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专业精品中学教师招聘题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 完整版中学教师招聘题库完整参考答案第I部分单选题(50题)1.常见的成本导向定价法包括()。A:随行就市定价法B:盈亏平衡定价法C:目标收益定价法D:成本加成定价法答案:D2.计算机网络已经不可或缺,是()A:网络服务器也是一种计算机B:光纤是主要的通信传输设备C:网卡是有线连接的必备设备D:无线路由器不支持有线上网答案:D3.()是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A:德育方法B:道德行为标准C:德育内容D:德育目标答案:D4.“拿16世纪的意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后,内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指()。A:价格革命B:工业革命C:商业革命D:文艺复兴答案:C5.20世纪60年代初,()发起课程改革,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。A:斯金纳B:布卢姆C:布鲁纳D:桑代克答案:C6.终身教育的提出者是()。A:康德B:杜威C:裴斯泰洛齐D:保罗·朗格朗答案:D7.一个袋中装有形状大小完全相同,编号分别为1,2,3,4,5,6的六个球,现从口袋中任取两个球,则至少取到一个编号为质数的球的概率是()。A:14/15B:4/5C:3/5D:1/2答案:B8.某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为60%、30%和10%,该种群中a的基因的频率为()。A:10%B:25%C:50%D:75%答案:B9.我国古代有很多德才兼备的人,通常被称为“圣人”。“书圣”“画圣”“诗圣”分别是指()。A:王羲之、吴道子、杜甫B:王羲之、吴道子、李白C:王羲之、阎立本、杜甫D:王羲之、阎立本、李白答案:A10.美国全面发动“冷战”的标志是()。A:杜鲁门主义的出台B:《北大西洋公约》的签订C:马歇尔计划的出台D:“铁幕演说”答案:A11.依据学习内容的不同,一般可以把学习分为哪三类?()A:知识学习、意义学习和命题学习B:命题学习、接受学习和发现学习C:技能学习、知识学习和社会规范学习D:意义学习、发现学习和机械学习答案:C12.关于转换说是()学派提出的。A:格式塔B:行为主义C:人本主义D:建构主义答案:A13.F大调下属调的平行调是什么?()A:G大调B:e小调C:g小调D:C大调答案:C14.以下属于非智力因素的是()。A:观察力B:思维力C:记忆力D:意志力答案:D15.1991年,苏联解体,“冷战”结束,但“冷战”的“化石”仍然存在。属于“冷战”的“化石”的是()。A:欧盟B:华约C:北约D:世界贸易组织答案:C16.在经济社会里,货币的借贷活动十分重要。所谓货币的借贷活动,是指让渡货币在一定时期内的()。A:使用权B:经营权C:收益权D:所有权答案:A17.对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。A:独立开设思维训练课B:结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序C:在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果D:培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力答案:B18.有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”,启蒙运动则进一步撕裂套在人类身上的“笼子”。这三者都()。A:着重强调人的平等自由B:具有鲜明的反封建特征C:促进欧洲思想的彻底解放D:推进近代自然科学的发展答案:C19.被称为“竹林七贤”的是()。A:孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应场、刘桢B:嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、刘桢C:曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干D:阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎答案:D20.学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作()。A:成功期待B:学业动机C:学习动机D:成就需要答案:B21.1927年,为了回应党内外对于农民革命斗争的责难,毛泽东实地考察了湖南五县农民运动,写出了著名的《湖南农民运动考察报告》,提出了解决中国农民问题的理论和政策。这表明()。A:真理是具体的、有条件的B:人的认识具有无限性C:实践是认识的来源D:社会存在决定社会意识答案:C22.在马克思主义发展史中,明确阐述未来社会的发展分为共产主义第一阶段和共产主义高级阶段的经典文献是()。A:《论合作社》B:《哥达纲领批判》C:《共产党宣言》D:《关于费尔巴哈的提纲》答案:B23.某甲人室行窃,正在翻箱倒柜时,听到室主回家开门的声音,于是赶紧越窗逃跑。某甲的行为属于()。A:犯罪既遂B:犯罪未遂C:犯罪预备D:犯罪中止答案:B24.在古代希腊先哲中,苏格拉底的思想与智者学派的思想有许多共同点,主要表现在()。A:都把人类及其环境作为探究的课题B:都肯定人的价值,强调人的作用C:都强调思想来源于教育D:都重视人的伦理道德答案:B25.课堂记录的调控尤其重要,上课时间一长,……,将学生分散的精力拉回到课堂中来这属于()调控方法A:提问法B:停顿法C:扫视法D:限时法答案:B26.师生关系在人格上是()。A:相互促进的关系B:师道尊严的关系C:授受关系D:民主平等的关系答案:D27.使用Word软件处理文档,()A:文档中设置的字体种类越多越好B:段落开始处按两次空格键C:用样式给文档各级标题排版D:段落之间按回车键添加空行答案:C28.明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责人依法追究()。A:民事责任B:一般责任C:刑事责任D:行政责任答案:C29.在调查种群密度时,下列哪一种群可使用标志重捕法()A:一片花丛中的菊花B:一片草地上的蒲公英C:一片森林中的杨树D:一片池塘中的鲤鱼答案:D30.我国社会主义精神文明建设的根本是()。A:坚持以人为本的宗旨B:坚持以马列主义、毛泽东思想为指导C:坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线D:坚持依法治国的基本国策答案:B31.?草原生态系统中,兔可被狐捕食。兔经同化作用所获得的能量,其去向不包括()。A:被狐捕食摄入体内B:通过狐的粪便流入分解者C:通过兔的粪便流入分解者D:通过兔的呼吸作用散失答案:C32.--Howwasyourjobinterviewyesterday?A:betterB:goodC:badD:worse答案:D33.下列教学策略中,不属于个别化教学的教学策略是()。A:计算机辅助教学B:程序教学C:掌握学习D:合作学习答案:D34.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()。A:《师说》B:《学记》C:《论语》D:《春秋》答案:A35.教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与()。A:繁荣多元文化B:支持主流问题C:构成文化本体D:培养文化本体答案:C36.最早实施义务教育的国家是()。A:美国B:法国C:英国D:德国答案:D37.安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是()。A:认知阶段B:评价阶段C:自动化阶段D:联结阶段答案:C38.《左传>日:“封建亲戚,以藩屏周。”其中的“封建”是指西周时期实行()。A:郡县制B:禅让制C:分封制D:王位世袭制答案:C39.学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()。A:强迫症B:焦虑症C:恐怖症D:抑郁症答案:C40.比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞,这三种细胞()。A:核基因的脱氧核苷酸排列顺序是相同的B:具有长短不一的细胞周期C:细胞核中DNA含量始终相同D:始终在进行蛋白质的合成答案:D41.“政社互动”其全称是“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动”,其内核是:凡村(居)自治事务,放手让其自主管理;政府部门行政事务不得随意下派。“政社互动”的意义在于()。A:有利于在更大程度上方便群众自治组织参与民主监督B:创新民主管理模式.推动社会主义民主政治的发展C:扩大村(居)民的民主权利,保障群众的民主权利D:转变政府职能.促进基层政权组织建设和发展答案:B42.将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》,帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。A:替换B:联想C:组块D:系统化答案:B43.全球主要温室气体有二氧化碳、甲烷、氟氟烃、一氧化二氮等,它们在大气中的含量自工业革命以来呈上升趋势。据此完成题。A:南海诸岛的面积增大B:喜马拉雅山的雪线上升C:一月0℃等温线向淮河以南移动D:低纬地区比原来的蒸发减弱答案:B44.下列评价方式,符合《普通高中生物课程标准(实验)》评价建议的是()。A:在不同的教学方法中采用相同的评价策略B:检测学生知识性目标的达成,只能运用纸笔测验C:重视学习过程中的评价,建立学生学习记录卡D:根据学生的实验结果,评价学生的实验操作技能答案:C45.心理健康教育讲座是面向数量,……其中主讲人不包括()A:学校的专职或兼职心理健康教师B:高校心理专家C:优秀班主任或优秀学科教师D:学生会、团委干部答案:D46.在心理测验中,智力测验属于()。A:能力测验B:人格测验C:智商测验D:认知测验答案:D47.奥苏伯尔的有意义言语学习理论既依据学习结果,也依据学习过程和条件对学校进行分类,从学习结果看,学习用符号表征一类事物,获得一类事物的共同本质特征属于()。A:命题学习B:机械学习C:概念学习D:符号表征学习答案:C48.在德育方法中,有目的地组织学生进行一定的实际活动,以培养他们的良好品德的方法是()。A:说服法B:陶冶法C:锻炼法D:榜样法答案:C49.Leavethereferencebooksbehind,___________youwon′tabletothinkindependently.A:butB:soC:orD:and答案:C50.物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义,超过这个范围便是相对的了,这个范围是指()。A:物质和意识何者为第一性B:物质和意识是否具有统一性C:物质和意识何者与社会生活的关系更紧密D:物质和意识何者更为重要答案:A第II部分多选题(50题)1.以下属于学生间认知方式差异的是()。A:沉思型与冲动型B:辐合型与发散型C:场独立型与场依存型D:独立型和顺从型答案:A、B、C2.根据下面资料,作答题。A:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收B:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收C:学生上课时玩与学习无关的物品,教师应当制止,但不应该没收D:教师没收学生违规带入的物品,应当妥善保管答案:A、B、D3.依据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师的义务是()A:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B:参加进修或者其他方式培训C:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验答案:A、C4.[单选题]用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是()。A:客观性B:性别C:性别差异D:性答案:A5.两任务的共同成分可能是()。A:刺激B:环境线索C:反应D:学习目标答案:A、B、C、D6.16PF的适用范围是()。A:小学以上文化程度的受测者B:初中以上文化程度的受测者C:可用于个别施测D:可用于团体施测答案:B、C、D7.[单选题]标准十分的平均分是()。A:5B:10C:50D:5.5答案:D8.教学的基本任务包括()A:培养学生的审美情趣和道德品质B:引导学生掌握基础知识和基本技能C:培养学生的良好个性和健康人格D:发展学生的智能和体能答案:A、B、C、D9.处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征()A:能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物B:客体永恒性C:反射D:据一种事物的表象推出另一种事物的表象答案:A、D10.关于暗示,正确的说法包括()。多选A:一般年龄越小越容易接受暗示B:自尊水平高的人容易被暗示C:总体上女性比男性容易接受暗示D:有人格魅力的人暗示效果较好答案:A、C、D11.形式教育论者与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论。有关此两者的说法正确的是()A:形式教育论者不看重对学生智力的训练B:他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的关系问题C:形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目D:实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西答案:B、C、D12.品德是社会规范的接受和内化的过程。这一过程经历的阶段包括()A:社会规范的改造B:社会规范的认同C:社会规范的依从D:社会规范的信奉答案:B、C、D13.根据马斯洛的需要层次理论,个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是()(常考)A:审美需要B:认知和理解的需要C:认知和理解的需要D:归属与爱的需要答案:A、B、C14.某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生甚至经常逃学在外。A:学校规章制度严格B:学习动机不正确C:家庭压力大D:学习成绩不佳答案:A、B、C、D15.下列对事业单位属性表述正确的是()A:国家举办B:社会服务组织C:以公益为目的D:从事教育、科技、文化、卫生等活动答案:A、B、C、D16.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。A:布鲁姆的《教育目标分类学》B:赫尔巴特的《普通教育学》C:布鲁纳的《教育过程》D:赞可夫的《教学与发展》答案:A、C、D17.下列哪些是班级组织结构的主要内容()A:角色结构B:师生关系结构C:职权结构D:干群关系结构答案:A、B、C18.[单选题]重测信度的再测时距一般是()。A:2~4周B:2~6周C:3-5周D:4~8周答案:A19.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是()A:原有知识的可利用性B:原有知识的可操作性C:原有知识的稳定性D:新旧知识的可辨别性答案:A、C、D20.[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准,病程()评2分。A:2个月到半年B:3个月到半年C:2个月到1年D:3个月到1年答案:D21.德育过程具有()特点。A:复杂性与多端性B:引导性与整合性C:灌输性与多样性D:计划性与正面性答案:A、B、D22.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ),可以了解受测者()。A:健康水平B:解决问题的迫切程度C:心理发展的成熟程度D:人格特质答案:C23.[多选题]关于错觉,下列说法中正确的包括()。A:错觉的产生是有条件的B:错觉有固定的倾向C:只要具备了产生错觉的条件,错觉必然会产生D:错觉是一种歪曲的知觉答案:A、B、C、D24.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是()。A:听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权B:听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议C:罢免校长D:决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作答案:A、B、D25.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣,而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是()A:常模参照性评价B:目标参照性评价C:相对性评价D:绝对性评价答案:A、C26.“人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这种现象在心理学上属于()A:嗅觉感受性增强B:感觉适应C:嗅觉感受性下降D:嗅觉适应答案:B、C、D27.你认为应该怎样给学生写评语(),A:写给“这个人”B:写给学生看C:体现一定的“教育性”D:鼓励学生答案:A、B、C、D28.[单选题]在影响性技术中,()技术对求助者的影响力最为明显。A:释义B:解释C:面质D:指导答案:D29.下列教学中适宜采用分解教学法的事,()A:韵律操B:侧踢腿C:健身长拳D:后滚翻答案:A、C30.学生获得附属内驱力的条件是()(易错)A:与同学保持较好的人际关系B:学生从所博得的赞许中获得派生地位C:学生努力使自己的行为获得家长或教师的赞许D:学生与家长或教师具有依附关系答案:B、C、D31.海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产。对于这句话,准确的理解是()。单选A:人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值B:企业存在着无形资产和有形资产两种形式C:人是企业发展的决定性因素D:企业的无形资产是一种神秘的物质答案:C32.人本主义心理学的主张包括()。A:教师与学生共同分担学习过程的责任B:创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛C:教师是权威D:教师应信任学生能够发展自己的潜在能力答案:A、B、D33.法律具有三个基本特征()。A:靠国家强制力保证实施B:只对犯罪分子有强制作用C:对全体社会成员具有普遍的约束力D:国家制定或认可答案:A、C、D34.物联网是在互联网的基础上进行信息交换和通信的一种网络,是物物相连的互联网。小王同学通过“物联网”购买到自己称心如意的学习用品。这一过程反映了“物联网”的使用()。A:方便了消费者购物并减少了现金使用B:丰富了商品交换的形式C:促进了商品所有权和使用权的分离D:减少了商品的价值量答案:A、B35.以下属于影响迁移的客观因素的是()。A:认知结构B:媒体C:教师指导D:学习材料特性答案:B、C、D36.下列说法不正确的是()。A:学习动机与学习目的是一对一的关系B:没有无学习目的的学习动机C:学习动机与学习目的可以相互转化D:没有无动机的学习目的答案:A37.下列关于校本课程开发表述正确的是()A:校本课程开发要善于利用学校课程资源B:校本课程开发的主体是专家而非教师C:校本课程开发要立足地方和学校的实际需要D:校本课程开发要体现个性化的价值追求答案:A、D38.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是()(易混)A:某高校给予王某的科研奖励费B:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家,每月获得的津贴2000元C:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元D:屠呦呦获得的诺贝尔奖金答案:B、C、D39.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()。A:分析迹象B:就事论事C:补充提问D:相关分析答案:C40.下列符合新型师生关系特征的是公()A:共同成长B:民主平等C:合作共享D:尊师爱生答案:A、B、D41.“二十年坚守,你站成了一块礁石,任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦,”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海,在那里,国的风帆从不曾落下。”2012年“感动中国人物”李文波,山东平度人,20多年来,他先后29次赴南沙执行守礁任务,是迄今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明()。A:人的价值在于对社会的责任和贡献B:要在个人与社会的统一中实现人生价值C:实现人生价值的同时,否定了自我价值D:实现人生价值需要正确价值观的指引答案:A、B、D42.[

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