Unit1词汇与语法-2021-2022学年英语初升高衔接大串讲（牛津译林版2020）

Unitl词汇与语法

一.重点单词记忆

1.pathn.道路；小路；成功的途径针对

2.individualn.个人〃功.单独的，个别的13.stylen.风格；方式；样式

3.characters,品质，性格；人物，角色；文字14.techniquen.技巧，技艺；技能

4.positive。力.积极乐观的:良好的，正面的15.materialn.材料，素材物质的，实际的；客

5.acquire巾获得,得到观存在的

6.efforts.努力，费力的事；试图16.Boster小海报；（在网络留言板上）发布消息的

7.resourcen.资源；资料；谋略人

8.attituden.态度，看法17.secondary。力.中学的,次要的

9.goaln.目标；进球得分18.exchangen.&交换；交流；兑换

10.focusn.焦点，重点W.&ui.集中W.&W.集中19.biologyn,生物学

提醒,使想起

11.remind20.buttern,黄油

12.aimn.目的，目标泣&%力争做到；目的是;

二.词汇拓展

1.potentialn,潜力；可能性〃力•.潜在的，可能的Tpotemially。小.潜在地,可能地

2.challengen.&挑战；质疑—•challenging〃力.有挑战性的

3.advancen,进步，进展；前进，行进必&应.发展，进步-advanced。力.先进的,高级的

4.amazing〃力.令人大为惊奇的,令人惊喜的—amaze必使惊讶一＞amaz人。力".惊讶的

5.confidencen.信心，信任；把握—confidentadi.自信的

6.equal。力.相等的;平等的；相当的〃.同等的人（物linking与....相等比得上一^equally。小.平等地

7.balance同等重视:（使）保持平衡；权衡重要性n.均衡，平衡；平衡能力一＞bakmced〃力.平衡的

8.responsibleadj.有责任,负责；可靠的—resDonsibility责任

9.improvevt.&应.改进，改善一improvement/?.改进

10.proposaln.提议，建议，动议—propose-提议

11.professional〃力.职业的,专业的；有职业的；娴熟的，精通业务的n.专门人员，专业人士一profession

职业，专业

12.hostn.主人；东道主；主持人凡主办；主持—hostess6女主人，女主持人

13.tough）力.艰难的:严厉的；坚强的；坚固的—Roughlyadu.艰难地:粗暴地

14.alarmn.闹钟；恐慌；警报；警报器可•使惊恐，使害怕falarmed〃力.惊恐的一alarming〃力.使人惊恐的

15.contributionn.贡献；捐款；捐赠—contribute〃.捐献；贡献

16.fortunatelyad也幸运地,幸亏Tfortunatead/'.幸运的Tfortune".大笔的钱；时运；命运

17.optionn.可选择的事物，选择；选修课—optional〃力.可选择的

18.attract以吸引,使喜爱；招引；引起(反应)—attractive〃力.吸引人的—attraction".有吸引力的事物

三.知识解析

曼知识点01Whoknowswhatbeautifulworksofartyouwillcreate,whatmedicaladvancesyouwillmakeor

whatamazingtechnologiesyouwilldevelop!

amazing〃有.令人大为惊奇的，令人惊喜的

(l)amaze”.使惊讶

(2)amazed时•惊讶的

beamazedat/by...对...感到惊讶

(3)amazement〃.惊讶；惊愕

toone飞amazement让某人惊讶的是

inamazement惊讶地；惊愕地

注意：amazed回•.惊讶的，用来形容人的心理、表情或声音等；amazing峭.令人大为惊奇的，

用来形容事或物。

单句语法填空

①ouramazement,sheatesomanyapplesinfiveminutes.

©Actually,it(amaze)methathehadgivenupsuchagoodopportunity.

③His(amaze)lookonhisfacesuggestedthathewasverysurprised.

©Wewereamazedattheexhibits.Wecouldn'thelptakingpicturesallthetime.(用so...that将这两个句子合并为

一句)

【答案】l.To2.amazed3.amazed4.Weweresoamazedattheexhibitsthatwecouldn'thelptakingpicturesallthe

time.

知识点2.Carefullyplanyourstudy,setcleargoalsandbalance^yourschoolworkwithotheractivities,

balanceyf.同等重视；(使)保持平衡；权衡重要性

儿均衡，平衡；平衡能力

(l)balance...against...把...与....进行权衡

keep/loseone'sbalance保持/失去平衡

(2)balanced平衡的

abalanceddiet均衡的饮食

［单句语法填空/完成句子］

©Tokeephealthyandslim,weshouldkeepa(balance)diet.

©Suddenly,andfelloffthebike.

突然，这个女孩失去平衡，从自行车上摔了下来。

③Thedoctor.

医生建议我要均衡饮食。

【答案】1.balanced2.thegirllostherbalance3.advisedmetohaveabalanceddiet

曼知识点3.0fequalimportancegoodstudyhabits,usefulskillsandapositiveattitude.

be+of+抽象名词；倒装句

(l)beofimportance为“be+of+抽象名词”结构，相当于“be+形容词”，这一结构可以说明主

语的性质，常见的抽象名词有importance,value,use,help等。

(2)本句是一个完全倒装句。其正常语序为Goodstudyhabits,usefulskillsandapositiveattitude

areofequalimportance.为了平衡句子结构，将表语置于句首。这类倒装结构为“分词/副词/形

容词/介词短语+be+主语”。

［单句语法填空/句型转换］

①Theoldmapwillbegreatusewhileyouaretraveling.

@WeknowthatlearningEnglishwellisofgreat(important).

③Thedaysaregonewhenwomenwerelookeddownupon.

—Gonewhenwomenwerelookeddownupon.(改为倒装句)

®Ihavetheconfidencethatmyadvicewillbeveryvaluabletoyou.

—Ihavetheconfidencethatmyadvicewilltoyou.

［答案】l.of2.importance3.arethedays4.beofgreatvalue

垦知识点4Overthenextthreeyears,youwilldiscoveryourpotentialwhile^youdevelopasastudentandasa

person.

while引导时间状语从句

⑴本句中while意为“当...的时候”，引导时间状语从句。

(2)while意为“然而；可是”，用作并列连词，表示前后分句的对比。

(3)while意为“虽然；尽管”，引导让步状语从句(从句常置于句首)表示转折。

注意:while意为“虽然,尽管“时，与although,though用法相同,不与but连用。

［完成句子］

①,Inoticedapolicecarinfrontofthestore.

当我在公共汽车站等车时，我注意到商店前面有一辆警车。

②Mybrotherwaswashingthedishes.

我弟弟在刷盘子，而我在擦桌子。

③,Ihelpedheroutoftroubleandgainconfidence.

虽然我不喜欢她，但还是帮她走出困境并获得自信。

［答案］1.WhileIwaswaitingatthebusstop2.whileIwascleaningthetab!e3.WhileIdislikedher

曼知识点5Mostimportantly,yourtimeand攵ffoitatseniorhighschoolwillopenthedoortoyourpotential,

effort儿努力，费力的事；试图

makeefforts/anefforttodosth.努力做某事

sparenoeffortstodosth.不遗余力地做某事

withaneffort费力地

withouteffort毫不费力地

@Weshouldhelpthosepeopleintrouble.

我们应该不遗余力地帮助那些有困难的人。

②Hewonthefirstprizeinthespeechcontest.

他毫不费力地在演讲比赛中获得了一等奖。

③Inmyopinion,studentsshouldtoachievetheirpotentialwhileatschool.

在我看来，学生在学校应该努力发挥他们的潜力。

【答案】I.sparenoeffortto2.withouteffort3.makeefforts/aneffort

9,知识点6Thepossibilitiesareendless,andIhaveCQnfidgri££inyourabilitytomak^differgnggtoyour

family,toyourcommunityandtoourcountry.

confidence〃.信心，信任；把握

(1)haveconfidencein对...有信心；信任

withconfidence自信地

(2)confident〃切.自信的

beconfidentabout/of对...有自信/有把握

(3)confidentlyadv.自信地

①Themembersofthebasketballcluballtheirmanager.

篮球俱乐部的成员都对他们的经理有信心。

②Myteacher'spraisemadememoreconfidentmyfuture.

我老师的表扬使我对自己的未来更有信心。

(3)1canspeakEnglishveryfluentlyandIthatIwillbethebestvolunteeroftheexhibition.

我能很流利地说英语，我相信我会成为这次展览的最佳志愿者。

【答案】1.haveconfidencein2.about/of3.amconfident

至知识点70fequalimportancearegoodstudyhabits,usefulskillsandapositiveattitude.

equala考•相等的；平等的，相当的，能胜任的〃.同等的人(物)也与……相等；比得上

(l)beequaltosth./doingsth.与...相等;胜任做某事

(2)equalsb.in(doing)slh.在(做)某事方面与某人匹敌

(3)bewithoutequal/havenoequal无与伦比；无敌

(4)equallyadv.平等地；同样地

@AsfarasIknow,heisquitethejob.

据我所知，他完全有能力胜任这项工作。

②Hislandscapepaintingsareinthewesternworld.

他的风景画在西方世界无与伦比。

③Menandwomenmustbetreated(equal)ineducationandemployment.

在教育和就业方面男女必须得到平等的对待。

④Heissostrongthatnobodycan.Furthermore,noonedarechallengehim.

他太强壮了，没有人能比得上他的力气。而且，没有人敢挑战他。

【答案】1.equalto2.withoutequal3.equally4.equalhiminstrength

士’知识点8Settinggoalsgivesyoua放渡inlife.

focusn.焦点，重点W.&近.集中

(l)focuson集中于...；关注....

fbcusone'sattentionon...=putone'sheartinto…集中注意力于...

(2)focused主意力集中的

［单句语法填空/一句多译］

①Itwillhelpyoubecomemorepatientand(focus).

②Thenoisemadeithardforthestudentstofocustheirhomework.

③我建议你把注意力集中在你正在学习的东西上。

—>1suggestthatyoushould.(put)

—Isuggestthatyoushould.(focus)

【答案】1.focused2.on3.putyourheartintowhatyouarestudying4.focusyourattentiononwhatyouarestudying

垦知识点9Instead,youshouldsetgoalsbasedonyourabilitiesandskills,

baseW.以……为基础(依据)〃.根据；基础；基底；总部，大本营

(l)base...on...把...建立在....的基础上

(2)bebasedon以...为基础；根据

(3)basisn.基础

onthebasisof...在...的基础上

(4)basic〃4•.基础的；基本的

［单句语法填空/完成句子］

①Iwillplanmycollegelife(base)onwhatIhopetodoaftergraduation.

②Allofushaveknownmoreaboutthe(base)readingmethods.

(3)Asweallknow,he.

众所周知，他把自己的成功建立在努力工作的基础上。

［答案］1.based2.basic3.baseshissuccessonhardwork

曼知识点lO.Thiswillrgmindyouofwhatyouareworkingforandkeepyoufocused,

reminds提醒，使想起

remindsb.ofsth.提醒某人某事

remindsb.todosth.提醒某人做某事

remindsb.that...提醒某人...

［单句语法填空/单句写作］

①Heoftenremindsme(care)aboutdetailswhenI'mreading.

②Thenewfunctioncanremindyouappointmentsandimportantdates.

③我爸爸经常提醒我，糖对牙齿有害。

【答案】l.tocare2.of3.Mydadoftenremindsmethatsugarisbadfortheteeth.

曼'知识点H.aim〃.目的；目标近.&叱力争做到；目的是；针对

(l)aimatdoingsth./todosth.意欲/企图/力求做某事

beaimedat目的是；旨在

(2)withtheaimof以...为目标

(3)aimlessM/.没有方向的，无目的的

(4)aimlesslyodu.没有方向地，无目的地

［单句语法填空/句型转换］

©Thesemeasuresareaimedpreventingviolentcrimes.

②Teamworkisrequiredinordertoachievethese(aim).

③Theseactivitiesaimtobroadenourhorizons.

—Theseactivities.(aimed)

【答案］l.at2.aims3.areaimedatbroadeningourhorizons

知识点12Lastyear,IhadthechancetostudyataBritishsecondaryschoolasan张力@畔student,

exchangen.&交换；交流；兑换

(l)inexchangefor交换...

(2)exchangesth.withsb.与某人交换某物

exchange...for…以...换取....

［单句语法填空/完成句子］

①I'vejustboughtthisbluesweater,butcanIexchangeitayellowone?

②Wewillhaveanopportunitytoexchangeviewsthemanager.

③Ifyouagreetoourproposal,weUlgiveyoupaperyourwood.

如果你同意我们的建议，我们将用纸与你们交换木材。

【答案】l.for2.with3.inexchangefor

燮知识点13.ClassdiscussionisveryimportantintheUK,butIcouldnotmakeagreatcontribution...

contributionn,贡献；捐款；捐赠；投稿

(I)makecontributions/acontributionto为...做贡献

(2)contribute巾&泣是...的原因之一；捐赠，捐献;增加,添加

contributeto促成,造成;有助于

contribute...to...向...投稿/捐赠....

［单句语法填空/一句多译］

①Doingsmallthingswellcontributesto(help)usmeetbiggerchallengesinthefuture.

②Hemadeaverypositive(contribute)tothesuccessoftheproject.

③这个老太太已经为社区做出了很多贡献。

一Theoldwoman.(contribute)

一Theoldwoman.(contribution)

【答案】I.helping2.contribution3.hascontributedalottothecommunity,hasmadealotofcontributionstothe

community

垦知识点14.TheonethatattractedmemostwastheRugbyClub.

attract诃•吸引，使喜爱;招引；引起(反应)

(l)beattractedby被...吸引

attractone'sattention吸引某人的注意力

⑵attractive时.吸引人的，有吸引力的

(3)attraction吸引人的事物;吸引(力)

［单句语法填空/完成句子］

©Pandasare(attract)topeopleofallages.

②Beijinghasmanyhistorical(attract),suchastheGreatWall,theSummerPalaceandtheForbidden

City.

③I'mconvincedthatyouaresuretobeofscienceandtechnology.

我相信你一定会被这个科技展览所吸引。

【答案】I.attractive2.attractions3.attractedbytheexhibition

£知识点15Ilikeitmuch阅」stilluseitasmyalarm!

so…that…

(1)本句中的so...that...意为“如此……以至于……so是副词，修饰形容词或副词；that引导

结果状语从句。具体有以下几种形式：

'so+adj.1adv.+that从句

so+adj.+a/an+可数名词单数+that从句

so+many/few+可数名词复数+that从句

、so+much/1ittle少+不可数名词+that从句

(2)such...that…中的such常用来修饰名词。主耍有以下几种形式：

such+a/an+adj.+可数名词单数+that从句

vsuch+〃⑺.+不可数名词+that从句

、such+4的.+可数名词复数+that从句

［用so或such填空/句型转换］

①HeissmartaboythatIlikehimverymuch.

②Canyoubelievethatinasmallcountrythereshouldbesomanypeople?

③Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.

—>Itwasthatnobodywantedtodoanything.

【答案】l.so2.such3.suchahotday

至知识点16.Asaresultofyouraction,yourdreamwillcometrueandhopefullyyouwillliveahappylife.

asaresultof由于

⑴asaresult结果，因此

(2)resultin导致

resultfrom由...引起，起因于....

(3)表示“因为，由于”的短语还有：becauseof,thanksto,dueto,owingto等。

@Johncan'ttakepartinthematchtomorrowhisgettinginjuredyesterday.

由于约翰昨天受伤，明天不能参加比赛。

②Theyoungmannevercaredaboutdetails.,hemadeabigmistake.

这个年轻人从不关心细节。因此，他犯了一个大错误。

③Hisfailureinthisexamhisnotworkinghardenough.

他这次考试不及格是因为不够努力。

④Notworkinghardenoughhisfailureinthisexam.

他不够努力导致他这次考试不及格。

【答案】Lasaresultof2.Asaresult3.resultedfrom4.resultedin

建知识点17IlikeitsomuchthatIstilluseitasmyaUlID-

alarmn.闹钟；恐慌；警报；警报器M使惊恐，使害怕

(l)raise/soundthealarm拉响警报

inalarm惊慌地

(2)alarmeda的.担忧的;恐惧的

bealarmedat/by…对...惊恐/担心

(3)alarming〃力•.令人担忧的，令人恐惧的

①Iwhenthefirebrokeout.

火灾发生时我拉响了火警警报。

@Onhearingthenews,hejumpedupalarm.

一听到这个消息，他就吓得跳了起来。

③Thewomanfelt(alarm)atthenewsfromherparents.

那个女人听到父母的消息感到惊慌。

【答案】1.soundedthefirealarm2.in3.alarmed

随堂练习

I.单词拼写

1.Thisdecisionislikelytobe(质疑)bytheoilcompanies.

2.Asstudents,weshouldtryourbesttorealizeour.

3.Canyouexplainthe(想法)behindyourproposaltous?

4.Itis('惊人的)toseethecolorfulfishswimmingaround.

5.Generallyspeaking,ifwebookaticketin,itischeaper.

6.Theartistcombinesdifferent(技巧，技艺)inthesamepainting.

7.She(获得)aknowledgeofJapanesewhenshewasinJapan.

8.TheInternethasbecomeavaluableinschoolsnowadays.

9.Wealladmiredherforher(努力)whileshewasinthatvillage.

10.Themembersoftheteamcontributedgreatlytotheshow'ssuccess.

【答案】

I.challenged2.potential3.thinking4.amazing5.advance6.techniques7.acquired8.resource9.efforts10.individual

III.单句语法填空

1.isknowntoalhhardworkleadstosuccess.

2.Iwas(alarm)toseethatthemenwerecarryingguns.

3.PleaseremindJane(bring)herlaptopwhenshecomes.

4.Thevolunteerscontributetheirowntimetheproject.

5.Shehasconfidenceinthetheory(base)onmuchinformation.

6.Thisisabookaimedhelpingthosewhohavelittleeducation.

7.Inourcompany,Mikeisresponsiblesalesandmarketing.

8.We(exchange)addressesandpromisedtowritetooneanother.

9.Theschoolisgoingwell,butthere'saneedforfurther(improve).

10.Don'tyoubelievein(equal)betweenmenandwomen?

［答案】l.As2.alarmed3.tobring4.to5.based6.at7.for8.exchanged9.improvementl0.equality

语法

主语+谓语(Subject+Verb)

主语+系动词+表语(Subject+Verb+Predictive)

主语+谓语+宾语(Subject+Verb+Object)

主语+谓语+宾语+宾语(Subject+Verb+Object+Object)

主语+谓语+宾语+宾补(Subject+Verb+Object+Objectcomplement)

感悟规律

1.主语和谓适是句子的必要部分。

2.宾语一定要跟在及物动词的后面。

3.当谓语动词后有两个宾语时，第一个是间接宾语,第二个是直接宾语。

4.宾语补足语是对宾语的补充说明。

语法精析

一、句子成分

句子是表达思想的基本单位，主要的句子成分(sentenceelements)有主语(S)、谓语(V)、宾语(0)、补语

(C)、状语(A)、表语(P)、定语(Attr.)等。具体如下：

1.主语(subject)：指句子所谈论的主体。主语可以由名词、代词、数词、不定式、动名词、主语从句和短

语等来担任。

Yourattitudetowardsmyplanisveryimportant.你对我计划的态度非常重要。

Topersuadehertochangehermindisreallyveryhard.说服她改变主意确实很难。

Seeingisbelieving.眼见为实。

2.谓语(verb)：谓语又称为“谓词”，指谓语部分的主要动词，通常说明主语所做的动作或主语的特征和状态。

Eachstudentinourclassworksveryhard.(简单谓语)我们班的每个学生学习都很努力。

Thechildcoulddresshimselfattheageofthree.(复合谓语)这个小孩三岁就会自己穿衣服了。

3.宾语(object)：通常指动作的对象。有的动词后面可以接两个宾语，通常把其中表示人的宾语称为间接宾

语(indirectobject),把表示物的宾语称为直接宾语(directobject)。

Theoldmangavethechildsomenicebooks.老人给了这个孩子一些好书。

Iwillbuyanewcoatformymother.我要给妈妈买一件新外套。

4.#in(complement)：补语分为主语补语(subjectcomplement)和宾语补语(objectcomplement),用来补充说

明主语或宾语的特征或情况。

LaterIfoundthatpersonverycritical.后来我发现那个人非常挑剔。

Theyoungmanwascaughtsmokinginthekitchen.有人撞见那个年轻人在厨房里吸烟。

5.状语(adverbial)：修饰动词、形容词、副词或全句。

Thebosstriedtotreatalltheemployeesequally.这位老板尽量对所有员工一视同仁。

Fortunately,thechildrenwerefoundnearthevillage.幸运的是，这些孩子在村子附近被找到了。

6.表语(predicative)：指连系动词后面的成分，通常说明主语的身份、特征或状态。常见的连系动词有be,

become,feel,get,look,seem等。

Thedaysaregettinglongerandlonger.白天变得越来越长。

Itisamazingthatthelittlechildcanspeakfourlanguages.这个小孩会说四种语言，真令人惊讶。

7.定语(attributive)：修饰名词或代词。

Therearevariousgoodsinthissupermarket.这个超市里有各种各样的货物。

Thegirliseagerforanopportunitytojointheclub.这个女孩渴望有机会加入这个俱乐部。

二、句子结构

常见的句子结构(sentencestructures)有以下八种：

I.主谓：主语+谓语(SV)

在这个结构中，谓语动词是不及物动词，能表达完整的意思。后面不接宾语，但可以接副词、介词短语、

状语从句等。

Ourknowledgeofthediseasehasadvancedoverrecentyears.近年来我们对这种病的了解有所进展。

Thelastmomentfinallycame.最后时刻终于到来了。

2.主系表：主语+连系动词+表语(SVP)

在这个结构中，谓语动词必须是连系动词；表语多为形容词，也可为名词、代词、副词、数词、介词短语、

不定式、分词及表语从句等。

Hispresentlifeisreallytough.他现在的生活确实艰难。

Thegirl'sfavoritesubjectisbiology.这个女孩最喜欢的科目是生物学。

3.主谓宾：主语+谓语+宾语(SVO)

在这个结构中，谓语动词是及物动词，不能表达完整的意思，后面必须接宾语。充当宾语的通常是名词(动

名词)、代词、数词、不定式(短语)及宾语从句等。

Theyoungteachertriedtorealizethestudents，potential.这个年轻老师尽量发掘学生的潜力。

Mybrotheraimedtobecomeafamousdirector.我哥哥力争成为一位著名导演。

4.主谓宾宾：主语+谓语+间接宾语+直接宾语(SVOO)

在这个结构中，谓语动词是及物动词，后接两个宾语，间接宾语在前，直接宾语在后。当把直接宾语放到

间接宾语之前时，间接宾语前应加适当的介词。

Wedecidedtoteachhimalesson.我们决定给他一个教训。

Thewisemanagerofferedmeagoodjob.这位明智的经理给我提供了一份好的工作。

5.主谓宾补：主语+谓语+宾语+宾语补足语(SVOC)

在这个结构中，谓语动词是及物动词，后面接宾语和宾语补足语。充当补语的可以是名词、形容词、副词、

介词短语、非谓语动词(短语)等。

Iopenedthedoorandfoundhimintheroom.我打开门，发现他在房间里。

Aftertheaccident,Ifoundthemanveryresponsible.在这起事故之后，我发现这个人非常负责任。

WhenIturnedaround,Isawhimstandingthere.我转过身，看见他正站在那里。

6.主谓状：主语+谓语+状语(SVA)

Allthestudentsareworkinghardnow.现在所有学生学习都很努力。

Thetreesonthishillgrowverywell.这座山上的树生长得很好。

7.主谓宾状：主语+谓语+宾语+状语(SVOA)

Hereminded