说:"我们马上就有自己的家了,很快乐。"
小公鸡问梅花鹿阿姨:"梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?"梅花鹿阿姨说:
"孩子,快乐是需要自己去寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心
里。”
(1)短文共有个自然段,文中的小动物有、、、
(2)找出文中小公鸡说的话。
(3)读了短文,你知道快乐在哪里吗?
(4)你觉得怎样才能获得快乐?
解析:(1)三;小公鸡;蚂蚊;燕子;梅花鹿
(2)小蚂蚁,你们快乐吗?燕子姐姐,你们快乐吗?梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐
是什么呢?
(3)快乐来源于生活中每一件事,快乐在每个人的心里。
(4)热爱生活,热爱劳动。
【解析】
10.小阅读
参考森林气象站
小熊到外婆家玩。
一大早,小熊问外婆:"外婆,您知道今天是什么天气吗?如果是晴天,我就放风筝;如
果下雨,我就采蘑菇!”
"好孩子,"外婆说,"你到外面看看,小麻雀在做什么?”
小熊出去了。一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:"外婆!小麻雀都在草地上跳来跳去,还
唱歌呢!”
“噢,那今天肯定是大晴天,"熊外婆说,"如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的声音,多半
就要下雨了!"
小熊觉得怪好玩的,又问:"外婆,您知道今天刮什么风吗?”
"你再去看了看,乌鸦是朝什么方向站的?"
小熊跑出去看了,回来说:"乌鸦是朝太阳升起的方向站的。”
"今天刮的是东风,”熊外婆说,“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。这样可以让风顺
着羽毛吹,保护羽毛不受损坏呀!”
小熊听了,高兴地说:"森林里的‘气象站‘真有趣呀!”
(1)文中森林里的"气象站"有和。
(2)我也看懂了森林"气象站":当小麻雀活蹦乱跳时,是;当小麻雀缩头缩脑
时,会;当乌鸦朝太阳落下的方向飞时,刮风
A.下雨B.晴天C.东D.西
(3)想一想,今天的小熊会做什么样的游戏?
(4)森林里还有哪些小动物能报天气?快写一写。
解析:(1)麻雀;乌鸦
(2)B;A:D
(3)放风筝。
(4)燕子低飞时要下雨。
【解析】
11.小阅读
神农尝百草
在中国古代传说中,有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等"五谷",还制
作了农具,教人们耕种和收割。人们尊称他为"神农"。
神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,
品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里
中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,
传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。
一次,神农尝了"断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了!神农是为人
类的健康而死的,人们永远纪念他。
(1)短文第二自然段中的两对反义词是和,和o
(2)读短文,判断正误。用"正确""错误"表示。
①神农指的是一位古代医生。
②神农发现了治疗疾病的各种草药。
③神农最后因为尝了“断肠草",而被毒死了。
(3)短文主要写了神农对人类的哪个贡献?()
A.发现"五谷"。
B.教人们耕种和收割。
C.发现草药,配成药方。
(4)关于神农的故事还有很多,下列不是他的故事的一项是()。
A.用五彩石补天
B..以火德治天下
C.发现了茶叶
D.发明农具以木制耒相
解析:(1)苦;甜;寒;热
(2)错误;正确;正确
(3)C
(4)A
【解析】
12.阅读理解
天鹅湖
要问我为什么心里美滋滋的,我告诉你啊一一因为我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅
湖。
湖呈(ch爸ng)圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水四周有茂密(maomi)的树木。其
中最引人注目的是垂柳,在微风的吹拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀
(Xi。)美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小
桥,把天鹅湖打扮(ban)得更加美丽了。
(1)照样子写词语:美滋滋(ABB)
(2)读短文,在括号内填上合适的词语。
的草地的身影的树木
(3)文中写湖水清的词语是。
(4)第二自然段先写了湖水、,再写湖的四周有,树下
有和,最后写湖上有。
(5)文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的《咏柳》,我会默写这首诗。
解析:(1)绿油油、笑哈哈
(2)嫩绿;秀美;茂密
(3)清可见底
(4)清;绿;树木;绿草;小花;小桥
(5)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
【解析】
13.课外阅读,完成练习。
小露珠
黎明时分,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
"早哇,像钻石那么闪亮的小露珠!“蹦到大荷叶上的小青娃对小露珠说。
"早哇,像水晶那么透明的小露珠!"爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
"早哇,像珍珠那么美丽的小露珠!"落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。小露珠爬着,滚
着,笑着,她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越多,小露珠的身
子也越来越轻了。向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么
想把小露珠留住哇,但是,她还是走了,没留下一点儿痕迹。
(1)结合短文填量词。
-'露珠•'热气
(2)文中出现了个小动物,分别是。
(3)植物们都为小露珠做了什么?。
(4)找出符合短文内容的一项。()
①小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。
②小露珠在太阳公公的照射下消失了。
解析:(1)颗颗;股
(2)三;小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶
(3)向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。
(4)②
【解析】
14.阅读下文,回答问题。
春风
春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚
摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发:她抚
摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,
红领巾更红了......
(1)春风,总像妈妈温柔的手。在这个比喻句里,把比作了。
(2)想想"抚摸"是什么意思,试着用它写句话吧。
抚摸着。
(3)春风抚摸着田野,田野发生了什么变化,用""画出相关的句子。
(4)"柳树长出了嫩绿的秀发"一句的意思是()
A.柳树长头发了。
B.柳树的头发是绿色的。
C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
(5)短文描写了春天的明B些景物?
①田野②燕子③麦苗④桃树⑤柳树
解析:(1)春风;妈妈温柔的手
(2)妈妈;我的脸庞
(3)她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄。
⑷C
(5)①③④⑤
【解析】
15.阅读短文,回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝(zhaochao)着身边的云吹呀,吹呀,吹
出了一对长(changzhang)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(桔o)
瓜。哈,她把那朵白云改(g”)成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(he)花,把那朵白云吹成白雪公
主......她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(gM)进大海
中。
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
(1)选择括号中正确的词或读音,横线画出来。
(2)短文共有个自然段,第二自然段有句话。
(3)"漂亮"的近义词是,反义词是。
(4)太阳娃娃喜欢吹白云玩,文章中说她把白云吹成了、、和
解析:(1)chao;chang;那
(2)4;2
(3)好看;丑陋
(4)耳朵;尾巴;胖肚子;圆脑瓜
【解析】
16.阅读短文,回答问题。
会走路的树
春天的早晨,一颗金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:"你能让我到
你身上坐一坐吗?”
"当然可以。来吧!"小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。
从这以后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。
终于有一天,小鸟长大了,她向这棵树告别,飞往远方.・・・・・
第二年春天,小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来,金色的角在阳光下显(xiJn)得
特别好看。
"你也是一棵会走路的树吗?"小鸟问。"对呀,人们都叫我驯(xUn)鹿。"小驯鹿抬起头
来,“你大概就是我爸爸常提起的那只小鸟吧?"
"去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!"小鸟叫起来
“是的!是的!"小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上,向自己的家快步走
去。
(1)数一数,短文一共有个自然段。
(2)"驯”字用音序查字法应先查大写字母,再查音节;用部首查字法应
先查________,再查________画。
(3)"小树帚着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。”这句话中,"好一会儿"说明时间很
。这句话中,这个字也表达了这个意思。
(4)文中的"小树"之所以会走,是因为<,
解析:(1)8
(2)X;un;3;3
(3)长;才
(4)那是驯鹿的角
【解析】
17.小阅读
成功的路
白马驹、黑马驹和红马驹,是三个亲兄弟。他们长得一样强壮,都想长大成为一名赛跑
冠军。
一天,他们三个跟着妈妈学习赛跑。他们使出了最大的力气和妈妈比赛,还是全输给
妈妈了。在一旁观看的绵羊撇了撇嘴,说:"哼,瞧你们这些小马驹,还想跟你们的妈妈比!”
白马驹害羞了,再也不敢跟妈妈学赛跑了。
黑马驹和红马驹坚持锻炼。不久,他俩又和妈妈比赛,能和妈妈跑得一样快了。在一
旁观看的老黄牛不住地夸奖:"真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的,觉得自己真的很了不起,
也就不再锻炼了。
只有红马驹毫不松懈,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。在运动会上,
红马驹奋力奔跑,像插上了翅膀一样,超过了一个又一个对手,终于夺得了金牌。它成功
T!
(1)读一读,在括号里填上恰当的词语。
坚持奋力夺得
(2)白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是和
(3)红马驹毫不松懈表现在哪里呢?
(4)你从这篇短文中懂得了怎样的道理?
A.坚持到底才会胜利。
B.不要听别人的劝告。
解析:(1)锻炼;奔跑;金牌
(2)害羞;自以为了不起
(3)不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。
(4)A
【解析】
18.生活实践题.
材料一:图书馆开放时间
赛南全年开放,开百画面无7
1.夏季:上午8:30-12:00
下午3:00—6:00
2.冬季:上午8:30-12:00
下午2:30—5:30
星期六只开放报刊阅览室
材料二:小明双休日安排表
上午下午
8:00—9:00写作业
星期六自由安排
9:00—11:00练书法
8:00—9:00练钢琴
星期日自由安排
9.00—11:00打乒乓球
(1)根据材料一判断对错,用"正确""错误"表示。
①在星期六,人们不仅可以去图书馆查阅报刊,还能借阅图书。
②夏季,下午6:00之后,图书馆不开放。
(2)小明想双休日去图书馆借一本《海底两万里》,结合这两份材料,你觉得小明什么时
候去借书比较合适?为什么?
解析:(1)错误;正确
(2)我觉得小明星期日下午去借书比较合适。因为他只有星期六下午和星期日下午有时
间,而星期六图书馆只开放报刊阅览室,所以星期日下午去比较合适。
【解析】
19.课内阅读
春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧,旗杆顶上()的国旗迎着春风飘动:草地上,小
草发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,柳树长出了嫩绿的秀发;果园里,()的桃花在
枝头绽开笑脸,()的梨花争着开放;花丛中,扇着金黄色翅膀的小蜜蜂忙着采蜜,五
颜六色的蝴蝶成双成对地翩(pian)翩起舞。春天的校园真美啊!
(1)在短文中的括号里填上合适的词语。
(2)"春天的校园真美啊!"这句话用()的语气来读最为合适。
A.赞美
B.兴奋
C.激动
(3)"柳树长出了嫩绿的秀发”的意思是()。
A.柳树长头发了
B.柳树的头发是绿色的
C.柳树的枝条在春风的吹拂下变绿了
(4)"桃花在枝头绽开笑脸"把桃花当作人来写。下面句子中,不是把事物当作人来写的是
()O
A.小鸟在枝头快乐地唱起了歌。
B.满树盛开的花儿,那是我们的笑脸。
C.小草从地下探出头来。
(5)你喜欢春风吗?为什么?
解析:(1)鲜艳;粉红;雪白
(2)A
(3)C
(4)B
(5)喜欢。因为春风能让草变绿、花变红,让万事万物都充满生机。
【解析】
20.阅读理解
一根羽毛也不能动(节选)
一只蜜蜂飞来了,鹅一动不动地站着,鸭子也是。
这时候,又来了一只狐狸。鸭子从眼角瞄(mMo)了鹅一眼,鹅还是没有动。鸭子想,
那我也不动。
狐狸把鸭子和鹅()进他的大麻袋里。回到家后,狐狸将鸭子和鹅从袋子里取出来,
并排放在地上。他开始()一大锅水。
鹅一动也没动,也没发出声音,就连一根羽毛都没有动一下。鸭子也一样。
狐狸把鹅拎(1而)到锅边。鸭子想,现在鹅该动了吧。但是鹅没有。狐狸把鹅高高
()起来:"进去吧!""嘎(ga)一一不要煮我的朋友!”鸭子咬住狐狸的尾巴,接着又紧
咬狐狸的鼻(bi)子。
狐狸急忙()下鹅,跑到树林里去了。鸭子叹了一口气,说:"好吧,鹅,我想你赢
(ying)了味头人,的比赛了。”
"也许吧,"鹅说,"但是你,鸭子,你才是真正的冠(guan)军。"
(1)文中的括号里填哪个词合适?选一选。(每个词只能用一次)
①丢②装③烧④举
(2)选文中写了鹅在哪些情况下一动不动?()
A.蜜蜂飞来时
B.一阵大风吹过时
C.被狐狸放进麻袋
D.一群兔子跑过来玩耍时
E.被狐狸拎到锅边时
F.被狐狸扔进锅里时
(3)鹅和鸭子站着一动不动,是因为他们在进行""的比赛,最后是先动
了。鸭子咬狐狸的尾巴、鼻子是为了。
(4)“冠军"是什么意思?鹅为什么说鸭子才是真正的冠军呢?
解析:(1)②;③;④;①
(2)A,C,E
(3)木头人;鸭子;救鹅
(4)第一名。因为鸭子是为了救鹅才动了,他不在乎游戏输赢,救了朋友,是品德高尚的
表现,所以鹅说鸭子才是真正的冠军。
【解析】
21.阅读下面的寓言故事,回答问题。
滥①竽②充数
战国时候,齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场,他手下吹竽的乐队就有三百人。,他常
常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生,到齐宣王那里请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇,把他编在吹竽
队里。其实,南郭先生不会吹竽。演奏的时候,他就鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混
在队里充数。他混过了一次又一次,都没有被人发觉.
后来,齐宣王死了,他的儿子齐渭(min)王继承了王位。齐潘王也爱听吹竽,但是他不
喜欢听大家一起吹,改成一个接一个地吹给他听。
听到这个消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
注释:①滥:Ian,失实,不真实,②竽:yd,古代的一种乐器。
(1)根据文章的内容,选一选,填一填。(填序号)
喜欢讲排场,常叫三百人一齐吹竽;
________也爱听吹竽,但喜欢一个接一个地吹给他听。
a齐潘王b齐宣王
(2)把文中描写南郭先生装腔作势的句子找出来。
(3)南郭先生为什么偷偷地溜走了?
(4)《滥竽充数》这则寓言故事讽刺了什么?()
A.有真实本领的人才被埋没了。
B.没有真实本领的人,混在行家队伍里充数。
解析:(1)b;a
(2)演奏的时候,他就鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。
(3)因为齐滔王不喜欢听大家一起吹,改成一个接一个地吹给他听,南郭先生不能蒙混下
去了。
(4)B
【解析】
22.阅读理解
从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。就因为这样,其他的云都笑话他。
这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五
颜六色的雨伞。这画面真有意思!那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害
地抖动着。这时,他已经不再像绵羊,而是像一张又大又软的床。
到了晚上,月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很
快就进入了甜美的梦乡。
这朵云受宠若惊,于是他硼(m*o)足了劲儿,让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀
里好好睡上一觉.
这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反,他们说:"你真是最美、最柔软的云
朵。你是怎么做到的?"
"很简单,我哭了,又笑了。"他想了想,补充道,"但我从没笑过任何人。"
(1)那朵云伤心地哭了,是因为()。
A.他觉得自己丑
B.其他的云都笑话他
C.他长得像一张小床
(2)那朵云突然笑了,是因为()。
A.他哭得太伤心了
B.他想要变成一张又大又软的床
C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞,觉得很有意思
(3)是什么让那朵云受宠若惊?用横线在文中画出来。
(4)读了这个故事,你想对其他的云说什么?
解析:(1)B
(2)C
(3)看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。
(4)你们不该随便嘲笑别人,那朵云不管长成什么样子都不是他的错,你们不能因此而嘲
笑他。你们的嘲笑会给别人造成非常大的伤害。
【解析】
23.阅读理解
小松树和大松树
山上有i棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你
呢?"大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:"孩子,山下的松树比你高多
了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!"
小松树听了,惭愧地低下了头.
(1)这篇短文一共有个自然段。
(2)选一选。(填序号)
山上山下
①小松树长在,大松树长在»
②文中画横线的部分表现了小松树()的特点。
A.长得高,也很谦虚B.自高自大,目空一切
③小松树比大松树看得远是因为()。
A.小松树比大松树长得高B.大山把小松树托高了
(3)听了风伯伯的话后,小松树会对大松树说些什么呢?写一写。
小松树对大松树说:""
解析:(1)4
(2)山上;山下;②B③B
(3)大松树,对不起,我不应该说那样的话。我站得高并不是因为我比你高,而是大山爷
爷把我托起来了,你比我更高。我以后一定不会再骄傲自大了。
【解析】
24.阅读理解
小猴新开了一家服装店。他按照自己的尺寸做了好多套衣服挂在店里,衣服五颜六色
的,透过亮亮的玻璃就能看到,真漂亮!
一天,小鸟来到店里看中了一件粉色的衣服,可这件衣服太大了,把他的翅膀都给遮住
了。于是,小乌伤心地走了。过了几天,小松鼠蹦跳跳地来到服装店,她看上了一件五彩
缤纷的衣服,结果衣服太长了,把她那漂亮的尾巴都给遮住了。小松鼠摇了摇头,遗憾地
走了。一个星期后,大象来到了小猴的服装店里,看中了一件蓝色的背心。可是背心太小
了,大象差点把衣服给撑破了,大象也不高兴地走了。
小猴很纳闷,心想:为什么这些客人试的衣服都不合身呢?他左思右想,却怎么也想不
出来。
(1)给短文取个合适的题目,写在短文前面的横线上。
(2)、、到小猴的店里试过衣服。
(3)读了短文,我觉得这是一只()的小猴。
A.聪明勇敢
B.敢于创新
C.粗心
(4)小猴的衣服为什么卖不出去?他要怎么做才能让生意好起来?
解析:(1)小猴卖衣服。
(2)小鸟;小松鼠;大象
(3)C
(4)小猴是按照自己的尺寸做的衣服,别的小动物穿上不合适。他应该根据客人的尺寸做
衣服。
【解析】
25.阅读理解
蜗牛的奖杯
很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。他长着一对有力的翅膀,能在空中自由自在
地飞翔。
在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠军奖
杯。
从此,蜗牛成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道他是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡
在奖杯里,生怕奖杯被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就飞不动了。
天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外
壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
(1)短文一共有个自然段,第自然段讲的是蜗牛得了冠军。
(2)蜗牛原来有,能在空中。现在蜗牛只能o
(3)"在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先"中的"遥遥"的意思是()。
A.距离远
B.时间长久
(4)蜗牛永远不能飞翔了的原因是什么?用横线在文中画出来。
(5)你想对刚得奖的蜗牛说些什么?写一写。
解析:(1)4;二
(2)一对有力的翅膀;自由自在地飞翔;在地上慢慢地爬行
(3)A
(4)天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。
(5)蜗牛啊,哪怕取得了成绩你也不能骄傲,要不断努力,争取取得更大的成绩。不然你
就一定会退步的。
【解析】
26.阅读理解
小熊家附近没有水,喝水要到很远很远的地方去挑,实在太麻烦了。于是,小熊决定在
自己家门口挖一口井。
第一天开始挖,挖了儿尺深,没有见到水。第二天继续挖,挖了几尺深,仍然不见水。
第三天,又挖了几尺深,还是没有见到水,这可把小熊累坏了。小熊想:“我干了三天,可
一滴水也没见到,这儿肯定没水。"于是,小熊扔掉铁锹,不干了。
熊妈妈知道了,捡起小熊扔掉的铁锹,在小熊挖的坑里又挖了几下,一股清凉的水涌了
出来。小熊的脸顿时红了(里不断地责备自己()为什么不再努力一下呢()
再努力一下就能成功的事,由于缺少恒心而前功尽弃,实在是太可惜了。
(1)给短文加上一个合适的题目,填在横线上。
(2)在文中的()里填入合适的标点符号。
(3)在括号里填上合适的量词。
一清泉井
(4)小熊为什么要在家门口挖井?用横线在文中画出来。
(5)小熊的脸为什么红了?()
A.妈妈把水挖了出来,小熊高兴得脸红了。
B.小熊挖井太累了,累得脸红了。
C.因为小熊没有坚持下去,感到很不好意思。
(6)短文告诉了我们什么道理?
解析:(1)小熊挖井
(2),:?
(3)汪;口
(4)小熊家附近没有水,喝水要到很远很远的地方去挑,实在太麻烦了。
(5)C
(6)做事要持之以恒,不能半途而废。
【解析】
27.阅读短文,完成练习。
跳舞的小石子
吃完晚饭,我和爸爸来到湖边散步。爸爸捡起一颗小石子,手臂轻轻一扬,只见小石子
在水面上跳起了舞,漂了十几米才沉到水里。我也向水面扔出小石子,只听"扑通"一声,
小石子直接掉进了水里。一连好几次,小石子都没有跳舞。
屡侦)次失败后,我哭丧着脸向爸爸请教。爸爸说:"打水漂是有技巧的。首先,选择一
颗又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,手臂伸直,弯腰;最后,尽量贴近水面,用力
丢出小石子。”我又捡起一颗小石子,照着爸爸说的,让小石子飞了出去。在水面上,小石
子漂了两三米才沉进水里。哦
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